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【精選】快樂成長作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的快樂成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂成長作文 篇1
很小很小的時(shí)候，快樂是很多看得見摸得著的東西。幾顆糖、幾張花花綠綠的卡片、幾個(gè)玻璃球，以及別人給的哪怕是很小的一件小禮物，都能高興得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂非常簡單而又非常具體。有時(shí)就是簡單到媽媽的皮包里，因?yàn)槟抢锟偸怯形蚁胍奶枪＝袢栈叵肽切┨枪南闾饡r(shí)，似乎嘴邊還殘留著很多滿足。
快樂在那時(shí)似乎無所不在，無時(shí)不在。天一亮，就會有小朋友在窗前叫，然后就是男男女女的小伙伴開始捉迷藏，在幼兒園里我們的快樂露出來，又藏起來，笑聲也跟著高一聲，低一聲地叫著。兩個(gè)伙伴一顆小彈珠，從我這頭彈到他那頭，彈出了一個(gè)快樂的世界，我們的.快樂好像從地上一直彈到天上一樣，又降到了地上。我們樂此不疲地跟隨著。
隨著書包重量的增大，我們的快樂開始變得復(fù)雜，也開始越來越模糊。我們曾經(jīng)那樣天真而幼稚，在有形的書本和無形的生活空間里，我們開始感受到了學(xué)習(xí)的壓力、生活的的煩惱，知道了深沉、憂郁�？鞓穭t是感到自己的無知，在追求有知的過程。在學(xué)奧數(shù)的同時(shí)，心里很羨慕那些正在玩耍嬉戲的同學(xué)，但當(dāng)我解開一道數(shù)學(xué)題，心里又很高興，把那份羨慕拋到九霄云外。而當(dāng)考試成績不理想時(shí)，心里又是那樣的難過，一個(gè)人靜靜地陷入憂郁中。品嘗憂郁似乎是我們成長中心靈豐富的一個(gè)標(biāo)志。
然而，總有一天，我們要長大，帶著期望去生活。當(dāng)我以一顆靜謐的心去感受人類愛的溫暖的時(shí)候，去感動人類的心靈之約時(shí)，我們體驗(yàn)到的快樂其實(shí)很簡單，好像又回到兒時(shí)。我知道：在有快樂時(shí)，煩惱也一定跟著來到，成長中的必定有快樂，但也缺不了煩惱。
快樂成長作文 篇2
我記得在一年級的時(shí)候，我最開心的事情就是自豪的站在舞臺上。第一組戴上鮮紅色的圍巾。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄動時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)舉起右手宣誓時(shí)，我是最幸福的。
在二年級的時(shí)候，最開心的事就是在值勤學(xué)生的袖子上掛上一個(gè)很有聲望的牌子。這個(gè)標(biāo)志不僅是為了讓學(xué)生服從我的命令，也是代表老師和學(xué)生對我的信任和支持。這也意味著我長大了，可以分擔(dān)老師和學(xué)生的煩惱和服務(wù)。我想我是快樂的。
現(xiàn)在，當(dāng)我長大了，我有很多的快樂，也就是說，我經(jīng)常喜歡和我的同學(xué)聚會，一起玩，聽音樂或玩有趣的游戲，以提高我的同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)的`能力，并與他們交流。幸福就在其中。
我喜歡旅行，去增長我對大自然的知識，去鍛煉我的能力，去增長我的知識，去交朋友，去增強(qiáng)我的勇氣，去和朋友分享有趣的信息，
還有許多幸福，但更多的幸福是可以在大自然中獲得的。因此，我最愛自然，愛所有的植物和樹木，愛給我幸福的事物，事物和人。
我長大了，我快樂!
快樂成長作文 篇3
在我參加的學(xué)工活動中，我最感興趣的是做陶泥項(xiàng)鏈創(chuàng)作活動。
老師講完后，我們開始動手了，一塊一塊彩色的陶泥很快擺在了我們面前。我順手抓了一塊黃色陶泥，凝視著黑板上的圖案，到底哪個(gè)好呢？我腦子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，終于有個(gè)奇妙想法——星星鑰匙。我把“黃泥巴”揉圓后，中間稍微壓扁，在邊緣捏出五個(gè)角，這樣主體星星就完成了。我拿起粉色陶泥參照圓的周長公式搓一條線，再粘成個(gè)圈，套在剛才星星的五個(gè)角上。接下去，我用兩塊白色陶泥，做成了一對白色的小翅膀。粘連在剛才的圈上。過了會兒，我終于制作好了鑰匙的'齒部分，并把它與鑰匙柄連起來，哈哈，漂亮的鑰匙項(xiàng)鏈墜終于做好了，馬上就要去烤嘍！老師把繩子發(fā)下來，我們做出了許多好看的“繩花樣”。“繩花樣”做好了，陶泥出爐了，我把星星鑰匙穿進(jìn)繩子中，陶泥項(xiàng)鏈就制作完工了，看著自己親手做的項(xiàng)鏈，我的心情像綻放的花朵一樣明艷。雖然我不像老師做的那么精致美觀，但我依然感到滿足，因?yàn)檫@是我第一件親手做的藝術(shù)品。
快樂成長作文 篇4
記得哥哥告訴我，一個(gè)人的成績是在初中看出來的，你的人生關(guān)鍵在初中�，F(xiàn)在想起來我才覺得哥哥說的話十分有道理。小學(xué)的時(shí)候，我只要上課認(rèn)真聽講，完成老師布置的任務(wù)，期末就能考得一個(gè)令人滿意的分?jǐn)?shù)。而現(xiàn)在上課、下課，有時(shí)連上廁所的時(shí)間也用上了，可考試的結(jié)果總不理想。如今，我強(qiáng)占去自己的休息時(shí)間來學(xué)習(xí)，結(jié)果上課心不在焉，搞得一塌糊涂。我常常下決心上課認(rèn)真聽講，但總是情不自禁地開起小差來，弄得自己想的和行動十分矛盾。過了一會兒，我重新振作起來，可老師講的內(nèi)容卻只能模模糊糊記得，下課了，又后悔莫及。晚上想起來，翻來覆去睡不著，第二天疲倦得不得了，上課總想睡覺，成績一落千丈。
那天中午，我遇見了表姐，向她傾訴了我的煩惱。她聽了對我笑笑，告訴我她以前也是一樣，不過現(xiàn)在——下課時(shí)，到教室外走走，就能讓心情好起來，精神也會提了起來，上課也聽得懂，晚上也睡得好。她說：“讓自己快樂起來，你就會發(fā)現(xiàn)你是多么的了不起�！�
聽了表姐的話，我仿佛是快渴死的禾苗，得到了春天的雨水一般輕松起來。這一天，我試著用表姐告訴我的方法來學(xué)習(xí)。上課時(shí)認(rèn)真聽講，以快樂的`心情保持到下課，沒想到，我把老師所講的內(nèi)容全聽懂了。突然之間，我覺得老師講的內(nèi)容是那么簡單易懂，頓時(shí)開心極了。下課了，我在操場里散步，看著遠(yuǎn)處的山，心情果真輕爽極了。上課了，還是覺得那么輕松，那么快樂。晚上，我想起白天的事，馬上就開心地睡著了，第二天也精神飽滿，快樂，輕松。一周下來，成績似乎一蹦到尖端，我像剛會飛的小鳥，高興得手舞足蹈。
成長的煩惱我沒有了，哥哥的話我也不擔(dān)心了。
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