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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-04 08:14:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  今天,奶奶和媽媽帶我去江南公園玩,

  我們來(lái)看海豹了。兩只海豹長(zhǎng)著六根胡子,皮膚光滑,前邊有兩個(gè)鰭,后邊有兩個(gè)腳,游泳時(shí)四肢擺動(dòng),有時(shí)肚皮朝上有時(shí)肚皮朝下,真是一個(gè)“游泳健將”!

  它吃魚速度很快,我買了一塊魚,放在一只海豹上邊,老是高低高低地晃動(dòng),海豹看見(jiàn)我不給它,就跳了起來(lái),把魚吞進(jìn)了肚子里。媽媽問(wèn):“怎么這麼快就把魚叼走了?”我說(shuō):“它速度太快,沒(méi)躲開(kāi)!薄昂1乃俣瓤烧婵煅健。媽媽說(shuō)。我把魚竿放了回去。一個(gè)小弟弟的魚還沒(méi)被叼走,小弟弟看見(jiàn)海豹向他去就把魚拿走,他的`媽媽看見(jiàn)了,就把魚放在海豹的頭上的高處,海豹輕而易舉地跳起來(lái)叼走了魚。

  海豹真有趣,不僅樣子可愛(ài),而且捕食還速度。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  盼望著,盼望著,北風(fēng)來(lái)了。小天使們又來(lái)到人間做客了。瞧,它們每個(gè)人都提著一個(gè)小籃子,里面裝滿了“梨花”,他們把“梨花”灑向了人間。

  白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。它像蒲公英那帶絨毛的種子,像蘆花、像絲帶。它輕的像煙,白的像銀。我站在雪地里,看到雪花飄飄悠悠地落下來(lái)。我伸出手,接住了一片雪花,我剛要仔細(xì)觀察,它卻又飛回到小天使的籃子里了,而我的手里卻只剩下了一個(gè)小水滴。哎,它可真淘氣!雪整整下了一上午,大地好似一張大網(wǎng)。

  漫步清幽小徑,地面猶如鋪上了白色的地毯。咦,小天使們?cè)趺窗褔砺湓诜宽斏狭?如果它們不戴圍巾,?huì)生病的.。車上鋪滿了棉絮,塊塊麥田猶如蓋上了棉被。農(nóng)民伯伯們最高興了,因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”嘛!樹(shù)上掛滿了銀條。松花江旁的霧凇也形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。江面上的熱氣上升,遇到冷氣團(tuán)就落在了樹(shù)上,形成了霧凇。

  小朋友們是最快活的,他們堆起了雪人。瞧,雪人的臉上有兩顆黑色的石子兒,是眼睛,胡蘿卜是嘴。還有的小朋友在打雪仗、滑雪橇呢。

  我愛(ài)雪,因?yàn)樗儩。朋友,你?ài)雪嗎?

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在一個(gè)小山村里只有幾十戶人家,這里住著一位八十多歲的老奶奶,他的兒女因?yàn)樯钏璩D暝谕獯蚬,幾年才回一次家。老奶奶的領(lǐng)居家有一位十五歲的'小姑娘,他時(shí)常去老奶奶家?guī)椭夏棠套黾覄?wù)。

  小姑娘只要有時(shí)間,就會(huì)去老奶奶家做家務(wù)、陪她聊天。有一次,老奶奶得了病,小姑娘十分著急,還跑了幾里路去請(qǐng)醫(yī)生。

  一天,小姑娘做完作業(yè)像往常一樣來(lái)到了老奶奶家,和奶奶講起在學(xué)校的趣事。老奶奶被這些趣事逗得笑起來(lái)。這時(shí),小姑娘突然看見(jiàn)地上有一個(gè)水盆,在水盆旁邊還有一些衣服。這應(yīng)該是老奶奶想要洗衣服又因?yàn)橐恍┦聸](méi)有洗。小姑娘正想著,就拿起衣服,開(kāi)始幫老奶奶洗衣服。正洗著衣服,小姑娘突然被兩只滿是皺紋的手摟住了。小姑娘回頭一看,原來(lái)是老奶奶。老奶奶說(shuō):“你別洗了,還是讓我來(lái)吧,就當(dāng)是活動(dòng)活動(dòng)吧!薄安挥昧,還是我來(lái)吧,您在旁邊休息一會(huì)。”小姑娘說(shuō)。

  老奶奶還是說(shuō)不過(guò)小姑娘,就在一旁慈祥地看著小姑娘。等小姑娘洗完衣服,老奶奶抱住小姑娘,激動(dòng)地說(shuō):“我雖然沒(méi)有親人在身邊,但是你卻跟我親孫女一樣照顧我,我感到很開(kāi)心、很幸福!”

  小姑娘不好意思的低下了頭,用圍裙擦著手,臉紅得跟紅蘋果似的。老奶奶看到后溫柔地摸著小姑娘紅紅的臉蛋,用那滿是皺紋的臉貼著小姑娘稚嫩的臉。這時(shí)的她們多么像祖孫倆呀!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我在平時(shí)的觀察中發(fā)現(xiàn):隨著科技發(fā)展,現(xiàn)在每個(gè)家庭都增加了不少電器。其中,有不少電器的電源來(lái)源于電池。

  大家把電池用完后,是怎樣處理它們的呢?許多人都把廢電池扔的垃圾桶里,然后等環(huán)衛(wèi)工人送的連接處,最后送去填。

  在這些廢舊電池中,許多都含有汞或鎘等有毒金屬?墒,這個(gè)常識(shí)有許多人都不知道。如果廢電池被大家埋在地下,或扔到土里,就很容易通過(guò)雨水的淋溶,進(jìn)入地下水里。根據(jù)資料顯示:如果廢電池進(jìn)入地下水,這種污染是很難排除的,生物學(xué)半衰期大概是30年,也就是說(shuō),要30年才能排出一半。實(shí)驗(yàn)證明,在60萬(wàn)升水中丟一粒紐扣大的電池,就會(huì)使這些水全部不能被使用?梢(jiàn)廢電池的危害是很大的,堪稱人類的“微型殺手”。

  電池里不但含有有毒的`重金屬,而且還含有多種有害的東西,因此回收價(jià)值很高。正因?yàn)檫@樣,很多國(guó)家都嚴(yán)禁廢電池與其他垃圾混合,例如:日本的社區(qū)專門有種黃色的垃圾桶,供廢電池等分類投放;還有我們國(guó)家,從1997年以來(lái),北京的一部分市民和學(xué)生就行動(dòng)起來(lái)了,自覺(jué)地分類投放和收集廢電池。北京環(huán)保局作為對(duì)大家的回應(yīng),成立了專門的廢電池回收點(diǎn),對(duì)廢電池回收并集中,進(jìn)行無(wú)害化處理。

  可是這些環(huán)保做法尚未得到全國(guó)性普及,我從搜集到的資料中感到:人類的生活提高了,但是環(huán)保意識(shí)還不夠。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  書,它穿著五顏六色的衣服,閃爍著知識(shí)的光芒走進(jìn)了我的世界。書是我們最好的無(wú)聲老師,雖然它一直默默無(wú)聞,但是,它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出于它的本身。如同一把帶著知識(shí)的鑰匙,帶領(lǐng)我們走進(jìn)書的`天堂。

  在你煩惱的時(shí)候,讀讀書,你仿佛到了一個(gè)快樂(lè)的森林里,像鳥(niǎo)兒一樣自由的飛翔。在書的世界里,我感受到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓我心曠神怡,在這里,我仿佛聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)、悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌喉。從書中我看到了花兒的五顏六色、絢麗多彩。在看書的喜悅當(dāng)中煩惱就被拋了九霄云外。

  高興時(shí),捧著它,立刻就把我?guī)У搅艘粋(gè)夢(mèng)幻世界。這里有祖國(guó)名揚(yáng)中外萬(wàn)里長(zhǎng)城、有美不勝收的桂林山水。它讓我們享受著祖國(guó)的大好河山,讓我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲!

  書伴隨著我成長(zhǎng),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書帶給了我無(wú)限的知識(shí)、給我無(wú)限的啟發(fā)。書激勵(lì)著我不斷向前。古人云:“開(kāi)卷有益!币槐竞脮鴷(huì)讓人一生受益!

  書;是黑暗中一盞亮燈,書;是寒冷中的一縷溫暖。書;是我們力量的源泉。每當(dāng)翻開(kāi)書,我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué):“讀書的感覺(jué)真好!“

  讓我們一起讀書,一起讀好書吧!

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