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昆蟲記作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的昆蟲記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昆蟲記作文 篇1
不久前，我讀了《昆蟲記》，這本書介紹了很多的昆蟲！介紹了昆蟲的種類、習(xí)性等。
第1篇是“昆蟲家族”，介紹了昆蟲的'毒素和昆蟲的嗅覺這兩大故事。我最喜歡昆蟲的嗅覺，因?yàn)槔锩娼榻B了條紋蜘蛛和黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蛛。
第2篇寫的是“昆蟲特征”，比如說像毛蟲，書上說，毛蟲身上的毒素來自于它的絨毛之中，這是作者做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)所明白的道理，就是在毛蟲身上采幾滴血。用 這些血浸濕了一小塊吸墨紙，然后用不透水的繃帶把這個(gè)紙片固定在作者的手臂上。過了一會(huì)兒，一陣劇烈的疼痛使作者很害怕!原來是毒素發(fā)作了。過了幾天，作者的手臂又紅又腫，三個(gè)多月后，才完全好了。
比如說像第3篇“昆蟲習(xí)性”里就介紹了 礦蜂，寄生蟲，金步甲，甲蟲等昆蟲。
我覺得昆蟲記這本書可以讓我們了解昆蟲，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，鼓勵(lì)我們觀察，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。
昆蟲記作文 篇2
有這么一個(gè)人，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地造豪宅，讓自己疲勞的雙手雙腳獲得平靜，讓自己40年付出的努力得到回報(bào)。相反，他用這塊地來保護(hù)大自然的一切一切，同時(shí)窺探著昆蟲的奧秘，寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》，而那個(gè)人便是——亨利.法布爾。
法布爾寫過許多昆蟲，把它們寫的.栩栩如生，似乎它們也會(huì)笑，也會(huì)哭，過著人一樣的生活，都有著自己的個(gè)性。
第六章講的是螳螂，它讓我大開了眼界，因?yàn)槲遗滤摹钡丁�，所以沒敢研究。螳螂身材纖細(xì)，在不動(dòng)的時(shí)候非常溫順，其實(shí)它是最兇猛的小生物，它的“暗器”很厲害，它會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)得到戰(zhàn)利品。
同學(xué)們，我們一定要向法布爾學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起要勇于探索，樂于觀察！成功會(huì)向你招手！
昆蟲記作文 篇3
今天，我看了一本書，書名叫《昆蟲記》。我看了其中的一個(gè)故事名叫《金步甲》，我第一次不知道它有什么作用，媽媽鼓勵(lì)我自己思考一下，我查了好幾本書，終于找到了，原來金步甲的作用是為花園里的花花草草施
肥的.，所以，人們也叫它“園丁”。
但是有人說它很殘忍，甚至?xí)缘糇约旱耐�，真是這樣嗎？我從書上看到了，金步甲不是向人們所說的那樣，只是吃外殼破損的蝸牛。讀完了這個(gè)故事，我覺得看書對(duì)動(dòng)腦筋也有幫助的。
昆蟲記作文 篇4
xx.05.16 星期一天氣:小雨 心情：快樂
今天我們?nèi)ズ蟛莸�，我們一起研究昆蟲。我們?cè)跐L桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲。毛毛蟲的毛是有毒的，我們小心翼翼的把毛毛蟲弄到了樹葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。
有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘑菇就叫我們?nèi)フ椅伵�，因�(yàn)槲伵Ｏ矚g吃蘑菇。我們?cè)谀⒐脚哉业搅宋逯晃伵�。蝸牛爬得很慢，它背上有一個(gè)圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣，蜈蚣的身體細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的.殼可以治療呢。
又有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了三只蜘蛛，連忙把大家叫了過來。我們仔細(xì)的觀察了一番。蜘蛛有八條腿，二截身體。蜘蛛會(huì)織網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢！
最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來不及研究我們就回班了。
研究昆蟲真是好玩的事情��！
昆蟲記作文 篇5
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了，蟬是怎樣脫殼；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。多么奇異、有趣的故事啊.本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。
同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的`獨(dú)一無二的個(gè)性。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>
螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿，它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。
昆蟲記作文 篇6
今天我閱讀了昆蟲記之螳螂撲食的內(nèi)容部分，通過仔細(xì)閱讀其中對(duì)于螳螂的描寫，較為全面的了解了螳螂的習(xí)性與它的所作所為。
簡(jiǎn)單來講，《昆蟲記之螳螂撲食》先是從螳螂的`外形部分加以描寫，指出了螳螂身體各個(gè)部分的形態(tài)特征，尤其是那對(duì)前腿就是一對(duì)可怕的鐮爪，假如螳螂看到經(jīng)過的小昆蟲就會(huì)用這對(duì)前腿夾住昆蟲然后捧到面前一口一口地咀嚼吃掉。除了對(duì)螳螂外形加以描寫以為，《昆蟲記之螳螂撲食》還從螳螂的生活習(xí)性入手，指出了螳螂為了生存可能吃掉同類，是非�？膳碌膭�(dòng)物。
讀完《昆蟲記之螳螂撲食》，我對(duì)于螳螂的了解又增加了很多。結(jié)合實(shí)際生活我感受到，生活當(dāng)中我們不應(yīng)該受到一些外表美麗事物的誘惑，一些外表看似非常美麗的東西往往是最具威脅、最叫人可怕的。
總的來說，《昆蟲記之螳螂撲食》是很值得我們多去觀察的，因?yàn)槿祟悘睦ハx當(dāng)中可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，我們最終目的還是學(xué)習(xí)知識(shí)以應(yīng)用生活。
昆蟲記作文 篇7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我從小就熱愛讀書。
因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡昆蟲，所以就買了一本《昆蟲記》。每天晚上，我就迫不及待地打開書，津津有味地一頁一頁地翻看著。這本書寫得十分精彩，書中圖文并茂，有精心的構(gòu)圖，細(xì)致的描寫，各種各樣的.昆蟲映入眼簾。
我被作者法布爾那豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語言吸引著，由淺入深地帶著我們進(jìn)入的奇妙的昆蟲世界。那些小小的昆蟲是那么聰明能干，那么勤勞勇敢。他們捕獵、相愛、生兒育女，他們?cè)p取、被殺。朝生夕死……這本書為我們
展現(xiàn)了生機(jī)勃勃的昆蟲世界。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再看《昆蟲記》了，可一有空時(shí)，我就會(huì)回想起那些昆蟲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀了這本書，讓我懂得了要團(tuán)結(jié)協(xié)作，要和睦相處。
以后，我見到任何昆蟲都不會(huì)因?yàn)樗麄內(nèi)跣《室鈧λ鼈兞耍覀儜?yīng)該互相尊重，。這本書十分精彩，它即豐富了我的知識(shí)，又改變了我對(duì)昆蟲的態(tài)度。
昆蟲記作文 篇8
法國(guó)法布爾的《昆蟲記》記錄了法布爾一生的心血。
在法布爾忙碌而充實(shí)的一生中，他花費(fèi)了大量的.心血來研究昆蟲，終于探得了昆蟲界許多不為人知的秘密。在文中法布爾運(yùn)用了許多擬人的手法，使昆蟲們變得生動(dòng)有情趣，令人喜愛。
法布爾用蟲性關(guān)照人性，又用蟲性反觀社會(huì)人生。
這本書寫出了，人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂” “蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
在這個(gè)地球上的每個(gè)生物，都有自己的職責(zé)，人類,動(dòng)物,植物，在生物圈中是不可缺一的。
昆蟲也教會(huì)了我們?cè)S多，如蜂巢的結(jié)構(gòu)，螞蟻的團(tuán)結(jié)等。
昆蟲和人是互相對(duì)應(yīng)的。
昆蟲記作文 篇9
在我的書架上有一本《昆蟲記》，這是我最喜歡讀的書之一了。這本書是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。法布爾1823年12月出生在法國(guó)南方的一個(gè)農(nóng)民家庭，從小就喜歡昆蟲，立志做一個(gè)為蟲子寫歷史的人。
這本書我還沒有讀完，但是我讀過的文章里我最喜歡讀的就是"蜣螂--勤勞的清潔工"這一篇了。這一篇主要說的是蜣螂的母親拿來人們丟棄的廢物先做成一個(gè)梨形的窩，接著蜣螂用粗壯有力的前臂拼命地拍壓梨形東西表層，將表層壓成起保護(hù)作用的硬皮，用來抵抗外面的'熱度，再把里面的心兒掏空，最后把幼蟲放進(jìn)去，又放上一層纖維。這樣，幼蟲就不會(huì)為找食而擔(dān)憂了，它就像一個(gè)"梨形的嬰兒室"。
讀完這篇文章，我了解了"蜣螂"的生活習(xí)性，還有很多小昆蟲都很有意思，這本書我讀起來就不想放下，還是法布爾的細(xì)心觀察，才帶我走進(jìn)了昆蟲的世界。
昆蟲記作文 篇10
讀了一個(gè)星期的《昆蟲記》終于讀完了。它深刻地描寫了幾種昆蟲，此如說蟬、黑蝴蜂、舞珠、天牛、螢火蟲等習(xí)性。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多事情，大家都知道在夜晚在草蟲中發(fā)光的是螢火蟲，但你們不知道螢火蟲是肉食動(dòng)物吧！螢火蟲的主要食物是蝸牛。哈哈，同學(xué)們你們沒想到吧！我還知道了蟬是怎么唱歌的，因?yàn)橄s的狀音鈸是凹凸的，當(dāng)音鈸被拉得凹下去一點(diǎn)點(diǎn)，又在脈絡(luò)的彈性作用下迅速回到凸起狀態(tài)，蟬鳴就從這來回的振蕩中發(fā)出來了。我還知道了螳螂是怎樣捕食的'，天牛是怎樣過冬的等等。
讀了《昆蟲記》，我學(xué)到了有關(guān)昆蟲的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了大自然的奧秘。
昆蟲記作文 篇11
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天動(dòng)地的大道理，那是非常神奇的“密碼”。
這個(gè)秘密一定是不可思議的，你是想不到的大秘密。這個(gè)秘密就是我經(jīng)過兩個(gè)月的精心觀察得到的。
那就是不管是害蟲還是益蟲有時(shí)候它們都有它們比人們更好的`優(yōu)點(diǎn)：它們遇到折磨或刺激時(shí)，絕對(duì)不會(huì)像有些懦弱的人選擇了放棄自己的一生，它們堅(jiān)強(qiáng)無比，只要還有一口氣就不選擇放棄自己的一生，那怕是最后一口氣。
蟑螂在地球上已生存了3。5億年。由于地殼變遷，環(huán)境惡劣，不少生命絕跡，唯蟑螂生存和適應(yīng)力卻愈來愈強(qiáng)。生物學(xué)家根據(jù)蟑螂的生態(tài)習(xí)性下了一個(gè)定論：如果一旦發(fā)生核爆，在影響區(qū)域的所有生物都會(huì)消失殆盡，只有蟑螂不會(huì)滅絕！生存力極強(qiáng)！
它們遇到折磨或刺激時(shí)為什么不放棄生命呢？因?yàn)樗鼈冎缊?jiān)強(qiáng)的活著可以創(chuàng)造更美好的生活。
昆蟲是我們?nèi)祟惼渲兄坏陌駱樱驗(yàn)樗鼈冇兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前的精神。
昆蟲記作文 篇12
《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。 讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。 讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的.奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲界的事情吧！完成法布爾還沒完成的事。
昆蟲記作文 篇13
讀了一個(gè)星期的《昆蟲記》終于讀完了。它深刻地描寫了幾種昆
蟲，此如說蟬、黑蝴蜂、舞珠、天牛、螢火蟲等習(xí)性。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多事情，大家都知道在夜晚在草蟲中發(fā)光的是螢火蟲，但你們不知道螢火蟲是肉食動(dòng)物吧！螢火蟲的主要食物是蝸牛。哈哈，同學(xué)們你們沒想到吧！我還知道了蟬是怎么唱歌的，因?yàn)橄s的狀音鈸是凹凸的，當(dāng)音鈸被拉得凹下去一點(diǎn)點(diǎn)，又在脈絡(luò)的彈性作用下迅速回到凸起狀態(tài)，蟬鳴就從這來回的振蕩中發(fā)出來了。我還知道了螳螂是怎樣捕食的，天牛是怎樣過冬的'等等。
讀了《昆蟲記》，我學(xué)到了有關(guān)昆蟲的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了大自然的奧秘。
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