有關(guān)與水的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的與水的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與水的作文 篇1
今天下午,我去樓下玩,聽(tīng)到爸爸叫我上樓的聲音,然后我快速的沖上樓,在上樓的`時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人,我想把它拿回家看一看。
到了家里,我看到了一個(gè)按鈕,按了下去,機(jī)器人沒(méi)反應(yīng),我又按了幾下,機(jī)器人沒(méi)反應(yīng),我又按了幾下,機(jī)器人還是沒(méi)反應(yīng),我生氣了就使勁搖一搖,然后我拿著機(jī)器人去問(wèn)爸爸,爸爸看了看說(shuō):“機(jī)器人是哪里來(lái)的?”我回答到:“我在上樓時(shí)看到的。”老爸看看這個(gè)機(jī)器人有沒(méi)有壞,壞了,爸爸達(dá)答到。那就讓我修一修吧。
我開(kāi)動(dòng)了,我拿起工具,我有模有樣的修了起來(lái),我將螺絲都擰掉了,放在地上,看到里面的線(xiàn)都掉了,我看到一個(gè)黃色的線(xiàn),又看到一個(gè)黃色的洞,我接上,然后依次將線(xiàn)按好再蓋上殼,將螺絲擰上,結(jié)果有一顆螺絲不見(jiàn)了,我十分緊張,我問(wèn)爸爸家了有沒(méi)有螺絲,爸爸說(shuō):“用膠布也行。”我就用膠布粘了起來(lái),我放了幾顆電池進(jìn)去,按了開(kāi)關(guān)的按鈕,結(jié)果機(jī)器人動(dòng)起來(lái)了。
這讓我明白了每個(gè)人會(huì)有成功的有一次。
與水的作文 篇2
從北美洲發(fā)來(lái)的緊急信息:“旱災(zāi)正在急速地向亞洲蔓延,大約三天以后,亞洲的海洋和湖泊都會(huì)干枯,人們將面臨缺水的危機(jī)!
消息一傳開(kāi),亞洲人們都趕緊往南美洲逃去。但是,在他們準(zhǔn)備逃亡的時(shí)候,他們有沒(méi)有想過(guò),為什么會(huì)有今天的這種結(jié)果,早知道如此,當(dāng)初就應(yīng)該好好珍惜水源,就應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境?扇藗冎幌胫油,在他們眼里,已經(jīng)沒(méi)有什么比逃亡更重要的了。
三天一下子就過(guò)去了,大多數(shù)的'亞洲人民已經(jīng)逃到南美洲去了。剩下的一部分人民,正在忍受著缺水的煎熬。旱災(zāi)蔓延得太快了,已經(jīng)超越了人們想象中的那樣。半天過(guò)去了,旱災(zāi)已經(jīng)籠罩在北美,亞,歐,非四個(gè)大洲了。正在向南美洲逼近。
南美洲由于人數(shù)過(guò)多,糧食很快就要光了,此時(shí)人們已經(jīng)意識(shí)到了:死亡在旱災(zāi)的獰笑中漸漸逼近了。就在這時(shí),衛(wèi)星探測(cè)到了太平洋的海水已經(jīng)一滴不剩了。人們面臨著失望,而在失望后面等待他們的是“絕望!
危難終于降臨了,南美洲的北面已經(jīng)有旱災(zāi)到過(guò)的腳印了,人們面臨著死亡。就在這時(shí),一句話(huà)令人們感到了希望:“大家別灰心,南極洲和北極洲是我們的希望,旱災(zāi)如果到了南北兩極,就會(huì)使冰雪融化,我們就有了水,而且南北兩極的冰融化了,旱災(zāi)又讓一部分水蒸發(fā),形成水蒸氣,水蒸氣越聚越多,就會(huì)變成雨露落下來(lái)!
人們聽(tīng)到這句話(huà),都興奮不已,他們都到南北兩極避難去了。果然,事實(shí)如那句話(huà)所說(shuō)的一樣,旱災(zāi)消失了,大地又有了水,又回到了原來(lái)的摸樣了。
人們都把目光轉(zhuǎn)向說(shuō)那句話(huà)的人。他只是一個(gè)普通的人,他笑著說(shuō):“我們?cè)摵煤谜湎б幌滤Y源了,讓這個(gè)悲劇不再重演!
與水的作文 篇3
這是一個(gè)關(guān)于水和水龍頭的故事……
水和水龍頭本來(lái)是很要好的朋友,它們互相尊敬對(duì)方,互相關(guān)愛(ài)對(duì)方,可上天就偏偏不讓它們?cè)谝黄稹?/p>
故事開(kāi)始了。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,水和水龍頭像往常一樣,聊天,談心……,突然,一句這樣的話(huà)從它們的耳邊閃過(guò):“老公,最近水費(fèi)又多了,干脆我們……偷水吧?”這可打斷了它們倆的聊天,說(shuō)完,她的丈夫開(kāi)始“改造”他們家的水表,水并不明白偷水是怎么一回事,便沒(méi)有多想,又津津樂(lè)道地與水龍頭聊天,終于,“改造工程”完成了,她的.老公將水龍頭擰開(kāi),并做了一次“試驗(yàn)”,那位中年婦女看了看水表,便用20分貝的超高音大叫“哇~你好棒哦!”說(shuō)完又意識(shí)性的將嘴捂住,心想:“哎呀!真笨,怎么能說(shuō)出來(lái)呢?不能被鄰居給聽(tīng)見(jiàn)……”水龍頭眼睜睜地看著水嘩嘩地流著,可是,它無(wú)能為力,因?yàn)樗侨祟?lèi)造出來(lái)的,“哎~”水龍頭一聲嘆息,馬上,它明白事情的重要性了,水在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,水在一點(diǎn)點(diǎn)的離它而去,水,變得越來(lái)越虛弱了,“怎么辦!怎么辦!”我該怎么辦,水龍頭一臉焦急地大聲地叫,“你還好吧,水。”水沒(méi)有回答,它沉默了一陣子,便有氣無(wú)力地說(shuō):“我們以后會(huì)到哪里去?能不能還像今天這樣在一起……”水龍頭聽(tīng)后,它也沉默了,它明白水已經(jīng)意識(shí)到了,水,活的時(shí)間不長(zhǎng)了,水龍頭不知道該如何回答,只不過(guò)腦海里一再地出現(xiàn)水說(shuō)的那句話(huà)。
水煎熬了一個(gè)晚上,終于,它得到了一個(gè)解脫,一個(gè)擺脫痛苦的解脫,它死了。
馬上,水龍頭的目光變得呆滯,它失去了水,失去了它最要好的朋友,“難道!這,就是水的結(jié)局嗎?”水龍頭悲痛萬(wàn)分,它的腦海里一一涌現(xiàn)著水與它相處的那段美好時(shí)光的景象,越想就傷心,就越難過(guò),它不斷地責(zé)備自己,同時(shí)也埋怨上帝:“老天!求求你,我求求你,讓水復(fù)活,它不應(yīng)該死,Yes, Ido,我愿意為它而死,上帝,我求求你!”雖然,水龍頭叫地是那么地凄涼,,可是,歷史是不能篡改的,它只有默默地望著天,面對(duì)現(xiàn)實(shí) ……
又過(guò)去了幾年,水龍頭回憶起水,它在水的墳前放上了一束百合,它突然想起水對(duì)它說(shuō)的那句話(huà):“我們還能不能像今天這樣在一起……”它望著水的墳,默默地告訴這片空地上的一切,一切:“就算不在一起了,也要像在一起那樣……”
劇終 UKC
……
與水的作文 篇4
陽(yáng)光斜斜地照著,暖暖的,緩緩的,柔柔的,像是光神編織的金線(xiàn),校園里閃著流動(dòng)的金光。
靜靜的,我坐在空蕩蕩的教室里,坐在那泛著新光的椅子上。呆呆的看著教室周?chē)粗谀呛挽汴?yáng)光照射下泛著淡淡金光的課桌椅。就在這耀眼的金光里,我的眼前不知不覺(jué)的浮現(xiàn)起那些年的往事……
腦海里依稀記得當(dāng)年坐在上面的一張張可愛(ài)的面龐,他們?cè)谏险n時(shí)總是那樣認(rèn)真,舉手發(fā)言是那樣爭(zhēng)先恐后,朗讀課文是那樣投入。我的耳畔仿佛再次響起那曼妙的聲音:“青青園中葵,朝露待日晞——”再向前望去,還是那高高的講臺(tái)。只記得,曾經(jīng)的老師,一次次站在上面用那嚴(yán)厲的眼神掃視著桌下的學(xué)生,沒(méi)有一絲松懈。正是他們揮動(dòng)著手上的粉筆在破舊黑板上寫(xiě)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……隨著緩緩前移的陽(yáng)光,交雜著無(wú)數(shù)光彩,它將時(shí)光定格在塵封已久的講臺(tái)上
站起身來(lái),追隨著陽(yáng)光那無(wú)聲地的腳步,踏著最輕盈的腳步,緩緩拉開(kāi)沾滿(mǎn)塵埃的大門(mén),跨出教室。哦,還是那熟悉的墻角,它依然在那最熟悉的位置。正是在那兒,我們一起遭到老師那嚴(yán)厲的批評(píng),我們?cè)俺扇航Y(jié)隊(duì)”的一起罰站,我們也曾用小手輕輕捶著酸得發(fā)麻的大腿,在那我們也曾留下一段段悔恨的淚水。在苦澀的淚水中或許那對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最陰暗的,但令人欣慰的是大家淚水過(guò)后的我們還是會(huì)把臉上的嘴角微微上揚(yáng),露出一排排雪白泛亮的牙齒,露出那雨過(guò)天晴的燦爛微笑。不知不覺(jué)中陽(yáng)光照亮了這陰暗的墻角,隨著迷人的微笑再次定格,在我眼里,那是最美的。
登下那曾走過(guò)數(shù)次的短暫臺(tái)階,抬起頭,向前望去——陽(yáng)光是金子般澄凈的黃色,在操場(chǎng)上涂抹著滿(mǎn)滿(mǎn)的煦暖和愉悅。曾經(jīng)坎坷的沙地早已換成了平坦的塑膠。我們?cè)谶@片土地上奔跑過(guò)歡呼過(guò),我們?cè)谶@里為運(yùn)動(dòng)員們撕心吶喊著加油為他們歡呼喝彩,在這或許沒(méi)有太多的榮譽(yù)和第一。但我們一起揮灑過(guò)汗水,一起潑灑童年的一絲絲精力。
站在操場(chǎng)的正中央,再往上望去,眼神還是漂浮不定的回到那個(gè)曾經(jīng)的班級(jí)?粗嗉(jí)的窗口,腦海里沉寂了良久的回憶再次被陽(yáng)光激起。眼中好像出現(xiàn)一個(gè)個(gè)幻燈片,上面記錄了最后以小學(xué)生出現(xiàn)在這所學(xué)校的最后一縷讓我心潮澎湃的記憶。只記得在那天,老師卸下平時(shí)偽裝在他身上冷峻,以一個(gè)溫柔的面龐和我們度過(guò)這最后一天的小學(xué)生活。比起微笑,心中或許還是夾雜著更多的傷心和不舍。只記得在那天,在老師動(dòng)人肺腑的.演講下,淚水被大家永遠(yuǎn)的留在了心中,燦爛的小臉上掛著的還是最讓人為之動(dòng)容的迷人微笑;蛟S那幾滴在心中的淚水,是那時(shí)唯一的甜甜的。
時(shí)光飛逝,這短暫的六年陪伴著我從小朋友走向青少年,陪伴著我從童真幼稚慢慢走向成熟;蛟S還在懷念那些年的點(diǎn)滴,或許還想再次回到那個(gè)令人流連忘返的童真時(shí)代;蛟S我們可以大膽的說(shuō),我們長(zhǎng)大了!我們成長(zhǎng)了!一回憶,心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)。
看著那小小的畢業(yè)照,只見(jiàn),每個(gè)人的嘴角都掛著微笑……
陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,激蕩起一層金光。
與水的作文 篇5
爸爸,媽媽和我本是組成大海的三朵快樂(lè)浪花,可自從奶奶來(lái)到大海中,我們?nèi)淅嘶ㄊチ藲g聲笑語(yǔ),迎來(lái)了驚濤駭浪。并且奶奶和媽媽之間多了一個(gè)不和諧的音符,媽媽孤立成了河水奶奶孤立成了井水,兩者總不能溶到這歡天喜地的大海。
奶奶來(lái)到家中之后,媽媽好像容不下奶奶,奶奶也好像看不慣媽媽。這大海的和諧從此就被破壞了。我多么想尋回過(guò)去的歡聲笑語(yǔ),可我卻力不從心。
又一個(gè)春節(jié)到了。媽媽以往總是很孝敬外婆的,一大早就給了我500元,讓我給外婆去。于是就一如既往地到地下存車(chē)室,迅速掏出鑰匙小心的打開(kāi)車(chē)鎖。忽然一個(gè)念頭在我中海閃動(dòng):既然家中的井水與河水互不相溶,那我為何不把這500元當(dāng)作輸送井水與河水的管子呢?使她們永遠(yuǎn)溶在大海中。而且外婆那里也有叔叔和姨姨們孝順,不缺錢(qián)花。
于是我飛一般的跑回家中。輕輕的打開(kāi)門(mén),做了一個(gè)深呼吸,就大步走進(jìn)奶奶的房間。正在看電視的奶奶摸著我的手高興地說(shuō):“乖孫子,春節(jié)快樂(lè)!”我微笑著說(shuō):“您也快樂(lè)!噢,對(duì)了,這是早上媽媽讓我給您送來(lái)的500元!碑(dāng)我把500元遞向奶奶時(shí)。奶奶先是一愣,隨即幸福寫(xiě)滿(mǎn)了她的臉頰,接著奶奶金菊般的笑容呈現(xiàn)在我的面前!肮院⒆,難得你媽有這份心”我現(xiàn)在好像立了大功似的,心里舒坦極了。
春節(jié)還沒(méi)過(guò)幾天,媽媽就在一天晚上突然患急性腸炎。我望著黑洞洞的天空,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽額頭上流個(gè)不停的汗就像重重砸在我心中的石塊,可爸爸卻早已出差了。而奶奶卻一聽(tīng)說(shuō)我媽媽病了,立刻起床,不顧自己的年老體弱,出去找醫(yī)生,又替媽媽買(mǎi)藥,還幫媽媽端水服藥。后來(lái)在媽媽治療的休息日的同時(shí),這為蒼顏白發(fā)的奶奶無(wú)微不至地照顧著媽媽。媽媽被感動(dòng)了,終于說(shuō)親切的說(shuō)了聲:“媽——”奶奶又帶著金菊般的笑容回答:“哎——”我的心雖然在這緊急的`情況下還是差點(diǎn)興奮的蹦出嗓子眼兒。
此刻我終于明白幸福的家庭需要人與人之間的相互尊重與幫助。
從此井水與河水溶到了大海,那個(gè)不和諧的音符也跑到了九霄云外之處,我們又化身成了五朵快樂(lè)的浪花。現(xiàn)在我生活在這樣一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中,讓我感到無(wú)限的快樂(lè),并且他給我?guī)?lái)了無(wú)限強(qiáng)大的動(dòng)力讓我做好每一件事情。
與水的作文 篇6
很久很久以前,天上是沒(méi)有云的,大地一片干涸,沒(méi)有生機(jī) ,只有那些海邊河邊的地方才有綠色的仙跡。
而水是有精靈的,有一個(gè)千年大榕樹(shù)也有它的精靈。榕樹(shù)是在水精靈的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
有一天樹(shù)精靈和水精靈遇到了一起,他們成了朋友,每天都會(huì)坐在一起聊天。
“美麗的.水,今天,你好嗎?”樹(shù)精靈微笑著問(wèn)。
“不好,一點(diǎn)也不好”水精靈很反常的搖搖頭。
“遇到什么麻煩了嗎?”樹(shù)精靈也擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)到。
“樹(shù),為什么不告訴我呢?你那么高那么大一定也看的見(jiàn)遠(yuǎn)處的荒涼吧! 為什么不告訴我呢?”水精靈責(zé)備的問(wèn)。
“因?yàn)椴幌肽汶y過(guò)啊?”樹(shù)躲過(guò)水責(zé)備的目光,“你那么善良,知道了會(huì)傷心的!
“但是,蝴蝶姐姐還是告訴了我!彼蝗粓(jiān)定的說(shuō)。
“難道你想……”水低沉的問(wèn)到,水與樹(shù) — 悟性時(shí)光。
“沒(méi)錯(cuò),我要去找神,我要讓自己穿越那黃色的土壤”水站了起來(lái)。
“不可以,我不許你去”樹(shù)急了,緊緊牽住水的手“你知道的吧,你知道自己一旦離開(kāi)了這里,你就會(huì)消失的吧!
“別擔(dān)心我,樹(shù),即使我消失了,河流仍不會(huì)消失,我們一定還會(huì)見(jiàn)面的!彼橇艘幌聵(shù)的臉龐。
樹(shù)精靈呆住了。望著水微笑“那么我來(lái)送你去吧”
“樹(shù)……”水感激的望著樹(shù)“水,到了天堂不要忘記我啊`” 水迷茫的望著樹(shù),輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,水順著大樹(shù)的身體飄向了天空,水精靈漸漸消失,“再見(jiàn)了,樹(shù)精靈,大地之神”……于是就有了云,從此以后,水精靈再也沒(méi)有出現(xiàn),因?yàn),她做了水神,永遠(yuǎn)在天空俯視綠色的大地。也包括他……就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的相望不曾逾越過(guò)神的界限……
與水的作文 篇7
海天相接,連成了一片,成為一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。那金黃色的陽(yáng)光在線(xiàn)上歡快的跳躍著,笑著,跑著,細(xì)膩的海水為它們鋪上了一層地毯。
風(fēng)吹來(lái)一片明媚的光景,陽(yáng)光照射在沙灘上,讓沙變得更加金燦燦。遠(yuǎn)處卷來(lái)層層的浪花,輕輕拍打著岸上的礁石。礁石好像被染成了金色,亮得叫人睜不開(kāi)眼睛了。
我與伙伴在這美麗的沙灘上騎著自行車(chē),似乎我們、我們的自行車(chē)也變成了金色。自行車(chē)黑色的車(chē)輪,隨著轉(zhuǎn)動(dòng)也攜帶了這金色的沙子。它們?cè)谲?chē)輪上盡情的嬉戲著、玩耍著,好不歡樂(lè)。隨著車(chē)子走過(guò),沙灘上也留下了細(xì)細(xì)的車(chē)輪印,還有我們滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。
沙灘上出現(xiàn)了幾座美麗的城堡,那是我們用雙手鑄造的,用我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心鑄造的友誼之堡。我們把滿(mǎn)手的沙泥抹在彼此的`臉上,衣服上,這歡快的景象好像也連同打動(dòng)了海的女兒,她歡快的一次次涌上海灘,將浪花打在我們的臉上,溫順地親吻著我們的臉頰。
夕陽(yáng)西下,幾座美麗的城堡依然屹立在海灘上。
天黑了,我們坐在沙灘上聊著天,訴說(shuō)著近來(lái)開(kāi)心與憂(yōu)傷的種種。我們躺在沙灘上,望著星空。
萬(wàn)點(diǎn)繁星,猶如灑在天幕上的顆顆夜明珠,閃爍著燦燦銀輝。|“顆、兩顆、三顆,”我們?cè)谏碁┥祥_(kāi)始數(shù)起星星來(lái)。這寧?kù)o的夜,讓我們感到萬(wàn)分的舒暢。
月光下,海水被照的異常明澈,沙灘上,也有著淡淡的銀光。原先亮得發(fā)光的礁石,依舊那么閃亮。
光陰流轉(zhuǎn),那車(chē)輪的拓印,那美麗的沙與水,還有那見(jiàn)證著我們深厚友誼的城堡,都深深的印刻在我的腦海里、出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
任時(shí)光匆匆流去,我只在乎那沙與水,那關(guān)乎我們的沙灘城堡。
與水的作文 篇8
那是一個(gè)烏云密布的下午,我們的期中考試成績(jī)即將公布。
我剛進(jìn)教室坐到座位上開(kāi)始閱讀,班主任大步流星地走進(jìn)教室,滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的招呼大家停下來(lái),開(kāi)始發(fā)試卷。感覺(jué)她像海嘯,一層層的向我撲來(lái),而我的心跳也隨著她的腳步臨近快了起來(lái)。終于拿到了我的試卷,映入眼簾的卻是一個(gè)鮮紅刺眼的數(shù)字,我的心沉入無(wú)底的深淵。
下午放學(xué)了,我的雙腳像是戴上了鉛球,邁著沉重的步伐,膽怯地走出了學(xué)校大門(mén),走在廣闊又陰冷的大街上,內(nèi)心無(wú)比痛苦、失落。不知是如何拐進(jìn)回家的胡同,走進(jìn)家中,媽媽看了我的'臉色,頓時(shí)知道了我的心思,我低下了頭,沉默不語(yǔ)。
本以為又要承受一番狂風(fēng)暴雨般的數(shù)落、滔滔不絕地嘮叨。但媽媽卻出奇的安靜給找出錯(cuò)誤的原因并耐心的逐題講解。這不禁使我想起了另一件催人淚下的事:那是在去年冬天寒冷的深夜我在熟睡時(shí)聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽擔(dān)心我感冒來(lái)給我蓋被子,媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)讓我潸然淚下。
我默默回到自己的房間內(nèi),望著天空中皎潔的明月,想著爸爸媽媽每天不辭辛苦的操勞、為我付出的心血,我的臉上淌下了感恩與愧疚的淚水……
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