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四年級春天作文集錦五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級春天作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
不經(jīng)意間,春天,從我們的手指縫、發(fā)稍間、呼吸中悄悄地來了?伞八笔莻調(diào)皮的娃娃,剛一來,就和我們玩起了做迷藏,躲在了隱蔽的地方。來吧,就讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心靈去體會春天吧。
春天在五彩繽紛的顏色里。如果說冬天的顏色是單調(diào)的、灰暗的,那么,春天的顏色就如天上繁星之多:綠的草,青的樹葉,白的、紅的'、黃的、紫的花,如洗的藍(lán)天,祖母綠的水,透明的太陽,再加上色彩斑斕的風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅美妙絕倫的畫。構(gòu)圖是那樣精巧,色彩的漸變是那樣自然,如果再多一點(diǎn)顏色,春天就顯得繁了、不自然了。這樣的畫,只怕連梵高、畢加索也畫不出來吧。
春天,在跳動的音符中。雪化成了水,匯成一條條小溪,“叮叮咚咚”,你聽,水之音符正在跳動呢!沉睡了一個冬天的小草,偷偷轉(zhuǎn)出地面,拼命地吮吸著大地母親的能量,“嗞嗞嗞嗞”,你聽,能量音符正在變化呢!蝴蝶和蜜蜂展開翅膀,在花叢中翩翩起舞,“嗡嗡嗡嗡”。人們亮起了塵封了一個冬天的歌喉,在公園里、廣場上、音樂坊盡情地放聲歌唱,“啦啦啦啦”,你聽,歌之音符正在流動呢!正是這些音符,匯成了一首動聽的春天交響樂。
春天,在人們幸福洋溢的臉上。孩子們脫掉了厚厚的棉衣,穿上多彩的春裝,在草地上盡情的歡笑、嬉戲……臉上滿是歡快的笑容。農(nóng)民伯伯在田野里播種著種子,看著金黃的油菜花海和拔節(jié)的麥苗,心里美滋滋的,想象著大豐收的情景,臉上綻開了幸福的花朵。寫到這里,我不禁想起了給我們關(guān)懷、送我們知識的老師,正是他們用春天般的笑容,融化了我們心中膽怯、憂郁,讓我們變得自信自立、神采飛揚(yáng),也讓我們學(xué)會了感恩。
春天無處不在,春天無時不在。小朋友,你找到春天的蹤跡了嗎?
四年級春天作文 篇2
春天來啦!燦爛的陽光照耀著大地,我和幾個小朋友一起到外面去尋找春天。哇!春天真迷人,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,大自然一片生機(jī)勃勃的景物。
我們來到了田野里,麥苗鋪上了一層綠色的地毯;油菜花像是從天上掉下來的碎金子,成千上萬只小蜜蜂在花叢中采蜜呢!
我們又來到了菜園里,蔬菜都從土地里長出來了,;小草也悄悄地鉆出了綠色的小腦袋,滿地都是小草的身影。
果園里,粉紅色的桃花綻開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一張張笑臉。梨花雪白雪白,仿佛像一片白白茫茫的`海洋。一陣微風(fēng)吹來,陣陣撲鼻而來的清香,真讓我入了迷。
公園里,百花盛開、爭芳斗艷、五顏六色;紅的如火、白的如雪、黃的如金、粉的如霞······美麗的蝴蝶在花叢中快樂的跳舞,啊!好一個花的世界。
春天真美好,我愿春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
四年級春天作文 篇3
春天的雨是一雙手。它幫小朋友脫下了厚厚的棉衣,輕輕地,輕輕地,把春天的大門打開了。春天的雨是一個淘氣的小姑娘。你看,它把綠色給了小草,小草從土里探出了小腦袋,好奇地觀察周圍的景色;它把黃色給了迎春花,黃黃的花兒在春雨中跳起了舞蹈;它把紅色給了映山紅,紅紅的映山紅在春雨里綻開了笑臉;它把粉紅色給了桃樹,桃花像一個個小酒杯,里面盛滿了香甜的美酒。春天的雨是一架鋼琴。它把睡蓮從睡夢中叫醒,把冬眠的動物從夢中喚醒。春天的雨給大地公公洗了一個澡,讓花朵盡情地喝水,也讓動物們盡情地喝水。春天的雨和小朋友玩捉迷藏的.游戲。它東跑跑,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓小朋友找不到它。春天的雨帶給大地的是一首溫暖的歌,帶給小朋友的是一曲快樂的歌。
四年級春天作文 篇4
春天萬物復(fù)蘇、花紅柳綠,冬爺爺悄悄地走了,春姑娘帶著一根神奇的魔法棒來了。
魔法棒點(diǎn)到哪里,哪里就會有奇跡出現(xiàn)。魔法棒點(diǎn)到小草上,小草就發(fā)出嫩綠的細(xì)芽;魔法棒點(diǎn)到花朵上,花朵就綻開了美麗的容顏;魔法棒點(diǎn)到湖面上,湖面泛起層層漣漪,好像跳起了歡快的舞蹈;魔法棒點(diǎn)到柳枝上,好像在說:“該你表演了!”那柳枝好像聽懂了似的,召喚著同伴翩翩起舞,一起開始演奏春天的樂章。
“春江水暖鴨先知”,春姑娘的`腳步又來到了湖邊,湖水變得越來越暖和了,小鴨子們爭先恐后地在湖水里玩耍、嬉戲。天鵝們也來到湖水中,整理著自己美麗的外衣。小青蛙們也成群結(jié)隊地跳進(jìn)湖中,呱呱的叫聲,一下子讓平靜的湖面熱鬧起來,一片生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘的腳步來又來到了小朋友們的身邊,小朋友們脫去厚厚的棉衣,穿上了輕薄的外套,自由自在地玩耍起來。你瞧,有的在放風(fēng)箏,要把自己的理想升入天空;有的外出郊游,想把春天的美景盡收眼底;有的和迎春花拍照,想把最美好的瞬間,永遠(yuǎn)留在自己的記憶里。
春天的腳步越來越近了,它是歡快的、親切的、美麗的、溫暖的。我喜歡春天,感謝春天帶給我們無限的美好!
四年級春天作文 篇5
不知不覺,已經(jīng)是早春二月了。
我和爸爸哼著小曲,騎著單車,奔向郊外,尋找春天的腳步。
放眼望去,路邊的草地一大片一大片還是枯黃的,細(xì)細(xì)一看才會發(fā)現(xiàn),有些著急的小草已經(jīng)從松軟的泥土里探出腦袋來,嫩嫩的,綠綠的`,十分惹人愛。
我們騎著單車?yán)^續(xù)向前走,不一會來到了十澗湖邊,一股潮濕的氣息撲面而來,還夾雜著泥土的芬芳。我拾起一塊小石子,向湖里打了個水漂,湖面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時,一群鴨子跳進(jìn)湖里,“嘎,嘎,嘎”地叫著。它們歡快地嬉戲、追逐,真是“春江水暖鴨先知”!
湖邊的柳樹抽出了黃綠色的新芽,迎接春姑娘的到來。瞧!它那長長的、軟軟的紙條,在那平靜的水面上閃動,是那樣輕快,那樣溫柔!安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。這時我情不自禁地吟起了賀知章的這句詩。
前面一望無際的麥田綠油油的,像綿延的綠色錦緞。農(nóng)民伯伯紛紛拿起鋤頭開始耕種了,他們在春天里播下了希望。
春天的腳步被我找到啦!它是那樣輕盈,那樣瀟灑,正悄悄地、悄悄地走來……
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