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有關(guān)書法作文300字（通用27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的書法作文300字，希望能夠幫助到大家。
書法作文300字 1
談起藝術(shù)，我基本上是個(gè)“睜眼瞎”，唯一拿得出手的也只有硬筆字了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我練字的過(guò)程也是一段艱辛之路。
小時(shí)候，我的字是出了名的難看，像爬在紙上的一條條毛毛蟲。老師曾經(jīng)當(dāng)眾摔我的'本子，讓我丟盡了臉面�？墒遣恢獮槭裁�，筆一到我手上就不聽(tīng)使喚，我性子急，寫得快，所以字也越來(lái)越難看。
后來(lái)，我離開(kāi)父母打工的城市回老家上學(xué)，沒(méi)有父母庇護(hù)，我吃了不少苦頭，也懂得了許多道理。我寫字時(shí)開(kāi)始不急不躁，不受外界干擾，漸漸把握了要領(lǐng)。我寫的字時(shí)常受到老師表?yè)P(yáng)，人也開(kāi)朗多了，每天都有了干勁。
四年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一個(gè)教書法的老師，他令我感受到了書法的魅力。老師在黑板上寫的一筆一畫，說(shuō)的每一句教導(dǎo)，都深深地刻在了我的心里，我經(jīng)常練習(xí)和運(yùn)用，探索其中的奧秘。
可惜老師只教了短短幾節(jié)課就離開(kāi)了。我的心里無(wú)比失落。我沒(méi)事時(shí)，也會(huì)拿出毛筆大顯身手。我喜歡把一些自己很喜歡的句子摘抄在宣紙上，注意排版，讓字變得很好看——第當(dāng)看著我筆尖下的文字，我的心中就會(huì)有一種喜悅油然而生，我陶醉在文字的世界，真切地感受文字的魅力。
書法陶冶我的情操，更讓我懂得任何事情都要沉下心來(lái)刻苦練習(xí)。我愛(ài)書法！
書法作文300字 2
上周四，經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，我終于迎來(lái)了英語(yǔ)書法比賽。
下午第二節(jié)課后，我就和辛如意向圖書館飛奔而去，雖然自己一邊跑一邊哼著歌，但心里卻十五個(gè)吊桶打水—七上八下。
拿到比賽試卷后，我用顫抖著手拿起了筆，慢慢地開(kāi)始抄寫，心都提到了嗓子眼兒，生怕自己寫錯(cuò)一個(gè)單詞。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就輪到了寫英語(yǔ)作文的時(shí)間，看著來(lái)回轉(zhuǎn)圈的英語(yǔ)老師們，我的汗毛都快豎起來(lái)了，可偏偏就在這時(shí)，我寫錯(cuò)了一個(gè)字母！我急得像鐵鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，比賽可是一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)�。�
忽然，對(duì)面的小男孩遞給了我一支字筆，小聲說(shuō)：“你用用吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷感激地望了望我的“救星”，又開(kāi)始了寫作。將筆歸還給主人后，鄧?yán)蠋熗蝗徽f(shuō)道：“收卷！”大家紛紛上交了試卷。在上交的那一瞬間，我如釋重負(fù)，感到十分輕松。
半個(gè)小時(shí)后，評(píng)委老師們打出了分?jǐn)?shù)，開(kāi)始分發(fā)獎(jiǎng)狀。我懷里像揣了只兔子：我排在第幾名？獲得了怎樣的名次？而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎(jiǎng)，而辛如意得到了一等獎(jiǎng)，我祝賀她。以后我也要繼續(xù)努力，為班級(jí)爭(zhēng)光。
書法作文300字 3
我學(xué)書法的時(shí)間并不長(zhǎng)，也就只有半年之久。
毛筆、宣紙對(duì)我有著神奇的吸引力。
五月份，媽媽要給我報(bào)興趣班時(shí)，我毫不猶豫的選擇了書法。因?yàn)槲易謱懙貌惶每�，媽媽，老師無(wú)數(shù)次批評(píng)我，所以我想有所改變，而且我也喜歡書法。
剛?cè)ド险n時(shí)，高老師給我教了好多部首，后來(lái)，老師對(duì)我說(shuō)：“你的部首差不多了，接下來(lái)寫字吧�！蔽覛g悅無(wú)比。老師給我寫了幾個(gè)例字，讓我寫，可是毛筆就是不停我使喚，寫出來(lái)的字又大，又像極了分了家的兩兄弟，我寫了幾次后，還是那樣。老師教導(dǎo)我說(shuō)：“毛筆字，你要多看，而且不能隨心所欲想怎么寫就怎么寫，還有寫前要看好這個(gè)字的間距�！蔽疫�是底氣不足，想打退堂鼓，這時(shí)，我想家里的觀眾看我垂頭喪氣的寫書法，成何體統(tǒng)！打起精神，提高勇氣，勇往直前！就這樣，子啊經(jīng)歷過(guò)一次次失敗的折磨后，我的字比以前好多了。
書法也是一么藝術(shù)，藝術(shù)的偉大意義基本不在于它能顯示人的'真正感情，內(nèi)心生活的奧秘和熱情的藝術(shù)，人們生活中卻少不了藝術(shù)，不會(huì)欣賞的亦不會(huì)生活。
書法作文300字 4
6月28日那天，我被入選了全國(guó)規(guī)范字大賽太倉(cāng)賽區(qū)的復(fù)賽，那就是太倉(cāng)現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。
一大早，我媽媽就把我送到我讀書的小學(xué)---實(shí)驗(yàn)小學(xué)。然后，我跟幾個(gè)大姐姐、大哥哥一起再乘實(shí)驗(yàn)小學(xué)校車到教師進(jìn)修學(xué)校那邊比賽。
比賽前，我在休息區(qū)遇見(jiàn)了教我書法的老師---錢老師。一個(gè)阿姨走進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“這次比賽，不能寫繁體，只能寫簡(jiǎn)體。”“沒(méi)關(guān)系，我早就準(zhǔn)備好了�！蔽艺f(shuō)。
開(kāi)始比賽了，我把作品紙鋪好，墨汁倒好，筆放好……準(zhǔn)備工作做好了，聽(tīng)到那位阿姨說(shuō)可以開(kāi)始了，我就拿起筆在準(zhǔn)備好的宣紙上試了試墨就寫了起來(lái)。我寫的是王之渙的《登鸛雀樓》是顏體字。
等我寫完后，發(fā)現(xiàn)其他的哥哥姐姐還在寫，我又去看他們寫的字 。他們有的寫草體，隸書，還有的寫我最喜歡的'歐體。我發(fā)現(xiàn)他們寫的張數(shù)也好多，有四張、三張、二張……我就寫了一張。我還發(fā)現(xiàn)有人竟然寫了繁體字，那個(gè)是不行的，真的擔(dān)心。
這次的比賽我覺(jué)得很有趣。
書法作文300字 5
有一次，我在金華公園玩，看見(jiàn)門口有一位大叔，他衣衫襤褸，沒(méi)有手臂，在他面前有平鋪著幾張宣紙、一個(gè)硯臺(tái)，里面只有一點(diǎn)的墨。他的'周圍有很多人：男人、女人、老人、小孩，只見(jiàn)他慢慢抬起光裸的雙腳，脖子往前伸穩(wěn)住身子，張開(kāi)大腳指和食指，小心翼翼地夾著地上的毛筆，我能夠明顯地看到兩指間布滿了老繭。毛筆蘸了墨汁，果斷地在宣紙上下筆，一會(huì)兒工夫“天下大家”四個(gè)字出現(xiàn)在宣紙上，龍飛鳳舞，氣勢(shì)驚人。觀看的行人都贊嘆不已，大家都被殘疾大叔的胸懷所感動(dòng)了，紛紛捐出了錢款，一元、二元、五元……從頭到尾，大叔一眼都沒(méi)瞧那些錢幣。
回到家，大叔的印象一直在我腦海久久不去。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)了一句話：“身殘志不殘！”
身殘志不殘！
書法作文300字 6
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，夾雜著幾分紙墨的味道，一張張作品，擺在我的書桌上，這就是我的拿手好戲——書法。看著這些作品，讓我不由的回想起小時(shí)候練書法日子，不禁感慨萬(wàn)分。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。沒(méi)錯(cuò)，最初，我自己的姓“董”字，怎么都寫不好，簡(jiǎn)直傷透了腦筋，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里更加沒(méi)了譜。好強(qiáng)的我，媽媽的.鼓勵(lì)，我恒心一定，必須要寫好。功夫不負(fù)有心人。如今，書法已成為我生活中的一部分，備受同學(xué)們追棒。
書法課下課后，同學(xué)們圍攏在我身邊，“我什么時(shí)候才能寫得跟你一樣好呢？”一位同學(xué)感嘆道�！澳阏鎱柡�，幫我寫一個(gè)吧！”一位同學(xué)舉著宣紙，擠到我面前�！霸賹懸粋�(gè)！”“對(duì)，再寫一個(gè)！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著，讓我給他們寫一下。說(shuō)來(lái)也怪，我平時(shí)寫得好好的，可一興奮，居然把字寫走了樣，弄得同學(xué)們都悻悻離。唉！我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候，看來(lái)還得再接再厲，千萬(wàn)不能得意忘形啊！
我的拿手好戲——書法，不僅讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì)，還磨煉了我的意志。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，凡事不驕不躁，用一顆平常的心去對(duì)待，要勤學(xué)苦練，才能取得成功，為我們的生活增添風(fēng)采！
書法作文300字 7
小的時(shí)候，曾經(jīng)遇到過(guò)一位老師，年齡和模樣早已記不清了。只有她那一手好字，給我留下了極深刻的印象，從那時(shí)起，我就漸漸對(duì)寫字產(chǎn)生了一種奇妙的興趣。那一個(gè)個(gè)排列整齊的方塊字，就好像一顆顆美麗的糖果，對(duì)于天真的我來(lái)說(shuō)，時(shí)刻充滿著誘惑。
從此，我便在課堂上十分認(rèn)真的觀察這位老師的板書。漸漸地，我便開(kāi)始悄悄地拿著方格本子，在上面一筆一畫的模仿。起初那根本就不像字，仿佛是一只蠕動(dòng)的小蟲子，說(shuō)不出有多難看，但那的確是我用心寫成的，我堅(jiān)信“有志者事競(jìng)成”。于是，便不懈的練習(xí)，還買來(lái)字帖，一頁(yè)頁(yè)地描紅臨寫。
大概是小學(xué)后期了吧，我很榮幸的.被老師派去參加市里的小學(xué)生寫字比賽，第一次參賽，心里不免有些緊張，當(dāng)我交卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多人的字寫得那么出色，便開(kāi)始擔(dān)心起自己來(lái)。比賽結(jié)果要半個(gè)月后公布，要知道這半個(gè)月來(lái)，日子有多難熬啊！但好在結(jié)果不錯(cuò)，我獲了三等獎(jiǎng)！當(dāng)我捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，真難抑制我雀躍的心情。從此，我便更加堅(jiān)定地練習(xí)書法。
這么多年來(lái)，我始終鐘情于書法，遇到了與自己志趣相投的朋友，也總會(huì)興致勃勃的與他們切磋一番，每每收益頗多！
中國(guó)書法，已成為一種書寫藝術(shù)！
書法作文300字 8
書法書好多文人墨客的愛(ài)好，也是我的愛(ài)好。
每當(dāng)我練習(xí)書法的'時(shí)候，我就很專注，一筆一劃，一撇一捺，唯恐含糊寫錯(cuò)了。為什么我這樣害怕呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為字也是有生命的，他們想一個(gè)個(gè)小精靈。我要把小精靈寫得漂漂亮亮的！
記得一次，該吃飯了，我還有幾個(gè)字就寫完了，我想：寫完再去吃飯吧！不一會(huì)，媽媽喊我吃飯，我就對(duì)媽媽說(shuō)：你先放哪里吧，我一會(huì)吃。媽媽說(shuō)：你快點(diǎn)吃啊，一會(huì)飯涼了。我寫著寫著，不知過(guò)了多久，也不知過(guò)了多少時(shí)辰。我寫完了，當(dāng)我去端碗吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，飯已經(jīng)涼了。我才知道：又是我寫的太專注，太認(rèn)真，速度就慢了下來(lái)，結(jié)果，飯就涼了。
書法，不僅僅是我的愛(ài)好，也成為我的一大日常習(xí)慣。我每天都會(huì)堅(jiān)持練書法，還會(huì)經(jīng)常臨摹名人字帖，是不是還會(huì)請(qǐng)教我們書法老師。我每天練習(xí)著，每天快樂(lè)著，書法給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，也培養(yǎng)了我的情操。我愛(ài)書法
我愛(ài)書法，我陶醉書法，我癡迷書法，我更熱愛(ài)書法！
書法作文300字 9
我的課余生活很豐富多彩，就像厚厚的書堆在一起。遇到困難時(shí)，讀一本書總能讓我豁然開(kāi)朗。所以拉小提琴，彈琴，練字，都藏在一本書里。當(dāng)然，我最喜歡的“一本”是書法。
每當(dāng)練字的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)平靜下來(lái)，沉浸在自己的'世界里，只聞墨香。老師說(shuō)“字字是世界，字筆是靈”。在我看來(lái)，一句話的確有一個(gè)世界，或者說(shuō)一幅隱藏中國(guó)五千年的畫。寫一個(gè)單詞，學(xué)習(xí)一些知識(shí)。一句話就是一個(gè)市場(chǎng)，真的很熱鬧！
書法課上，每個(gè)人都用心寫每一筆每一畫。你的話美，世界就美，你的話丑，世界就被地震海嘯毀滅。也可以聽(tīng)老師講古人的書法文化。當(dāng)你著迷的時(shí)候，你可以進(jìn)入古人的時(shí)代，欣賞那些文字。書法家用毛筆跳舞。這些作品真是贊不絕口。如果你不著迷，你就會(huì)與書法世界隔絕。
書法讓我靜下心來(lái)，欣賞書法的美。我愛(ài)書法。
書法作文300字 10
這個(gè)寒假，我的爸爸媽媽想讓我去學(xué)書法。不說(shuō)別的，寫的普通也行。就是我寫的太差了，又不像楷書，又不像行書。看起來(lái)就是用圓珠筆在亂劃拉�？氨取安輹�！這也讓我也難堪。爸爸媽媽也嫌丟面子。就這樣，讓我去學(xué)書法了。
“恩……書法500元，書本費(fèi)20元�！蔽衣�(tīng)到這里，嚇了我一跳。這里的學(xué)費(fèi)也未免太貴了吧。不過(guò)幸好我?guī)蛄隋X，同時(shí)，我也想。我一定不能辜負(fù)了爸爸媽媽的'期望。要不然我的錢也白花了。
因?yàn)槭堑谝惶焐险n，所以沒(méi)有作業(yè)的分。每天根據(jù)課上表現(xiàn)，和作業(yè)完成情況。都會(huì)給出一定的積分卡。而這些積分卡可以用來(lái)兌換東西。也可以攢著，然后跟馮老師說(shuō)自己想要的東西。馮老師就會(huì)給買來(lái)，不過(guò)需要的積分卡就不會(huì)低于300分了。
我每天大約能得30~50分這樣的。這樣，我離我的1000分的獎(jiǎng)品就不遠(yuǎn)了。
希望我能天天進(jìn)步，早日完成我的1000分獎(jiǎng)品。早日把我的書法給練好！
書法作文300字 11
放學(xué)后我有許多愛(ài)好，比如跳舞、畫畫、寫作和閱讀……但是我最喜歡看書。我認(rèn)為閱讀可以豐富人們的知識(shí)，開(kāi)闊人們的.視野。我現(xiàn)在四年級(jí)，讀過(guò)很多書，有唐詩(shī)三百首，名人童年故事，西游記，水滸傳，紅樓夢(mèng)…
有一次，我在看書的時(shí)候，我媽給我打電話說(shuō)：“你拿的越多，家里醬油就越多。下去做一鍋醬油！”！“可我好像著魔了，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我媽又喊了一聲，我根本沒(méi)注意到。我媽生氣了，要去我房間“抓”我。我媽一看到我津津有味的讀書，火氣就沒(méi)了。自言自語(yǔ)道：“這個(gè)小書蟲又在讀書了！"
還有一次，我媽給我50塊錢買生活用品。結(jié)果我走了一會(huì)兒，去了一家書店。我在那里看到了一期新書。我趕緊看完。只用了一個(gè)小時(shí)，但是沒(méi)有買生活用品。時(shí)間還早，我媽批評(píng)。
我喜歡看書！我總是把手放在書上。大家都叫我書蟲，讓我成為班里有才華的女生。
書法作文300字 12
清明節(jié)的時(shí)候和小容去了她舅舅家，到了她舅舅家的時(shí)候，首先映入眼簾的是一個(gè)“春”字，剛開(kāi)始我還沒(méi)有想太多，后來(lái)又看到墻上以及桌子上的字時(shí)，感嘆了句：“好漂亮的字��！”出乎意料的是他們告訴我這是一個(gè)三年級(jí)的小朋友寫的。
如今，已經(jīng)很少人動(dòng)筆寫字了，尤其是我們這樣的'大學(xué)生，看到他寫的字我就覺(jué)得很慚愧，他爸爸跟我說(shuō)是因?yàn)檫@里的人對(duì)書法抓的很嚴(yán)才會(huì)有這種效果，而且老師會(huì)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)小朋友，因?yàn)樾∨笥炎钕矚g的就是玩具。
后來(lái)我們離開(kāi)的時(shí)候要了一副對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在就貼在我們宿舍門口。回來(lái)的時(shí)候我突然想起我好多年前買的字帖，是該練的時(shí)候了，雖然用到的地方不多，但好在它可以修身養(yǎng)性。心里暗暗想到絕對(duì)不能被人比下去啊，即使現(xiàn)在字寫的丑不拉機(jī)的。
前幾天在夜市的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了書法教程，就想到了那件事，就立馬買下了，不得不說(shuō)我又沖動(dòng)行事了。
書法作文300字 13
以前的時(shí)候，看同學(xué)都在學(xué)書法，我一開(kāi)始不認(rèn)為是什么有用的事，可是同學(xué)學(xué)了以后，說(shuō)都是站著上課的，應(yīng)該可以訓(xùn)練我的耐心。
我也想去試試，所以星期五就同我的另外一個(gè)同學(xué)前往了有成書法齋。第一天過(guò)去，沒(méi)想到只是有一個(gè)小房子，里面有所有學(xué)書法的人，老師給了我一套書法的工具，第一節(jié)課讓我先試試看。
沒(méi)想到這節(jié)課還挺自在的，可以下座位、講話、請(qǐng)教問(wèn)題，可最最不能的就是搗亂，一節(jié)課快結(jié)束了，老師讓我們每個(gè)人把用具收好，排著隊(duì)等家長(zhǎng)來(lái)接。站了兩個(gè)小時(shí)半，雖然我的腿累的'已經(jīng)不能再走了，可是我并沒(méi)有埋怨，反而我還很高興，因?yàn)槲已ǖ懒巳齻�(gè)比劃，所以從今天開(kāi)始，我決定堅(jiān)持下去�？擅慨�(dāng)想起家人覺(jué)得這件事沒(méi)意思的時(shí)候，我的意志力就越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我一定要取得一個(gè)好的成績(jī)讓我的家人刮目相看，讓他們明白我學(xué)的這個(gè)興趣愛(ài)好是最有用的！
相信自己，就一定能成功！
書法作文300字 14
我剛上一年級(jí)時(shí)，看到電視里的叔叔、阿姨執(zhí)著一支粗大的毛筆，龍飛鳳舞，真是太有氣魄了！于是就纏著媽媽：“媽媽，我要學(xué)書法，行嗎？跟爺爺學(xué)！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好，好，好，不過(guò)不能耽誤學(xué)習(xí)�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“好！”于是我跑去找爺爺學(xué)毛筆字。
爺爺陪我一起買來(lái)了一套仿影字貼，幾本大字簿，還有毛筆、墨汁和硯臺(tái)。剛開(kāi)始，爺爺要我先練基本筆畫，每天至少兩張，星期天還要多練一點(diǎn)兒，爺爺說(shuō)：“練習(xí)時(shí)，要坐直身子，放平雙腳，提腕執(zhí)筆，臨摹字貼�！本殹包c(diǎn)”，大字簿上出現(xiàn)的是一個(gè)帶毛毛的.大圓黑團(tuán)；練“豎”，總像一根炸彎了的油條；練“捺”，成了小黑兔的短尾巴。每練一種筆畫都要花好長(zhǎng)時(shí)間。
一開(kāi)始我練的字就像一個(gè)個(gè)醉老漢，東倒西歪。不過(guò)通過(guò)努力，我的字越來(lái)越整齊了。
練習(xí)毛筆字真是太不容易啦！每次練完，我滿手都是墨。不過(guò)練毛筆字也會(huì)讓你體會(huì)到漢字的奇特。
書法作文300字 15
我的課余生活很豐富，有畫畫、書法、彈琴……，其中最喜歡的，就是練書法了。
剛開(kāi)始練時(shí)，感覺(jué)非常新鮮、簡(jiǎn)單，軟軟的毛筆在我手中揮動(dòng)，很聽(tīng)話�？墒牵^(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始厭倦練書法了，太枯燥，太難了。我心想：練書法有啥好玩的，切！
一次，我練完字回家，感覺(jué)手酸酸的`，練字站了一個(gè)半小時(shí)，腳都麻了。字么，也沒(méi)啥進(jìn)步。以前那墨汁的香味，現(xiàn)在聞起來(lái)也酸酸的，寫的字像一個(gè)個(gè)小丑在手舞足蹈一樣。我徹底泄氣了。爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要像泄了氣的皮球一樣，要加油！”在爸爸的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持下，我的字一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了，信心一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)了，對(duì)書法的興趣也一點(diǎn)點(diǎn)增加了。前幾天，我的書法作品還得到了美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)呢！
練書法，不僅可以鍛煉毅力，還讓我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能泄氣！
書法作文300字 16
本來(lái)我今年七月份參加硬筆七級(jí)，毛筆四級(jí)中國(guó)美術(shù)學(xué)院等級(jí)考試比賽，由于媽媽的一時(shí)疏忽：照片因?yàn)闆](méi)有貼上去，參賽資格就被取消了。
我是從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)硬筆書法的，在三年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位，那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。
七月二十日這天，我們書法班舉辦一個(gè)書法展，有許多的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)參加，地點(diǎn)在江寺公園。我們臨時(shí)發(fā)揮可以寫毛筆楷書、隸書、小纂、草書、行書······寫毛筆字是我最快樂(lè)的事。”經(jīng)過(guò)兩年的.學(xué)習(xí)，我的毛筆書法水平大有長(zhǎng)進(jìn)，已經(jīng)能寫一手象樣的毛筆字了。這次，我覺(jué)得自己寫的也很滿意, 希望明年比賽可以得獎(jiǎng)。
學(xué)書法讓我懂得了細(xì)心做人，認(rèn)真做事的道理。
我愛(ài)書法！
書法作文300字 17
今天是星期天，媽媽帶我去學(xué)書法。
老師先給我發(fā)了毛筆，然后教我握筆，然后告訴我握筆，挺直腰，練習(xí)握筆的姿勢(shì)。大約過(guò)了半分鐘，我感到雙手酸痛。老師讀懂了我的'心思，說(shuō)：“學(xué)書法要有耐心�！蔽衣�(tīng)著，很快繼續(xù)練習(xí)。
我練過(guò)握筆姿勢(shì)后，老師教我寫字。老師讓我先寫“一”。老師先在紙上給我看，然后讓我學(xué)著寫他的筆畫。練了半個(gè)上午，寫了整整兩頁(yè)才練好這一筆。
老師又教我寫短線。這一筆是我按照老師的寫法寫的。剛寫了一行，突然不想寫了，就放下筆。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)書法要有耐心。這樣半途而廢怎么寫好書法？”聽(tīng)了老師的話，我羞愧得趕緊拿起筆認(rèn)真練習(xí)。老師看了我寫的字，高興的說(shuō)：“你寫的字一個(gè)個(gè)好很多！這是你細(xì)心練習(xí)的結(jié)果�！蔽衣�(tīng)著，心甜如蜜。
這次學(xué)書法：“無(wú)論做什么，都要有耐心做好！
書法作文300字 18
我們開(kāi)始學(xué)寫漢字了，老師要求很嚴(yán)格，寫字的時(shí)候要書寫工整，筆畫順序要寫對(duì)。橫要平，豎要直，撇向左，捺向右，字寶寶要寫得像書印的一樣漂亮。
我喜歡黃老師講的書法藝術(shù)課，還喜歡看我們的書法藝術(shù)課本，我知道鉛筆、鋼筆、毛筆書法有很多種不同的種類。我講一講書法里橫和豎的寫法吧：橫有長(zhǎng)橫和短橫，長(zhǎng)橫不能平，要兩頭重，中間成拱形；短橫右上揚(yáng)，用力一樣重。豎有懸針豎和垂露豎，懸針豎收筆輕輕提，垂露豎收筆輕輕按。
我在安陽(yáng)殷墟博物苑里看到了好多甲骨文，那些字體很多都是模仿某些物體和動(dòng)作，是象形字，很漂亮。能認(rèn)出來(lái)的'甲骨文字大概不到二千個(gè)，還有很多到現(xiàn)在還不知道是什么字呢！
我們的漢字有五千多年的歷史，博大精深，很多外國(guó)人都來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，我們作為炎黃子孫多自豪呀，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)書法藝術(shù)，寫好漢字。
書法作文300字 19
剛上小學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們寫的字很漂亮，我很羨慕他們，于是便產(chǎn)生了要練習(xí)書法的念頭。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸就近找廈崗的書法老師孫老師教我學(xué)習(xí)書法，他教我從基本的筆劃“點(diǎn)橫豎撇捺”寫起，然后到每一個(gè)字的組合與拼湊的練習(xí)。經(jīng)過(guò)一年的刻苦訓(xùn)練，我的寫字水平有了很大的提高，自信心也增強(qiáng)了。
但學(xué)書法讓我收獲最大的不單是寫好了字，更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛煉，如有了做事時(shí)有了持之以恒的毅力、專心致志的`定力、細(xì)致入微的眼力、周密分析的腦力和準(zhǔn)確表達(dá)的手力。有了這些“力”，我們自身就能得到更加全面的發(fā)展。學(xué)書法的益處有很多，它不僅能使我們練出一手好字，同時(shí)也能提高我們個(gè)人的修養(yǎng)，大家也來(lái)學(xué)書法吧，學(xué)書法會(huì)讓你感受到有許多的樂(lè)趣！
書法作文300字 20
我的愛(ài)好很豐富多彩，包括喜歡的舞蹈和語(yǔ)言課，最喜歡最努力的小提琴。小提琴由四部分組成——弦、盤、馬和面。
看著人們輕輕地拉小提琴，我心里癢癢的，想學(xué)，于是我媽給我買了一把小提琴�？吹竭@個(gè)寶貝，我一躍三尺高，心想一定要好好學(xué)小提琴。事情往往看起來(lái)很簡(jiǎn)單，很難做。這么說(shuō)吧，第一關(guān)就是夾琴。琴要夾在左脖子和左臉之間，要放毛巾，不然會(huì)很不舒服。但是，如果不用心、不用心去夾琴，琴還是會(huì)掉下來(lái)。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于通過(guò)了。我拿著小提琴，手指沒(méi)拉幾下。我的手和胳膊酸痛，聲音也不好聽(tīng)。但是媽媽和老師一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我。一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月......我終于邁出了關(guān)鍵的一步。當(dāng)我拉出第一首歌時(shí)，我淚流滿面。祝我的'努力終于收到貨了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我把音樂(lè)演奏得旋律優(yōu)美，我非常喜歡我的小提琴。通過(guò)學(xué)習(xí)小提琴，我明白了你做任何事情都不應(yīng)該害怕困難，認(rèn)真去做，這樣會(huì)有很多驚喜等著你。
書法作文300字 21
上個(gè)月，爺爺帶我去“鳳起商務(wù)大廈”中的“墨鶴——練字中心”練字。我和爺爺來(lái)到練字中心，老師詳細(xì)的詢問(wèn)了我的情況，詢問(wèn)后老師法給了我一本本子，上面寫了今天要練習(xí)的字，老師讓我自己挑選一個(gè)位置，我選了一個(gè)比較靠中間的.位置，選好位置后，我就挺直了身子，端端正正的開(kāi)始練習(xí)了。我仔細(xì)認(rèn)真的寫著，每個(gè)字，不一會(huì)我就寫完了。寫完了老師過(guò)來(lái)檢查，間檢查邊說(shuō)，寫還不錯(cuò)，還不錯(cuò)。之后老師拿出了登記本，讓我把自己的信息填上去，填完信息后，老師說(shuō)我的筆太細(xì)了，于是離開(kāi)培訓(xùn)學(xué)校以后我和爺爺又去買了支筆。
今年夏天特別熱，可我和爺爺每天還是頂著烈日如焚的太陽(yáng)，去上課。導(dǎo)現(xiàn)在我已經(jīng)可以用橫格簿寫字了，想到以前只能用九宮格寫單個(gè)字，而如今卻可以用橫格簿抄寫課文了，我真是高興。而且老師還拿了我三張抄寫的文章貼出來(lái)做范文。我想我一定要繼續(xù)努力，讓我的字越寫越好，不辜負(fù)爺爺奶奶、爸爸媽媽的期望。
書法作文300字 22
星期五的下午放學(xué)后，我和往常一樣去小海豚學(xué)書法。
我們像平常一樣，靜靜的寫著書法作業(yè)。不知是誰(shuí)冷不丁的叫了一聲：“��！有蜜蜂呀！不得了��！”大家不約而同地抬起頭，果真，有一只蜜蜂在我們的頭上盤旋著！頓時(shí)，整間教室里得空氣凝固了，我們每個(gè)人都瞪大了眼睛盯著蜜蜂，時(shí)不時(shí)都會(huì)低下頭，有些女生還會(huì)尖叫著躲避。就在這時(shí)候，教我們書法的`蔣老師，趕緊拿起素描本，往蜜蜂撲去，可是，蔣老師連打幾下，都沒(méi)打著�？偹悖鄯渎湓诖皯羯狭�，蔣老師又抄起本子，狠狠的打下去，可由于蜜蜂速度較快，蔣老師又打空了。蜜蜂再次落在窗戶上，“嗡嗡”的唱起了歌，好像在笑我們：“你們打不到我，你們打不到我！”我們又把目光齊唰唰的射向了蔣老師，蔣老師東風(fēng)在起，揪準(zhǔn)時(shí)機(jī)，打了下去，終于，教室恢復(fù)了平靜，蜜蜂也不在猖狂了……
可不知誰(shuí)又喊了一聲：“老師，你濫殺無(wú)辜！”教室里又是一陣大笑……
書法作文300字 23
中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù)，是中華文化的燦爛之花。我開(kāi)始學(xué)書法，是在八歲那年的暑假里。
記得第一次去學(xué)書法，我連握筆都不會(huì)。書法老師教我基本的軟筆握筆姿勢(shì)，接著老師開(kāi)始教我練“一橫”。我寫了一個(gè)橫，看看周圍同學(xué)寫的橫字，感覺(jué)他們的字又工整又漂亮！發(fā)現(xiàn)我的橫歪歪斜斜，無(wú)精打采，覺(jué)得書法好難啊。我一個(gè)人拿著筆在發(fā)愣，書法老師見(jiàn)狀，耐心地手把手教我，并對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，欲速則不達(dá)�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我花了兩節(jié)課的.時(shí)間，終于把一橫寫好了。老師連連夸我，讓我信心滿滿。
從那天起到現(xiàn)在，我學(xué)書法已有三年了。我一直在堅(jiān)持練習(xí)書法，學(xué)會(huì)了很多字體，收獲多多。我也漸漸喜歡上了書法。練書法不僅培養(yǎng)了我的毅力和耐性，還教會(huì)了我“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，讓我在生活中能以平和的心態(tài)對(duì)待每一件事情。
我愛(ài)練書法。
書法作文300字 24
民族文化凝聚在飄逸灑脫的方塊字里，方塊字蘊(yùn)含著一個(gè)人的情感，無(wú)言地釋放著書法的獨(dú)特魅力。
一開(kāi)始我完全忽略了這個(gè)方字。在我的作文里，我以為只有那些精彩的句子和片段才能表達(dá)我的感受。但是我漸漸明白，好的話也可以發(fā)泄情緒。邊飛邊跳不是正確的對(duì)待情緒的方式，誠(chéng)實(shí)正直是對(duì)自己作文的一種很好的尊重。
但是在練習(xí)的過(guò)程中，我感受到了困難。練一個(gè)直人的性格是很難的.，更何況是優(yōu)雅灑脫的性格。我開(kāi)始迷茫了。我媽看到我這個(gè)樣子，就摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“其實(shí)你只是把好好看著字作為考高分的手段，并不是真的愛(ài)。畢竟練好有點(diǎn)難�！�
我煥然一新，開(kāi)始看我的書法。
是沉浸在文字里的喜悅和驕傲。于是開(kāi)始喜歡書法。以書法為愛(ài)好。
喜歡、著迷、使用都無(wú)所謂，但我就是這么喜歡書法的。
書法作文300字 25
有句話說(shuō)：人常因夢(mèng)想而偉大。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位書法老師，但是有時(shí)候只要你心情不好時(shí)，我們就可以用書法來(lái)調(diào)整心靈。
從小我就覺(jué)得書法是用筆墨紙的關(guān)系記錄的`心靈藝術(shù)。因?yàn)槲矣X(jué)得書法不但讓我可以調(diào)整心情，也讓我培養(yǎng)許多自己的耐性以及專注力。媽媽常常和我說(shuō)：不要急，慢慢來(lái)！書法的攻力需要幾年時(shí)間累積，只要你持續(xù)下去，一定會(huì)越寫越漂亮。
現(xiàn)在，我年紀(jì)還小，有許多事情都不是很成熟，我應(yīng)該汲取更多的知識(shí)充實(shí)自己，讓我不管是筆順，字，還有握筆姿勢(shì)都非常熟練，才能當(dāng)真正的書法老師，完成我的愿望。
夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信一步一腳印，有付出就有收獲，因?yàn)榇蠹遗Φ娜プ非髩?mèng)想，讓生命更有意義。
書法作文300字 26
我的書法老師，他們是一對(duì)。都是姓王的，一起教我們書法，只是分工不同。王老師審讀作品，教硬筆書法，皇后老師教軟筆，評(píng)硬筆書法。
男老師王先生又重又高，女老師王先生柳眉大眼，個(gè)子不是很高。
他們對(duì)人很好，互相嘲笑，說(shuō)話的最后一句話總是很溫柔，讓人感覺(jué)很舒服。
他們非常擅長(zhǎng)因材施教。在他們的指導(dǎo)下，我的.寫作水平日益提高。老師批評(píng)我的時(shí)候，我是服氣的。我每周換一份，寫大字。老師為此給了我一本書和一支毛筆。
他們是非常有耐心的老師。當(dāng)一些學(xué)生不會(huì)寫字時(shí)，他們會(huì)手把手地教他們，直到他們學(xué)會(huì)為止。如果一些學(xué)生寫得好，他們會(huì)給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)他們更加努力。
我喜歡他們。我很高興有這樣的老師。我會(huì)更加努力，不讓老師失望。
書法作文300字 27
現(xiàn)在我在青少年活動(dòng)中心學(xué)些毛筆書法初下班，因?yàn)槲业挠补P字寫得很好，沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，曾在市硬筆字書寫比賽中獲得三等獎(jiǎng)，所以媽媽給我報(bào)了毛筆書法班。
第一天上課，楊老師教了我們者、老兩個(gè)字的書法方法，我下筆的時(shí)候，連握筆的手都在發(fā)抖，寫出來(lái)的字當(dāng)然是不如意的。經(jīng)過(guò)兩張紙的練習(xí)之后，我開(kāi)始找到了感覺(jué)，再經(jīng)過(guò)楊老師手把手的教和在握練習(xí)紙上給我做的示范，我照著樣寫，才慢慢的'有了進(jìn)步，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的練習(xí)，我寫出來(lái)的字大大有了進(jìn)步。
回家的作業(yè)我寫的非常認(rèn)真，一筆一劃都按照字帖上的寫，功夫不負(fù)有心人，在第二次的課堂上，楊老師在我的作業(yè)上打了一個(gè)八分，而且是班上最高的得分，楊老師還表?yè)P(yáng)了我。
一天天的過(guò)去了，我的字越寫越好，和以前的字相比有明顯的進(jìn)步，到了學(xué)期結(jié)束，我的得分之和超過(guò)了一百分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他同學(xué)，期末評(píng)比的時(shí)候，我首當(dāng)其沖地被評(píng)為了宮級(jí)優(yōu)秀學(xué)員。
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