【精選】雷鋒成長(zhǎng)作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的雷鋒成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的歷程中，幫助我激勵(lì)我并讓我難忘的人與事多如繁星，而其中一顆璀璨明亮閃爍著燦爛光輝的，便是一直伴我成長(zhǎng)的雷鋒精神。
在我初入校門懵懂無知時(shí)，我的第一位老師告訴我們，“你們每個(gè)人都要考200分，100分是知識(shí)，100分是做人�！蹦菚r(shí)我似懂非懂，現(xiàn)在我才能漸漸悟出這句話的真諦。
在我年歲漸長(zhǎng)見識(shí)益增時(shí)，我認(rèn)識(shí)了雷鋒，透過書本我走進(jìn)了他的生活，他的事跡激勵(lì)著我鞭策著我，讓我真正認(rèn)識(shí)到只有奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，而生命的價(jià)值要靠我們的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。那時(shí)，我小小的心靈中就充滿了一個(gè)不小的理想：一定要做一個(gè)像雷鋒一樣對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人民有用的人。
雷鋒雖逝，但雷鋒精神永存。
那天，天昏地暗，大雨滂沱。放學(xué)回家的路上，泥濘不堪。我打著雨傘，心情跌到了谷底。一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥。我正抱怨著，誰知，腳下一滑，不小心卻滑到了路邊的小水溝里，沮喪、疲憊令我感覺霎時(shí)沒了力氣，幾次掙扎，我竟沒能從小水溝里爬出來。我望著路上的行人，期待著能得到別人的幫助，然而暴雨如注的路上幾個(gè)行人步履匆匆，竟無人顧及到我，狼狽的我只能忍著眼淚繼續(xù)掙扎在水溝里�！拔�，小朋友，把手給我！”，仿佛天籟飄到我的耳朵里，我感覺自己遇到了救星，抬眼望去，一位叔叔就彎腰站在我的面前，伸著那雙厚實(shí)溫暖的手，用鼓勵(lì)的眼神看著我，我放心地把自己的手交給那位叔叔。上來之后，叔叔看我渾身濕透，又問了我家在哪里，知道我離家還很遠(yuǎn)時(shí)，就把自己身上的衣服脫下來披到我身上，執(zhí)意堅(jiān)持送我到家。這時(shí)，不知是雨水還是淚水，一齊就那么恣意地流在我的臉上，我知道，這里面有委屈，更多的是感動(dòng)，我仿佛看見了復(fù)活的雷鋒。
從此以后，我對(duì)雷鋒精神有了更深層次的感悟，也更堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)自己理想的信心。
一天早晨，我背起書包，像往常一樣去上學(xué)，媽媽叫住了我，對(duì)我說中午她要去見一個(gè)朋友，讓我放學(xué)以后不用回家了，自己出去買點(diǎn)吃的。我拿著媽媽給的午餐錢高高興興地去上學(xué)。走著走著，看到有幾個(gè)人站在路邊，圍著什么東西在指指點(diǎn)點(diǎn)，我也好奇地走過去瞧了瞧，原來是一個(gè)衣衫襤褸蓬頭垢面的老人蹲在地上，透過臉上那鐫刻著歲月年輪的`深深的皺紋，一望便知曾經(jīng)也飽經(jīng)風(fēng)霜，而現(xiàn)在卻已風(fēng)燭殘年。面前的一只破碗，無聲地告訴了人們它主人的處境。我什么也沒想，就把媽媽給的飯錢毫不猶豫地放到了老人的碗中。也許是老人可憐的處境勾起了人們的側(cè)忍之心，抑或是被我的舉動(dòng)所感染，圍觀的人們也紛紛把手伸向了自己的口袋，不一會(huì)，老人面前的空碗就已經(jīng)盛滿了人們的愛心�？粗先死蠝I縱橫的臉，我不自覺地抹了把自己的眼，悄悄地走了。
這時(shí)，我好像聽見雷鋒叔叔對(duì)我說：“做得好，我們就是要力所能及的幫助需要我們幫助的人！”那天中午雖然我沒有錢，但我的同學(xué)們幫助了我，他們沒有讓我餓肚子。雨中的那位“雷鋒”叔叔，路上圍觀的行人以及我的同學(xué)們，讓我倍感溫暖！雷鋒叔叔，你雖然不在了，但無數(shù)個(gè)你會(huì)繼續(xù)你未完的心愿，我們的社會(huì)也將會(huì)更加美好！
雷鋒叔叔，你是我心中的英雄，你的精神將會(huì)激勵(lì)著伴隨著我，與我一起成長(zhǎng)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇2
今天，天藍(lán)得像海水，幾朵飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑的點(diǎn)綴在天空中，像一幅美妙的圖畫。此刻，我正在家里做作業(yè)，做著做著，遇到了一道難題，我沒經(jīng)過認(rèn)真思考就問爸爸，爸爸說：“要好好思考以后，不會(huì)做的再問”。頓時(shí)，我想起了雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)的精神。
這個(gè)學(xué)期，通過學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，閱讀了《雷鋒的故事》這本書，雷鋒叔叔從小刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人的精神深深地印在了我的腦海里。雷鋒叔叔小時(shí)候，每天到學(xué)校就打掃教室，擦桌椅、黑板，然后就一個(gè)人安靜地做在教室里讀書、寫字；上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本寫得工工整整，自己不會(huì)做的'作業(yè)，獨(dú)立思考，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，最終解決了疑問，做對(duì)了難題，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！雷鋒叔叔不但嚴(yán)格要求自己，而且還將自己的學(xué)習(xí)方法教給了其他同學(xué)，幫助身邊的同學(xué)們成長(zhǎng)，久而久之，雷鋒叔叔和身邊的同學(xué)們學(xué)習(xí)有了突飛猛進(jìn)的提高，同學(xué)們笑了，老師也樂了。
雷鋒叔叔這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神和無私奉獻(xiàn)的精神，是我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣！我們要從小學(xué)起，從身邊的小事做起，傳遞愛心，關(guān)愛身邊的一人一事，爭(zhēng)做雷鋒楷模，讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們心中，指引我們茁壯成長(zhǎng)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇3
有一個(gè)人是我們?nèi)巳私灾娜�，他并不高大，也不富有，但是他是最令我們敬重和佩服的人，這個(gè)人就是——雷鋒。
雷鋒他一生做了無窮無盡的好事。而這些都是微不足道的.小事。有一次雷鋒走在路上，突然看見了一對(duì)老年夫婦。他們臉色蒼白，骨瘦如柴，餓到在路上雷鋒見了，馬上把身上的的水和糧食全部給予他們，并一口口喂他們。吃完后，雷鋒見他們不見好，便心急如焚的把他們帶回了家。
有人說雷鋒傻，為此這件事并遭多人的譏笑。養(yǎng)好后，老人家對(duì)1他感激不盡，便問:同志你叫什么什么名字？來自哪里？你可是我們的救命恩人！雷鋒無比自豪的回答：我叫解放軍，我來自中國(guó)。雷鋒處處為他人著想，以助人為樂！
有的人很有錢，有的人很有勢(shì)，但他們大部分人精神是空虛的。正如一本書上所說：“如果你是一滴水珠，你是否滋養(yǎng)著每一塊土地；如果你是一顆大樹，你是不是會(huì)為需要你的人乘涼；如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)有用的生命；如果你是螺絲，你是否堅(jiān)守在崗位……”
我們已經(jīng)是一位少年了，應(yīng)該做些我們力所能及的事。幫父母掃地，刷碗，疊被子。當(dāng)父母工作疲倦的回家后為他們做一點(diǎn)可口的飯菜。對(duì)朋友對(duì)同學(xué)多盡自己的所能幫助他們。我們要將雷鋒精神銘記于心，讓他指導(dǎo)我們的行動(dòng)，伴隨我們成長(zhǎng)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇4
雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)令人敬重的好人。說他是個(gè)英雄，卻沒有上過戰(zhàn)場(chǎng)，說他有極高的知名度，但他卻不是明星。我只知道，他是我們心中的偶像，他的精神深深影響著我們。3月5日，一個(gè)本來十分普通的日子，今天卻沸騰了，因?yàn)檫@天是全國(guó)上下學(xué)雷鋒的日子。
記得有一次老師讓我們辦一張手抄報(bào)，可就是這張微不足道的手抄報(bào)難住了我。
那天早上，我我一邊哼歌，一邊構(gòu)思手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)靈感的話事情也不止如此。我是畫了又撕，撕了又畫，一張，兩張，三張……一張張畫紙就在我的手中“壽終正寢”了。“不辦了！不辦了！煩死了！”我煩躁地大喊著。本來蠻好的心情就是被這張紙給攪了。
“這怎么行，璇璇，你要堅(jiān)持下去呀！”媽媽對(duì)我說。
媽媽的這一句話可提醒了我。堅(jiān)持下去？敬愛的偶像雷鋒叔叔不就具有這樣堅(jiān)持下去的決心嗎？記得他在部隊(duì)練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)時(shí)，由于個(gè)子小，體質(zhì)弱，他費(fèi)盡力氣，總是及不了格。當(dāng)時(shí)他心里十分不安，暗暗地想：我一個(gè)人不及格，會(huì)影響全班的訓(xùn)練成績(jī)，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不遠(yuǎn)，怎么保衛(wèi)祖國(guó)？不行，得加緊練習(xí)！于是，他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場(chǎng)去了。他暗暗激勵(lì)自己：達(dá)不到目標(biāo)，決不罷休！胳膊投得又腫又疼，他就用愚公移山的精神激勵(lì)自己，十幾天過去了，他沒有白練，終于超過了及格標(biāo)準(zhǔn)。跟雷鋒叔叔比起來我差的太遠(yuǎn)了。我平時(shí)不總是說要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)嗎？怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就退縮了呢？我臉紅了，經(jīng)過一陣自我反省，我振作了起來，下定決心，努力，努力，再努力。我靜下心來認(rèn)真的`寫仔細(xì)的畫，終于完成了手抄報(bào)的制作。雷鋒叔叔，謝謝你，是你教給了我什么是永不放棄！也讓我知道什么是螺絲釘精神！
雷鋒是我們的好榜樣，是我們的導(dǎo)師。我們要銘記3月5日所蘊(yùn)含的內(nèi)涵。讓三月的陽光更明媚，讓三月的天空更湛藍(lán)，讓”你快樂，我更快樂！“成為新時(shí)代的口號(hào)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇5
他的精神如雷鳴般響徹中華；他的靈魂如鋒芒般永現(xiàn)人間。雷，乃君之享譽(yù)也；鋒，乃君之作風(fēng)也。合二為一，即為雷鋒�！}記
小時(shí)候，不是聽到大人口中“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的贊語；就是聽到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的歌聲縈繞在我耳際。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)雷鋒這個(gè)和平時(shí)期的英雄有了更深刻的了解：他熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛社會(huì)主義，熱愛黨；他有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，樂意全心全意為人民服務(wù)，甘當(dāng)革命的螺絲釘；他熱愛集體，有強(qiáng)烈的主人翁精神，節(jié)儉或搶救集體財(cái)產(chǎn)；他平時(shí)生活簡(jiǎn)樸，卻對(duì)災(zāi)區(qū)人民和有困難的戰(zhàn)友慷慨大方；他熱愛學(xué)習(xí)，工作的空閑時(shí)間都在讀書思考提升自己的文化……
上初中后，我更是與雷鋒結(jié)緣了，因?yàn)槲页闪死卒h中學(xué)的學(xué)生。在校園里，我天天都能看到雷鋒的金色塑像，我經(jīng)常能耳聞目染雷鋒的事跡。雷鋒的精神一直激勵(lì)著我，雷鋒一直在伴隨著我成長(zhǎng)。
雷鋒，那前行的路
因?yàn)槔卒h，前軍委副主席遲浩田爺爺為我校及雷鋒紀(jì)念館題名；因?yàn)槔卒h，雷鋒的戰(zhàn)友喬安山爺爺幾次來我校宣講雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神；因?yàn)槔卒h，軍旅演講家田永清將軍成為我校的名譽(yù)校長(zhǎng)；因?yàn)槔卒h，革命前輩王遐方爺爺來我校作了生動(dòng)的報(bào)告；因?yàn)槔卒h，前海軍總政委冷寬爺爺、杭州雷鋒紀(jì)念館的李克孝爺爺、拍雷鋒事跡最多的軍人攝影家季增爺爺都參加了我校雷鋒紀(jì)念館的開館儀式；因?yàn)槔卒h，現(xiàn)在雷鋒班的幾任班長(zhǎng)來我校作報(bào)告，宣傳雷鋒精神；因?yàn)槔卒h，很多省市勞模成為我校德育輔導(dǎo)員；因?yàn)槔卒h，61699部隊(duì)與我校結(jié)成軍民共建單位;因?yàn)槔卒h，清華大學(xué)神廚張立勇老師為我班做了堅(jiān)持立志成才的精彩報(bào)告；因?yàn)槔卒h，北京講師團(tuán)的裴老師為我校師生及家長(zhǎng)做了感人肺腑的“感恩在行動(dòng)”的互動(dòng)講座……雷鋒精神對(duì)社會(huì)的影響如此之大，有這么多的人宣傳雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，踐行雷鋒精神。這些雷鋒精神的傳人，不僅影響了社會(huì)，也給我校師生送來了溫暖，他們是活著的雷鋒，讓我們雷鋒中學(xué)的師生倍受鼓舞，更堅(jiān)信了學(xué)雷鋒的.重要性、光榮性。
雷鋒對(duì)我的影響就如一條路，一路上我受益匪淺——
當(dāng)我自私的心中想為了省事兒亂丟垃圾時(shí)，我想起了雷鋒，不能丟；當(dāng)我懶惰的心中想搶公車座椅時(shí)，我想起了雷鋒，不能搶；當(dāng)我自大的心中想浪費(fèi)食物時(shí)，我想起了雷鋒，不能做；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題想懈怠放棄時(shí)，我想起雷鋒，學(xué)習(xí)要有鉆勁和擠勁，不能放……
作為班長(zhǎng)，我要向你學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)要有春天般的溫暖，工作要細(xì)心負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)；作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)上的疑難要盡量幫助解答；作為班上團(tuán)支部書記，我要關(guān)心后進(jìn)生；作為長(zhǎng)女，我要為弟弟妹妹帶好頭，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)；作為雷鋒中學(xué)的學(xué)生，經(jīng)常應(yīng)多參加一些公益活動(dòng)……
盡管這些我不能說都做得很好，但我一直在努力做：學(xué)習(xí)上一直是勤奮努力勇做排頭兵；工作上，及時(shí)高效當(dāng)好老師的助手；在家里，自覺有孝做好乖乖女；在社會(huì)，樂于參與公益活動(dòng)是個(gè)好公民。
在這條路上雖有荊棘、坎坷，但我依然在不斷的前進(jìn)，因?yàn)槲倚闹匈A藏了雷鋒精神，它伴我前行，伴我成長(zhǎng)。
雷鋒，那不滅的燈
雷鋒精神在人們心中就如一盞不滅的明燈，雷鋒雖已逝世50個(gè)春秋，但他的精神卻傳承了下來，進(jìn)入了每個(gè)善良者的心扉。雷鋒之花在神州大地遍地開放。
遠(yuǎn)有雷鋒傳人郭明義，近有夷陵好人李廣佳，世上還有那許許多多不知名的活雷鋒。不信，你看：
我看到一個(gè)小孩正在蹣跚學(xué)步，只見他要與大地親吻了，這時(shí)一位青年跑來抱起小孩，他倆對(duì)視一笑；我看到一位戴著墨鏡的老奶奶拄著拐棍在斑馬線附近徘徊，只見一群紅領(lǐng)巾攙著老奶奶走過斑馬線，老奶奶臉上露出幸福的笑容；我看到同學(xué)拾金不昧把撿到的錢物交公；我看到同學(xué)順手撿起地上的垃圾悄悄扔到了垃圾箱里；我看到了老師加班加點(diǎn)為我們備課改本，找同學(xué)談心；我看到了軍人叔叔用休息時(shí)間給我們搞軍訓(xùn)；我多次看到并參與了我校師生上街文明勸導(dǎo)……這些雖然都是我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈�，但不正說明了雷鋒精神深入人心，與我們?nèi)缬半S形嗎？
作為雷鋒中學(xué)，我們宣傳雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒一直與我們的學(xué)習(xí)生活緊緊相隨:辦學(xué)習(xí)雷鋒的黑板報(bào)、手抄報(bào)；學(xué)唱雷鋒歌曲競(jìng)賽；開展學(xué)雷鋒、紀(jì)念雷鋒主題班會(huì)；給地震災(zāi)區(qū)或殘疾人捐款捐物；續(xù)寫雷鋒日記；開展寫雷鋒征文競(jìng)賽；給雷鋒班寫慰問信；觀看雷鋒電影；觀看雷鋒圖片展；到社區(qū)慰問孤寡老人……
雷鋒就如不滅的燈，不僅溫暖了他人的心，還照亮了他人前行的路，他的精神將會(huì)被永遠(yuǎn)的傳承下去——那盞燈，也永遠(yuǎn)都不會(huì)被熄滅，一直伴隨著我成長(zhǎng)
雷鋒——大海中，一滴水珠洋溢。公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。日記抄，字字出心頭，言行一。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！向雷鋒叔叔致敬！
后記：雷鋒的人格——不朽的豐碑；雷鋒的精神——不滅的明燈；雷鋒的情操——不盡的征途。就讓雷鋒精神伴我們一路成長(zhǎng)吧！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇6
雄鷹得以在天空翱翔，是因?yàn)橐环N力量伴他成長(zhǎng);青松得以在山尖挺立，是因?yàn)橐环N力量伴他成長(zhǎng);白楊得以在戈壁扎根，是因?yàn)橐环N力量伴他成長(zhǎng)……從貝多芬在病痛中掙扎，到奏出生命的最強(qiáng)音;從米開朗琪羅在悲慘的生活中煎熬，到一尊尊雕塑刻在人們心中;從托爾斯泰在惶惑矛盾中焦慮，到創(chuàng)作出不朽名篇。他們的身上，都體現(xiàn)著一種力量——堅(jiān)持不懈的精神!
在歷史的長(zhǎng)河中，有許多這樣的偉人，他們就像那天上最閃耀的一顆顆明星，始終照亮我的心靈，讓我不再孤獨(dú)，不再彷徨。我還記得林肯給我的力量。美國(guó)著名總統(tǒng)林肯一生都在面對(duì)挫敗，時(shí)時(shí)刻刻與失敗和困難作斗爭(zhēng)，做挑戰(zhàn)。他八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。面對(duì)這些，他并沒有放棄，把一次次的失敗當(dāng)做一塊塊墊腳石，最終成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷給我啟迪：要堅(jiān)持不懈，勇往直前!這些偉人，或許他們并不聰明，或許他們天生有缺陷，但是他們都緊緊揣著堅(jiān)持不懈這把神奇的鑰匙，打開通往成功的`大門。牛頓若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能輕而易舉發(fā)現(xiàn)萬有引力和牛頓三定律，為近代力學(xué)體系奠定基礎(chǔ)?愛迪生若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能試用三千多種材料后找到合適的燈絲材料，發(fā)明電燈，驅(qū)散每個(gè)角落的黑暗，開創(chuàng)了人類利用電力照明的新時(shí)代?徐霞客若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能毅然踏遍祖國(guó)的山山水水，寫下熔文學(xué)與科學(xué)為一爐的瑰寶《徐霞客游記》?李時(shí)珍若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能涉足荒山野地嘗試草藥，撰寫出《本草綱目》，成為中國(guó)中醫(yī)藥學(xué)的鼻祖?居里夫人若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能發(fā)現(xiàn)新的放射性元素——鐳，為治療癌癥與探測(cè)作業(yè)提供幫助，引發(fā)科學(xué)界的革命?唐朝高僧玄奘若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能歷盡艱辛、千里迢迢到達(dá)印度天竺，取回真經(jīng)? 他們那堅(jiān)持不懈的精神，都能化為一種力量，像冬日陽光溫暖著我。
這種力量，是我精神的支柱，是我不變的信念。往事悠悠，許多回憶，就像是電影的鏡頭，一幕幕在我眼前閃過，消失了。而這其中的一些事，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些記憶之中，記憶猶新……
以前,體弱多病的我時(shí)常遭受病痛的折磨，上學(xué)期間曾多次因患病而被迫請(qǐng)假。為了增強(qiáng)身體素質(zhì)，父親邀請(qǐng)一位教練指導(dǎo)我鍛煉。但這條訓(xùn)練之路并不平坦，艱苦的訓(xùn)練曾使我產(chǎn)生過放棄的念頭。在一次休息中，一只蘋果讓我聯(lián)想到了牛頓，他的臉龐平靜，目光堅(jiān)毅，也使我心中一亮——一股沸騰著的力量充斥全身，讓我理解了堅(jiān)持不懈的精神。之后的日子，在教練的鼓勵(lì)與我的努力之下，身體逐漸強(qiáng)壯，讓我找回了自信，堅(jiān)定了信念。
現(xiàn)在，初中生的我在語文成績(jī)上屢屢受挫，仿佛成績(jī)與努力背道而馳。每當(dāng)想起我在深夜的伏案苦讀、在補(bǔ)習(xí)班之間的穿梭，趴在窗臺(tái)，任淚水肆意流淌，整個(gè)心都像被密密麻麻的釘子扎著，又一個(gè)個(gè)狠狠地踩了進(jìn)去，天空也瞬間昏沉，被厚厚的烏云遮蓋……但是，我仿佛在烏云之上看到了貝多芬嚴(yán)肅的臉龐，那專注而又略帶嘲諷的眼神似乎在鞭策著我，激勵(lì)著我。一種不服輸?shù)男拍睿屛一貧w自我，忘卻不如意，奮力前進(jìn)。堅(jiān)持就是勝利，在一次次的努力之后，成績(jī)終于有所提高，臉上隨之綻開了微笑，像一粒石子投入湖心——緩緩蕩漾開來……
因?yàn)閳?jiān)持，雄鷹勇敢地搏擊藍(lán)天;因?yàn)閳?jiān)持，梅花戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng);因?yàn)閳?jiān)持，我勇敢地面對(duì)種種磨難……名人們堅(jiān)持不懈的精神始終像一顆蓬勃的大樹，扎根在我的心中——名人伴我成長(zhǎng)!
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