【精品】滿分作文集合9篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的滿分作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿分作文 篇1
夕陽西下，我在斑駁的樹影之中，看著這赤紅的天空，步伐逐漸減慢�！班�，嗖”的聲音沖入我耳，我一回頭，一位老爺爺正揮舞著鞭子打著陀螺，藤鞭飛揚，聲音響徹云霄，陀螺飛旋，老大爺一副暢快淋漓的表情，玩得十分帶勁。我停下了腳步，不禁想起了我那帶勁的童年。
小時候，我也曾沉浸于陀螺世界中�？粗敃r熱火朝天的動畫片，我央求著媽媽，買來了許多陀螺。在一個周末，我叫來許多小伙伴，進行陀螺比賽，仿佛自己就是動畫片中的主人公，陀螺便是我們的超能力�！八焕耙宦暎髯缘耐勇萜炔患按貨_入了盤中。有些如同高雅的文人墨客，僅獨自在一旁轉動，不愿與其他纏斗；有些如同拳擊手，重拳出擊，一聲巨響，對手便飛出盤外；有的卻如同欺軟怕硬的小人，看見力竭的陀螺便徑直沖去，遇見來勢洶洶的陀螺卻急忙躲避……比賽結束，勝者沾沾自喜，敗者不甘罷休。回想起當初的情況，雖天真幼稚，卻也十分帶勁。
大了一些，這些幼稚的.玩具便塵封于我的床底，我將視線擴大到戶外運動。一次，我正在區(qū)公園打羽毛球的路上，此時已近黃昏，夕日欲頹，幾朵火燒云飄在空中，如幾葉小舟，在水中漂蕩，任意東西�！班�，嗖”，一位叔叔抽著繩子玩陀螺呢�？粗慌詳[著如鉆頭般的陀螺，我來了勁，將陀螺納如囊中。我拿起了繩子，將陀螺卷起來，向前一甩，“呼呼”陀螺快速轉了起來�！皻G，我還是蠻有天賦的嘛�！蔽艺凑醋韵�，越玩越來勁。我舉起手，向陀螺甩區(qū)，“嗖”一條長蛇向陀螺撲去，速度之快仿佛撕裂了空間。陀螺仿佛成了真的鉆頭，越鉆越快，像是要挖空地球一般。我看見這情形，更來了勁，接連不斷地揮著繩子，雖累，可也十分帶勁。
現(xiàn)在，隨著時代的變遷，傳統(tǒng)陀螺已逐漸離開了社會舞臺，只在父輩之中，一方天地，我有些傷感�；剡^神來，看著前方玩陀螺的老爺爺，我又略開心起來，雖然它漸漸消失于人們的生活中。但仍有人懂得這份快樂。我重新邁著腳步，看著他人快樂的表情，憶著曾經(jīng)自己的快樂。
我沉浸于著快樂的氣氛中，贊嘆道：打陀螺這事，可真帶勁兒�。�
滿分作文 篇2
種子等待萌芽，花蕾等待綻放，干旱土地等待一場甘霖，久雨的土地等待一束陽光。而正值青春年少的我們，等待長大。只有在等待之后，生命才煥發(fā)出不一樣的絢麗。
有人說等待是無止境的，其實不然，只有坐想其成的人才那樣覺得。等待中也充滿了調皮，不一樣的快樂。在畢業(yè)考的前段時間，等待放假就成了我們最大的樂趣，每天幾乎是數(shù)著過日子。特別是上數(shù)學課的最后十分鐘，每個人都拿著計時表看了又看，心里默數(shù)著，早已不知課上哪了，全班都已坐不住，象屁股上有針扎似的。看！她在收拾文具盒，他一手握筆，一手緊拿著飯盒，都等待最后的沖刺�！岸！�，下課鈴響起，大家似離弦的箭沖出牢房般的教室。不知不覺中，也熬過了期末考，雖然等待到了盡頭，有些小激動，但大家面臨離別，也流露出陣陣哀傷。
等待也是激人奮進的。走進中學的大門，心理也更加成熟，所以有著出類拔萃的念頭。第一步，當然是搞好學習，所以比以前更加努力，雖談不上“頭懸梁，錐刺骨”，但也盡力了。可每次試卷上的“紅線條”都“殘不忍睹”，這也預示我的等待還沒結束，也激起我奮發(fā)的決心。在一次考試中當我看到成績有所提高時，才結束了我的等待，因為我的等待結出了理想的碩果。你以為我就這樣滿足了？不，我將帶著我的夢進入下一次充滿幻想的等待之旅。
學會等待，才懂得欣賞美麗，而沒有經(jīng)歷過風雨的花朵，必定不如風雨后的花兒開的嬌艷。或許，等待過后，才能得到另一片天地，只因為，在解脫中得到了解脫。
【擴展閱讀】等待是一種幸福
許多時候，日子是由一段一段的等待銜接起來的。
等待著一場春雨，雨后萬紫千紅繁花似錦，綠了的草地，暖和的風，我們可以輕盈地在藍天白云下與友人同行散步。
等待一個艷陽天，登上鸛雀高樓，在太陽慢慢下山的時分，看黃河奔流遠去，誦古人不朽詩句，穿越千年，情懷相通。
等待海上明月共潮生的夜晚，駐立船頭，聽笙歌繚繞，不絕如縷，看江天一色，了無纖塵。
等待和新朋的聚會，和舊友的重逢，和過去再度握手，和一段奇遇在窄巷或寬廳邂逅。
等待，是自己的.心情，自己的選擇，和他人無關。自己在心里撒了一把五彩的種子，于是心中便有了一個花園，便有了發(fā)芽時的喜悅，有了蜜蜂嗡嗡的細聲，有了花季時的燦爛明媚。
等待，是自己可以把握的一種幸福，是自己的陰晴圓缺，自己的春夏秋冬。外面的世界很大，很精彩，但它更多在個人力量之外，在不可預料之中。而我們自己內心世界的豐富，那些一次一次等待后收獲的積累，卻可以在烏云籠罩的時辰，擎起一朵金黃的向日葵，金黃如夏天的驕陽，照耀在晦暗的世界。
沒有想往、沒有遠眺的道路，是旅途的結束；沒有等待、沒有期盼的日子，是生活的盡頭。眼中百草枯衰，不問花期，胸懷里也就無所謂錦銹人生；心中沒有色彩，無所期冀，靈魂中也就無所謂詩和遠方。
等待，也是一種自己的堅持，是一份與自己訂下的契約。為著一份動人心弦的憧憬，為著一個令人神往的追求。
也許，也許等到最后，人去樓空，物是人非，但那又能怎樣？畢竟，我們有過等待，有過在等待的日子里編織的美麗，那些陪伴我們捱過空寂的期盼，那些豐富心靈的感動，那些充滿想象的美好情景，那些由于等待而溫暖的幸福時光……
是的，等待是一種幸福。
滿分作文 篇3
兒時，爺爺常拉我坐在寧靜的院中，教我吟誦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的名句，雖然朦朦朧朧地不甚理解，可我卻早已感嘆你那優(yōu)美的韻律，如此地動人心弦。
長大后才開始真正地了解，原來你的世界中是如此的博大壯闊，原來你是如此的富于變化。我深深地沉迷在你的.懷中，從此不可自拔地愛上了你的多姿，優(yōu)雅，你的一切的一切。
正是你，為我打開了知識的窗戶；正是你，為我插上了求知的翅膀；正是你，為我傳遞了智慧的光芒……感謝你——知識的光明傳遞者——語文。愿你永遠青春活力，向一代又一代學子傳遞智慧之光。
滿分作文 篇4
每一個人都有童年，童年的時光是最快樂的，開心的。
我的童年也充滿樂趣。記得我有時在家沒事干，就會把衣柜里的幾個布娃娃拿出來。有小狗、大豬、芭芘娃娃……我將它們放在床上，擺整齊。讓它們當我的“學生”，我當它們的'老師。那可真有趣！
一次，我閑在家里，沒人陪我玩。我第一時間想到的就是當小老師了。我飛進房間里把布娃娃拿出來放在床上。我拿來一塊寫字板放在書桌上，再拿來課本和筆，就開始“上課”了。
當我講完課文時，就讓“同學們”來回答問題。我提提嗓子，問：“小狗，你會嗎？”我說完后，就把小狗的手舉起，裝著聲音說：“會，這是說……”我又跑回“講臺”，說：“對！小狗回答得很好。請大家給它鼓掌！”我自己拍了拍手，表示對小狗的鼓勵。唉！我剛才把大豬的“桌子”弄歪了。我靈機一動，生氣地說：“大豬同學，你怎么回事，學會破壞公物了�！蔽遗艿酱筘i的面前，讓它站起來。我裝著大豬的聲音說：“我沒……沒……沒有啊。”我又說：“什么？沒有？請到教室后面站著！”我把大豬抓到“教室”后面罰站。
有大豬的事情為例，同學們漸漸認真起來。很快，我就宣布：“下課了！“唰”的一下，我把布娃娃收回衣柜里。
現(xiàn)在，我只要想到這件事情，就會情不自禁地大笑。我覺得童年真是美好啊！
滿分作文 篇5
小時候，我很怕貓，因為我曾經(jīng)被貓抓過。
那是一個晴朗的下午，我和爸爸在一個農(nóng)家小院旁看到了一只小貓。它蹲坐在墻角，兩只滴溜溜的大眼睛盯著我，渾身白色的細絨毛，一副乖巧的模樣。我好奇地想和它玩，它卻沖我亮出了小爪子，就那么輕輕地一劃，便給我留下了一道童年陰影。從此，我一看見貓就會想起那只小貓的“杰作”和醫(yī)院里那支扎在我身上的防狂犬病疫苗。
后來，我們學了老舍先生的《貓》，那篇文章的`描寫可真風趣，說貓的爪子“在稿紙踩印幾朵小梅花”，“它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千”，多可愛，多調皮的小家伙��！真讓人忍俊不禁。再看到貓，我就會多看幾眼，它們反倒害羞似的，“喵”的一聲不見了。我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實貓也沒有那么可怕。
真正的改變，是在六年級的時候，我認識了一個愛動物的好朋友。她家里有一只小狗，鄰居家還有一只小貓。每天回家的路上，她幾乎都會說起小狗小貓的趣事。
有一次，我向她說起了兒時那次被貓抓的經(jīng)歷，她告訴我：“小動物遇到侵犯時，都會做出一些自衛(wèi)的舉動，就像我們遇到危險時會做出反應一樣。”哦！原來，那只“不友好”的小貓，并不是對我不友好，而是自己害怕。想來也慚愧，我當時的確做了一個鬼臉來嚇它。
還有一次，她告訴我：“只要你善待小動物，不傷害它，它就會信賴你，成為你的好朋友�！笔沁@樣的嗎？看著我將信將疑的樣子，她把我?guī)У搅怂�。剛到樓下，就看見一只黃白色的可愛小貓，她學著貓“喵喵”地叫著，拿了一塊糖果引誘小貓。還真神了！小貓一路搖頭晃腦，一路“喵喵”地叫著，居然跟她回了家。同學對我說：“現(xiàn)在該你了！”說著，她遞給我一塊餅干，示意我喂給貓吃，我馬上擺手拒絕。她說：“沒關系，它很乖的，放心�！痹谒墓膭钕�，我壯了壯膽子，哆哆嗦嗦接過她遞過來的餅干，以迅雷不及掩耳的速度扔給了那只小貓。它很高興，大吃起來，還手腳并用，一副笨拙的樣子。那塊餅干在它嘴下仿佛成了人間美味。看著它貪婪的表情，我笑了。它吃完餅干，端端正正地坐在我面前，歪著腦袋，用它那玻璃珠子似的眼睛望著我，胡子上還有一些餅干殘渣，也不知道在想什么。同學憐愛地把小貓從地上抱了起來，我順手摸了摸它的頭，它“喵”了一聲，把小腦袋在我的手上蹭來蹭去，我心中對貓的恐懼頓時被它蹭得無影無蹤。
從那以后，我不僅不怕貓，還和貓成了好朋友。
可惜的是，爸爸媽媽都忙，沒時間也不想養(yǎng)一只屬于我們家的貓。我的養(yǎng)貓夢到現(xiàn)在也沒有實現(xiàn)。
滿分作文 篇6
每個人都有自己的愿望，好像天空的繁星一樣，看不盡，數(shù)不完。但這個新學期，我的最大愿望就是圓“小小科學家”夢想。
第九屆書香班級如火如荼的在進行，一開始，我就寫了向“小小科學家”進軍的博文，接著纏住母親破例花了135元買了奇思妙想、科學未解字謎、歷史探秘、世界未解字謎、科學漫畫等課外書籍，每天抽時間看電視“走進科學”欄目。接著將三年級到五年級科學書全部整理，有時間就重新學，思考一個個神奇的科學知識，進入科學家的心靈。
我的愿望是當一名科學家，去探索宇宙的奧秘。小時候，每到夏天的晚上，我就纏著爺爺帶我去看月亮，認星星，這是我知道了很多科知識。
記得那是5歲時暑假的一天傍晚，爺爺帶我到公園散步乘涼。那里地方開闊，四周幽靜，抬頭就能看到滿天星斗。爺爺說：“我每天教你認一顆星或一個星座，這一夏天你能認不少星星呢！”
真是這樣，我第一次認識了北斗星，屬大熊星座，七顆有明又亮的星排列起來，活像一個大勺子。第二天，我認識了仙后座，五顆星擺成“W”的形狀。上了學老師教我讀26個英文字母，沒想到倒數(shù)第四個居然跑到天上去了。爺爺還教我認識了北極星。這顆星可不這么亮，但是它的位置好像不變。爺爺說；“它的.方向就是永遠向北。晚上走路，只要找到這顆星，就不會迷失方向了�！睆拇宋也胖�，認識星星還還有這么大的用處呢。
爺爺還陸續(xù)教我認了很多星座，有的像一匹凌空飛奔的天馬，有的像一只展翅欲飛的天鵝�？烧嬗幸馑肌�
最叫我難忘的是牛郎星和織女星。爺爺說“織女星可遠哩！比方咱們在地球上給織女星打電話，等織女星聽見要27年，你說遠不遠哪？”這時，我才感覺到，原來我們生長在這樣一個寬廣無垠的宇宙中。顯然還有很多奧秘都在等著我們去探索，那時我就想長大當一名科學家。
從那以后，我對科學越發(fā)感興趣了，父親也非常支持我，給我借了許多科學有關的書。有一天晚上，我對爺爺說：“我要長上翅膀，到宇宙去摘星星攬月亮，那該多好呀！”爺爺聽了以后摸著我的頭，笑著說：“太好了，你應該有面向世界，面向未來的志向�？墒沁@不能全憑幻想和空想，而是要腳踏實地地努力學習�！蔽視牡狞c了點頭。這時，我望著一顆顆認識的星星，好像覺得每一顆星上都有一個神奇的世界，我正在那神奇的世界里遨游。我愿意當一名科學家，好好為人類造福。
第九屆書香班級活動接近尾聲，我為圓“小小科學家”夢想一直在努力著，不管最后能不能實現(xiàn)愿望，我都不會后悔，因為我真的盡力了。
滿分作文 篇7
漸漸長大了，記得有一次中秋沒有和爺爺奶奶在一起過，心中似乎有點失落。“要不，給爺爺奶奶打個電話？”
“恩�！蔽掖饝�
還未撥號碼，手機便響了。
“誰呀？”我問道。
“宏宏�。ɑ阍诟墒裁窗。俊笔悄棠痰穆曇�。
“我在看電視。奶奶，你們在干什么？”
“我們在看月亮�！蹦棠痰恼Z氣中似乎有些傷感。
結束通話，我走到陽臺，月亮很圓，只是月圓人不圓。
滿分作文 篇8
“叮鈴鈴”上課鈴無情地響起，我們緊張地注視著門口，只見老師捧著一疊試卷進入教室，我們的心都提到了嗓子眼�！白罡叻郑呵еt，100分。”老師這么宣布著。我心中一陣狂喜，差點從位子上跳起來。久違的滿分終于再次降臨了！
狂喜過后，我開始得意洋洋地“欣賞”自己的試卷，不看還好，仔細一看，我居然發(fā)現(xiàn)試卷的左上角有一題漏做了，而老師竟然沒有發(fā)現(xiàn)。一時間，我先是感到一陣慶幸，慶幸因為老師的疏忽而使我的到了珍貴的“滿分”和第一名的寶座�？山酉聛�，我心中卻油然產(chǎn)生一種“做賊”的'心虛感，因為如果我隱瞞真相，這滿分就是我“偷”來的。這兩種截然不同的念頭，仿佛兩個小人，在我的腦海里爭吵不休，最終的結果是第一種念頭戰(zhàn)勝了第二種念頭，虛榮心壓倒了理智。于是，我小心翼翼地打量了下左右，同學們都在認真地訂正試卷，沒有人注意我，真是個好時機！我急忙拿起筆，匆匆在那道漏做的題目上填上了答案，這時，我的心跳得無比激烈，仿佛要跳出胸膛。
雖然從頭到尾都沒人發(fā)現(xiàn)我的異常，但我卻覺得大家仿佛都有所察覺，這種想法讓我整整一天都坐立不安。
終于熬到了放學，我心事重重地回到了家。媽媽問起我的考試成績，我吞吞吐吐不知該如何回答。在媽媽的再三追問下，我還是說出了事情的經(jīng)過，媽媽語重心長地對我說：“這次的考試，考驗的不僅是你的成績，還是你的人格，如果為了得到這虛假的滿分，你的人格就得不到滿分了，你覺得哪個更重要呢？”這句話深深地觸動了我，是啊，人格的滿分遠比成績的滿分重要得多！我的理智終于又回來了！
當?shù)诙�，我將實情告訴給老師后，老師在試卷寫下了這么一段評語“我還是要給你滿分，因為這多給的1分是你寶貴的人格分”。
滿分作文 篇9
席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人，在忘記與銘記的兩岸 20xx年高考滿分作文(四川)�！痹谏拥淖蟀妒峭�，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。
行走在人生路上，我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒、風停風起。在路上，我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行過程之中，我們學會了忘記該忘記的悲歡之事，學會了銘記該銘記的點點滴滴。
東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的.選擇，這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。
人們在河的左岸停留著，在這之外，同樣又有在右岸快樂生活著的人們。
坐在池邊亭下淚流滿面的獨酌的易安居士，用她的文字告訴我她永遠銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點點滴滴，那是她在“爭渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他的“花兒”的“玉露”。三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠記住了他的“船”……
這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢與記憶的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎，來銘記該銘記的深刻與永恒。
煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己獨有的船上，知道——忘記在左，銘記在右，中間是無盡穿梭！
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