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【精品】贊美的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的贊美的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
贊美的作文 篇1
仿佛昨天，一年級(jí)的時(shí)候，我們還在睜大眼睛聽(tīng)老師講課。但是這六年過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，我們分開(kāi)了，來(lái)到了我們自己的新世界——高中。在這六年里，我們經(jīng)歷了多少起起伏伏？俗話說(shuō)，“當(dāng)一方陷入困境時(shí)，所有各方都會(huì)支持它�！边@是真的。每個(gè)學(xué)生都有自己的知心朋友，我的朋友就是她。
說(shuō)實(shí)話，她又胖又黑，兩只小手胖乎乎的`，看起來(lái)很傻，但是透過(guò)眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切地叫她“萌萌”
萌萌很有幫助。貴州曾經(jīng)有一次饑荒，人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔跑。我們學(xué)校動(dòng)員我們向他們捐贈(zèng)東西。這或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班沸騰了，每個(gè)人都在熱烈討論。
第二天，我們赤手空拳來(lái)到學(xué)校，我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌，抱著一大盒東西氣喘吁吁地走過(guò)來(lái)，學(xué)生們看到了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西立刻堆成一座小山，里面有衣服、書(shū)包、書(shū)和錢(qián)，形成一個(gè)“風(fēng)景區(qū)”甚至她的全新鉛筆袋也在里面。我心想:你拿這么多東西干什么？你不去拿點(diǎn)東西嗎？想著這些，我走向她，迷惑地問(wèn)，“你拿這些東西干什么？你為什么不找點(diǎn)東西做份工作呢？你還帶了你新買的鉛筆袋，你愿意放棄嗎？”我一連問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題。但她輕松地說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的，也是我們唯一能做的。你愿意看著中國(guó)同胞受苦嗎？這東西很少，但它能代表我的心。只有這樣，一方才有困難，各方都支持！”她的話深深打動(dòng)了我。我以為她那么高，我那么矮。
萌萌就是這樣一個(gè)人。不管他有多少，他總是會(huì)付出和給予。
贊美的作文 篇2
你在我心中是最美。雖沒(méi)有杭州西湖的濃妝淡抹，卻有著東昌湖的波瀾壯闊;雖沒(méi)有五岳三山的雄偉巍峨，卻有著梁山聚義的忠義傳說(shuō);雖沒(méi)有岳陽(yáng)樓下的浩渺煙波，卻有著光岳古樓的氣勢(shì)磅礴�！颁钔熘屎�，天都之肘腋，江北一都會(huì)”，江北水城，我美麗的家。
你是我美麗的家，用甘甜的乳汁哺育我長(zhǎng)大;你是我美麗的家，有著高大雄偉的古樓、鐵塔;你是我美麗的家，哺育了一代代華夏兒女的精華，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的神話。
你的歷史之美讓我自豪。當(dāng)六七千年前的中原大地上剛剛?cè)计鹑祟愇拿髦鹬畷r(shí)，你早已孕育出繁盛的龍山文化;當(dāng)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代各國(guó)割據(jù)征戰(zhàn)之時(shí)，你已成為兵家必爭(zhēng)之地;當(dāng)隋唐時(shí)期大運(yùn)河縱貫?zāi)媳敝畷r(shí)，你匯聚了黃河文化與運(yùn)河文化;當(dāng)明清時(shí)代秦晉商業(yè)繁榮之時(shí)，你商賈云集、百業(yè)興隆。悠久的歷史顯示出了你不凡的魅力。
你的地域之美讓我駐足。在碧波蕩漾的東昌湖心，高可凌云的光岳樓巍然屹立;在風(fēng)景宜人的古運(yùn)河畔，運(yùn)河鈔關(guān)似在訴說(shuō)著古老的故事;在蒼茫悠遠(yuǎn)的晨鐘暮鼓聲中，古老的海慧寺度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。武松打虎的景陽(yáng)岡，藏書(shū)浩如煙海的海源閣，當(dāng)然，還有在這片土地奔騰咆哮的浩浩蕩蕩的九曲黃河……一處處古色古香，一處處風(fēng)景名勝，更顯示出你獨(dú)具特色的魅力。
你的傳說(shuō)之美讓我流連。建造古城時(shí)運(yùn)來(lái)材料的一只只鳳凰，舍身救城的王東、王昌兄弟兩個(gè)，化作龍山、鳳凰嶺的青龍和鳳姑娘，呂營(yíng)村以身救呂布的巨蟒，制服怪獸為民造福的白雀仙人……一個(gè)個(gè)優(yōu)美的傳說(shuō)，一段段古老的故事，一首首動(dòng)人的歌謠，古城的魅力似涓涓流水浸入人的心田，細(xì)細(xì)回味，格外醇香。
你的`俊杰之美讓我驕傲。悠悠數(shù)千年，你孕育出了無(wú)數(shù)華夏兒女的精英。周游列國(guó)、射書(shū)救城的魯仲連，運(yùn)籌于帷幄之中、決勝于千里之外的孫臏，乞討辦義學(xué)的武訓(xùn)，保家衛(wèi)國(guó)、以身殉國(guó)的張自忠上將，國(guó)學(xué)大師、文學(xué)泰斗季羨林……一代代聊城人在你這片土地上開(kāi)拓進(jìn)取，一代代聊城人在你這片土地上創(chuàng)造出奇跡，一代代聊城人在你這片土地上譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)不朽的神話。
江北水城，我美麗的家，宮商角徵羽奏不盡你的燦爛文化。
江北水城，我美麗的家，千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不盡你的物寶天華。
江北水城，我美麗的家，你是黃河與運(yùn)河帶上最美的神話!
當(dāng)?shù)谝豢|晨暉灑落古城，碧波蕩漾的環(huán)城湖生機(jī)無(wú)限;當(dāng)最后一抹晚霞即將消逝在遙遠(yuǎn)的天際，古樓的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
江北水城，我美麗的家，你是我心中最美的神話!
贊美的作文 篇3
在北方寒冷的冬天，我來(lái)到了泉城濟(jì)南，體驗(yàn)它的古老與暖意。冬天的濟(jì)南，不像北方其它城市那樣凜冽寒冷，也不像南方城市那樣溫?zé)釢駶?rùn)。
冬天的濟(jì)南，隨處可見(jiàn)的就是那些無(wú)數(shù)冒著熱氣的泉，其中名泉七十二處，而那些小泉分布在城市的街道和角落。三五成群的人們?cè)谌墟音[玩耍，洗衣閑聊，這些休閑快樂(lè)的人們則是這座城市里一道特有的風(fēng)景。
走進(jìn)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的大明湖景區(qū)，看到的卻是另一種景象。一片片殘荷浮在清澈見(jiàn)底的湖面上，一泓淡綠的湖水微波蕩漾，遠(yuǎn)處的紅墻綠瓦在婆娑的楊柳掩映下別有一番韻味。水波氤氳中蕩漾著清雅的韻味，將大明湖畔渲染的格外靜謐與溫暖。曾幾何時(shí)，在夢(mèng)里我曾來(lái)到過(guò)這里，所以此時(shí)竟然感覺(jué)這里的一切是那樣的`熟悉。
趵突泉位于濟(jì)南市區(qū)的中心。趵突泉的南大門(mén)被譽(yù)為中國(guó)園林“第一門(mén)”�！磅劳蝗钡娜峙曝覟榍』实鄣挠P所提。
漫步來(lái)到趵突泉邊，只見(jiàn)水中矗立的石碑上刻有“趵突泉”三字，為明代書(shū)法家胡纘宗所寫(xiě)。“激湍”兩字為清代康熙皇帝所提。“第一泉”為清代王鐘霖所寫(xiě)。滿池的水荇，縱橫繚繞，翠色盈裳，柔潤(rùn)的水氣四處彌漫。
趵突泉的三個(gè)泉眼沒(méi)有鼎沸的聲浪，卻有著足矣讓我驚異的神奇；在濟(jì)南的冬天，它依然豪放的，沒(méi)有絲毫的倦怠的晝夜噴涌。泉水不管到達(dá)任何高度，總是淡淡地微笑著，汩汩地噴涌著。我沒(méi)看到過(guò)水盛時(shí)高達(dá)數(shù)尺的壯觀綺麗，卻看到了它的內(nèi)秀、內(nèi)蘊(yùn)和蓬勃的靈氣。婆娑的楊柳，至純的荷蓮，汩汩的泉眼，調(diào)皮的小魚(yú)，在我眼中定格成一幅純美的畫(huà)卷。不知不覺(jué)，飄浮的思緒被叮咚的泉聲包裹，被汩汩的泉水浸透。也許，這才是人生的另一種境界吧？
如果說(shuō)千佛山的綠意蔥蔥，連綿起伏讓濟(jì)南在冬天里擁有著不盡的綠色，那么泉水的溫暖，風(fēng)的輕柔，則讓濟(jì)南在冬天里充滿了暖意和溫情。
這樣一個(gè)有著古老文化氣息的城市，這樣一個(gè)在冬天里依然綠意盎然的城市，這樣一個(gè)有泉水有陽(yáng)光的城市，怎么不讓人喜歡呢？那一泓一泓的泉水，一葉一葉的殘荷，一樹(shù)一樹(shù)的綠意，成為泉城濟(jì)南最美的記憶。
贊美的作文 篇4
夏晴松，長(zhǎng)相平常，大眾化，也不喜歡裝飾自己——架在鼻梁上的眼鏡的顏色同他那略黑的臉龐相互映襯。頭發(fā)剪得短短的，一根根筆直地挺著，隱藏著他無(wú)限的智慧。
他是個(gè)好動(dòng)的人，他走，他跑，尤其他大笑時(shí)，就會(huì)讓你想到動(dòng)物園里的老猴子，大笑時(shí)露出滿口的潔白整齊的牙，一邊擠眉弄眼，一邊手舞足蹈，機(jī)敏得很。
但他的臉部卻并不總是干干凈凈的。有時(shí)他剛從包干區(qū)回來(lái)（夏晴松是勞動(dòng)委員，負(fù)責(zé)包干區(qū)衛(wèi)生），他的臉?biāo)坪鹾诹耍屑?xì)看，才知道是灰塵撲在了他的'臉上。他的鼻子坐鎮(zhèn)臉的中心，給人以平穩(wěn)嚴(yán)整的感覺(jué)。兩只耳朵突兀地挺著，如同兩根天線，勇武有力，頗有列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰之風(fēng)。
總的來(lái)說(shuō)，夏晴松這張臉?lè)路鹗怯每痰兜癯龅�，而雕刻者�?duì)如何雕刻人臉只有一個(gè)模糊的概念。這樣的臉龐守護(hù)著他的寶貴的智慧。然而，他的智慧很好地被這張臉包裝了起來(lái)，偶爾才閃現(xiàn)出一點(diǎn)兒智慧的火花，一閃現(xiàn)智慧的火花，便有燎原之勢(shì)。
在課堂上，夏晴松的智慧便掙脫了束縛，如井噴似地爆發(fā)出來(lái)。老師剛一提出問(wèn)題，立刻有一只手高高舉起。你可能就會(huì)暗暗地贊賞這只手的主人，這你就贊賞對(duì)了！夏晴松的回答頭頭是道，觀點(diǎn)鮮明，思辨力強(qiáng)，征服力強(qiáng)。讓我們不得不嘆服。
夏晴松雖然有著無(wú)與倫比的智慧，卻從不恃才自傲。他身為勞動(dòng)委員，他的職責(zé)只要求監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生情況，但他卻親自上手，操起工具便去幫助同學(xué)打掃包干區(qū)。當(dāng)天的學(xué)校的值日生來(lái)檢查包干區(qū)衛(wèi)生時(shí)，縱使值日生多么挑剔，也找不出一絲一毫的毛病。夏晴松成功捍衛(wèi)了我們班級(jí)的分?jǐn)?shù)。
“人不可貌相，海水不可斗量”，這個(gè)道理在夏晴松身上體現(xiàn)得尤為明顯。就讓某些人竭力用華麗的外表去裝飾自己吧！可我們知道，夏晴松才是那個(gè)值得贊美的人。
贊美的作文 篇5
大家敬佩的人或許是一個(gè)大名鼎鼎的大人物，而我卻恰恰相反，我敬佩的人——是一個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)民。
一次，去乘公交時(shí)，在站牌上的幾位工人上了車。其中一位手中拿了幾張報(bào)紙，正是這幾張報(bào)紙勾起了我的`好奇心。
為此，我專門(mén)做到了那位工人的后面。
只見(jiàn)他張開(kāi)一面很干凈的報(bào)紙放在位子上，腳下雖然沒(méi)有墊，但也規(guī)規(guī)矩矩的放在車上，并沒(méi)有亂動(dòng)，應(yīng)該是生怕鞋上的泥巴掉在共交車上吧。看到他這一舉一動(dòng)的人都竊竊私語(yǔ)起來(lái)，這位工人似乎知道人們?cè)谧h論他，于是他非常難堪地低下了頭，但并沒(méi)有因此把座位上的紙拿下來(lái)。
我的心猶然產(chǎn)生了一絲敬佩之情。
到站了，這位工人先是拿手中的報(bào)紙擦了擦車壁，又仔細(xì)擦了擦位子，然后小心地拿起座位上的紙，生怕泥土掉在座位上。他又認(rèn)真地檢查一番，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題之后，他才安心的下了車。
我對(duì)這位工人的敬佩之情越來(lái)越濃，我的心久久不能平復(fù)。我想：這位工人明明心知肚明，自己的做法會(huì)引起別人的異樣眼神，可他不在乎，更沒(méi)有為此抽出報(bào)紙。他承受這一切，只為了不在公交車上留下泥巴，讓其他乘客沒(méi)法座，而且不麻煩司機(jī)師傅打掃。
正是這位樸實(shí)無(wú)華的工人，給大家節(jié)省了很多麻煩，他麻煩自己，方便他人，難道他不值得敬佩嗎？
贊美的作文 篇6
早晨，桃紅柳綠。黃河用它的歌聲來(lái)歡迎美麗的清晨。
“嘩嘩嘩”黃河的歌聲像仙女在吹奏玉笛，綠葉“沙沙沙”的伴奏。啊！樹(shù)林里有了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)！太陽(yáng)暖暖的向上升起，他把黃河照耀得格外美麗，紅艷艷的，像畫(huà)家揮動(dòng)畫(huà)筆，將黃河涂上了紅色，太陽(yáng)也升到了蔚藍(lán)的天空中，好像懸掛在高空中的'一顆璀璨奪目的寶石！
中午，太陽(yáng)變得火辣辣的，像個(gè)大火球，它黃河的水曬熱，伸手摸一摸，滾燙。太陽(yáng)把它的熱情傳染給了黃河，黃河也變得熱情奔放起來(lái)，它翻滾作浪、它波濤洶涌。“轟隆隆——轟隆隆——”像個(gè)激情澎湃的歌唱家！人們也變得熱情似火，紅撲撲的臉蛋像個(gè)大蘋(píng)果！
晚上，黃河平靜下來(lái)，它“叮叮咚咚”的奏起催眠曲。人們?cè)诤舆吿饸g樂(lè)的舞蹈。黃河映襯著滿天星斗，這景象真令人陶醉！讓人覺(jué)得內(nèi)心無(wú)比沉靜！
黃河，你的聲音如此美妙！早晨你活力四射，中午你雄偉激昂，晚上你平靜安詳。你真是多姿多彩！
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