關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
昏黃的路燈亮了,好像道路的忠實(shí)守位者。我背著沉重的書(shū)包,無(wú)精打彩地踢著路旁的石子,埋著頭,在喧囂的馬路上漫步著。夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā),書(shū)包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣,汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫,我止住了腳步,站在大橋上,聽(tīng)著橋下潺潺的流水聲,望著河水中閃爍的燈光,那樣的刺眼。路旁經(jīng)過(guò)的幾位散步的老人勾起了我的思緒。我嘆息時(shí)間的匆忙,求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑,那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生,因?yàn)樗偸翘用摬涣丝蓯旱腵考試。俗話說(shuō):“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!
我惝惘地繼續(xù)向前走,忽然一大片生機(jī)盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細(xì),弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳,但它們?nèi)跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)著。它們微笑著,似乎在說(shuō):“我們?nèi)跣。覀儞碛袌?jiān)強(qiáng)的意志,我們擁有盎然的生命,這難道不值得喝彩嗎?”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。
是。∥译m沒(méi)有老年人的那份安閑,但我擁有青春,我擁有青春的蓬勃,擁有青春的朝氣,更擁有青春的理想!
青春是晴空的鳥(niǎo)兒,自由自在;青春是天空的長(zhǎng)虹,絢麗多彩;青春是山間的小溪,奔流不息;青春是戈壁的白楊,挺拔正直;青春是初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;青春是靈動(dòng)的舞曲,活潑悅耳;青春是你我實(shí)現(xiàn)理想的黃金時(shí)代!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
今天,我在《小百科》里看到了一篇小制作,教怎樣做蛋殼不倒翁,我感覺(jué)很有意思,便想自己親手做一個(gè)。
我先準(zhǔn)備好了材料:一個(gè)雞蛋、一根筷子,一個(gè)小碗,一小塊石頭,一些較濕的黏土,彩筆、膠帶、彩紙、剪刀。
然后,我拿起小石頭在雞蛋窄小的一頭輕輕地敲,蛋殼裂了一些,我又慢慢地用手把蛋殼扣出了一個(gè)小洞,我拿起一根筷子把筷子伸進(jìn)小洞里,輕輕地?cái)。蛋黃被攪爛后,我把蛋黃和蛋清倒入了小碗里。(不浪費(fèi)蛋黃和蛋清,我聰明吧!呵呵。)
接著,我把蛋殼表面和里面沖洗干凈,把事先準(zhǔn)備好的黏土輕輕地放進(jìn)蛋殼里,(注意放入黏土的高度不成超過(guò)蛋殼的1/4。)再用膠帶把小洞封死。
隨后,我用彩筆在蛋殼上畫(huà)上了一個(gè)小女孩的小臉兒。你看她圓圓的臉蛋、彎彎的眉毛,亮亮的眼睛、紅紅的嘴唇,多漂亮!我還用彩紙給她做了一對(duì)紅色的耳墜呢,使她顯得更好看了。
最后,我又用彩紙給她做了一頂藍(lán)色的荷葉帽,戴在了她的頭上,這樣,一個(gè)漂亮的蛋殼小姑娘不倒翁就做好了!
我輕輕地一推這個(gè)漂亮的`蛋殼小姑娘不倒翁,她倒下后,馬上又立了起來(lái),真是太有趣了!
媽媽告訴我,不倒翁代表永不言敗的精神。我也要像不倒翁一樣,遇到困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)!
你知道嗎?
為什么“不倒翁”始終不倒?
不管你怎樣推不倒翁,它都不會(huì)翻倒,即使把它橫過(guò)來(lái)放,一松手它還是立起來(lái)。原來(lái),水平放置的磚頭很穩(wěn)定,但如果把它豎起來(lái),就容易翻倒。這是因?yàn)榇u頭平放 時(shí), 接觸地面的面積大, 大部分重量集中在底部。 換句話說(shuō), 平放時(shí)磚頭的重心較低, 不容易翻倒。 不倒翁之所以不倒是因?yàn)椋阂环矫嫠陷p下重,底部有較重的鐵塊,重心很低;另一方面, 它的底面大而圓滑, 當(dāng)它傾斜向一邊時(shí), 重心和桌面接觸點(diǎn)不在同一條鉛垂線上, 在重力的作用下就會(huì)使它擺動(dòng)。擺動(dòng)過(guò)程中能量會(huì)不斷失去,當(dāng)能量減少到零,重力作用線恰好通過(guò)接觸點(diǎn)時(shí),它才停止擺動(dòng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
每個(gè)人的人生都會(huì)完美無(wú)缺嗎?那可不一定!每個(gè)人都有自己特殊的地方,然而一碰到挫折時(shí),每個(gè)人處理的方式都不大相同,有的以自殺的方式來(lái)結(jié)束生命,但有些人卻很堅(jiān)強(qiáng)活在世界上,為自己的生命帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的希望。
健康對(duì)于每一個(gè)人都是平等的,不分你、我,只要用行動(dòng)努力實(shí)踐,就可以得到好的結(jié)果,所以我們更應(yīng)該去鼓勵(lì)這些罹患疾病的患者,幫他們點(diǎn)一盞新的明燈,
讓他們知道活著是快樂(lè)的,只要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,就會(huì)讓自己過(guò)的更幸福。
我的母親得了血癌,雖然母親得到了血癌,但母親從未放棄過(guò),因?yàn)槟赣H知道”血癌”并不是沒(méi)也治療痊愈的機(jī)會(huì),所以很努力的活著。經(jīng)過(guò)母親生病一事后,讓我知道只要常常運(yùn)動(dòng)、不要熬夜,我們將會(huì)有旺盛的活力,而且生命力也會(huì)持續(xù)增加,更可以繼續(xù)創(chuàng)造美好的路程。
然而母親生病的`時(shí)間已經(jīng)有四年半了,在這四年的時(shí)間,母親已經(jīng)有三年常常進(jìn)出醫(yī)院,甚至住在醫(yī)院,父親就是經(jīng)常照顧母親得守護(hù)者,每當(dāng)母親感到無(wú)聊時(shí),總會(huì)和父親一起唱歌,所以我的母親很偉大,謝謝他為我們付出一切,也感謝母親如此努力的和病魔奮戰(zhàn),更感謝老天爺讓我們能和母親多點(diǎn)時(shí)刻相處,所以我最敬佩的生命斗士是-我的母親。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
總有一些人,擁有著超越自己年齡的成熟與堅(jiān)強(qiáng),在困難面前不屈不撓,勇敢面對(duì)。就算是生活跟他們開(kāi)了很大的玩笑,他們還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的去面對(duì)。
我的同學(xué)小芳就是這樣的一個(gè)人,雖然生活很是艱辛,但是她依舊堅(jiān)強(qiáng)。
我和小芳是在一次偶然中認(rèn)識(shí)的,那時(shí)候我們都還在三年級(jí)大概,有一次學(xué)校有一個(gè)英語(yǔ)比賽,我被推薦去市里參賽,那天是我們英語(yǔ)老師和我一起坐車(chē)去了市里參加比賽,當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng),又很緊張,因?yàn)樗兄車(chē)娜硕疾辉趺凑J(rèn)識(shí),而且覺(jué)得相比于他們,自己顯得不自信的.多,可是比賽還是要進(jìn)行,就在我們坐車(chē)返校的車(chē)上,我遇見(jiàn)了小芳,她也是來(lái)參加這次比賽的,于是很自然的我們倆就聊了起來(lái)。后來(lái)回到學(xué)校,我們就沒(méi)了聯(lián)系,可是巧的是,后來(lái)的一次升學(xué),我們竟分到了一個(gè)學(xué)校,同一班級(jí)。
很自然的我們成為了朋友,看得出來(lái),她是一個(gè)很努力的女孩,沉默不多話,待人卻很和善,可是從認(rèn)識(shí)的時(shí)候我就覺(jué)得她心里有什么事情在壓著,負(fù)擔(dān)很大。后來(lái)我才知道,原來(lái)小芳的父親身體一直不好,家里還有個(gè)弟弟要上學(xué),負(fù)擔(dān)很重,她白天上學(xué)讀書(shū),晚上回去還要幫媽媽做飯照顧弟弟,然后再熬夜復(fù)習(xí)。即便是這樣,她依舊熱愛(ài)生活,從來(lái)沒(méi)有跟人抱怨或是整天自怨自艾,滿是陰郁。
堅(jiān)強(qiáng)的小芳,雖然生活對(duì)她很不公平,可她依舊樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活。相信在不久的將來(lái),生活都會(huì)好起來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
當(dāng)我還是一個(gè)夢(mèng)幻的女孩,渴望有一雙翅膀,夢(mèng)想去飛翔;現(xiàn)在我又期盼有一個(gè)魔杖,施展魔法,趕走痛苦。其實(shí),我只需要微笑,心中容下笑著生活的理想……
生命是一次奇妙有驚險(xiǎn)的旅行,在這段旅行的路程上我們有快樂(lè),有悲傷,有幸福,也有煎熬。在快樂(lè)的面前,我們盡情的笑過(guò);在悲傷的時(shí)候,我們放聲的哭過(guò);在幸福來(lái)臨時(shí),我們擁抱歡呼;在煎熬的時(shí)刻,我們是否堅(jiān)強(qiáng)?即使我們并不堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)砸⑿Γ?/p>
在短暫的生命旅途中,也許我們見(jiàn)到的只是這個(gè)世界的一小部分,但我們已經(jīng)擁有了屬于我們自己的或喜或悲的生活?墒窃噲D想想:我們來(lái)去如此匆匆,如果連真心的微笑都未曾有過(guò),不就是放縱自我嗎?如果連自己都要折磨自己的話,這個(gè)世界就不需要我們的存在了。
堅(jiān)強(qiáng)有可能是你戰(zhàn)勝惡魔的方式,可是我們?nèi)绻麍?jiān)強(qiáng)不了的話,又何必不大聲的哭出來(lái)呢?我們的生活有可能更需要淚水的.解脫。只是別忘了,哭過(guò)之后要微笑。其實(shí)苦難和幸福一樣需要呵護(hù),因?yàn)樗皇菫榱俗屝腋T缛盏絹?lái)。讓我們轉(zhuǎn)移一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)幸福的愛(ài),獻(xiàn)給痛苦;讓我們?cè)俎D(zhuǎn)移一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)苦難的淚水,留給最幸福的時(shí)刻。讓悲歡離合都輕輕的來(lái),悄悄的去。讓我們對(duì)痛苦的憎恨燃燒成對(duì)福的期盼。讓生活在微笑下舒展,讓生命在微笑下延續(xù)。我們愛(ài)過(guò)恨過(guò),我們已經(jīng)是自己心中最美麗的主人!
回憶我們的過(guò)往,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的純真,所以我們要微笑!
憧憬我們的未來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們要追的夢(mèng)想很多,所以你要微笑!
拼搏的我們現(xiàn)在,你會(huì)發(fā)現(xiàn)為了夢(mèng)想我們付出的努力太多,所以我們要微笑!
我們是母親珍愛(ài)的兒女,我們要微笑!
我們是朋友不可失去的伙伴,我們要微笑!
因?yàn)槲覀冇形覀兊纳,我們更要微笑?/p>
即使我們不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)我們的悲傷,在我們眼中濕潤(rùn)的水珠也流出了我們的渴望。即使我們不堅(jiān)強(qiáng)我們也是最棒的,因?yàn)槲覀冊(cè)鵀t瀟灑灑的笑過(guò)!因?yàn)槲覀冃^(guò),蝴蝶為我們翻飛;因?yàn)槲覀冃^(guò),花兒為我們芬芳;因?yàn)槟阈^(guò),至少我為你祝福。你看你看,我們笑過(guò)后的世界如此美妙!
現(xiàn)在,讓挑起嘴角,舒展眉毛,就算命運(yùn)中再多苦再多難,只要我們微笑,我們就改變了命運(yùn)。只要我們微笑,我們就不虛此生!即使不堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)砸⑿Α?/p>
微笑吧!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
深圳的花,莫過(guò)于如此。平平淡淡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,被人一看,也只不過(guò)是過(guò)眼云煙,留不下什么深刻印象。
在學(xué)校,一朵朵小花引起我的注意。走近去,頓時(shí),一股清香在我身邊圍繞著。這便就是鴛鴦茉莉了!我記得它的花語(yǔ)是“忠貞、尊敬、清純、貞潔、質(zhì)樸、玲瓏、迷人”!逗靡欢涿利惖能岳蚧ā,唱響世界,讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó),正是這花。它的花不怎么吸引人,小小的.,淡淡的,拇指般。她是有兩種顏色的,一種紫色,代表夢(mèng)幻,高貴;一種白色,代表高尚,純潔。所以,被稱為“鴛鴦茉莉”。這種花的花瓣很小,但可以看得出來(lái),它正努力地綻放自己的美麗。
滴答,滴答……一種聲音把我從思緒中拉回來(lái)!咦!怎么回事?我一摸,原來(lái)是水,我向上望,幾滴雨水順著陽(yáng)臺(tái)的墻角滴下來(lái),又“砸”在我頭上。我本能地向后退,這才發(fā)現(xiàn)身下有幾株茉莉花掉在了地上。
這些花怎么了,滴!我望去,一朵花又從上面飄落了下來(lái),哦!原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)檐下的水珠,滴下來(lái),久而久之,把花硬生生從枝葉上砸了下來(lái)。我又望向樹(shù)叢中的花朵,在綠茵的襯托下,小而黃的花,雖然被水珠砸得零零散散,面容有些憔悴,破敗,可她們還是不認(rèn)輸?shù)赝α⒃谀抢。我腦里不由自主地掠過(guò)一個(gè)詞——堅(jiān)強(qiáng)。
記得楊老師跟我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)中國(guó)孩子和一個(gè)美國(guó)孩子分別被關(guān)在石頭堆里了,美國(guó)孩子不顧及自己受傷,一次又一次往上爬,終于成功了。他跌跌撞撞走回小鎮(zhèn),平靜地告訴人們,有一個(gè)中國(guó)孩子還在那,快去救他。美國(guó)孩子堅(jiān)強(qiáng)的精神讓我感動(dòng)了,那茉莉花不就是那堅(jiān)強(qiáng)嗎?
在人生的道路上,堅(jiān)強(qiáng)是成功的其中一把鑰匙,堅(jiān)強(qiáng),會(huì)讓人生的路上更精彩。我默默地走過(guò)去,把掉落的花撿了起來(lái),放在一起。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
一個(gè)微笑,讓我們自信滿滿;一個(gè)微笑,讓我們感覺(jué)到希望的存在。在四川汶川的大地震中,滿是哭泣的臉龐,但是,在冥冥之中我們看到了一個(gè)笑臉,一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的微笑……—題記
5月12日,四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)高達(dá)8級(jí)的地震。許多房子、樹(shù)木都倒塌了,人們也有一些撒手人寰。許多的孩子無(wú)家可歸,甚至失去了自己的父母,但是,他們?cè)谲娙藗兊膸椭,有了暫時(shí)的住所,軍人們還為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí),搭建了一所臨時(shí)的“帳篷學(xué)!薄
我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事:一位年輕的女教師和她存活下來(lái)的學(xué)生們趕往營(yíng)地時(shí),許多的學(xué)生都口渴得了不得,但是,學(xué)生們并沒(méi)有意識(shí)到,他們的老師更加需要水。那位女教師身上背著好幾個(gè)沉重的包袱,額頭上滲出了豆大的汗珠,眼看著就要虛脫了,但是為了不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),還是十分堅(jiān)強(qiáng)的,她對(duì)自己的學(xué)生們說(shuō):“孩子們,再堅(jiān)持一下,馬上就到了!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!”那些孩子們聽(tīng)了之后,便休息了一會(huì)兒,就又上路了。
這是天已經(jīng)黑了,他們也趕到了帳篷學(xué)校。那名老師十分高興,對(duì)學(xué)生們說(shuō):“孩子們,咱們到了!咱們有救了!”那名女老師對(duì)軍人們笑了笑,又對(duì)自己的學(xué)生們笑了笑,突然一下子,就暈倒在了地上。
當(dāng)她醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,記者問(wèn)她:“請(qǐng)問(wèn),當(dāng)時(shí)在那么艱難的環(huán)境下,為什么還會(huì)笑呢?”那名老師輕輕的回答:“我笑是有兩方面的原因。一是是、因?yàn)槲液秃⒆觽兌加芯攘耍粫?huì)再痛苦了;二是因?yàn)槲也幌胱屛业?孩子們看到我痛苦的一面,他們還小,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!作為一名炎黃子孫、華夏兒女,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在逆境中微笑!”
當(dāng)我看完這個(gè)故事以后,不禁淚流滿面。是啊,一個(gè)微笑又何足掛齒呢?但是,可貴的是在逆境中微笑的那份信念,那種不屈的精神。這個(gè)微笑,鼓舞了多少人民,這是我見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的微笑!
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,一個(gè)不屈的人生,一份打不垮的信念!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后,我深深地被偉大無(wú)私的母愛(ài)所感動(dòng)。就在合上語(yǔ)文書(shū)的一刻,我想起了我的母親。
我的母親是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的人。如果要問(wèn)我什么受母親的影響最大,我認(rèn)為是我的樂(lè)觀。
“得就得,吾得就返順德!(廣州話,作文必要,請(qǐng)諒解)”這是我媽媽的口頭禪。無(wú)論遇到多大的'困難、挫折,我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)我媽抱怨一句:年初一要值班,她說(shuō):“就當(dāng)是做一會(huì)兒邊防戰(zhàn)士吧!”;寫(xiě)的報(bào)告被退還,她說(shuō):“改一改就行了!準(zhǔn)保他(領(lǐng)導(dǎo))滿意!”;“審計(jì)師資格考試”來(lái)了,她說(shuō):“怕什么!我們家咖啡多著呢!”……她樂(lè)觀、幽默,而且說(shuō)到做到。
就談?wù)劇皩徲?jì)師資格考試”吧。這個(gè)考試有全國(guó)幾萬(wàn)審計(jì)人才參加,只競(jìng)選出幾百個(gè)。因此,持有“審計(jì)師資格證”的人可謂是少之又少。除人數(shù)的壓力外,考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試,連續(xù)幾周復(fù)習(xí)到半夜。每天一回到家,喝口水就去看書(shū),而煮飯的任務(wù)當(dāng)然就交給我和爸爸啦!晚飯后,她洗個(gè)澡,又繼續(xù)窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙,只能減輕腳步聲,幫她倒倒水,其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問(wèn)媽媽,“您這樣不累嗎?”她的回答是:“沒(méi)什么,熬一熬就過(guò)去了!薄澳,您這樣埋頭苦干、廢寢忘食地復(fù)習(xí),若到頭來(lái)考不上,豈不是白費(fèi)力氣?我覺(jué)得您用不了這么執(zhí)著吧?”我撇著嘴巴說(shuō)道。不料,這句“沒(méi)出息”的話竟惹怒了媽媽!笆裁丛捬!像你這么說(shuō),人人都怕失敗,就沒(méi)有人成功了。付出了努力不一定會(huì)成功,但不付出就一定不會(huì)成功!你的學(xué)習(xí)也是!要是不用功,無(wú)論多么微小的成功也得不到……”于是。媽媽又開(kāi)始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學(xué)習(xí)的話我當(dāng)時(shí)一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn),但她之前所說(shuō)的那句話,我將永遠(yuǎn)銘記。哦!還有,我媽媽最終是一分耕耘一分收獲,獲得了“審計(jì)師資格證”,她得知消息我,竟激動(dòng)得熱淚盈眶。我是第一次看見(jiàn)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的媽媽“哭”啊!她是“哭”得這么的開(kāi)心,這么的激動(dòng)……
這就是我的母親,一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
任何事物的開(kāi)始都是另一個(gè)事物的結(jié)束,我不同意這一句。但是,任何事物的結(jié)束都是另一個(gè)事物的開(kāi)始,我一直堅(jiān)信。
——題記
20xx年2月27日,小雨,天空到處都是云滿面怨仇的哭臉。我也是心亂如麻,剛剛得知好友要遠(yuǎn)赴外地,從此與我再也無(wú)同窗之緣,我好一陣驚愕,以至于自我欺騙的懷疑這則消息的真實(shí)性。
從家去看好友的路上,任雨水濺的渾身斑斑駁駁,我只是想快一點(diǎn),再快一點(diǎn)見(jiàn)她一面,讓她親口告訴我,她要走了。讓我再多一點(diǎn)時(shí)間,讓她騎單車(chē)帶我風(fēng)馳電掣,還有我們打打鬧鬧的日子還沒(méi)過(guò)夠。∽屛以俸退_(kāi)最后一個(gè)玩笑,再當(dāng)一會(huì)兒她的姐姐——呵呵,她可是總不承認(rèn)我比她大哦!
這個(gè)淘氣的小丫頭,和我在這條路上走了3年了。我曾開(kāi)玩笑的對(duì)她說(shuō):“這條馬路都是來(lái)來(lái)往往的學(xué)生壓平的,其中有你我的功勞!
“才不是呢,只有你這種重量級(jí)人物才壓的平馬路,我這么輕,怎么敢邀功!”
“什么!臭丫頭,我非扁你不可,你別跑——”
“!。∧釜{子來(lái)了,救命啊——”
這些笑聲再也不會(huì)出現(xiàn)了,都被她帶走了。為什么?明明是春風(fēng)卻帶著秋的凋零和冬的冷酷呢?
我?guī)缀跏菐е瓫_上樓的,按下那再熟悉不過(guò)的門(mén)鈴后,一邊在門(mén)口喘著粗氣,一邊想質(zhì)問(wèn)她為什么不把她要走的.消息最先告訴我。門(mén)開(kāi)了,讓我再次驚愕。迎接我的是一張笑臉,一張與今天的天氣反差太大的笑臉。
見(jiàn)我有些發(fā)呆,她忙說(shuō):“你怎么來(lái)了?”語(yǔ)氣帶著驚喜。我反應(yīng)過(guò)來(lái),帶上快樂(lè)的微笑:“想你了唄!”接著一切開(kāi)始倒帶,像以前很多次來(lái)她家一樣。我們一起坐下來(lái),談?wù)勲娨,談(wù)勁枷,再談(wù)勀衬惩瑢W(xué)的糗事,她又坐著凳旋轉(zhuǎn)著,一邊左搖右晃,一邊瞄瞄電視,又瞄瞄我,嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺的天真樣。
“作業(yè)怎么樣了?”這是我每次來(lái)她家都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題,但是今天剛剛出口我就后悔了。她要轉(zhuǎn)學(xué)了,作業(yè)什么會(huì)和我一樣?我們不是剛剛有默契的都沒(méi)有提她走的事嗎?怎么我又說(shuō)出來(lái)了——
“嘿嘿,你信不信我很多都沒(méi)做?”她瞇著眼,笑著問(wèn)我。這個(gè)可愛(ài)的小妹妹啊!她變戲法似的拿出一本寒假作業(yè),指著上面的空白說(shuō):“難道你想幫我做?”
“臭丫頭自己做去!我的作業(yè)還沒(méi)做好滴,給你做我心里不平衡!”我像個(gè)長(zhǎng)輩似的教育她起來(lái)。
“中考也不回來(lái)了嗎?”沉默了一會(huì),我問(wèn)她。
“恩,在那邊考。”
“那么,想考那所高中呢?”
“——”她沉默。
對(duì)呵!未來(lái)的事,誰(shuí)說(shuō)的上來(lái)。現(xiàn)在說(shuō)考哪所高中又有什么用。呵呵,命運(yùn)把人弄的好尷尬啊!理想,有好多人明明可以實(shí)現(xiàn)的,卻因?yàn)檫@樣與那樣的原因走上另一條路。
“不管怎么樣,我都要考北醫(yī)!”我激動(dòng)的大叫,做了一個(gè)旋渦鳴人的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。
“哈哈哈哈!”她看到我滑稽的樣子,不禁大笑起來(lái)。笑過(guò)后,卻又是沉默。
我知道,她想考復(fù)旦。我故做深沉的拍拍她的肩膀,“復(fù)旦可是不要缺乏信心的人!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,“高中我會(huì)努力的考的,爭(zhēng)取再和大姐一個(gè)學(xué)校!”她也裝模做樣的拍拍我的肩,我們一起笑起來(lái)——
她將我送到樓下,才將雨傘給我。“搞什么啊,今天是我送你,怎么成了你送我了!”我笑著說(shuō)。她站在樓道口,隔著雨簾目送我出拉她的眼眶。
“非得人去樓空嗎?”此語(yǔ)一出口,不禁一驚。2年前的8月底,也是離別,送另一位好友外出求學(xué)。同樣的一句話,2年后,我還是情不自禁的說(shuō)了出來(lái)。同樣的內(nèi)容,同樣的一句話,同樣的心境,是一種巧合?還是——
我知道,從此這條馬路上只剩下我一個(gè)。我也知道,從此這條布滿荊棘的路上也只有我一個(gè),那些離開(kāi)我的朋友,他們又有自己的路要走。
突然想起好多好多的唐詩(shī)來(lái),一個(gè)人在雨中,大聲的有感而發(fā):
“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”
“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!薄
一千年前的詩(shī)人用短短幾字表達(dá)對(duì)朋友的思念,而現(xiàn)在,我能做的只是默默的走入下一個(gè)一個(gè)人的征途,太過(guò)于平淡和慘白。
但是,我相信,我和我的朋友都會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)。
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