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【精華】小制作的制作作文集錦10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小制作的制作作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小制作的制作作文 篇1
瞧,我的小制作非常簡(jiǎn)單,所需的工具也很普通:五個(gè)冰糕棍,一個(gè)木夾子,兩個(gè)螺母,一條結(jié)實(shí)點(diǎn)的皮筋。是不是有些迷惑,這做什么東西呀?別急,我慢慢告訴你。
我做的這個(gè)小玩意兒名叫弓弩(小型的!),F(xiàn)在我就告訴你怎么做。第一步拿出一根冰糕,兩端各切去全長(zhǎng)的二十分之一,第二步將此冰糕棍與另一冰糕棍呈T狀用膠水粘牢,再用一根冰糕棍粘牢于表面,第三步將切下的兩個(gè)小頭粘在T字的交叉處(注意是呈豎起的三角形,中間留有三角形狀的小孔)。這時(shí)底座就好了。第四步用最后的兩個(gè)冰糕棍分別粘在三角形的`左面和右面,兩端用螺母與下層的冰糕棍固定并留一點(diǎn)空隙,第五步將皮筋兩端分別系在兩邊的螺母處,第六步將小木夾粘在底座的末端,這是所謂的扳機(jī)。這時(shí)整個(gè)弓弩就做好了。
這個(gè)弓弩的玩法更簡(jiǎn)單,用任意的棉簽棒就可當(dāng)弓箭,棉頭朝前,棉簽尾部首先通過三角形的小孔,抵上皮筋拉止木夾并用木夾夾住尾部。注意開始發(fā)射了,輕輕壓下木夾,小弓箭就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向正前方,最遠(yuǎn)的射程能達(dá)五米左右。如果換牙簽做弓箭,射程會(huì)更遠(yuǎn),但不太安全,還是用棉簽更安心,玩起來也不會(huì)造成不必要的傷害。
我的小弓弩你們有興趣嗎?最適合我們這些愛動(dòng)的小哥們,試著做一個(gè)吧!
小制作的制作作文 篇2
國慶節(jié),我做了一個(gè)“公文包”。別誤會(huì),這個(gè)“公文包”呀,是用紙做的。
首先我找來了兩張A四紙,把兩張紙的四個(gè)面折起來。我想把這個(gè)公文包做的像真的'公文包一樣有拉鏈,可是我不會(huì)做拉鏈,怎么辦呢?正在我心急如焚的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我不會(huì)做拉鏈,但可以把紙剪開,就成了一個(gè)可以直接從正面拿東西的公文包了,這樣不只是“說剪就剪”,我立刻拿來剪刀,可是這個(gè)大口子要剪在中間,怎么辦呢?問題真是接踵而來。我左思右想,有了一個(gè)辦法。于是我把紙對(duì)折,再用剪刀剪,公文包的“大嘴巴”就做好了。最后,我剪下一個(gè)長(zhǎng)條,貼到公文包的上面,終于完成了!
別看只有這幾個(gè)步驟,對(duì)于只憑想象做公文包的我來說,就像是做了一個(gè)真正的公文包一樣難。不過看到做成的公文包,我開心的笑了。
小制作的制作作文 篇3
我在一(5)班的彩泥社團(tuán)里學(xué)會(huì)了做貓頭鷹,制作貓頭鷹首先要拿出灰色的橡皮泥做兩根樹杈,把橡皮泥揉成兩個(gè)圓形,再揉成兩條線,兩條線粘在一起,再用更多的灰色揉成圓形,把它壓扁,然后把上面弄得小一點(diǎn),下面大一點(diǎn),就像一個(gè)雞蛋的形狀,這就是貓頭鷹的身體。裝上眼睛、鼻子,再在上面做一條紅色的彎線線,我的貓頭鷹就做好了。
彩泥課,讓我的'小手變得越來越靈巧了,還讓我的小腦袋變得更聰明了,我很喜歡彩泥社團(tuán)。
小制作的制作作文 篇4
又是一個(gè)雙休日,我看見媽媽在擦日光燈管上的灰塵,心想:水會(huì)導(dǎo)電,媽媽站在凳子上還會(huì)摔倒,如果我能發(fā)明出一個(gè)既能不讓媽媽站到凳子上去,又能自動(dòng)清理日光燈管的東西就好了。
說干就干,我查閱了各種資料,發(fā)現(xiàn)塑料不會(huì)導(dǎo)電,我就用一個(gè)比日光燈管稍大的.塑料管套在日光燈管上。這樣雖然很安全,但是不能清理燈管上的灰塵。我又想:海綿應(yīng)該可以去除日光燈管上的垃圾,那我就把海綿粘再塑料管的內(nèi)壁上吧。經(jīng)過改裝后,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)小東西竟然能完全去除日光燈管上的垃圾了。
以后媽媽再也不用擔(dān)心擦日光燈管會(huì)不會(huì)導(dǎo)電、會(huì)不會(huì)摔下來了,這項(xiàng)勞動(dòng)還是由我來完成吧!
小制作的制作作文 篇5
我的小制作——小風(fēng)車
最近,爸爸教我做了一個(gè)小制作——小風(fēng)車,它的制作過程非常簡(jiǎn)單、好學(xué)。
首先,我找來一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。
接著,我用鉛筆在正方形的正中間的外圍畫一個(gè)小圓圈,再角對(duì)角地折,就成了一個(gè)三角形。再角對(duì)角地折,又變成了一個(gè)金字塔。再打開后,就會(huì)有四條對(duì)角線,接著用剪刀按照對(duì)角線的印痕剪開。這時(shí),爸爸提醒我千萬要記住不能剪到畫的圓圈里,否則就會(huì)做得非常不好,有可能會(huì)破裂的哦!到時(shí)候,回形針就不可以穿起來了。
然后用直的彩色回形針穿過正方形的'卡紙中心點(diǎn)就行了。再做一個(gè)小提示,在剪開的正方形卡紙上標(biāo)上數(shù)碼,可以是1到8。只要是標(biāo)上單數(shù)的葉子片全部集到彩色回形針上并固定住,雙數(shù)的葉子保持不變的形狀。
這樣小風(fēng)車就誕生了!只要輕輕地吹一口氣,小風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。相信聽了我的介紹,小朋友們一定也學(xué)會(huì)了吧,快去試一試吧!
小制作的制作作文 篇6
今天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一個(gè)小制作。我想用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁,因?yàn)檫@個(gè)比較簡(jiǎn)單。
我先找齊制作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了,我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個(gè)新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個(gè)小孔,把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里,用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去,可是蛋殼還是不愿意立起來,我就繼續(xù)放螺絲釘,直到蛋殼立起來為止。接著我點(diǎn)燃蠟燭,讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上,等蠟干了,螺絲帽就不會(huì)亂跑了。最后,我用記號(hào)筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣,一個(gè)小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁,夸贊道:“兒子,你的'手真巧!”我聽了心里美滋滋的。
通過這個(gè)小制作,使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。
小制作的制作作文 篇7
我的小制作是燈籠。
我是先拿來一個(gè)放酒瓶的長(zhǎng)方形盒子,再用見到從對(duì)著的兩面剪出一個(gè)長(zhǎng)方形,再把一層保鮮膜粘在剪過的地方,我拿了一根蠟燭,用雙面膠粘在盒子里面的底下,因?yàn)檎巢蛔,我就用剪刀把膠棒的一大塊膠剪下來,把蠟燭拿下來,放上膠,再把蠟燭粘上去,再在側(cè)邊的`兩面各剪了兩個(gè)正方形,然后再用線把木棍拴上,就做成了。
它發(fā)亮的裝置是蠟燭,晚上拿起燈籠就不害怕了。
原來,燈籠的作用也是很大的呀!
小制作的制作作文 篇8
今天我的小制作是一個(gè)精美的小相冊(cè)。
我先精心挑選了一張上幼兒園時(shí)的小照片,又找了一張紫色長(zhǎng)方形的彩紙,把照片貼在彩紙的中間。接著我有用大紅色彩紙剪了一朵小紅花和一顆愛心,用綠色的彩紙剪了兩片葉子。用黃黃的彩紙剪了一個(gè)小花心兒,把小紅花和葉子花心兒貼在一起,做成一朵美麗的小紅花貼在左下角。愛心貼在右上角。最后在左上角畫了一個(gè)池塘,里面有兩多粉紅色的.荷花,荷花周圍還有許多荷葉,天空中畫了一道彩虹,在右下角畫了一叢鈴蘭花。
我的小制作終于完成了。
小制作的制作作文 篇9
我有一個(gè)愛好,平時(shí)喜歡動(dòng)手,搞些小制作。不信?請(qǐng)往下看。
“唉!我有這么倒霉嗎?”我又在唉聲嘆氣了,因?yàn)槲业墓P袋又破了。這個(gè)學(xué)期我都換了三個(gè)筆袋了。放學(xué)回家的路上,路邊的一個(gè)礦泉水瓶讓我來了興趣——我可以做一個(gè)“筆袋”!
回到家,我把撿的礦泉水瓶子掏出來,準(zhǔn)備了一把剪刀,又讓媽媽從一件不穿的舊衣服上剪下一條拉鏈,找了一卷膠帶,便開始做“筆袋”了。
我想先把礦泉水瓶豎著剪開,可第一步就把我難住了。我用剪刀戳了又戳,但就是戳不進(jìn)瓶子里。這時(shí),媽媽說話了:“瓶子不是塑料的嗎?我?guī)湍惆鸭舻稛隣C就行了!庇谑牵瑡寢尠鸭舻赌玫矫簹庠钌蠠艘粫(huì),我用剪刀再去戳礦泉水瓶,果然一下就戳破了。接著,我用剪刀從中間咔嚓咔嚓的.剪了條縫,又向兩邊剪了一點(diǎn),方便我開關(guān)。然后,我用膠帶把縫的兩邊粘上,以防劃到手。我又拿起拉鏈和縫(現(xiàn)在應(yīng)該叫它開口)比了一下長(zhǎng)度,把多余的剪去?晌矣钟龅铰闊┝耍豪溙,我剪不動(dòng)啊!我只好把媽媽搬來幫我。她一用力,拉鏈就咔嚓剪開了。我撕一些膠帶,把拉鏈的一邊粘在瓶子上,可我一不小心把拉鏈粘偏了,膠帶像貼的封條那樣把開口給封了。我十分尷尬,如果把“封條”撕下來,可能會(huì)把開口給帶壞了,但如果不撕,這個(gè)東西就不可能有用了。我硬著頭皮把它撕了下來,謝天謝地,還好沒事。我把拉鏈粘好,試了試,果然能用!我又把蓋子粘牢,以防筆掉出來。
這個(gè)小制作讓我的同學(xué)對(duì)我刮目相看,它是我的驕傲!給我的業(yè)余生活帶來了無窮無盡的樂趣。
小制作的制作作文 篇10
美術(shù)課上,可愛的美術(shù)老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。
我先用紅色,黃色,藍(lán)色,橙色,這四種顏色的卡紙,分別做出了四根小棒,當(dāng)做支撐床板的四根床桿。然后用藍(lán)色的卡紙,包住一個(gè)長(zhǎng)方形的小紙盒,做了雙層床上面一層的床鋪。又用粉色的'卡紙,包住另一個(gè)長(zhǎng)方形的小紙盒,做了雙層床下面一層的床鋪。
我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端,把雙層床固定好,又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的卡通貼畫。
接下來,我用帶小紅花的卡紙,做了上床的梯子和兩張床上放的枕頭,又用帶紫色小花的卡紙,做了床邊的床簾裝飾。
我在粉色的小床上,貼了一只可愛天使小兔,還在可愛天使小兔的旁邊,用彩鉛畫了一朵大大的肉粉色的花團(tuán)。我在藍(lán)色的小床上,貼了一只淘氣可愛小兔,又在淘氣可愛小兔的周圍,用彩鉛畫了一朵黃色的大花團(tuán)。
哈哈!一張漂亮又可愛的雙層床做好了!小朋友,雙層床做起來可有意思了!你也來做一個(gè)吧!
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