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優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-06-05 08:47:32 作文大全 我要投稿

【熱門】優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  人生就像一場旅行,沿途可能遇到各種各樣的風(fēng)景,有的讓我們流連往返,有的讓我們贊嘆不已,也有的讓我們不以為然。與此同時(shí),旅行的過程中教會(huì)了我們成長和生活,它不僅使我們欣賞到了美麗的風(fēng)景,使我們看到了人世的險(xiǎn)惡。

  從我們每個(gè)人的降生開始,就乘上了奔馳的快馬,踏上了揚(yáng)帆的航船。父母就是我們的第一任老師,也首先讓我們感受到了世界上的親情和溫暖,這種溫暖就好比初生的旭日,照亮了我們前進(jìn)的道路。

  光陰似箭,日月如梭。在不知不覺中,我們悄然成長,我們漸漸不再習(xí)慣于依偎在父母的懷抱中享受,漸漸喜歡在馬路上奔跑,結(jié)識(shí)更多的伙伴,一起捉迷藏、玩泥巴,童年時(shí)期的我們肆無忌憚地沐浴在友情的快樂之中,盡管常常闖下禍端惹來父母的責(zé)罵,但那時(shí)的我們依然天真無邪,陶醉在色彩斑斕的.景色之中。

  當(dāng)我們漸漸長大,懂得的東西也越來越多,步入小學(xué)后,我們看到了人性邪惡的一面,雖然這只體現(xiàn)在一些小事之中。這就如同美麗風(fēng)景中的斑斑污點(diǎn),那種純潔的美麗終于被打破。平靜的大海上翻起波浪,遼闊的草原顯露出了石頭,他們也許會(huì)將我們打翻或絆倒,但我們卻從傷害中學(xué)會(huì)了更多。

  年齡在一天天增長,煩惱也在一天天積蓄。這個(gè)時(shí)期,極大限度地改變著我們。身處于這個(gè)時(shí)期的我正看著最真實(shí)卻最可怕的一面:不知什么時(shí)候起,昔日的伙伴變了,每個(gè)人的內(nèi)心都藏著許多秘密,他們企圖偽裝自己,是自己的外表變得強(qiáng)大,社會(huì)的黑暗侵入了校園,我終于明白:近朱者赤,近墨者黑。

  我們將會(huì)一天天走近社會(huì),學(xué)會(huì)獨(dú)立生存于社會(huì),以后的道路,也許還會(huì)很長。

  一路走來,我見到了各種各樣的風(fēng)景,巍峨的高山教我如何做到人格的高大,洶涌激蕩的江河讓我見識(shí)了奮勇前進(jìn)的勇敢,一望無際的草原使我感受到了胸懷的寬廣,自然教會(huì)了我許許多多。生活改變著我們,我們當(dāng)然也要勇敢的改變生活,無論它平庸還是輝煌,我們都要去接受,沒有白送的成功,只有奮斗迎來精彩的人生。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  誰不愛楓葉紅色的火焰?誰不愛原綠色的大地毯?誰不愛麥田黃色的金浪?誰不愛大海藍(lán)色的畫卷?然而,你是否愛過一些暗地里生長的一些花草?在日新月異的世界里,在五彩繽紛的生活中,你是否看過它一眼,摸了它一下呢?對呀,你們怎么可能會(huì)在意它,欣賞它呢?它既不香,又不美麗,而且,還在我們不在意的地方生長,因此我們常常忽略它們。

  在很久以前,在一個(gè)大山的后面,有一大片草地,在這里有一株非常不起眼的野百合。它的旁邊有許多鮮艷的花,匯成了一個(gè)花的海洋,因此招來了許多人的欣賞。

  一天,玫瑰說:“野百合呀,野百合,你不是說,你是百合花嗎?怎么一天天過去了,沒有看見你的花呀?”

  “我會(huì)開花的”野百合堅(jiān)定地說。

  月季說:“玫瑰姐,別理它,它呀簡直就是一個(gè)大騙子,明明自己是一棵草,卻說自己是百合花,簡直是一個(gè)幻想。我看你繼續(xù)做你的`白日夢吧!”

  這時(shí),其它的花都在大笑,而野百合只是在那默默地掙扎,野百合并沒有因?yàn)槌靶椭S刺而甘于冷漠放棄,并沒有因?yàn)闊o人觀賞而死氣沉沉,毫無生氣,而是每天都非常努力的掙扎。

  時(shí)間一分一秒地流逝著。百合花一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,因此又遭了嘲笑與諷刺。

  月季說:“野百合,我勸你還是趁早放棄吧,別白費(fèi)力氣了,別以為自己的名字中有一個(gè)百合,就以為自己是百合了,這是不可能的事,放棄吧!”

  菊花說:“對喔,你就是丑小鴨變成白天鵝的幻想!币鞍俸喜]有理睬它們,而是一直堅(jiān)信它就是百合花。

  許多年過去了,那里成為百合花的天下。峭壁上,懸崖頂,巖縫間,坑坑洼洼的小石頭中都開滿了百合花。那些百合花是數(shù)不清、說不盡、描繪不了的百合,絢爛無比的百合,也成了游客們的旅游勝地。

  人生如此,不要在乎他人的破壞,不要看他人對你的嘲笑與諷刺,你只要走你的,去完成心中的那個(gè)風(fēng)景,那個(gè)信念,那個(gè)理想,為了那個(gè)風(fēng)景,為了那個(gè)信念,那個(gè)理想必須奮斗,才能收獲成功。記住:堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫前進(jìn),堅(jiān)持的明天叫成功,這邊也是一道風(fēng)景嗎?

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  如果一片落葉能夠代表一縷思念,我愿意拾起整片樹林。如果秋風(fēng)能夠化開塵封的那段情,我愿意用一生去描繪這個(gè)季節(jié)。

  總是刻意地在挽留什么,遇到自己喜歡的人,總是掏空心思地想要留在她身邊,并不是想要得到什么,只是想要陪伴她一程,不需要開始,更不需要結(jié)果。就這樣兩兩相望,放肆地享受著那一眼靜望的美好。

  阿瑤與小豬的愛情就是這樣開始的,到最后誰也不知道結(jié)局怎樣,或許他們也從未在乎過結(jié)局。兩個(gè)人在一起開心,分開之后就像呼吸一般輕松,就好了。不談將來,只是享受著自己手中捏著的所有,那些讓人羨慕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  阿瑤和小豬在一起的事情,我是第一個(gè)知道的,并不是因?yàn)槲矣卸喟素,而是我對小豬太了解了。

  小豬這個(gè)人性格反差比較大,有時(shí)候就像棉花糖一樣,什么事情都觸碰不了他。有時(shí)候又像一只脾氣暴躁的.馬蜂,誰惹到了他,就會(huì)被狠狠地刺痛一下。很多人都認(rèn)為小豬這人不好相處,喜怒無常,其實(shí)在我看來,他也就只能在這兩種性格之間切換而已。

  所以,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小豬有了第三種狀態(tài)的時(shí)候,便隱隱約約覺得“事有蹊蹺”。果然,我只是側(cè)推旁敲了幾句之后,小豬馬上說了出來,可能是因?yàn)樾湃挝,也可能是因(yàn)楹荛_心,迫切地想要找一個(gè)人分享,而我,很幸運(yùn)地成為了這個(gè)人。

  我:小豬,你有心事!

  小豬略帶羞澀一笑:沒有!

  我盯著小豬的雙眼,然后看了看他旁邊的阿瑤,兩個(gè)人還是一如既往地一起吃飯,并肩而行,但是今天有些不同。

  我笑了笑,道:阿瑤,你也有心事!

  阿瑤俏臉一紅,然后抿抿嘴不說話。

  見到阿瑤的反應(yīng),已經(jīng)和我猜想的八九不離十了,然后就靜靜地看著兩人,一言不發(fā)。

  沉默了片刻之后,小豬抬起掛著燦爛笑容的臉頰,然后說:我們在一起了!

  我:情理之中,你們認(rèn)識(shí)這么久了,就算不是情侶,也比很多情侶要幸福很多。但是,我想不通為什么要選在高三呢?

  小豬咬咬嘴唇,然后說道:我想繼續(xù)陪著她,以后天各一方,萬一她不認(rèn)我了怎么辦?還有好多好吃的東西沒有和她一起吃,好多好玩的東西沒有和她一起玩,好多好看的風(fēng)景沒有和她一起看,我怕兩個(gè)人不見面就再也沒機(jī)會(huì)了。

  我竟是有些目瞪口呆,聽完小豬的話,然后看了看對面的阿瑤。

  阿瑤的回答很簡單:我覺得和他在一起很開心,不用想太多,因?yàn)槲蚁氲乃级麤]有的我也不要。

  小豬和阿瑤在之前,也是形影不離,即使在一起了,也沒有人感到有什么異常。阿瑤是小豬唯一一個(gè)發(fā)不了脾氣的人,阿瑤就像是一眼清泉,澄澈透明,總是讓人生出莫名地保護(hù)欲,但是脾氣又倔得“令人發(fā)指”,讓小豬無可奈何!所以,小豬欣賞阿瑤的外柔內(nèi)剛,而阿瑤則喜歡小豬的率真可愛。

  雖然我一直覺得可愛這個(gè)詞用在小豬這個(gè)快一米八的漢子身上頗為別扭,但是阿瑤執(zhí)意要將這個(gè)詞安插在小豬身上,我也只得聳聳肩。

  小豬陪伴了阿瑤五年,從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)。五年前,兩個(gè)人在彼此的世界里種下了一個(gè)種子,五年的時(shí)間,這顆種子早已經(jīng)發(fā)芽,成長,開花。將根深深地扎在了彼此的世界中,從青梅竹馬之誼,到并肩不離不棄,再多風(fēng)雨又何所畏懼?

  不是每一場遇見都能成就一段難舍難分的情緣,不是每場邂逅都能讓你為之傾盡所有,不是每一段山盟海誓都能讓彼此苦苦廝守。既然碰到了,那就好好在一起,無論與風(fēng)月有沒有關(guān)系,只要能夠一直陪著彼此,那就值得你回味。

  走過了很多路,也看過了很多風(fēng)景,我想要把它們都分享給你,用我手中所有迷人的東西,與你交換,換一場不離不棄,亦或是換你一小段光陰,陪我看一段風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  六月,是荷花開放的季節(jié)。

  周敦頤說過:“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖!焙苫ǎ幌衩坊敲慈A貴,不像雛菊那么可愛,但她的堅(jiān)強(qiáng),成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

  記憶在小區(qū)的池塘里,有一叢荷花,奶奶常常摘一片荷葉,回去給我做香噴噴的粉蒸肉。而我,卻像一個(gè)“跟屁蟲”一樣,跟著奶奶一邊走一邊唱:“小老鼠,上燈臺(tái),偷油喝,下不來······”那含苞欲放的荷花在風(fēng)中搖曳著,仿佛在與我一起搖擺。

  春夏交替的時(shí)候,一朵朵荷花直挺挺地立著。抖去了寒冬的羞澀,迎來了生機(jī)勃勃的夏天。蜻蜓在花間穿梭,蝴蝶與鮮花共舞。而那叢荷花,卻像一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)霜的老者,依然站在那兒,靜靜地望著那群富有青春活力的小生命,水下她為小魚做天然的屏障!

  伏案已久的我出去放了風(fēng)。突然,一叢東西映入了我的眼簾。一看,荷花開花了!我興沖沖地跑了過去,拉了一朵過來,輕輕一吸。唉!香味若隱若現(xiàn),我一下子跌入了黑白的'世界,那一叢荷花,也漸漸地被我淡忘。

  又是一年夏日時(shí),暴雨不期而遇。雨過天晴后,我急沖沖地跑到池塘邊,只見花瓣落了一地。我撿起一片花瓣,哇!淡淡的清香!

  人生也是如此,荷花優(yōu)雅的開,優(yōu)雅的落。她的生命雖短,但絢爛。我們?nèi)穗m然不可以拉長生命,卻可以拓寬生命,讓人生變得絢爛無比。

  荷花,是一道心中的風(fēng)景線!

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