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活在現(xiàn)在作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的活在現(xiàn)在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活在現(xiàn)在作文1
今年是中華人民共和國(guó)成立七十周年，作為在國(guó)旗下成長(zhǎng)的少年兒童，我深刻體會(huì)到祖國(guó)強(qiáng)大和繁榮昌盛。我們的家庭也隨著祖國(guó)的發(fā)展而生活富足。
我的爺爺奶奶那一輩人，他們的少年時(shí)代身處在新中國(guó)成立的初期，國(guó)家才解放，戰(zhàn)爭(zhēng)才結(jié)束，到處都是廢墟，百?gòu)U待興，物資較匱乏，經(jīng)常吃不飽飯，好多東西都要定量供應(yīng)。雖然物質(zhì)生活困難，但他們對(duì)新中國(guó)充滿希望。
我的爸爸媽媽那一輩人，他們的少年時(shí)代身處在中國(guó)由落后到富強(qiáng)的轉(zhuǎn)變時(shí)期，他們生活的年代，國(guó)家經(jīng)濟(jì)才開始飛速發(fā)展，雖然飯可以吃飽了，但物質(zhì)還不是很豐富，科技還不是很發(fā)達(dá)，他們的娛樂活動(dòng)是看看節(jié)目不多的電視。冰箱，洗衣機(jī)還不是很普及。他們努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，對(duì)中國(guó)的發(fā)展充滿自信。
我生活在中國(guó)繁榮富強(qiáng)的年代。但我們沒有經(jīng)歷過那些困難年代，對(duì)中國(guó)的富強(qiáng)沒有什么感受。前幾天，我不經(jīng)意間看到一篇新聞《世界各地孩子的臥室》。那里面有的孩子臥室十分簡(jiǎn)陋，有的十分華美。比如一個(gè)巴西里約熱內(nèi)盧的9歲男孩，他是一個(gè)流浪兒童，沒有固定的家，經(jīng)常在公園長(zhǎng)椅、路邊的街角，廢舊的沙發(fā)上入睡；還有個(gè)身處戰(zhàn)亂的以色列的男孩8歲，因?yàn)樗募冶徽Я�，只能生活在難民營(yíng)的帳篷里；還有一個(gè)生活在肯利亞的非洲小女孩，她才15歲，因?yàn)樯钬毨缫巡辉偕蠈W(xué)，她要負(fù)擔(dān)所有家務(wù)，她睡在用牛皮和塑料布撐起來(lái)的帳篷里……而我的臥室是個(gè)15平方的房間，整箱整箱的玩具，有臺(tái)學(xué)音樂的古箏，兩個(gè)書柜。平時(shí)學(xué)習(xí)之余的休息時(shí)間可以玩會(huì)ipad。這個(gè)新聞對(duì)我觸動(dòng)很大，原來(lái)不是所有的孩子，都有我現(xiàn)在的'幸福生活，我才意識(shí)到我生活在現(xiàn)在的中國(guó)是多么的幸運(yùn)，這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離貧困。我們是幸運(yùn)的一代，我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲。
祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮富強(qiáng)才能帶給我們穩(wěn)定的生活。作為在國(guó)旗下成長(zhǎng)的新一代少年，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是努力刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
活在現(xiàn)在作文2
生活總不盡人意，很多時(shí)候只想逃到將來(lái)去，聽?wèi)T了“現(xiàn)在”這個(gè)詞眼，腦中也對(duì)它形成了條件反射，以為人活在現(xiàn)在那是理所當(dāng)然的，總不可能活在將來(lái)吧。對(duì)于理所當(dāng)然的事當(dāng)然是不必多想，也不必在意的。
只是總免不了要遇到問題。
蜂擁而至的問題當(dāng)中，排在首位的自然是學(xué)習(xí)問題。上學(xué)期一些科目學(xué)得不是很好，物理沒讓紅燈亮起，數(shù)學(xué)則是在劫難逃。怎么辦呢？似乎努力并不是那么容易的事，每次剛?cè)计鹨稽c(diǎn)點(diǎn)信心，就輕易地被那于我來(lái)說是無(wú)解的習(xí)題吹滅，并且不留下重燃的希望。于是漸漸地不再嘗試去點(diǎn)燃，倒是開始幻想，想自己有一天就突然注入了學(xué)理科的靈感，任何題目只要看到便能想出解法，作題、考試像睡覺一樣容易。做完之后嘛，也還是睡覺。
這樣想著，仿佛自己過上了“豬式生活”。倒也確實(shí)是過上了，想著想著一天的時(shí)間也便過去了。原來(lái)一天的時(shí)間也可以很短——無(wú)論是用來(lái)學(xué)習(xí)還是用來(lái)發(fā)呆。
有時(shí)搞不清這是不是不切實(shí)際的幻想，有時(shí)也看看書，做做題，不過一遇到難題想法也便跳回到未來(lái)。很多時(shí)候覺得，真正美好的生活都在未來(lái)，至于現(xiàn)在，那只不過是一種鋪墊，而那時(shí)的生活也必定是舉目皆是好心情。只是它怎么還不來(lái)呢？
呀！怎么這么快一個(gè)星期就過去了，我可還什么都沒做呢！剩下的時(shí)間還夠不夠呢？很“認(rèn)真”地考慮了幾天，最后的結(jié)論是：夠。
不管怎樣，我還是決定要看書了。知識(shí)像時(shí)間一樣緩慢地增加著——雖然有些東西感覺總是那樣地渺茫。倒也找到了學(xué)習(xí)的感覺。并不去想結(jié)果會(huì)怎樣，倒是發(fā)現(xiàn)這過程本身也不錯(cuò)。感覺就像在游戲，等級(jí)越高越好玩，隨著能力的'提升，竟也漸漸發(fā)覺出其中的趣味來(lái)。想來(lái)事情也沒有那么糟糕的。
也許或在現(xiàn)在也沒什么不好的，畢竟每一個(gè)現(xiàn)在都曾是我們的未來(lái)，而未來(lái)的未來(lái)并不會(huì)比過去的未來(lái)——現(xiàn)在——更美好“當(dāng)然，我是說如果我們總是不滿足的話�！�
我想，我們需要做的只是，活在現(xiàn)在，感受生活的每一種感受。
活在現(xiàn)在作文3
人，不應(yīng)該活在過去，只做現(xiàn)在力所能及的事就好�！}記
在姐姐的推薦下看了《一公升的眼淚》。它講述的是年僅15歲的女孩亞也到20歲與病魔抗戰(zhàn)的人生歷程。這是真實(shí)的故事，有什么比真實(shí)更感人呢？只有真實(shí)才能夠打動(dòng)我們的心，當(dāng)我看了《一公升的眼淚》時(shí)，淚就如潮水一般涌上眼眶。她使我懂得人的生命很脆弱卻也可以十分堅(jiān)強(qiáng)。
十五歲，是一個(gè)花季但是，病魔卻和她開了個(gè)大大的玩笑。她，患上了脊髓小腦癥。它會(huì)使你慢慢走向死亡。當(dāng)亞也知道自己患上了不治之癥，她總是在陰暗的角落里哭了一次又一次。當(dāng)她哭著問醫(yī)生：“為什么它會(huì)選擇我�！蔽也唤粶I下。
但是，亞也面對(duì)逆境，沒有悲觀退縮，她一刻都沒有放棄自己的生命，盡力讓自己的每一天都過得精彩。亞也曾說：“把手放在心口，感受心在跳動(dòng)，它告訴我，我還活著。”
是啊，活著就是幸福，我們總說自己一無(wú)所有。但，我們有沒有想過那些身患絕癥的人呢？我們擁有健全的身體，這，難道不是幸福嗎？如果是我，在沒有希望的'情況下，還能如亞也一樣，如此堅(jiān)強(qiáng)地活下去直到長(zhǎng)眠于地下嗎？生活中不可能一帆風(fēng)順，我們必須面對(duì)挫折，正如亞也所說：“摔倒了又有什么呢？再站起來(lái)就是了。摔倒的同時(shí)仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空也是廣闊無(wú)邊地微笑著，我是活著的�！�
活著，才是最幸福最美好的事，積極地面對(duì)人生，懂得珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。趁著我們正在青春年華的時(shí)候，勇敢地追逐夢(mèng)想吧！讓我們一起面對(duì)挫折吧！
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