【精華】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這里承載著美麗的夢(mèng)想,這里埋藏在我心里的秘密。這里記憶著我童年的歡樂(lè),這個(gè)是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄了成長(zhǎng)的痛苦,也可下了歡樂(lè)。我愛我的校園,我也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高樓,你就會(huì)看見大大的校門和正在校門口的.保安爺爺也非常敬業(yè),還有值日生和值班老師不管刮風(fēng)還是下雨,他們總是站在校門口,每天早上中午都會(huì),有一排向北的同學(xué)。他們會(huì)向我們說(shuō)啊,早上好和中午好,他們還有禮貌。
走進(jìn)校園,向左拐個(gè)彎的向右看那是我們的,操場(chǎng),走進(jìn)操場(chǎng),你會(huì)看見墻上,會(huì)有踢足球的示范,還有,還有畫上的圖讓你跟著學(xué)。
雖然我們學(xué)校并不豪華,但我們是紅軍小學(xué),傳揚(yáng)著紅軍精神,也給我們帶來(lái)了紅色知識(shí),還有教室里的班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過(guò)圖片視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。
大家里校園里有花吧,我們校園里也有花我看見過(guò)鮮紅的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花的花真香啊,顯得像天上的仙女降落在我們的校園里。
這里就是我的校園一所充滿智慧的校園,即便我們一天畢業(yè)了,我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
老爸是個(gè)幽默的人。只要老爸在家,家里總有歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人都很開心,連空氣都包含著甜甜的蜂蜜。
小時(shí)侯,老爸總用詼諧的語(yǔ)言和我開玩笑。記得一年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上,剛躺在床上,老爸就和我開起了玩笑。“我今天在街上碰見你們班主任趙老師了!崩习终f(shuō)。我一聽這話,好奇極了,忙問(wèn)“趙老師說(shuō)什么了?”“趙老師說(shuō)不讓你當(dāng)班長(zhǎng)了,讓你們班那個(gè)學(xué)習(xí)最差的當(dāng)班長(zhǎng)呀。她說(shuō),要讓每個(gè)同學(xué)都鍛煉一下!蔽衣犕昀习值脑,心里發(fā)毛,手心出汗,脊背發(fā)涼,都不知道是怎么睡著的?傻诙斓搅藢W(xué)校,卻什么事也沒(méi)有發(fā)生。那晚上的話,也一定是老爸騙我了!此后,類似的玩笑開了又開,我也不再相信了,也不再擔(dān)心了。二年級(jí)的時(shí)候,老爸剛說(shuō)了一句話,我就已經(jīng)接出了他后面想說(shuō)的話。那番話我簡(jiǎn)直倒背如流。
有可能是老爸言傳身教,我也經(jīng)常和弟妹們開玩笑。那個(gè)關(guān)于顯猴的玩笑,我開了很多次。也許,我的'弟妹們也會(huì)記住這些個(gè)玩笑,和他們的后代講一講,開一開,這樣傳下去,我們家族不就成了一個(gè)幽默的大集體了嗎?
老爸真是個(gè)幽默的人呀!雖然我被他捉弄了很多次,但我還是打心底里喜歡這個(gè)幽默老爸!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
蝸牛是我們十分熟悉的小動(dòng)物,它的樣子與眾不同。背著一個(gè)漂亮、有趣的“大房子”,“大房子”上有各種各樣的圖案,可真美麗。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,圓溜溜的小眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上,牙齒很多很多,密密麻麻的。
小蝸牛走起路來(lái)慢吞吞的,而且蝸牛沒(méi)有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的,蝸牛爬過(guò)的地方都有透明的`粘液,有了粘液可以上下爬行,不會(huì)從高處掉下來(lái)。要是去碰一下蝸牛,它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去,好像受到了驚嚇。過(guò)了一會(huì)兒,就把觸角伸出來(lái)了。我哈哈大笑,笑它是膽小鬼。
蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類的東西,我給它吃白菜它一點(diǎn)也不吃。我走到一邊,一會(huì)兒,它就津津有味地吃了起來(lái)。蝸牛吃得可慢了,它雖然有上千萬(wàn)顆牙齒,但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣,你怎么吃得啊,可我還是很喜歡你。
蝸牛真好玩,我覺(jué)得它是個(gè)惹人憐愛的膽小鬼!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
總受批評(píng)和指責(zé)誰(shuí)受的了?愛玩游戲,做題總馬虎的我就更受不了了。于是,我靈機(jī)一動(dòng)跟爸爸媽媽商量了一件事,我們家以后要正話反說(shuō)。什么是正話反說(shuō)?比如,我考了70分,以往肯定是要挨罵的,現(xiàn)在,爸媽卻要夸我考得好,他們?cè)胶薜醚腊W癢越得夸我考得好考的.妙。這下我們家樂(lè)子大了。
早晨,我懶得洗臉。媽媽說(shuō)話了“不洗也挺好的,歷史上包公就很出名的!蔽亦坂途托α,和包公比我得黑成什么樣啊。中午,我嫌菜不好不愿吃飯。爸爸感動(dòng)的說(shuō)“不吃好,不吃好,你要是三頓都這樣,我的車就有望了。你媽要是也這樣就更好了!蓖砩,想打游戲不想學(xué)習(xí)。媽媽馬上說(shuō)“學(xué)什么啊,你的摩爾莊園升級(jí)了嗎?你的火焰升到100級(jí)了嗎?你們班多少同學(xué)都100級(jí)了就你還在50幾級(jí)晃悠。你還有臉學(xué)習(xí)?”爸爸接到“他cs大阻還沒(méi)練,今天他不秒殺100個(gè)別讓他睡!蔽以谝慌月牭哪康煽诖。 日子在我們的笑鬧中一天天過(guò)去,我的成績(jī)卻一天天好起來(lái)。愿意和喜歡做的事越來(lái)越多。每天里我都能深切地感受到父母對(duì)我的愛。感動(dòng)之余我對(duì)他們說(shuō)“爸爸媽媽,我痛恨你們!眿寢屢淮簟奥犞鴦e扭!卑职謪s說(shuō)“恨也是一種情感,愛之深才會(huì)痛之切!蔽液蛬寢寣(duì)視一眼,一起對(duì)爸爸說(shuō)“你忘了正話反說(shuō)了! 老師開班會(huì)的時(shí)候說(shuō)社會(huì)的和諧基于家庭的和諧,我不是很懂,但我知道我是家庭的一份子,我愛我家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
星期六,四只小猴在玩皮球,他們?cè)谕娴臅r(shí)候,他們沒(méi)注意那邊一條小河,皮球撲通的掉進(jìn)了小河,一只小猴爬到一棵大樹上面看自己的`手長(zhǎng)不長(zhǎng),三只小猴在下面想辦法,在大樹上的小猴說(shuō):“我想到辦法了”。大樹上的小猴跳了下來(lái)小猴說(shuō):“你們看一下你們的后面就知道了”。三只小猴轉(zhuǎn)過(guò)去一看就知道了,大樹上跳下去的小猴的話,他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹枝。
小猴拿著石頭往河中心拋去,水波往岸邊一瓢,皮球就靠近了,小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
大人常說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”,我卻要說(shuō)“家家有個(gè)搗蛋鬼”。你知道我家的搗蛋鬼是誰(shuí)嗎?
他有一頭烏黑的短發(fā),一雙黑寶石般的大眼睛,一眨一眨的。一張小嘴特別愛吃,還很愛笑。一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排潔白而整齊的牙齒。
他今年六歲,上幼兒園小班,是個(gè)名副其實(shí)的“小饞貓”記得有一次我放學(xué)回家,肚子餓極了就奔到廚房尋找好吃美味的零食。哈哈,我在冰箱里找到了薯片。正當(dāng)我坐在餐桌邊津津有味地吃薯片的時(shí)候,在客廳玩小汽車的他突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,目不轉(zhuǎn)睛地看著我吃。隨即他扔下小汽車,奔過(guò)來(lái)直搖我的大腿,饞得口水都要流下來(lái)了。他可憐巴巴地看著我,眼神像是在說(shuō):“好姐姐,留點(diǎn)兒給我,好不好?”沒(méi)辦法,我只好給了他一些,不到半分鐘他就吃完了,還要搶我手上的。更過(guò)份的是連我要放進(jìn)嘴里的`薯片竟然也被他搶走了。奶奶說(shuō)他的肚子就是“無(wú)底洞”,因?yàn)樗囊淮砥缇捅凰麥绲袅。唉…?/p>
他特別能吃,幾乎沒(méi)有他不吃的,實(shí)在找不到吃的,他會(huì)很認(rèn)真地把小手放進(jìn)嘴巴里吃。
他還很調(diào)皮,一次我正坐在地板上看書,睡醒了的他不知道什么時(shí)候爬到我身邊,用手遮住我的眼睛問(wèn)我:“猜猜我是誰(shuí)?”“還用猜嗎?肉肉的小手,不就是我的小弟弟嗎?”
現(xiàn)在你猜到我家的“搗蛋鬼”是誰(shuí)了嗎?對(duì)呀!這就是我家小饞貓小調(diào)皮的弟弟。
我愛我的小弟弟!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
從小就有一個(gè)夢(mèng)想在我心中萌芽,那就是當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明更多的先進(jìn)、環(huán)保、低碳的產(chǎn)品來(lái)造福人類,讓我們的地球媽媽永葆青春。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我將榜樣定在愛迪生身上。他一生共獲得 1093 項(xiàng)發(fā)明專利。他的名言是“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感。”在他的眾多發(fā)明中,我最佩服的是電燈的發(fā)明,他讓人們從黑暗中徹底解放出來(lái),把黑夜變?yōu)榘讜,贏得更多的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造財(cái)富。為了超越他,我經(jīng)常去圖書館去看一些關(guān)于發(fā)明家的書籍,看他們的童年是怎樣渡過(guò)的,經(jīng)過(guò)怎樣的挫折和磨難來(lái)造福人類的',我還把他們的照片掛在自己的房間內(nèi)來(lái)激勵(lì)自己。每當(dāng)遇到挫折想打退堂鼓時(shí),他們會(huì)用堅(jiān)毅的目光告訴我“孩子不能退縮堅(jiān)持下去就會(huì)成功!边@時(shí)候,我的心中就會(huì)充滿頑強(qiáng)的斗志和無(wú)限的力量。除了這些,我還要加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)一步一個(gè)腳印,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)我的發(fā)明之路雖然遙遠(yuǎn),但我不會(huì)停止追求的腳步,也不會(huì)灰心喪氣,因此而放棄,唯有經(jīng)歷困難和挫折努力奮斗盡一切力量向他們靠近,尋找屬于自己的明天 !
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
不知不覺(jué),炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去。秋天悄悄來(lái)到了。今天我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,坐著大巴車來(lái)到了運(yùn)河支流上面來(lái)玩。在車上我們大家都遐想連篇,都幻想著運(yùn)河支流到底是什么樣子?墒且姷搅苏娴倪\(yùn)河之后,我們都覺(jué)得和我們想象之中的不一樣。
到了目的地之后,老師先組織我們站好隊(duì),給我們點(diǎn)了一下人數(shù)。確定我們大家都到齊了之后。老師給我們大家安排了住的地方。我們?nèi)齻(gè)人住一個(gè)房間。到了賓館我們大家都?xì)g快的洗了一個(gè)澡。
我們大家在一起嬉戲著,我們來(lái)到了運(yùn)河邊觀賞著夜間的運(yùn)河。看著那河間的水在奔騰的流動(dòng)著。而且夜里還有很多人在乘船游河。船上掛了很多的`花燈。使得這個(gè)河間布滿了大大小小的燈火。
第二天,老師帶著我們也租了一條大船。我們也近距離的看了一下這河水的喘急。而且老師來(lái)帶著我們釣魚了。我們拿著魚竿在河里釣著魚,可是半天都沒(méi)有釣到一條魚。這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)想到了一個(gè)辦法。他把魚食丟在了河里,吸引了很多的魚。然后在釣魚,果然沒(méi)一會(huì)就掉了幾條大魚。
此文立意獨(dú)特,以其優(yōu)美的語(yǔ)句吸引了讀者的眼球。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
悠長(zhǎng)而又愉快的暑假又開始了。我的心早已樂(lè)開了花,兩個(gè)月的假期,課業(yè)不再那么繁重了,有很多的閑暇可以自由支配了。下棋、游戲、打球,這些在上學(xué)期間很難玩得盡興的最愛,在這假期里再也不用擔(dān)心被剝奪了。
當(dāng)然,對(duì)于我們這些稚氣未脫的小伙伴來(lái)說(shuō),最開心的莫過(guò)于華燈初上時(shí)分,在那堤壩上的廣場(chǎng)自由溜冰的快樂(lè)時(shí)光了。瞧!在這烈日炎炎的夏季里,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),堤壩邊的廣場(chǎng)上便燈火輝煌,人們不約而同地從縣城的四面八方涌到這廣場(chǎng)上,頃刻間,這里人影潺動(dòng),人聲鼎沸,樂(lè)曲奏響之處,人們翩翩起舞,那矯健的'舞步,柔美的身姿,伴隨著陣陣清爽愜意的習(xí)習(xí)涼風(fēng),把夏日的酷熱驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。而我們這些酷愛溜冰的孩子,大的,小的,參差不齊地排著隊(duì)伍,跟著教練把腳下的輪子滑得虎虎生風(fēng),就像那哪吒的風(fēng)火輪,似乎要騰空而起了。我們那嫻熟的技巧,穩(wěn)健的身姿,不時(shí)博得圍觀者的嘖嘖稱贊。踩著輪子跑路,我們的生活就是這么精彩!
我噎!我爽!多么令人陶醉的假期生活!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
上體育課時(shí),老師讓兩個(gè)同學(xué)去保管室拿一根麻繩,我們不知道老師要干嘛,男生更是渾然不知,以為老師又要“折磨”他們呢,趕緊放好表現(xiàn)。
“哇!”好大一根麻繩!同學(xué)們都尖叫了起來(lái)。“今天我們舉行一場(chǎng)拔河比賽!”聽了老師的話,我們又激動(dòng)又興奮,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試!
老師安排了東隊(duì)和西隊(duì)!安还!”我們東隊(duì)的人發(fā)出了抗議,因?yàn)樗麄兾麝?duì)有好多重量級(jí)的胖子!而我們東隊(duì)的男生,用潘妍的話說(shuō),那是正宗的“甘蔗”,“胖子站前面!”潘妍站出來(lái),指著我們隊(duì)唯一能與西隊(duì)抗衡的`胖子,他只好不情愿地站在前面了……“預(yù)備——開始!”只見西隊(duì)的男生個(gè)個(gè)得意洋洋,好像在等著勝利的到來(lái),而我們隊(duì)的男生像拼了命一樣,手不行,就連腳也上了,個(gè)個(gè)勁往一處使,嘴里喊著“一、二、三,加油!……”被系在中間的紅領(lǐng)巾,終究還是向了我們這方中,“耶!耶!”我們隊(duì)的人開心得手舞足蹈。
這真是一節(jié)快樂(lè)的體育課!
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