考試作文匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的考試作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
嗚呼!明天有考試了,悲哉!今晚又要“臨時背,復習語文了……
有的同學不上音、體、美背語文,頭像小雞啄米似的。還有的同學根本就沒有仔細看,東一題,西一題的走馬觀花。還有的一本漫畫后面放著語文總結的東西,一會兒看語文,一會兒看漫畫,也不知道看什么呀?
豈知……要知道平日聽過的歌名都能倒著背下來,可這回背語文資料就完蛋了。
語文考試開始了,班上卻是鴉雀無聲。仔仔細細的答卷,我一看到卷子心里樂開了花。因為我背的所有的題,卷子上都有。就剩下判斷題了,忽然我一抬頭看到了一個同學正在抄別人的答案,我很氣憤,很想告訴老師。但我又怕老師說我,我的心里忐忑不安了,不得不靜下心來想。反正不是我抄,他抄他的,我寫我的,我倆井水不犯河水,就當我沒看見。同學們答完了卷子交了上去,老師立刻就判了。
交了卷子,接下來便是驚恐萬分地、忐忑不安地等待……。卷子終于發(fā)了下來,教室里的同學就像熱鍋上的'螞蟻。你問我多少分,我有問你多少分,教室里的同學有的哀號;有的興奮;有的悲愴;真是千姿百態(tài),無所不有。
考試作文 篇2
”考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!榜R上要考試了,學生們進入了緊張的復習中。
因為一年過去就差那么一點時間了,學生們就把所有的練習課本,全部送人入了地獄——垃圾箱。之后人們又把面前的”書墻“用”排山倒海式“推翻,解放了。
那些好學生天天忙著背:含有未知數(shù)的等式叫方程.....但學習不好的人則在忙著:這個不要了,要把書全燒了!咦?我的”飛機“呢?怎么沒了,不然就不能和伙伴們一起打牌了!這反差,讓人大跌眼鏡。
我特別記得,一天晚上,疲憊不堪的'我做了一會兒作業(yè),便匆匆上床。媽媽端來一杯牛奶,走進房間說:”我知道你辛苦,但這幾天堅持一下就好了,快喝了牛奶,看看資料吧!懊鎸寢尩臒崆椋以鹾镁芙^呢?只有重新打好精神,繼續(xù)復習。相信曙光在眼前,就看誰能堅持到最后!
在緊張復習中,雖充滿苦澀,但只要努力克服,一定會吃到甘甜的果實!
考試作文 篇3
考試三部曲一部曲:“叮鈴鈴…。.”上課了,喧嘩的教室一下變得鴉雀無聲,曹老師抱著第二單元的試卷走進了教室,大家都屏住了呼吸,我在心中暗暗的說,千萬別來,千萬別來……?烧l擋得住曹老師那“堅定”的腳步呢!終于,她把白花花的試卷發(fā)到我們手上。二部曲:教室里靜極了,只聽見同學們筆尖在紙上移動的.沙沙聲。有的同學的筆像在跑馬拉松似的,飛快地寫著;有的同學的筆慢吞吞的,像老人在散步;有的同學的筆,時快時慢。時而答題,時而思索。瞧他們那個認真樣,好了,我也不說了,快做題……。.終于做到了“自由習作”了,我一看分數(shù):30分。媽呀,我可得謹慎。題目是:你身邊有哪些你親身經歷的事,把它寫下來。 哦,那還不容易,作文題目就是《愛心奶奶》,就寫了奶奶幫助他人,為國做奉獻的事!斑@下應該沒問題了吧!”我便提筆開寫………三部曲:今天已經是星期四了。距離考試已有兩三天了。上第一節(jié)課時,曹老師考試發(fā)卷子了——86分。“不會吧,那里扣了這么多分呀?”我仔細在試卷上探索起來,第二篇選擇題的第五題扣了一分,“還有哪里呀!”我突然怔住了——作文……。.減了13分!安豢赡埽Z句也還算通順,錯別字也不多呀!怎么會呢?”曹老師開始講題了……。.終于到作文了,“我來聽聽,看我到底哪出錯了。”“這次作文,很多同學偏題了,寫的有演講稿、讀后感,還有寫爸爸媽媽爺爺奶奶的。題目是什么呀?寫你自己親身經歷的一件事兒……”啊,什么,我寫偏題了,不可能呀?寫事起因、經過、結果,可就是不是寫自己。以后,我可不能“得過且過”了,不然我的作文水平就會像失控的飛機——急速下降了。通過這次考試,我是“花分買了個大教訓”:做題時,仔細看題目,多讀幾遍題目,仔細審題,做完之后和題目結合起來再讀幾遍。
考試作文 篇4
考試前
快要考試了,同學們都在緊張地復習。不少同學都在埋頭答題,把整個人浸在題海中,連喘息的時間都沒有?山淌依锊恢皇枪P尖快速劃過紙張發(fā)出的沙沙聲,伴隨的還有竊竊私語聲。我循聲望去,那兩個家伙竟有工夫在聊天,似乎即將來臨的這場考試與他們毫不相關。常言道:“一分耕耘一分收獲!惫,考前不努力,就別怪分數(shù)對不起你嘍!
考試中
鈴聲響了,老師剛把卷子發(fā)到同學們手上,大家就跟搶食似的開始拼命地寫,盡力地把每一道題都達到完美?粗碜由系念}目,我不禁竊喜:這些題在復習時就已經被我攻克啦!我拿起筆飛快地寫起來。不知過了多久,我終于把試卷做完了。抬起頭,瞟了瞟教室里的同學。有的同學早已做完了,一副神態(tài)自若的樣子,看來胸有成竹,對這次考試充滿信心。有的同學還在埋頭答題,在做最后的沖刺。有一位同學正在為一道題絞盡腦汁,遲遲想不出來,想求助于后面的同學,可又怕被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),那狼狽樣讓我忍不住發(fā)笑。還有一位同學,一會抓耳撓腮,一會東看看西瞧瞧,希望能抄到鄰座的答案,可惜他并不是長頸鹿,只好沮喪地回頭自己想了。唉,這真是考試眾生相!
考試后
歡快的氣氛取代了剛才的`緊張,不知哪里傳來一聲:“解放嘍!解放嘍!”頓時教室里一片歡騰,有的如釋重負,有的沾沾自喜,當然還有的愁云密布。
很快,老師公布了考試成績,有的同學喜上眉梢,有的同學愁眉不展。我捧著高分的試卷將迎來媽媽的笑臉,可又有多少同學會被家長責罰呢!我不禁為那些考得不好的同學擔心。
考試作文 篇5
試卷,是一個學期的總結,是邁入高年級的階梯,也是快樂假期難以破解的大門鎖。
這一學期要完結了,時間匆匆而過,不給一點點回顧的機會。今年的.期末試卷,像是一把利劍,給同學們來了個猝不及防的偷襲。
考試結果今天出來了,也正是學生末日的到來。
剛剛來到班級,看到同學們嘰嘰喳喳的,一個一個猜測著,盼望著。
我剛回到座位,老師走向了講臺,同學們的嘴像被拉鏈控制了一樣,立即都合上了。最怕空氣突然安靜,我一下子緊張起來:求求老天爺助我一臂之力!
老師站在講臺前,翻開成績單,讀名領卷子。同學們竊竊私語議論起來。當老師點到我的名字時,我一直在心里念叨著----95分!95分!95分!哈哈,真的考了95分!語文的刀被我躲開了!可惜,數(shù)學的劍又劈向我。這一下,我躲不過了,一劍封喉,刺穿了我!
莫不是這92分是命運的注定,但愿這一頓揍不會很疼!
每一回的考試,都是一個牢籠,困住了想要逃脫挨揍的我們。每一次的成績,都是五指山,不管怎么折騰,都逃不過它的魔爪。
考試作文 篇6
在我國古代,考試是君王們一種招才納賢的良方。在經濟發(fā)展迅速的現(xiàn)代,考試顯得更為重要。它能展示一個人真正的才華。所以,我們要將考試進行到底。
在新生入的'第一天,學校就應該進行翻式的大檢測,內容要多且難度要大。以更好的發(fā)掘某些學生的特定潛質。對他們進行特殊教育。
在以后的日子里,就更應該經常性的考試。"兩天一小考,三天一大考"早已成為過去。我們要天天考。只有這樣,才是真正意義上的考試強度與頻率的增加?荚嚨膬热莶还軐W生學沒學過, 反正只要有試卷,就一定要考,讓學生從"考中學,學中考"。學生考砸了,老師應狠狠的批評,狠狠的處罰。否則,就無法激勵學生的好勝與好學心理。
另外,要放棄所有的娛樂與休息時間。其他的雜課和技能訓練課也都一并廢除。利用這些時間來考試與講評試卷。學生每天的課時要比原來增加百分之二十。少睡覺多考試,以讓學生深知時間的緊迫感與未來社會對人才的迫切需要。
總之,一句話,"將考試進行到底"!
考試作文 篇7
考試,誰都經歷過。但是,也許誰都不會像我這樣,”瘋狂“地復習,”瘋狂”地思考,“瘋狂”地算分?荚嚾角苍S,我的最“瘋狂”。
第一步曲——考前?荚囍埃铱倳捶磸蛷偷乇彻P記,背課文,復習知識點…………盡管,我平時在班上考試成績名列前茅,幾乎沒有考過前五名以下,但是,考前復習我沒比其他同學偷懶?梢哉f,每次單元考之前,除了我特別有把握考高分的時候,其它的時候,書都快被我翻爛了。
第二步曲——考中。考試之中,難免會遇到難題。每到這時,我的“考試焦慮癥”就跳出來了。我一般情況下,會立刻看看時間,嗯,剩下不少時間;看看分值,分值低還好,要是分值高,我又會胡思亂想了:“某某不會做出來了吧?這題我錯了,會不會比某某的分數(shù)更低了會不會…………每到這時候,我就會特別緊張,寫出來的,無論是什么,都歪歪扭扭的',怎么看都別扭。
第三步曲——考后?荚囍,我比會考前、考中更忙、更累,而且是”心累“。我會想,偏題了沒,寫的好不好,可能會扣多少分…………家里的計算機我都不用,我只用計算紙來算。所以,算分比考試還累。
考試三步曲,簡直成了我的煩惱,其實,只要我把心態(tài)放輕松,就不會那么緊張了。可是,每當考試前、中、后,我都無法放輕松。這種填鴨式的教育,這種重分數(shù)的氛圍,不但是我的煩惱,更是所有孩子的惡夢。
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