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我們，變了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我們，變了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們，變了作文1
那時(shí)的初夏似乎來(lái)得較為早些，但并不像現(xiàn)在一般烈日炎炎，整座城市被繁華渲染，被繁花覆蓋，陣陣幽香飄過(guò)，無(wú)盡的享受。一旁挺拔的樹(shù)被綠色籠罩，輕輕搖曳著，地上隨處可見(jiàn)的光斑靜靜的晃，使人無(wú)限的想象。遠(yuǎn)處那方時(shí)而傳來(lái)小孩子嬉戲的聲音，那便是我們。
八年前的那時(shí)，一個(gè)個(gè)孩子帶著些許的期盼與美好的幻想，踏入了小學(xué)的校園。教室中一排排桌椅整齊的排列著，坐在座位上的我們與周圍笑著，笑著，談?wù)撟约旱拿�，記下了他們的名字�?/p>
猶記那時(shí)的我們，笑容中不含一絲狡黠，只是純真得像從天堂般照射下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)亮光，明亮而閃耀。校園旁的一塊小地，便是我們經(jīng)常玩耍的地方。每當(dāng)一天中最后的鈴聲響過(guò)，我們并不著急的回家，將書(shū)包扔在地上，奔跑在小道，摘取花墻上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的薔薇花，隨即撕成片片花瓣，撒在小伙伴的頭上，身上。陣陣的笑聲時(shí)不時(shí)地從那里傳來(lái)，像搖著的風(fēng)鈴，清脆得不含一點(diǎn)雜質(zhì)。
曾經(jīng)的我想過(guò)，若是能一直這樣應(yīng)有多好，當(dāng)然，時(shí)間是不等人的，它不會(huì)因?yàn)槟愕姆N種留念而停止它的.腳步，只是會(huì)會(huì)隨著長(zhǎng)河慢慢的流去，迎接我們的是一天天的長(zhǎng)大，終會(huì)向社會(huì)的大門里邁上一大步。然而取而代之的不是之前美好的回憶，而是愈漸成熟的氣息。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好退去曾經(jīng)的稚嫩，迎接嶄新未來(lái)，為著自己的學(xué)業(yè)奮斗著。
就這樣，幾年的時(shí)光已悄無(wú)聲息的過(guò)去，小升初的壓力讓我們的學(xué)業(yè)變得更加繁重，直至考試后的又一個(gè)夏天，我想，你還記得當(dāng)初一起在樹(shù)蔭下奔跑著的我們嗎？我說(shuō)當(dāng)然，那是我不向往也不能忘記的記憶，那片土地承載著六年前剛剛踏入小學(xué)校園的我們的天真的夢(mèng)。但已經(jīng)有多少人忘了，把回憶丟棄在一個(gè)小小的角落里。
如果說(shuō)，我們一昧的只想停留在過(guò)去，享受著曾經(jīng)美好的生活，那今后的人生道路我們?cè)撊绾蔚淖呦氯�？我�?yīng)試圖改變現(xiàn)在，改變自己，從而向前進(jìn)發(fā)。
從前的我們，雖天真，但從心里，缺乏著一點(diǎn)自信，總會(huì)認(rèn)為自己做的事情不能夠很好。但是現(xiàn)在的我們，即使人生路漫漫，期間總有幾塊石頭擋在中央，不會(huì)以為害怕而軟弱，懶惰而放棄，向前邁出一大步，向往著嶄新的生活。
從前的我們可能會(huì)為了自己的利益，不顧他人的一切，但經(jīng)過(guò)了這六年，我們已不再是當(dāng)年在樹(shù)蔭下玩耍的小孩子，我們有了自己的理想，自己的追求。向著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)著。
我想，這就是改變，一次化蛹為蝶的改變，因?yàn)槲ㄓ懈淖儾拍艿靡猿砷L(zhǎng)。
我們，變了作文2
墻上的秒針滴滴噠噠的在走,是空洞的房間里惟一有點(diǎn)生氣的存在.我,穿著黑裙子蹲坐在時(shí)鐘下.黑暗中仿佛已經(jīng)不存在于這個(gè)陌生的世界里.突然,整個(gè)世界都寂靜了.空氣中飄蕩著曾經(jīng)很熟悉的靈魂.墻上的時(shí)鐘也終于向黑色屈服.我的世界還是只有我一個(gè)人了.周圍的寒冷飛擁過(guò)來(lái),輕輕撩起裙沿,吹亂發(fā)絲.
那與世界格格不入的另一種黑色在空中張揚(yáng)的飛舞,就像一只斷了翅卻還在風(fēng)雨中凄美掙扎的蝴蝶.我盡力擁抱住自己,想保護(hù)住那僅存的一點(diǎn)尊嚴(yán).耳邊不時(shí)傳來(lái)極具誘惑的聲音.那是過(guò)去我朋友的聲音,來(lái)自于現(xiàn)在空中的靈魂.他們?cè)谶@世界中始終沒(méi)有堅(jiān)持住,放棄了許多許多的原則,讓那些罪惡的黑染上原本透明的靈魂,只為得到至高無(wú)上的權(quán)利、地位.我曾問(wèn)過(guò)他們是否真的值得.他們只是無(wú)奈的說(shuō):這就是生活,只有在云端,才有資格享受清風(fēng),哪怕是踩在朋友親人的尸體上又有何不可.
說(shuō)到最后,才發(fā)現(xiàn)這種無(wú)奈的背后燃燒著一種叫做欲望的東西,那是曾被天真的我們美好憧憬過(guò)的'所謂夢(mèng)想的東西.如洗的藍(lán)天下,還是孩童的我們站在海岸線上對(duì)著大海驕傲的宣言,夢(mèng),總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天.只是那時(shí)的我們都沒(méi)有想到會(huì)是這樣的一種方式.不知從那一天開(kāi)始,你們都很奇怪.再次回到家鄉(xiāng),我有這樣的感覺(jué).不,不應(yīng)該是奇怪,應(yīng)該是改變.你們,都變了.
我是帶著回憶來(lái)到這里,忘不了兒時(shí)的情,忘不了一起微笑的你們.我害怕有一天,我會(huì)變得不再像我,你們給的那些點(diǎn)滴是我可以在那片不屬于我的土地上繼續(xù)走下去的惟一動(dòng)力.走過(guò)的路有多坎坷,我已經(jīng)忘了.因?yàn)槟銈冊(cè)谙﹃?yáng)下告訴我:朋友,你是船--只屬于遠(yuǎn)方.這片狹小的天空已經(jīng)不再適合你了.我們沒(méi)有能力給你什么,也不能陪你去闖蕩.所以請(qǐng)你帶著我們的夢(mèng)想一直走下去,哭泣的時(shí)候,想想這里,有我們微笑著為你祝福,有我們的心在為你牽掛.你會(huì)一路走好的.我不忍回頭,不想讓你們看到我眼中那顆還沒(méi)落下的淚.可是如今,我站在這里,卻不見(jiàn)你們停留的腳步.
匆匆從眼前飄過(guò)的不止是回憶,還有你們現(xiàn)在的身影.
我們是陌生人了嗎?我不知道.我終還是沒(méi)叫住你們,只是走了.有的事過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)了,我又何苦強(qiáng)求.在這個(gè)房間里,那些靈魂還在不停的說(shuō).而我已經(jīng)什么都聽(tīng)不到了.身體越來(lái)越輕,這一次,結(jié)束了.終于可以解脫,我很慶幸到死我的靈魂還是透明的.現(xiàn)在的我,會(huì)去天堂的.望著腳下忙碌的人,他們或許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道那幢舊房子里那個(gè)穿著黑裙子的女孩.不過(guò)我會(huì)記住,最后的那個(gè)微笑真的很美...
我們，變了作文3
一天，你早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)快遲到了，走路過(guò)去來(lái)不及，乘公交車么左等右等一直不來(lái)。這可怎么辦？沒(méi)問(wèn)題，只要你去借共享單車騎著去就可以了。此處可見(jiàn)共享物品的好處，只要用手機(jī)掃一掃，它就是你的了，只要記住還回去就行了。這真是十分方便，不必去買了。我相信共享物品在很大程度上方便了我們的生活。
但是，有人說(shuō)這共享物品其實(shí)是考驗(yàn)我們的人性，考驗(yàn)我們?cè)谑褂猛晡锲泛笫欠駮?huì)把它還回去，是否故意損壞。這不禁讓我思考：我們的社會(huì)到底怎么了？到底是為什么會(huì)有人產(chǎn)生這樣的想法？我想這一切都是因?yàn)槲覀兊倪@個(gè)社會(huì)太缺少信任，經(jīng)受不住任何關(guān)于“信任”的考驗(yàn)。在我們這個(gè)社會(huì)，“信任”簡(jiǎn)直就是一種十分稀少的東西。那么問(wèn)題又來(lái)了：為什么我們的社會(huì)會(huì)缺少信任呢？我認(rèn)為這是因?yàn)閭�(gè)人利益。
個(gè)人利益雖然聽(tīng)起來(lái)和遙遠(yuǎn)，但其實(shí)我們賺的工資就是個(gè)人利益，個(gè)人利益的如何使用取決于你個(gè)人。說(shuō)白了，今天你發(fā)了工資，不管是買件衣服，買輛自行車都取決于你自己。但有些人對(duì)共享物品產(chǎn)生了不好的想法，他們認(rèn)為只要把共享物品帶回家就是自己的。殊不知，這個(gè)看似給自己帶來(lái)利益的舉動(dòng)，既讓別人不方便，同時(shí)也給自己帶來(lái)了麻煩。共享物品是公共財(cái)產(chǎn)，惡意私自占有它，會(huì)被刑事拘留的。其實(shí)，共享物品一開(kāi)始就不是為了賺錢，它僅僅只是為了讓我們的生活更方便，但有人卻不是這樣認(rèn)為的。在許多小區(qū)里，有許多共享單車，這并沒(méi)有稀奇之處，但在共享單車上卻上了鎖，而且許多車成了“殘疾車”，要么少了個(gè)輪胎，要么鏈條沒(méi)了，要么車胎沒(méi)氣了。
其實(shí)，我覺(jué)得我們應(yīng)該思考一下，如果我們遇到的全是壞掉的共享單車會(huì)怎么樣。我想如果有人這么思考的話，他就會(huì)好好對(duì)待共享單車。其實(shí)，社會(huì)缺少信任并不是很特別的事，但這是一件值得讓人思考的事。社會(huì)缺少信任，讓我們一直處于一個(gè)不確定因素中。早上，起床吃飯，如此一件平常的'事，但你會(huì)想：我早飯吃得安不安全？一天下來(lái)，更是如此，這是一件細(xì)思極恐的事。
共享是近幾年才火起來(lái)的，同時(shí)人們才關(guān)注“信任”這個(gè)話題。其實(shí)信任很簡(jiǎn)單，我們只要每天誠(chéng)實(shí)待人，坦誠(chéng)相對(duì)，即使是一個(gè)再怎么自私的人都會(huì)有所改變！不要等到我們的子孫在討論“信任”時(shí)，才想到自己為何沒(méi)有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，自己為何不坦誠(chéng)待人。
我們，變了作文4
夕陽(yáng)變了顏色，樹(shù)木變了顏色，天空變了顏色，我們變了�！}記
當(dāng)日歷翻過(guò)一整本又迎來(lái)了新的一年，我們也隨著進(jìn)入新的學(xué)期，本以為我們會(huì)如以前一樣可是啊當(dāng)矛盾向我們走來(lái)時(shí)我才突然發(fā)現(xiàn)我們變了。
一
“由來(lái)只見(jiàn)新人笑和人看見(jiàn)舊人哭�！蔽也恢肋@句話能否形容你我，但是你我現(xiàn)在不就是這樣嗎？我們換了座位，也許老師真的不知道一個(gè)作為代表著一個(gè)圈子，你有了一個(gè)新的同桌座位也在后排。我坐在前排每天看著你和她談笑，當(dāng)我把事情告訴你是你仍是那樣跟別人開(kāi)著玩笑，當(dāng)我想牽你的手時(shí)你卻把手插在口袋里冷漠的看著我，我站在原地任風(fēng)冷冷的刮著臉頰，你呢回過(guò)頭面無(wú)表情的問(wèn)我：“你走不走�！澳憷淠恼Z(yǔ)氣讓我知道我們變了。
二
“友誼的小船說(shuō)翻就翻。”記得那天有人丟了錢她第一時(shí)間懷疑的就是你，班里的女生都在傳，我知道你難過(guò)，可是你啊你是怎么做的，你對(duì)著我們說(shuō)“你***嘴放干凈點(diǎn)�！蔽覀円苍趫�(chǎng)聽(tīng)她們說(shuō)完之后我也只是冷笑，不知我們說(shuō)過(guò)呀其他人也說(shuō)過(guò)啊，只對(duì)我們說(shuō)只因?yàn)槲沂悄愕呐笥褑�？這不公平啊。你在背后說(shuō)我們變了。是啊我們變了，我們不可能回到最初的樣子。
三
其實(shí)我也變了，我變得更加懶惰，連背單詞這種我愛(ài)做的事情也不去做了，對(duì)于學(xué)習(xí)上的事情我根本提不起興趣，為什么誰(shuí)知道呢。你們說(shuō)我變了，是啊我是變了，我不會(huì)再以特別天真的眼光去看，不會(huì)認(rèn)為只要道歉就能得到原諒，不會(huì)用心和每一個(gè)人相處，不會(huì)認(rèn)為人都是善良的。
四
有一次和發(fā)小走在靜謐的小道上，發(fā)小拿著手機(jī)放著當(dāng)下流行的'音樂(lè)，狂躁的音樂(lè)和安靜的樹(shù)林根本不搭她終是發(fā)現(xiàn)了，把音樂(lè)關(guān)掉了。我們躺在碧綠的草叢間她問(wèn)道：“總覺(jué)得我們現(xiàn)在和小時(shí)候不一樣。”我笑了笑不回答，她繼續(xù)說(shuō)道：“小時(shí)候我們幾個(gè)經(jīng)常在這里玩的，現(xiàn)在只有你和我了。”我接過(guò)她的話：“其實(shí)沒(méi)什么不一樣，只不過(guò)我們都有了要做的事情�！彼瘩g我說(shuō)：“怎么會(huì)一樣？現(xiàn)在都有手機(jī)都有別的朋友了�！笨赡鼙凰龔�(qiáng)硬的語(yǔ)氣嚇到了我久久不回話，她也沉默了。其實(shí)我知道我們變了只不過(guò)我一直不愿意承認(rèn)，十幾年的情誼啊怎么可能變啊�？墒亲兞司褪亲兞�。
五
有一次晚自習(xí)我蹦蹦跳跳的下樓碰見(jiàn)發(fā)小，我咧起笑容向她打招呼，她冷冰冰的看著我：“你能不能別能傻？”我裝作聽(tīng)不懂的樣子說(shuō)：“我怎么了？”她說(shuō)：“誰(shuí)跟你樣作文那樣寫，走路這樣？”我站在原地用一種看不懂的眼神望著她，她興許是怕了沒(méi)有關(guān)我便走了。我獨(dú)坐在寢室中，思考我們現(xiàn)在的關(guān)系，原來(lái)果真是變了。
六
我很害怕改變，如果變了我們是不是既不會(huì)再和從前一樣？有人說(shuō)人生路漫漫變化時(shí)常有之，我們要做的就是去接受�？墒俏揖烤挂绾稳ソ邮苣�？
我們，變了作文5
曾聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)這樣一句話：世界上怎么會(huì)有音樂(lè)這么美好的東西，不管悲傷還是絕望它始終這樣安靜的陪伴我左右，不離不棄。
我們身邊有多少離不開(kāi)音樂(lè)的人，在萬(wàn)人交錯(cuò)的人群，還是在萬(wàn)人空巷的深夜街道，煩躁的塵世，安寧的黑夜，只要戴上耳機(jī)，整個(gè)世界都安靜的只剩下自己。
漫步在黑夜里的街道、公路、森林，聽(tīng)著歌，我只是一個(gè)聆聽(tīng)寂寞的精靈。幸福平靜、悲傷絕望、孤單憂傷、寂寞歡笑，我們總是能從音樂(lè)中找尋到自己的影子，一起邁步前行，頑強(qiáng)成長(zhǎng)�？偸桥既宦�(tīng)見(jiàn)多年前自己哼唱的那首歌
回憶總能像播送無(wú)聲電影一樣閃爍著或快或慢的畫(huà)面，遙遠(yuǎn)陌生的像不曾發(fā)生過(guò)，卻依然能驚起心中的一陣陣漣漪，甚至濕了眼眶，不是因?yàn)殡y過(guò)，是一次又一次的提醒著我：曾幸福的擁有過(guò)，那就是完美的劇終。
歲月無(wú)情，因?yàn)樗偸前熏F(xiàn)在變成回憶，歲月有情，因?yàn)樗K究沒(méi)有殘忍的抹去我們的記憶。我一直都試著做一個(gè)無(wú)欲無(wú)求的人，知足的平靜的走完今生，我也一直如愿的沉浸在這樣一個(gè)安靜的世界，喜歡文字，音樂(lè)，美術(shù)，因?yàn)槊詰僦鼈兾蓝聠蔚臍庀�，那種命中注定無(wú)法舍棄的哀愁。
身邊的朋友，在慢慢成長(zhǎng)，像花朵一樣綻放在世界各個(gè)角落，一邊追逐一邊放棄著夢(mèng)想，一邊逃避一邊著接受著現(xiàn)實(shí)。想法總是像夢(mèng)一樣遙遠(yuǎn)陌生，即使你在朝著它的方向奮不顧身的奔跑
卻依然感覺(jué)看不見(jiàn)盡頭，那怕邊緣都似荒涼的沙漠。而現(xiàn)實(shí)總是牢牢的拴著我們的雙手拉著我們朝夢(mèng)想相反的方向不甘心的墜落，如果有一天夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的道路重疊那將會(huì)是上天最好的禮物。
從上大學(xué)開(kāi)始，我就明白志清變了，他變得不愿再幻想未來(lái)，不再回憶不堪的'過(guò)去，一步一步的踏著步伐向著現(xiàn)實(shí)前行，肩負(fù)著責(zé)任與義務(wù)丟棄了滿懷哀愁的少年情懷。他向現(xiàn)實(shí)低頭了，顯得成熟穩(wěn)重，不再孩子氣，而我依然沒(méi)心沒(méi)肺的笑著、做著夢(mèng)，毫無(wú)目的的漂泊漫游著，讓別人擔(dān)心牽掛著，這樣孩子氣的做著回歸大自然、消失風(fēng)雨中的春秋大夢(mèng)。
張國(guó)榮不是死于抑郁癥，是死于難以喘息的世界之手，他的愛(ài)情，他那渴望自由的心終究無(wú)法在這個(gè)世界找尋歸處�？赐高@個(gè)世界的丑陋，世人愚蠢的****，不知者的傻笑是深思者的憂愁，悲哀的世界，壓抑的痛楚難以言述
內(nèi)心蒼白的世界顯的如此絕望不堪，沉重的步伐終究還是選擇了離開(kāi)，靈魂的解脫，會(huì)不會(huì)在另一個(gè)世界自由翱翔，哪怕只是一片黑暗，漫無(wú)邊際的黑暗。
我們，變了作文6
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí)我們手按鼠標(biāo)在計(jì)算機(jī)的世界里暢游時(shí);當(dāng)我們?cè)诖汗饷髅牡募竟?jié)里津津有味地吃著西瓜時(shí)……我們可曾想過(guò)：是什么給我們的生活帶來(lái)那么多的變化?是科學(xué)!是科學(xué)技術(shù)的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個(gè)世界!隨著科技的進(jìn)步，世界的面貌都發(fā)生了哪些變化呢?奶奶說(shuō)：人的壽命變長(zhǎng)了!在科學(xué)不發(fā)達(dá)的時(shí)代，饑餓和疾病一直是威脅著人類生存的大敵，無(wú)數(shù)的.人被疾病和饑餓無(wú)情地奪去寶貴的生命。
我國(guó)在新中國(guó)建立以前，人口的平均壽命只有35歲。怪不得姐奶奶以前老念叨著“人生七十古來(lái)稀”唉聲嘆氣。而現(xiàn)在，奶奶有什么頭疼腦熱的，到醫(yī)院買些藥打幾針就好啦。所以，奶奶整天樂(lè)呵呵地自夸身體好，還說(shuō)什么“人活百歲不稀奇”呢!爸爸說(shuō)：我們的勞動(dòng)變輕松了!再也不用像爺爺那時(shí)候一樣——臉朝黃土背朝天，靠艱苦的體力勞動(dòng)，靠捉摸不定的老天爺吃飯了。在采用高新技術(shù)的農(nóng)業(yè)園區(qū)里，耕地、播種、收割等程序都可以用計(jì)算機(jī)來(lái)管理，用農(nóng)業(yè)機(jī)械來(lái)完成。它使人們從繁重的體力勞動(dòng)中解放了出來(lái)。媽媽說(shuō)：我們的生活變好了!以前，人們總要為溫飽問(wèn)題發(fā)愁�？萍嫉陌l(fā)展，讓我們裝滿了米袋子，盛滿了菜藍(lán)子，不但吃得飽，而且吃得好，吃得更豐富了。去年，我家還蓋起了兩間四層高的樓房。我也有了自己的小天地，爸爸還在我的房間里安裝了空調(diào)器，冬暖夏涼，我可以安安靜靜、舒舒服服地在里面寫作業(yè)看故事書(shū)啦。要我說(shuō)呢，我覺(jué)得科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，把世界變小了!每年春節(jié)，隔壁的張大爺都要通過(guò)越洋電話，和遠(yuǎn)在臺(tái)灣的弟弟通話祝賀，相隔萬(wàn)里的親人如在耳邊。想唐僧到印度取經(jīng)，一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛，整整走了好幾年才到達(dá)目的地。現(xiàn)在，快速安全的汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。
這個(gè)“五一”節(jié)，我們一家還去了一趟首都北京呢!在世界的東方，我們的先人發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)，創(chuàng)造了自己輝煌的歷史。我們幸運(yùn)地生長(zhǎng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代，科學(xué)的花朵從來(lái)沒(méi)有像今天這樣鮮艷奪目，科學(xué)的道路從來(lái)沒(méi)有像今天這樣寬廣。同學(xué)們，讓我們從小就培養(yǎng)起愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，樹(shù)立科學(xué)精神，勇攀科學(xué)高峰，去創(chuàng)造美麗的家園。
我們，變了作文7
周一晚自修結(jié)束后，我留在教室不肯走。直到連值日生都走了，我才緩緩收拾好東西，把耳機(jī)插進(jìn)耳朵，用一種很輕的腳步離開(kāi)。
周一，和我一起回寢室的朋友去學(xué)習(xí)美術(shù)，所以我必須獨(dú)自面對(duì)從教室到寢室的五分鐘。
五分鐘，并不長(zhǎng)，但足夠用來(lái)思考。
我以一種安靜平穩(wěn)的步子走著，配著耳機(jī)里響著的柔和音樂(lè)。南北大道上的路燈沒(méi)有給我投射下影子，我突然想到一個(gè)詞，瀟灑而落寞。
落寞，我突然頓了一下，心也停跳了一拍。曾幾何時(shí)，我從來(lái)不用這樣的詞來(lái)形容自己，我覺(jué)得自己雖然沒(méi)有什么過(guò)人之處，但也不會(huì)淪落到這個(gè)地步�？勺罱K，我還是走到了這一步。
在這之前，我總覺(jué)得每個(gè)人都有一顆很溫暖的心，只是有些人害怕受傷，因此用冰塊保護(hù)著心。雖然兩顆心有著隔膜，但冰會(huì)一天天融化，心，就會(huì)越靠越近�？扇耸菚�(huì)變的，這一點(diǎn)我在不久前才深深體會(huì)到，因?yàn)椋乙沧兞�。然后，我們之間存在的便不只是冰塊了，而是強(qiáng)度最大的金剛石，任何人如何用力都無(wú)法毀滅。
剛進(jìn)入高二時(shí)，我覺(jué)得我可以很快融入這個(gè)班級(jí)�？勺罱K是，誰(shuí)也沉默了，每個(gè)人都好像啞巴一樣，不輕易開(kāi)口。男生遵從著紳士風(fēng)度，女生則死守著那點(diǎn)可憐的矜持。一個(gè)月過(guò)去了，我還未同我的后桌對(duì)話過(guò)，這多么不可思議！可事實(shí)就是這樣。
老師天天念經(jīng)般強(qiáng)調(diào)：高二了，高考近了，高考近了！我卻以樂(lè)觀派的心態(tài)對(duì)自己說(shuō)：還有兩年，不急不急。所有的人也都這么說(shuō)，事實(shí)也確實(shí)這樣�？擅總�(gè)人都在干什么？都在拼了命地學(xué)習(xí)著，不是說(shuō)還遠(yuǎn)著么？高一的'坦蕩、灑脫，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
那些原來(lái)天天發(fā)短信給我的“死黨”，卻在一夜之間斷了聯(lián)系。不過(guò)分班而已，只不過(guò)你在樓梯的這一端，我在樓梯的那一端而已，不過(guò)二十米不到的距離而已，只要你在那邊喊一聲，我在這邊就能聽(tīng)得見(jiàn)。可是，誰(shuí)都變了，變得連喊一聲的欲望都沒(méi)了。偶然的遇見(jiàn)，從擁抱著說(shuō)好想你；到揮揮手，相視一笑；再是低著頭匆匆而過(guò)……是你做錯(cuò)了，還是我做錯(cuò)了？
某日，在生物作業(yè)本的右下角看到一句警語(yǔ)：人，是很冷酷的。當(dāng)時(shí)，我不信，人明明有37℃攝氏度的體溫，這種暖暖的溫度，怎么會(huì)酷呢？
在食堂打飯時(shí)，忽然遇見(jiàn)初中的同桌。正欲開(kāi)口打招呼，誰(shuí)知，她頭也不回地離開(kāi)。我安慰著自己，她沒(méi)看見(jiàn)我，她有急事先走的�？墒撬抢砜浦攸c(diǎn)班的尖子，而我，只是文科普通班的墊底，背道而馳，看起來(lái)是多么正常的事？
我終于知道，人是冷酷的。
我們，變了作文8
媽媽變了，脾氣變了，面貌也變了。我沒(méi)上學(xué)之前，媽媽是多么溫柔呀，天天帶我去外面玩，只要一有空，還可以帶我去吃肯德基�？墒菑奈疑狭诵W(xué)開(kāi)始，媽媽變得可嚴(yán)肅了。除了長(zhǎng)假以外，媽媽絕不會(huì)帶我去外面玩，也沒(méi)以前那么溫柔了。我考試成績(jī)不太理想，一旦媽媽知道了就是一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。媽媽沒(méi)以前那么美了，雖然現(xiàn)在也很美。以前皮膚是那么的光滑，可現(xiàn)在呢，皮膚變得粗糙了，她一笑額頭上就露出了很多皺紋。“1，2，3……”數(shù)不清了，我不喜歡媽媽有皺紋的樣子，這樣就不好看了，我恨不得將我的手用力的去磨，把它摩掉。
爸爸也變了，以前，爸爸總是給我開(kāi)幾個(gè)小玩笑，我不開(kāi)心了，爸爸就會(huì)講幾個(gè)小笑話給我聽(tīng)。雖然有時(shí)候不好笑，可是我的煩惱一下子就飛走了。爸爸也經(jīng)常跟我做做游戲，我每次玩的都非常開(kāi)心。可是現(xiàn)在，爸爸不再給我講笑話了，不再跟我玩了。也許是因?yàn)閾Q了工作的原因吧，工作時(shí)間更緊張了，沒(méi)有那么多時(shí)間陪我玩。
爸媽都變了，我更是變了。以前，我總是愛(ài)撒嬌，在外面走路時(shí)，我只要走累了，就往爸爸或媽媽背上一賴，讓爸媽背我我。每天的生活就四個(gè)字——吃，喝，玩，樂(lè)�？涩F(xiàn)在，我變高了，變重了，爸媽也背不動(dòng)我了。白天我不再玩耍，只能在學(xué)校上課，寫字，讀書(shū)。晚上放學(xué)回家又要寫作業(yè)，好不容易寫完，又要寫家庭作業(yè)。我不再像以前那樣自由了，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。我也慢慢變得成熟了，不像以前那樣那么愛(ài)撒嬌了。
這是我們一家的變化，不知以后我們還會(huì)變成什么樣？
作者：汪昕曜
我是三年級(jí)來(lái)到朝陽(yáng)小學(xué)的，因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校才剛建立，許多教學(xué)設(shè)備都不齊全。不僅這樣，學(xué)校老師也是人手奇缺，有的老師還要教好幾個(gè)班，很是辛苦。那時(shí)除了一年級(jí)有五個(gè)班，其他年級(jí)都只有一個(gè)班，還沒(méi)6年級(jí)呢。
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校也有些變化了，教室里傳出的'朗朗的讀書(shū)聲也更響亮了，校園花蒲里種了許多生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木。瞧，那些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，好看極了。
當(dāng)我五年級(jí)時(shí)，學(xué)校的變化又長(zhǎng)進(jìn)了。大家用平板電腦上數(shù)學(xué)課，在家用手機(jī)做作業(yè)盒子。體育教室里的設(shè)備樣樣齊全，有羽毛球、籃球、足球……這樣，我們上體育課可以投其所好，拿自己喜歡的東西去玩。還有那明亮的圖書(shū)館，令人心馳神往。書(shū)架上整齊的擺放這各式各類的圖書(shū)。大家在這個(gè)書(shū)的海洋里暢游著，學(xué)習(xí)著。
還有我們的課外活動(dòng)，啦啦操，斗牛舞，武術(shù)操……這都是朝陽(yáng)小學(xué)所開(kāi)展的節(jié)目。
看，我們的學(xué)校變化大不大呀！
我們，變了作文9
誰(shuí)能告訴我，從懂事開(kāi)始，我們都沒(méi)有變過(guò)�！}記
小的時(shí)候，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們，有了好東西，無(wú)論你有多愛(ài)它，多想占有它，都不要忘記和別人分享，不管那個(gè)人是不是你的好朋友，你的死敵，你要學(xué)會(huì)分享。過(guò)了這段懵懵懂懂的年華，老師又告訴我們，當(dāng)我們有了好東西的時(shí)候，最應(yīng)該分享的是我們的好友，至于那些彼此看著不順眼的人，一邊呆著去吧。而已經(jīng)步入社會(huì)的兄弟姐妹們又告訴我們，有了好的東西，最應(yīng)該給的是我們的領(lǐng)導(dǎo)，上司，有權(quán)有勢(shì)的人，而曾經(jīng)的好友，也抵不過(guò)上司一聲輕咳。
我們都變了吧，變得有心機(jī)，變得不是一般的“成熟”，變得我們都不認(rèn)識(shí)自己。曾經(jīng)父母和老師的諄諄教導(dǎo)也已經(jīng)變成了耳旁風(fēng)，社會(huì)就像是沙漠，裹卷著沙塵迎面而來(lái)，我們就像是在溫室里的還沒(méi)有清醒的花朵，還沒(méi)有穿上鎧甲，把自己變得更加強(qiáng)大，就已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)蹂躪我們的沙漠中，我們沒(méi)有別的辦法，看著周圍的仙人掌就像是參天大樹(shù)一樣奪取著養(yǎng)分，我們不得不變得市儈，褪去了華而不實(shí)的皮囊，我們也學(xué)會(huì)了奉承，也學(xué)會(huì)了去做我們不愿意做的事。
換句話來(lái)講，我們。都長(zhǎng)大了。
每個(gè)小孩都盼望著快快長(zhǎng)大，最起碼我曾經(jīng)就是這樣想的，我也幻想著可以像媽媽一樣穿上高跟鞋，燙發(fā)，像個(gè)成熟的知性女青年一樣行走在大街上，看著繁華的車水馬龍，找回了不一樣的`長(zhǎng)大的自我�？墒乾F(xiàn)在，我想回到以前，回到什么都不懂的豆蔻年華，像個(gè)天真無(wú)憂無(wú)慮的小女孩一樣，不懂得什么叫苦惱，不懂得什么叫深思熟慮。每天我只需要嘻嘻哈哈，只需要穿著蕾絲邊的裙子，梳著不一樣的發(fā)型，每天做不一樣的自己。
現(xiàn)在的我雖然還沒(méi)有穿上高跟鞋、燙發(fā)�？墒强粗诌吙梢蚤_(kāi)懷大笑的小孩，不由自主地有些邪惡地想，遲早有一天他們也會(huì)和今天的我們一樣，擔(dān)憂著學(xué)不懂的知識(shí)，擔(dān)憂著馬上就要來(lái)臨的高考，擔(dān)心著成績(jī)和名次，擔(dān)心著一切一切�？墒俏矣惺嵌嗝瓷岵坏�，舍不得讓他們和我們一樣，變得做作，變得成熟，變得像個(gè)大人一樣，因?yàn)橹灰幸惶焖麄円庾R(shí)到了自己已經(jīng)回不到當(dāng)初時(shí)，他們也會(huì)看著那些無(wú)邪的孩子們感嘆，他們也回不到他們的童年。
孟德斯鳩曾說(shuō)：“我們接受三種教育，一種來(lái)自父母，一種來(lái)自教師，一種來(lái)自社會(huì)。第三種教育和前兩種教育完全背道而馳�！�
我以前還不懂這句話背后的含義，我還以為這不過(guò)是哲人莫名其妙的突發(fā)感慨，和我沒(méi)有任何關(guān)系�？墒乾F(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)，我們都變了，最起碼變得和最后一種教育下長(zhǎng)大的人們一模一樣。
我只想問(wèn)一句，還有沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)天真？答案也許是……沒(méi)有。
我們，變了作文10
我三歲時(shí)，他才兩歲，我們相識(shí)在他家里，從那時(shí)起我的記憶中便有了他的印象。記得那時(shí)的他，在我看來(lái)是那么可怕，可恨，每一次當(dāng)大人離去時(shí)，好動(dòng)的他就會(huì)來(lái)欺負(fù)我，打我，拽我的頭發(fā)，我很惶恐，只會(huì)哇哇大哭，雖然我大他一歲，但我還是被他這個(gè)小霸主嚇哭�？蘼曇齺�(lái)了大人，大人急忙把他抱走，塞給我一顆糖，算是安慰我。
過(guò)了一年，我四歲了，他兩歲半了，我們見(jiàn)面還是會(huì)撕打在一起，他依舊會(huì)拽我的頭發(fā)，但是他已經(jīng)愿意把他早飯吃的什么，昨晚上看了什么動(dòng)畫(huà)片告訴我，問(wèn)我：“你喜歡灰太狼還是喜羊羊”他說(shuō)他喜歡灰太狼，因?yàn)榛姨情L(zhǎng)得好看。我說(shuō)我喜歡喜羊羊，因?yàn)橄惭蜓虮然姨呛每�。于是我們又打起�?lái)了。
我五歲了，讀幼兒園中班，他三歲了，卻還沒(méi)有讀書(shū)。每一次上學(xué)我都問(wèn)：“為什么他不在？”我感到很孤獨(dú)，沒(méi)人陪我玩。
我六歲讀幼兒園大班，四歲的`他終于進(jìn)了幼兒園。有一次我一個(gè)人坐在滑梯上，看著小朋友玩，他從后面拍了我的肩：“你在干什么�。课覀円黄鹜姘�，也沒(méi)人和我說(shuō)話�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我們每天下課后都一起玩滑梯。
七歲了，我進(jìn)了小學(xué)，而他還在讀幼兒園。我們不能在一起玩，但是我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等周末我們一起去捉蝴蝶！”他笑了。
那年我八歲，他六歲。他說(shuō)田里有很多小魚(yú)，說(shuō)要給我捉幾只。我們拿著塑料袋到田里去抓，半天也沒(méi)抓到一條，他卻傻乎乎地抓起泥巴說(shuō)：“看！我捏了一個(gè)泥人！像不像？”我說(shuō)他太傻，一點(diǎn)也不像。隨后他就把泥巴扔到了我的衣服上，我也抓起泥巴扔到他的身上。結(jié)果我們穿著臟兮兮的衣服回去，被大人訓(xùn)了一頓。
我九歲讀三年級(jí)時(shí)，他踏入了小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)的我們每天一起上學(xué)，我們都感嘆作業(yè)太多。我們常常約定好周末一起去爬山捉蜻蜓，他說(shuō)蜻蜓比蝴蝶難捉，它飛得比蝴蝶更快。我們還建立了自己的秘密基地，制作“草藥”，種夜來(lái)香。
我讀四年級(jí)時(shí)，課程難度加大，我沒(méi)有了那么多的時(shí)間在和他一起玩，他似乎也感受到了，漸漸的，他來(lái)找我玩的次數(shù)減少了，我們不再一起爬山。
我11歲了，他九歲，他還是會(huì)來(lái)找我玩，但次數(shù)越來(lái)越少，我也不再去找他。只是偶爾和他打打牌。他不再和我一起去捉蝴蝶，爬山，摸魚(yú)。他說(shuō)這些很幼稚。
我12歲時(shí)，他讀四年級(jí)，我們除了上學(xué)一起同行外，其它很少有時(shí)間在一起玩。他再也不會(huì)來(lái)找我了，我也不再去找他。兩個(gè)人的見(jiàn)面只是幾句招呼，幾聲“哦哦”。
現(xiàn)在我讀初一，他讀五年級(jí)，我們幾乎半年才見(jiàn)過(guò)幾次面，我們似乎都忘了彼此，忘了小時(shí)候，忘了曾經(jīng)。聽(tīng)說(shuō)他過(guò)兩年會(huì)搬走，或許我們?cè)僖惨?jiàn)不到彼此了，或許我們都不記得孩提時(shí)代曾有過(guò)這樣一個(gè)人。
但愿這似水流年里，曾相擁過(guò)的我們，能記得孩提時(shí)代里的彼此。
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