【必備】考試的日記范文匯編6篇

　　已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的考試的日記7篇，希望對大家有所幫助。

考試的日記 篇1

　　今天是個大日子，我要在英語班考一級，你不要以為我考一級就只學到一級喲！其實我已經(jīng)學到了二級，今天我是要來考級的，但也要做準備呀！

　　所以，我在前一天準備了考級該帶的東西，今天來，就是有備而來的啦。

　　考級分為三部分：聽力、筆試、口語，我們的聽力以前都是聽老師講的，因為聽錄音不清楚，可是在考級的時候，只能我們做筆記的時候，筆試題看似簡單，其實非常難，口語是最后考的，所以等會再說。

　　我來到英語班，不一會兒，就開考了，第一個是考筆試，只見老師發(fā)了一個本，叫我們寫名再寫準考證號，我一看到這個本，就想：難道要我們寫一本嗎？想完了，又想：不可能！要是這樣的話，時間也不夠呀，還是先看看吧，所以，我把名字和準考證號寫上就看了一眼，哦，原來不是寫一本，因為一本不可能只有8頁吧。

　　過了一會兒，又來了一個一模一樣的'本，我在想：是要寫兩本嗎？我仔細一看，原來，一個是聽力，一個是筆試呀！

　　過了五分鐘，老師說：“現(xiàn)在可以開始做筆試了”。我開始了狂寫“模式”，不到7分鐘，“好了！”我開心地說，“再檢查幾遍”，老師嚴肅地說，我只能再檢查幾遍，見沒有沒寫上的，就把本放在桌子上。兩分鐘過去了，突然，老師嚴肅的一下把我們嚇了一跳：“馬上開始聽力，做好準備”。我們的玩鬧聲又重歸上幾分鐘的安靜，因為如果聽漏了一句，整個題就廢了。

　　“開始聽力”威嚴的聲音再次響起，隨后，錄音響起了。我們都豎起耳朵聽，因為我后面的一個小女孩感冒，所以猛“咳，咳”地咳，就因為這個，所以我老是聽不到一些東西，不過沒關(guān)系，因為，這個錄音每一題要放兩次。不一會兒，聽力沒了，到口語，還記不記得我剛才說過口語要等一下講，現(xiàn)在我就來講口語：口語，在考的時候，有的人是非常緊張的，因為口語一點也不簡單，別看只是和老師對一下話，中間如果有一些不會的或是忘了的就會被扣分。

　　開始口語了，我們班有好多人，口語是一個一個考的，所以，我等呀，等呀，等呀等，終于到我了，說到我了其實是先在一個小椅子坐著，等有一個小朋友進來，我才出去在外面的椅子上坐著，不一會兒，一個小朋友又出來了，“到我了！這一次是真的到我了！”我想著，心也快從嗓子眼跳出來了，“Hello”（你好）老師跟我打了一聲招呼，“Hello”我也禮貌地還了一句，之后就嘰里呱啦嘰里呱啦地說，過了七、八分鐘考完了，我徹底地松了一口氣，我回到教室坐在了椅子緩了一緩，就拿起書包，走了。

　　這一次考級，可真是太嚇人啦！

考試的日記 篇2

　　XX年09月28日 星期三 天氣：晴

　　這一周我們進行了語文和數(shù)學的單元考試，這一考可謂是讓我“膽戰(zhàn)心驚”。

　　星期二考的是數(shù)學，我自認為是很有把握，做完試卷了，我沒有檢查，看著別人同學還在一次又一次地驗算，我在心中大大地好地自夸了一番。

　　可是，當試卷收上去后，我和同學對了一下答案，我竟然有兩道占分最多的題錯了，這下子連九十五分都拿不下了！

　　今天，數(shù)學老師公布考試成績，當她念到楊友潔時，我屏住了呼吸，可當老師嘴中說出：“楊友潔，92分！”時，我像個泄了氣的皮球，塌在了椅子上，心中想著爸爸媽媽會如何“處理”我，我忐忑不安地回到了家中。

　　出乎我的意料，媽媽和爸爸并沒有要“修理”我的`意思，反而來安慰我。其實，我知道他們比我還要難受，九十二分呀，九十二分，我不會忘記你這個教訓的！

　　這一考試給我的教訓是絕對的刻骨銘心，我再也不敢不審題、不檢查就交卷了。

考試的日記 篇3

　　今天是期末考試的日子，我早早得來到教室復(fù)習課文。叮鈴鈴，預(yù)備鈴聲響了，監(jiān)考老師也進來了，充滿歡樂的教室一下子變得死氣沉沉。開始考語文了，面對著那么多的題目，我想：會不會有我不會的題呀……想到這兒，我不由得嚇了一身冷汗，還好，都是我們復(fù)習過的，我頓時呼了一口氣。我做到作文了，一看，原來是童話故事，我最喜歡的作文……時間一分一秒得過去了，突然響起了鈴聲，叮鈴鈴作文只寫了五分之一的我嚇得手忙腳亂，我想：我的媽呀，我這回是保證八十分了，被老媽打幾下就算了，有可能還會被趕出家門。后果不堪設(shè)想……想到這兒，我就開始奮筆疾書地寫，一年級考試結(jié)束什么？一年級！教室里有人憤憤地喊道。他們一定和我一樣被騙了。我頓時又憤怒又慶幸。過了大約十多分鐘后，又有鈴聲響起了。我想：我這回是不能檢查了吧。不料，廣播里的.內(nèi)容是二年級考試結(jié)束這回我又上當了……過了一會兒，三年級終于考試結(jié)束了。

　　數(shù)學考試與英語考試也是如此。快放學了我也知道了語文九十九，數(shù)學九十七。我高興得一蹦三尺高。出教室門時，有人說，一日三烤，我都焦了。

　　回家后媽媽知道我的分數(shù)后說：謝謝你我的孩子。爸爸迫不及待的從口袋里摸出他的獎勵。

　　一學期在這匆匆忙忙之中過去了，我有點舍不得。

考試的日記 篇4

　　我們學校六年級上學期期中考試結(jié)束了。這天，老師公布了考試成績。我對我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。

　　首先就是語文，由于平時作業(yè)不注重速度，考試時擔心時間不夠，字也就寫得有一點兒潦草，作文沒有仔細閱讀，有一句話因不通順而被減了分。其次就是數(shù)學，考試時有一道題沒有理解題意，過后仔細一想就明白了，也就是由于做題的速度不夠，當時心里有些慌，考試時未來得及仔細去思考而造成的。再次就就是英語，有一道聽力題我錯的很“冤”，就連平時明白的英文名首字母竟然沒有大寫，這就是我平時做作業(yè)不細心，不規(guī)范，對自己要求不嚴格造成的。

　　期中考試過去了，我要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，平時注意做題的速度訓練，這樣考試時就不會慌張，就會爭取更多的時間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。必須要克服自己做作業(yè)不細心、不認真，對自己要求不嚴格的壞習慣，寫每一個字、做每一道題都要按老師教的`認真去做。期中考試過后還有期末考試，我還就是有機會的。我要更加努力，今后無論做任何事，必須要認真仔細，養(yǎng)成良好習慣，學習上爭取取得更好的成績！必須不讓老師、家長和同學們失望，不讓自己失望。

考試的日記 篇5

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來的是教師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，教師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，假如上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的'心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。可是，說到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

　　第二天是數(shù)學考試�？纪辏�我便四處問訊數(shù)學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，由于那時我已經(jīng)感覺到我是100分了�，F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不開心，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文久拾五點五分。”�。≡趺磿�這樣！頓時，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和祖父坐在客廳里，祖父問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我和老媽拉構(gòu)：雙百分就獎勵一小時電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負了祖父得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學能給我一個滿意得結(jié)果吧！

　　我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來真難�。�

考試的日記 篇6

　　“完了!考試了!怎么辦?”考試前夕，我在床上嘀嘀咕咕嘮叨個不停�？疾缓镁蛻K了，我想得昏天黑地。

　　第二天考試，我一路說著：“上帝保佑不可以太難!”媽媽摸了一下我的頭腦：“這小子沒發(fā)燒吧!”進入考場，試卷發(fā)下來，我先把試卷從頭到尾看一遍，接著埋頭就寫�？纪暝�，我左思右想：多少分?多少分?

　　第三天老師發(fā)試卷了，我默默地等待著分數(shù)的到來。數(shù)學大神：王老師說：“9個100分，我報一下!-------�！笔裁�?沒有我?9個100分都沒我呀!老師把試卷發(fā)給我時，我快速地看了一下試卷，糟糕又是計算出了錯。本來我對數(shù)學最有把握，結(jié)果就考98分，這98分真像一把鋒利的刀，一下子插入了我的`心，心里難受極了。

　　英語大神：趙老師說：“只有1個100分。我把95分以上報一下。-----魏藍!98分!------!”啊?又一個98分?完了!沒好日子過了!倒霉透了!

　　語文大神：郭老師拉著個臉對全班同學說：“本班最高分94分!90分以上18人!-------�！崩蠋熣f完，我頓時驚慌失措，手腳都不知道該放在哪里了。我拿到試卷，看到這個分數(shù)，嚇得魂飛魄散，僵住了，呆呆地望著這份試卷。

　　加點字正確讀音選錯了一個，說明書上的知識沒有牢牢掌握。選擇題錯兩個，其中題目說得明明白白：“峨眉山月半輪秋”，和它不相符的，我卻沒有選“圓月高掛”。農(nóng)歷的節(jié)氣上二年級就會背了，考試時也忘了。閱讀短文選擇正確的詞也錯了兩個，哎!只怪平時的課外積累也不夠。最不該犯的錯就是作文中寫了好幾個錯字，之前遇見不會寫的字總是問媽媽，我知道這樣不對，從今往后我不會的字一定自己查字典。這一次的教訓太深刻了。

　　我希望通過我的勤奮和努力91分永遠跟我說再見!

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