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我不再迷茫作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我不再迷茫作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我不再迷茫作文 篇1
每次我想到學(xué)習(xí),我都非常迷茫。不知道該怎樣學(xué)好?我就像在海中航行,迷失了方向似的。
在三年級(jí)學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候,我非常迷茫。我不知道該怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科,而且我認(rèn)為它非常的難。但是經(jīng)過了我長(zhǎng)期的努力,每天我不管到多晚,我都要把語數(shù)英三門作業(yè)寫完,特別是數(shù)學(xué)。
努力了就會(huì)得到回報(bào)。在四年級(jí)下期時(shí),我的數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò),對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科可認(rèn)真的許多,每一次被老師表揚(yáng)的時(shí)候,心里有種說不出的喜悅,就像躺在了蜜罐里似的.。
不僅在學(xué)習(xí)上,我迷茫過,在生活上,我有時(shí)也很迷茫。到至今我還未揭開一個(gè)謎底,為什么每次我午睡都會(huì)睡兩三個(gè)小時(shí),甚至五六個(gè)小時(shí)呢?我媽都說我是個(gè)"睡神"。我也很迷茫,可是若我不睡,我會(huì)覺得很難受。在這個(gè)問題上,我一直在迷茫的道路上。
我每天都沒有多清醒過,寫完作業(yè)后,只想著睡覺。睡覺就像是我每天的作業(yè)一樣,每天都要做的,不做總覺得心里很不舒服,不過特別開心的時(shí)候就不會(huì)啦。
但是現(xiàn)在我不再迷茫,不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都從迷茫里走出來了,我變的清醒。
清醒讓我的學(xué)習(xí)變得更好,讓我的生活理念變得更好,更加上進(jìn)。
我不再像原來一樣,渾水摸魚。也不像在海上迷失了方向。
我不再迷茫。
我不再迷茫作文 篇2
你是否覺得自己像夜空中唯一的一顆星?
周圍是無盡的混沌,只有自己散發(fā)的微弱的光。
就像駕船在驚濤駭浪中,可你是那只船。
那是曾經(jīng)的我,那個(gè)沒有方向而處處碰壁的`我。
獨(dú)自一人走在小徑上,汽油和塵土的氣味讓我很不舒服。有時(shí)我弄不清自己想要什么,明明想要這個(gè)卻與其失之交臂,回來后才發(fā)現(xiàn)早已沒有興趣了。
“做一只有目標(biāo)的船,張開矢志不移的帆!蔽遗既话l(fā)現(xiàn)并愛上了這句話,不再迷茫。一點(diǎn)綠色,一點(diǎn)光明,亦可以泛濫成災(zāi)。
定下一個(gè)目標(biāo),努力做。那便是另一個(gè)目標(biāo)的鋪路石—我的目光便悄然落在年段前五的位置上。
雖說我成績(jī)不錯(cuò),可那對(duì)我來說無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。沒關(guān)系,我早已不再迷茫。
日日,夜夜,是熬過來的。我置身在書山題海之中,淡漠了周圍同伴可愛依然憧憬的笑臉。我挑燈夜戰(zhàn),為求那幾分之差。有人說這不值,但只要有一個(gè)目標(biāo),奮斗了,拼搏了,付諸過,也無憾了吧。
我記得第一次進(jìn)前十的喜悅,那時(shí)覺得前方就是光明;記得每一次考砸后的失落,如荊棘縛身,動(dòng)彈便是刻骨銘心的痛。我騎著自行車到郊外,對(duì)著遠(yuǎn)方的高山大吼。
“你只許成功,不許失!”
山中的鳥兒驚的撲喇喇飛起一大片,我轉(zhuǎn)身默默瞥了一眼,就讓那些鳥兒作為我努力的見證吧。
“我不再迷茫,思念是唯一的行囊;滿天的星光,有一顆是你的愿望,前方的路不再孤單漫長(zhǎng)……”門外的電視響著,但這早已于我無關(guān),正像這歌詞,我不再迷茫。
我盡力了。
幾個(gè)月后,目標(biāo)如約而至。我淡淡的笑了。
因?yàn)槲以缫巡辉倜悦!?/p>
我不再迷茫作文 篇3
雨停了,但外面還是灰蒙蒙的一片。我心情沉重地走下樓,心情和這天空一樣郁悶。
“唉,又沒考好。這成績(jī),還又救嗎?”面對(duì)多次的挫折,我迷茫了,不知怎么辦。覺得自己怎么努力都沒有回報(bào)!斑要再努力嗎?”我不知道。
不知不覺,已走到樓前花圃里的矮牽牛旁。矮牽牛,又叫撞羽朝顏,這名字,讓人覺得很是脆弱。經(jīng)過大雨沖刷的它們,個(gè)個(gè)都低著腦袋,花瓣被雨水合在了一起,一副無精打采的模樣。和它們的名字一樣脆弱。
唉,沒想到這些撞羽朝顏和我一樣經(jīng)歷了一次考驗(yàn),被這挫折折磨得奄奄一息。
在小區(qū)里走了一圈,又回到了矮牽牛旁。再一次看向它們,但它們已重新抬起頭;ò瓴辉诤显谝黄,一顆顆露珠順著花瓣向下滑著,好似它們的眼淚,一朵朵小花不在東倒西歪,全部昂著頭,向世界綻放出它們的笑容。
我震驚了。沒想到,折磨渺小和看似脆弱的矮牽牛竟在經(jīng)歷挫折后還能綻放出如此美麗的'花朵。它們用自己的不懈努力和頑強(qiáng)的韌勁重新站了起來,戰(zhàn)勝了挫折,開放出屬于自己的光芒。面對(duì)挫折,它們毫不猶豫地選擇了去戰(zhàn)勝,從未迷茫。它們用那怒放地花朵向世界證明著:“我們沒被打倒,我們戰(zhàn)勝了挫折!”頓時(shí),我覺得,撞羽朝顏這是個(gè)字不再脆弱,而是象征著勝利。
我明白了,日出于東落于西,葉發(fā)于春敗于秋,怒放地鮮花有凋零之日,得意的人生亦有失意之時(shí),我們何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢?楊柳枯了有再青的時(shí)候,百花謝了有再開的時(shí)候,今天失敗了,還有明天,只要我們努力去戰(zhàn)勝失敗,就會(huì)有希望。
我抬頭望了望天空,陽光已射過云層。我心里也不在郁悶,整理了思路,向家走去。從此,我不在迷茫。
我不再迷茫作文 篇4
我不知道什么時(shí)候遇見你的。從此,你我一見鐘情,永不分離。你讓我不再迷茫。
早上,我喜歡和你一起走在一條安靜的路上,看沒有馬蹄鐵的草和迷人的花,看筑巢的新燕子和在樹枝上唱歌的黃鸝,你和我會(huì)去那坐著看水少的升起的云,你和我會(huì)回憶鼻煙,黃梅季節(jié)的棋子。
在你詩(shī)的水中,我的心似乎達(dá)到了一種純粹的美。
和你在一起,我感受到了阿萊莎的純潔和善良,感嘆保羅的樂觀和堅(jiān)韌,敬佩簡(jiǎn)愛的自尊和獨(dú)立。
有了你,我感受到了朱自清的平和,沈從文的隨意,錢鐘書的敏銳,肖洛霍夫?qū)︻D河的觸摸,泰戈?duì)枌?duì)飛鳥的傾慕,川端康成對(duì)雪國(guó)的凝視。
和你一起,我學(xué)會(huì)了孔子的`仁學(xué)思想,岳飛的忠君報(bào)國(guó),譚嗣同的一生無悔。
在你的文學(xué)經(jīng)典里,我被其中的艱辛和寫法迷住了。
書,你是我一生的導(dǎo)師。你教會(huì)了我,有些風(fēng)景是需要仰視的,像山鷹,有些人是需要仰視的,像屈原,范仲淹,有些神靈是需要仰視的,像高潔。仰望使揭示變得沉重,使精神長(zhǎng)出翅膀。
書,你是我一生的導(dǎo)師,你讓我知道,一簇秋菊會(huì)散發(fā)芬芳,一片落葉會(huì)裝點(diǎn)大地,一口古井會(huì)流下清泉。
書,你是我一生的導(dǎo)師,你告訴我,成功之花,她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,飽含了犧牲的血雨。
你讓我學(xué)會(huì)了仰望,讓我的責(zé)任明確,讓我對(duì)未來充滿希望。
此時(shí),我站在人生的十字路口,不再迷茫。我堅(jiān)信地平線不遠(yuǎn),我會(huì)牽著你的手去尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我會(huì)堅(jiān)信江洋老師的話:“是讀書讓我遇見了更好的自己!”從此,我不再迷茫。
我不再迷茫作文 篇5
十有八九,生活是不快樂的。在這么大的世界里,我不知道該去哪里。像一只迷路的鳥,我絆倒了。困惑,讓我無法正確確定目標(biāo),選擇自己的明天不為事情高興,不為自己悲傷,這是多么崇高的境界,但我做不到。環(huán)境的變化使我無法面對(duì)自己。困惑已經(jīng)成為我生活中最大的絆腳石。
在那之前,一部電影徹底改變了我放學(xué)后,我和我的同學(xué)手拉手走著,一路上說說笑笑。我們一直在通過直接的學(xué)習(xí)談?wù)撐覀兾磥淼纳,但是?dāng)談到我們未來的目標(biāo)時(shí),我保持沉默。是的。我一直在漫無目的地走嗎?路過街道時(shí),我被大屏幕上的一部短片吸引住了。一位慈愛的母親正在和她的兒子談話。那句話給我留下了深刻的記憶。如果你感到困惑,那是因?yàn)槟悴恢雷约涸谧非笫裁,也不知道自己?目標(biāo)是什么!是的,她是對(duì)的。我必須為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),朝著我的目標(biāo)前進(jìn)!
不遠(yuǎn)處,陽光照耀著大地和花草。我似乎看到他們?cè)噲D吸收陽光,成為參天大樹。從那時(shí)起,我不再困惑我的記憶記錄中有一個(gè)忙碌的身影。不僅僅是一個(gè)硬保證;還有一個(gè)目標(biāo)要爭(zhēng)取;又一個(gè)應(yīng)得的好處有了這個(gè)目標(biāo),我受益匪淺。從那以后,我的成績(jī)直線上升,達(dá)到了我的目標(biāo),得到了我應(yīng)得的。有了目標(biāo),我將不再猶豫或困惑。正是這些話使我免于困惑。那一刻,我的心被喚醒了,我有一種頓悟的感覺。
從那時(shí)起,我不再困惑我勇敢地奔向成功之門,目標(biāo)是打開這扇門的鑰匙。從那時(shí)起,我不再困惑困惑變成了海上的一艘船,將永遠(yuǎn)消失在我的世界里。
我不再迷茫作文 篇6
曾經(jīng)的我,不懂得要努力學(xué)習(xí),也不知道學(xué)習(xí)為了什么,一心只盼望著放假,但自從經(jīng)歷了那次變故,我變得不同了。
那天放學(xué),我像往常一樣蹦蹦跳跳地回到家,門依舊是敞開的,家中卻沒有人。以往這時(shí),媽媽一定把飯菜做好了,親切地喊我吃飯。今天怎么了,媽媽出去串門了?我給媽媽打電話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的`手機(jī)在家里,媽媽平時(shí)不這樣的。這時(shí)我才急了,一邊喊著“媽媽”“媽媽”,一邊里出外進(jìn)地找媽媽。
這時(shí),鄰居劉奶奶蹣跚地跑過來,告訴我一個(gè)消息:你媽媽送你爸爸去醫(yī)院了。這真是晴天霹靂,到底發(fā)生什么事了?一時(shí)間,我感覺天都塌了。
原來,爸爸的腿在工地上受了傷。等我到醫(yī)院的時(shí)候,爸爸已經(jīng)做完了手術(shù),身體無大礙了,我一顆懸著的心終于放下了。媽媽看見我,哭了,她緊緊地抱著我說:姑娘,你一定要好好學(xué)習(xí),以后一定不要像我們這樣勞累,一定努力過上好日子,我也跟著媽媽一起哭,無論媽媽說什么我都一迭聲地答應(yīng)著。
過了幾天,爸爸出院了,但還要在家靜養(yǎng),醫(yī)生說是傷筋動(dòng)骨一百天。晚上,我路過爸媽房間的時(shí)候,看到燈還亮著,聽到爸爸和媽媽對(duì)話,“明天我就出去干活吧。”“不著急,你再養(yǎng)一陣吧!”“咱家得吃飯,孩子要上學(xué),光靠你那點(diǎn)工資哪行?再說,孩子以后得上大學(xué),用錢的地方多著呢!甭牭竭@,我再也忍不住了,眼淚簌簌滑落。我終于明白了媽媽那天的話是什么意思了,也終于明白了爸媽的苦心。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的哭聲,父母的話總是響在耳邊,從那次以后,我下定決心,努力學(xué)習(xí),快快成長(zhǎng),一定要為父母撐起一片天空,讓他們不再受苦受累,讓他們過上好日子。
我不再迷茫作文 篇7
總有一段文字,影響生命的成長(zhǎng),總有一個(gè)知己,改變生命的歷程。總有一段年華,流連了半個(gè)余生。
——題記
文字是治愈內(nèi)心的良藥。未曾長(zhǎng)夜痛哭者,則不足以語人生。看過許多勵(lì)志片的我,從未拾起過信心。挫折總是如影隨形,初二,課程越來越繁重,知識(shí)越來越深?yuàn)W,能力在提高的同時(shí),還伴隨著對(duì)未來的迷茫。
第一次月考的失利打敗了我。卷子上刺目的分?jǐn)?shù)顯得格外可憎。再看看同桌的,比我高出十幾分?粗滥菑垵M面春風(fēng)的臉,頓時(shí),心中被針扎似的疼。我坐在座位上,眼睛很酸,很想大哭一場(chǎng)。
明明很努力,可結(jié)果總是不盡人意。
我找到摯友,問她:“我是被全世界拋棄了嗎?”她笑嘻嘻的摸我頭:“二傻子,得了吧,不就是考試沒考好嗎,咱可是要考一中的`人,還怕這點(diǎn)打擊?”我搖頭:“壓死駱駝的,總會(huì)是最后一根稻草!彼业氖郑溃骸澳悻F(xiàn)在的歲月靜好,是你父母在為你負(fù)重前行。你怎么忍心讓愛你的人失望呢。”
我從未讓他們驕傲,他們卻待我如寶。
兵荒馬亂與歲月靜好之間隔了一整個(gè)青春,萬事勝意與事與愿違之間隔了一次全力以赴。當(dāng)你覺得一切都晚了的時(shí)候,才恰恰是最早的時(shí)候。其實(shí)啊,人間很值得,春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。
誰的青春不迷茫,歸來仍是少年郎。
我不再迷茫作文 篇8
曾以為,每一件事情都會(huì)完美的過去,便一直得過且過;但是,眼前的路越來越迷茫,身后又是一個(gè)一個(gè)遺憾,心中充滿煩惱。一本書,一個(gè)抽象卻深刻的人物,改變了我的狀態(tài)。
一日午后,夏日特有的艷陽正高掛在天空偏南的地方,炙烤著大地。這樣的日子做適合安靜的睡覺和閱讀了。我便隨手打開較薄的一本書——《簡(jiǎn)·愛》,細(xì)細(xì)品讀。書已有些泛黃,但歲月?lián)醪蛔〉氖侵魅斯拿利愋撵`。簡(jiǎn)·愛,一個(gè)以作者夏洛蒂為原型的人物,展現(xiàn)在我眼前。
簡(jiǎn)是一個(gè)孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家,受盡虐待,也曾一度的迷茫。但她從未想過放棄。簡(jiǎn)努力的學(xué)習(xí),即使在黑暗的學(xué)校里也堅(jiān)定不移的追求著愛與善良。
“里德舅舅和爸爸媽媽都在天堂看著呢,我才不要?jiǎng)e人的保護(hù)。不論你把我送到多么荒僻的地方都不會(huì)讓我喪失生活的信心,里德太太!”我仿佛看見一個(gè)身著淳樸的女子向我走來,她眼神堅(jiān)毅,盡力的撥開面前的迷霧,壓住眼底的委屈和難過,一字一句鏗鏘有力地說出來。簡(jiǎn)的話語像一記警鐘,讓我如夢(mèng)初醒。
我回想起自己經(jīng)歷的`挫折,不過就是學(xué)習(xí)任務(wù)重了一些,父母的嘮叨多了一些,這與簡(jiǎn)的遭遇相比,只是九牛一毛。看了這本書后,又覺得曾經(jīng)的自己太過任性,總是貪玩誤學(xué),才造成前路的未知迷茫。但是,又有那一位偉人不是在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn),在逆境中成長(zhǎng)?
而此刻窗外的驕陽好似收斂了他的毒辣,焉搭搭的花草樹木也慢慢的抬起頭,挺直了腰桿。偶爾傳來幾個(gè)路過的孩子的嬉戲聲,一切都變得美好起來。
我以是初三的學(xué)子,即將迎來中考。這既是一機(jī)遇,又是一次挑戰(zhàn)。不論結(jié)果如何,只要盡力嘗試,就能不留遺憾。相信從此,我不在迷茫!
我不再迷茫作文 篇9
仰望星空,像天邊的星星,散步天涯。回憶往事,像嬌小的花兒經(jīng)歷著成長(zhǎng)的坎坷。倘若讓我數(shù)天邊的星星回憶兒時(shí)可笑的事兒,我只會(huì)迷茫。
曾經(jīng)的我們,很天真,天真的以為只要不亂扔垃圾,就可以讓清潔阿姨少一點(diǎn)辛苦,只要去幫助別人,世界就會(huì)美麗和平。卻從不知道現(xiàn)實(shí)的的殘酷,總是留戀他人美麗的世界,卻從不懂用自己黑白的米線去勾勒出的空間會(huì)是一道靚麗的世界線。
窗外的樹葉在風(fēng)的輕撫下發(fā)出沙沙的聲音,我那清涼的風(fēng),再我眼前“嗖”的一下,莫名的傷感,讓我的眼淚流了下來,那時(shí)的我只顧玩耍,而忽略了學(xué)習(xí)的重要,讓我的成績(jī)瞬間直下,心里有無限的悲傷,怪我不好好努力,才落得這般狼狽。
而現(xiàn)在的我,不在迷茫,數(shù)學(xué)課上為一道題而絞盡腦汁,思緒混亂,變的心情浮躁?倳(huì)想到陸游寫的`:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”每個(gè)困難總會(huì)有解決的辦法,何必讓自己不開心。我們也應(yīng)該像古人一樣,“不以物喜,不以己悲”,的情感。學(xué)會(huì)用樂觀的心態(tài)去看待每個(gè)困難。
現(xiàn)在的我們,應(yīng)該拼搏向上,積極努力的學(xué)習(xí),以前總以為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),每節(jié)下課都會(huì)和同學(xué)們出去玩耍。進(jìn)過一個(gè)月,我的成績(jī)很明顯有退步,從開學(xué)到現(xiàn)在退步14名,想想都難過,看到自己的試卷,滿滿都是紅叉,淚珠不有自主的落下,從此,發(fā)自內(nèi)心的決定,不在像以前那樣過于迷茫,要端正自己的態(tài)度。
讓我們對(duì)過去迷茫的自己說聲“再見”對(duì)現(xiàn)在拼搏的我們說聲“你好"。
我不再迷茫作文 篇10
邁著自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng),心中有一絲驕傲?紙(chǎng)上,我剛拿到試卷一瞄,都是我做過的題目,便迅速答題。
次日,班主任手里拿著一張成績(jī)表,表面上與其他同學(xué)一樣緊張,但是心中卻希望老師快點(diǎn)報(bào)出成績(jī)!暗谝幻,400分,36號(hào);第二名,399分,38號(hào);第三名,395分,33號(hào)!卑嘀魅涡χ鴪(bào)完了前三名,但是我卻不在其中。
下課后,我沖向講臺(tái),想要知道成績(jī)“357,第23名,年級(jí)第461名,32號(hào)。”我仿佛從山頂被跌入了萬丈深淵。我不禁有些迷茫——我的選擇是否正確。在這高手如云的學(xué)校,我還能做回剛剛開學(xué)時(shí)的那個(gè)傲立高處的自己?jiǎn)?無心做任何事情,便出去走走。突然下雨了,雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶,但是又很不甘心地從窗戶上滑落;風(fēng)呼呼地吹著,似乎在嘲笑我的失敗;ǘ鋫儽伙L(fēng)雨折斷了腰,不再有之前的生機(jī)了。不經(jīng)意間看見了你——一朵薔薇花,你在風(fēng)雨中搖擺,但是卻不愿向風(fēng)雨低頭,我被震撼了:你不愿向風(fēng)雨低頭,而我不就是你嗎?我也不該向失敗低頭。有你陪伴,我不再迷茫。風(fēng)雨過后,你變得更加亮麗了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?你那么渺小,但是你卻沒有絲毫畏懼風(fēng)雨,依舊頑強(qiáng)拼搏。有你陪伴,我不再迷茫。
從那之后,我不再迷茫。我認(rèn)真聽老師講解知識(shí),仔細(xì)對(duì)待每一次作業(yè),只愿我能在下一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
薔薇花,你雖沒有牡丹的`雍容華貴,也沒有玫瑰的艷麗色彩,也沒有茉莉的淡淡幽香,可就是平凡而又渺小的你,陪伴著我,讓我不再迷茫。
我不再迷茫作文 篇11
誰的青春不迷茫,只因我們正成長(zhǎng)。
——題記
你經(jīng)歷過迷茫嗎,我經(jīng)歷過,迷茫猶如體驗(yàn)絕望……
那時(shí)候的我面臨著中考的重大失利,我的成績(jī)低到極點(diǎn),就連普通高中的最低門檻也進(jìn)不了。我永遠(yuǎn)也無法忘記拿錄取通知書的那天,盡管坐在毫不起眼的角落,但身邊的同學(xué)還是會(huì)時(shí)不時(shí)地向我投來同情的目光。他們桌上的通知書是那么的耀眼,暢談夢(mèng)想和新學(xué)校的他們臉上所埋藏不住的喜悅刺激著我的眼淚一滴滴地滑落。( )
說實(shí)話,我想過放棄,因?yàn)樽屛胰プx我曾看輕過的職校我實(shí)在是沒勇氣。大半個(gè)暑假里,我除了吃飯就是睡覺,推掉了無數(shù)好友的邀約,與外界隔絕。那時(shí)候的我根本不知道未來是什么,也不知道我將來會(huì)成為一個(gè)怎樣的人。直到見了她以后,我才真正地走出迷茫。
她是我最好的朋友,她說,她成功地如她媽媽的愿望考入了這市里最好的.高中;她說,她媽媽希望她以后去大都市發(fā)展,再也不能實(shí)現(xiàn)我們以前曾一起許下的當(dāng)老師的夢(mèng)想;她還說,你并沒有失敗,去讀職校吧,職校出來以后一樣也能當(dāng)老師的。她的夢(mèng)想還需要我去實(shí)現(xiàn),我沒有資格可以迷!覜]有想到她會(huì)對(duì)我說出這種話,年僅18歲的她,在父母安排好的道路上迷茫地走著,看似精彩的人生實(shí)則充滿了諸多無奈。我呢,中考的失利就把我給擊倒了嗎?不,我要去職校,我想當(dāng)老師改變別人的命運(yùn)。爸爸媽媽已經(jīng)老了,我不能再讓他們?yōu)槲覔?dān)心。
我,為了夢(mèng)想為了父母,為了她也為了我自己,不再迷茫……
每個(gè)人從出生就一直在成長(zhǎng),度過童年,走過叛逆,經(jīng)歷迷茫,到達(dá)青春盡頭。而我卻寧愿從來沒有經(jīng)歷過迷茫:因?yàn)槊悦#q如體驗(yàn)絕望,迷茫過后,只是換了個(gè)方向重新起航。
——后記
我不再迷茫作文 篇12
一直以來,我都對(duì)“美麗”這一詞感到迷惑,我常悄聲問自己:“美麗就是有著一頭烏黑的亮發(fā),一雙靚麗的雙眼,一身嫩滑的肌膚和一件時(shí)髦的服裝嗎?這就是美麗的含義嗎?”
“不,孩子,真正的美麗是不能用外表去衡量的!币粋(gè)從四面八方傳過來的蒼勁的聲音。我趕忙追問:“那什么時(shí)候方是美麗呢?”
“這就需要你自己去尋找真正的答案!
真正的.答案?自己尋找?我心里一連多了兩個(gè)問號(hào):而后,我就開始了一場(chǎng)尋找真諦的旅程。
我走過了田野,向稻草問話:“稻大嬸,你能告訴我什么是美麗嗎?”稻草說:“想知道,就留下來和我一起領(lǐng)悟吧!庇谑,春天時(shí),我和它一起播種,夏天時(shí),我和它一起忍受日曬雨打,秋天時(shí),我和它一起豐收。我們一起歷經(jīng)了一個(gè)春秋,噢!美麗就是不怕艱苦,美麗就是為人民服務(wù)。
我又跨過了溪流,就向小溪問話:“溪姐姐,你能告訴我什么是美麗嗎?”溪流說:“想知道,就留下來和我一起感悟吧!”于是,春天,我與溪流奔流蕩漾;夏天,我與溪流一起為口干舌噪的路人送去甘甜,于是我才知道美麗原來是奮勇前進(jìn),美麗原來是樂于助人。
我再越過山嶺,山上有一棵大樹,于是我就向大樹問話:“高大的樹大哥,你能告訴我什么是美麗嗎?”大樹說:“想知道,就留下來和我一起覺悟吧!”于是,春天時(shí),我和它一起發(fā)芽,生長(zhǎng);夏天時(shí),我和它一起撐起一片綠蔭,為汗流浹背的工人送去一習(xí)涼風(fēng)。噢!原來美麗是為他人撐起一片綠傘,為他人送去一陣涼風(fēng),一份快樂。
……
原來美麗就是奉獻(xiàn),美麗是心靈的純真。是的,我從此對(duì)美麗的認(rèn)識(shí)不再迷茫。
我不再迷茫作文 篇13
初一的周練下來,我考得很差,完全沒有了小學(xué)的自信和神氣,班級(jí)排名一落千丈,再也抬不起頭來。但直到有你的陪伴,我不再迷茫。
跟往常一樣,我放學(xué)自己走回家,只是心情與往常不同,我很不甘心,明明我也努力了,為什么考不好呢?我漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子,直到石子滾進(jìn)了一片草叢里,我停下了腳步,發(fā)現(xiàn)草叢里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去,蹲下身來,仔細(xì)地端詳著它。只見它身形呈圓錐狀,表面是棕褐色,葉邊緣有時(shí)具波狀齒或羽狀深裂,基部漸狹成葉柄,葉柄及脈常帶紅紫色,花葶上部呈紫紅色,密被珠絲狀白色長(zhǎng)柔毛?瓷先ナ挚蓯,使我那煩燥的心都漸漸消散在這空氣中了。
一陣秋風(fēng)吹過,蒲公英迎風(fēng)而舞,好像在歡迎我的到來;ㄝ闵系陌咨》N子也隨風(fēng)飄揚(yáng)在空中,像一個(gè)個(gè)小降落傘,飄散到每一個(gè)角落,重新再生長(zhǎng)出一株蒲公英,真不愧是“秋來飛絮赴天涯”!
我被眼前的這一幕所震撼了,這是一種多么勇敢、自信的表現(xiàn)啊!蒲公英看上去雖是多么渺小,可它仍然堅(jiān)持播種出新的種子,它要讓每一處角落都能生長(zhǎng)出蒲公英,讓人們永遠(yuǎn)記住它的存在!
我釋然了,我不就像這株蒲公英嗎?在同學(xué)們看來,我是多么渺小,可是我不會(huì)放棄,我要努力學(xué)習(xí),傳播知識(shí)的種子,讓二附中永遠(yuǎn)記住我的名字!
是!蒲公英,你雖然沒有牡丹的'雍容華貴,沒有杜鵑的顏色艷麗,也沒有茉莉的幽幽清香,可就是平凡而渺小的你陪伴著我,讓我不再迷茫!
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