關(guān)于描寫事的作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的描寫事的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫事的作文 篇1

　　開頭：往事像一杯香濃的咖啡。品它的時(shí)候總有種香滑的感覺，但其中卻夾雜著絲縷的苦澀，或許這就是人生。

　　咖啡的香是童年的趣味，咖啡的澀是往事的酸辛。

　　香氣彌漫。記憶是陣陣花香，隨著童年趣事的重演，不知不覺又走回從前……

　　那時(shí)，我和妹妹手拉手在童年的陽光里走來走去，空氣是暖洋洋的，連心都是暖的.；那時(shí)，我和妹妹在童年的青草地上為所欲為，泥土是香甜甜的，連笑都是甜的……

　　咖啡的香氣漸褪，一種苦澀隨之涌來往事包含著嘗不盡的無味，“苦”——這快樂的禍根。

　　幼稚的我們總想尋找快樂。于是，我們翻柵欄，不懂事的妹妹也跟著一塊翻�？墒�，翻過去之后，我的臉卻被欄尖戳了個(gè)“洞”，妹妹更慘，她矮，眼睛被扎紅了，腫的很高。幸運(yùn)的是，我臉上的“洞”變成了個(gè)酒窩，妹妹的眼睛也沒什么大毛病，但一直也不好。這是一個(gè)痛苦的教訓(xùn)。

　　從前，對現(xiàn)在來說是那么的遙遠(yuǎn)，人們追求未來，從前會(huì)被遺忘，但快樂或是苦惱不都是發(fā)生在從前嗎？如果能回到從前，我還會(huì)去做從前我曾做過的事么？

　　往事難留，光陰已逝，從前是多么值得留戀，多么值得回憶��！從前，我還小，不知道什么是煩惱，不知道什么是憂愁，我愿意回到從前，去追尋昔日那屬于我的快樂，去追尋從前無憂無慮的樂趣。

　　人生就像一杯香濃的咖啡，需要人用心品味，那里有香、有甜、有苦、有澀，如果只是一味的香甜，那么生活就會(huì)變得毫無生趣，平淡無奇。

　　我不乞求時(shí)光倒流，逆回到從前。從前的事我已做過，無怨無悔�；蛟S明天，也會(huì)成為若干年后的從前，所以，還是體味現(xiàn)在的每一天，那樣，就不會(huì)再想象“如果能回到從前”了。

描寫事的作文 篇2

　　人的一生會(huì)有大大小小的事情發(fā)生，這些事情就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有的事情像流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝；有的事情像太陽一樣，永遠(yuǎn)在我們心里燃燒。

　　我六歲的時(shí)候，在我身上也發(fā)生了一件難忘的事情。這件事情就像一把小刀一樣，在我的心里刻下了深深的烙印，讓我終身難以忘懷。

　　有一天，爸爸、媽媽和哥哥到地里干農(nóng)活。我的任務(wù)就是呆在家里給他們做飯。煮飯其實(shí)很簡單：只要先把米淘好，然后放入適當(dāng)?shù)乃�，再放入電飯鍋，最后按下“煮飯”按鈕就大功告成了。

　　不一會(huì)兒，飯就煮好了。可是，頭疼的事情來了，還沒有洗菜。就我一人在家，而且電視里面正在播放我最喜愛看的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》。我心想：洗菜，就不能看精彩的動(dòng)畫片；看電視，就不能洗菜，爸媽回來還餓著肚子，我會(huì)被挨罵的。

　　真是左右為難，怎么辦呢？我想啊想，終于憑我的聰明才智想到了一個(gè)好辦法：一邊看電視一邊洗菜。我高興得跳起來，笑嘻嘻地自言自語：“我真是太聰明了！世界上怎么會(huì)有我這么聰明的人呢？哈哈哈…”

　　等爸爸媽媽回來，我高高興興地把飯菜端到桌上對他們說：“開飯嘍�！比缓笪覀円患胰碎_開心心地吃著香噴噴的飯菜。突然，媽媽問我：“你洗菜的`時(shí)候做了什么？

　　“沒做什么啊！”我回答說。

　　“那你看這是什么？”媽媽用筷子指了指白菜湯。我瞪大雙眼一看，白菜湯里有一條菜蟲。哥哥看見了菜蟲，跑到院子里哇哇地吐過不停。我真恨不得有個(gè)地洞，鉆進(jìn)去。

　　事后，媽媽問我：“洗菜的時(shí)候是不是不認(rèn)真�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地說：“是的，媽媽，我洗菜的時(shí)候眼睛只顧著看電視，根本沒有看見菜上面有蟲。”媽媽和藹地對我說：“孩子，我們不管做什么事情，都要認(rèn)真，不能三心二意，要不然什么事情都做不好。”

　　雖然這件事情過去了很多年，但是媽媽的“孩子，我們不管做什么事情，都要認(rèn)真，不能三心二意，要不然什么事情都做不好�！边@句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。

描寫事的作文 篇3

　　人生中有很多事，有高興的事、自豪的事、痛心的事等等，而今天，我遇到一件苦惱的事。

　　今天中午休息時(shí)，我和同學(xué)們玩得很開心，上課的鈴聲打響了，我們飛快地跑回教室里。我一放下椅子和書包，就趕緊扭頭看今天的語文作業(yè)。啊！太好了！語文作業(yè)不是很多，回家可以很快的寫完作業(yè)咯！我心里美滋滋的.想著。可是，事卻不能如心愿。

　　我抄完作業(yè)，正寫著《學(xué)案》時(shí)，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來布置數(shù)學(xué)作業(yè)了，老師用粉筆不停地寫著作業(yè)，我祈盼著：數(shù)學(xué)作業(yè)一定要少呀！不然我就慘了！數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)后轉(zhuǎn)身離去了，而我卻驚呆了，天哪，這比昨天少不到哪兒去啊，甚至還要多一些！這時(shí)，我的心上就好像壓了一塊兒大石頭——晚上補(bǔ)習(xí)要到七點(diǎn)，而且再加上回家和吃飯的時(shí)間，恐怕要到八點(diǎn)多了，到那時(shí)哪還有心思寫作業(yè)呀！我非�？鄲馈�

　　可后來，我想通了。先在學(xué)校寫一些，回家寫作業(yè)再寫快點(diǎn)，一定能在九點(diǎn)之前寫完的，況且，以前期末晚上寫作業(yè)寫到九、十點(diǎn)不也是常有的事嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕快拿起筆，開始寫回家的作業(yè)，我想：加油，一定不要?dú)怵H。

　　這次，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：面對任何事情一定要樂觀，最后一定會(huì)有辦法的。

描寫事的作文 篇4

　　寒冷冬爺爺邁著沉重的步子到了，讓人人都?xì)g快的春節(jié)也隨之來臨了。

　　我喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)是中國最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它代表舊的一年結(jié)束，新的一年已經(jīng)開始。

　　春節(jié)前，我可以和爸爸、媽媽一起貼窗花、掛春聯(lián)、買年貨，家家都儲(chǔ)備的有大魚大肉，春節(jié)大家還可以一塊兒吃團(tuán)圓飯哩。大年初一時(shí)，我還可以穿新衣服、拿壓歲錢，和爸爸、媽媽一起去親朋好友家拜年給他們送上新的一年的祝福。

　　春節(jié)不光熱鬧，還有一個(gè)古老故事呢！傳說，從前有一個(gè)怪物叫年，它經(jīng)常到村子里面危害人類，吃村子里的牛和羊。所以，人們非常想除掉它�？墒�，人們不用什么辦法，“年”都不怕。最后，一個(gè)小孩無意之中點(diǎn)著了一根竹子，發(fā)出了噼里啪啦的聲音，突然“年”驚恐萬分，連忙逃走了。人們都很高興。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。之后，這個(gè)日子就慢慢的演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。

　　在春節(jié)里，還可以放炮呢。一聲聲花炮聲，像打雷一樣，此起彼伏，接連不斷。禮花吧整個(gè)天空裝扮的美麗極了，漆黑的夜空開滿了一朵朵漂亮的花。不光天上有“花”地上也有“花”一個(gè)個(gè)能在地上轉(zhuǎn)的花炮也較量了起來，向同伴展示著自己的美麗。就連那一串串鞭炮也不甘示弱，用自己的'“啪啪，啪啪”聲來幫人們迎來新的一年。

　　大年三十，大家都吃起了香噴噴的大餃子，到了晚上，人們都在電視機(jī)旁看著有趣的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”別提多高興了。

　　這種歡樂的氣氛一直持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。

　　所以，我喜歡這個(gè)有響亮的炮聲、歡樂的笑聲、真誠的祝福聲的春節(jié)。

描寫事的作文 篇5

　　明天就是媽媽的生日了，我該送給媽媽什么禮物呢？我苦思冥想了幾個(gè)小時(shí)，終于想出了該送給媽媽什么禮物了。

　　晚上，我特意把鬧鐘調(diào)整在了四點(diǎn)，為的就是要給媽媽制作禮物。四點(diǎn)終于到了，我剛聽見鬧鐘響，就立即關(guān)掉鬧鐘，怕媽媽聽見，吵醒了媽媽，打斷了她的美夢。關(guān)掉鬧鐘后，我快速而又不放聲響地穿好衣服。就在這時(shí)，突然一本書掉了下來。我想跑過去接住，可惜沒接好，掉在地上。啪的一聲，我立刻呆住了，恐怕吵醒了媽媽。過了幾分鐘后，沒有動(dòng)靜，我的心總算放了下來。

　　于是，我便踮著腳尖輕輕地走進(jìn)了廚房。決定給媽媽炒一盤菜�？墒�，炒菜需要用煤氣，雖然以前媽媽教過我怎樣用煤氣，但我不好好學(xué)，始終學(xué)不會(huì)。早知道這樣，真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)用煤氣。我想放棄，但我又想起爸爸對我說的話：“嘗試是有可能成功的，但你不嘗試，是永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功的�！毕肫鸢职忠郧皩ξ艺f的話，我鼓足勇氣試了一下，沒想到竟然成功了。我關(guān)掉煤氣，心里想：原來用煤氣這么簡單。我又要準(zhǔn)備切菜，以前看過媽媽切菜，是那么快。心里想，我切菜的速度不一定比媽媽慢�？墒俏义e(cuò)了，我切菜我速度太慢了，5分鐘才切完一小把菜。好不容易切了一半，可是一不小心又切到了手指。我剛要大聲叫喊，心里又想：不能吵醒媽媽。我就忍著，用創(chuàng)可貼貼上。終于，菜切完了，我小心翼翼的打開煤氣，倒入油�？墒怯蛣傞_了，我一不小心把一滴水滴了進(jìn)去。突然，一滴油濺到了我的手上，一陣疼痛感進(jìn)入了我的大腦。我立即用水清洗，清洗完后，又用口吹，疼痛感減少了許多。終于，把菜炒完了。

　　我剛炒完菜，媽媽也醒了，我一看鐘表，哇！已經(jīng)6點(diǎn)了。我立即把菜倒入盤中，又立即踮著腳尖跑回床上。這時(shí)，媽媽來叫我起床了。我馬上跑了出去。爸爸炒完菜，把所有菜端上來時(shí)，我又把我炒的'菜端了上來，并對媽媽說：“媽媽，今天是您的生日，這是我特意為您炒的菜，請您嘗嘗�！眿寢寣ξ艺f：“真是個(gè)好孩子。”此時(shí)，我的心里有著說不出的快樂。

描寫事的作文 篇6

　　在小時(shí)候我們一定想快快長大，但是等長大了又想回到小時(shí)候，人呀，有的時(shí)候還真不明白！

　　小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)問媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫字、有自己的房間呢？”媽媽總會(huì)笑著回答：“等你長大了，就能像哥哥一樣了�！庇谑牵�我十分期待自己長大。

　　可是，當(dāng)我長大時(shí)，數(shù)不盡的煩惱也隨之而來了。上初中了，每天早早起床去學(xué)校。遇到不會(huì)的'題目，再也沒有人像小學(xué)時(shí)那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)�，因�(yàn)橹灰�一談，他們就要長篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！

　　小學(xué)時(shí)多么無憂無慮啊，課間的十分鐘總是那么短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開航，三個(gè)字……從來不知道疲倦，不知道厭煩。放學(xué)回到家，你要你寫完作業(yè)，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢，可以買下所有的好吃的。要考試了，我會(huì)非常高興，因?yàn)榧倨谝獊砼R了，還可以把“雙百”帶回家。

　　長大“真好”。

描寫事的作文 篇7

　　開學(xué)以來，學(xué)校里的新鮮事就層出不窮。這不，學(xué)校里又來了好多實(shí)習(xí)老師。分配到我們班的是一位姓方的女老師。

　　這位方老師，給人感覺溫柔而美麗，大眼睛，高鼻梁。個(gè)頭不高不矮。消瘦的身材使她與我們走在一起時(shí)，別人都以為她是學(xué)生。她對我們特別親切，也許也有年齡的原因，她跟我們的的關(guān)系并不像老師和學(xué)生反而更像一對小朋友和一位大朋友的關(guān)系。在她那里開一個(gè)玩笑，打鬧一下都沒什么問題。因?yàn)楹退�在一起可以很放松，可以很隨意。

　　方老師的課堂，簡直就是一個(gè)超級歡樂制造廠�？傆凶屓伺醺勾笮Φ哪Я�。就比如方老師的語言特點(diǎn)，方老師上課時(shí)，只要一碰到翹舌音或平舌音就開始傻傻分不清楚了，四驗(yàn)工具，撤試也隨之而來，課堂便開始亂哄哄。笑聲一片連著一片，還有調(diào)皮的男生開始做起了小老師，矯正起方老師的`發(fā)音說道是“：實(shí)驗(yàn)工具和測試?yán)?”說完，一起哈哈大笑，這是方老師總是低著頭，不好意思的看著我們，臉頰緋紅，似乎有些無奈和委屈。但是，即使這樣方老師也不會(huì)打罵我們，最多也就是喊一聲“認(rèn)真聽課，我們也就立刻坐直了，接著仍用有著地方口音的語言為我們上課。你說這樣的課堂能不使疲勞的學(xué)生感到精神百倍嗎?你說這樣的老師能不受到學(xué)生的喜愛，讓學(xué)生感到親切嗎?

　　還有一次，方老師上課，一個(gè)男生笑得忘了形，于是方老師不緊不慢地走到那個(gè)男生一邊，命他起來回答自己提出的問題，那個(gè)男生自然只光顧著笑了，哪還有心思聽問題，于是一言不發(fā)，低下頭，手指在桌面上劃來劃去。見狀，方老師趕緊接上了話茬，又讓那個(gè)男生坐下了。這樣方老師為那個(gè)男生免去了尷尬同時(shí)又提醒了他，這樣還真是一舉兩得啊!沒想到即使是實(shí)習(xí)老師也一點(diǎn)也不比經(jīng)驗(yàn)豐富的老先生差。

描寫事的作文 篇8

　　最害怕的那一刻，現(xiàn)在說出來都有一些陰影。事情是這樣的。

　　炎炎夏日，媽媽帶我去游泳，是去附近的那條小溪，前不久才下了一場大雨，那里的.水位剛好適合游泳。我們帶上游泳圈就出發(fā)了。

　　到了河邊，我和媽媽走到了水最深的地方旁，我和媽媽套上游泳圈，我就下河了。附近的人也挺多的，還有的人在洗車，有的人在洗衣服，還有很多小孩在玩耍。炎炎夏日，在這冰涼的水中游泳，是多么的愜意呀，從腳底涼爽到心頭，這比開空調(diào)還暖和呢。

　　正在這時(shí)，我看見有很多小孩子在淺水那里玩兒水，我就取掉了游泳圈。準(zhǔn)備跑過去和他們一起玩。突然踩到了一塊滑滑的石頭，上面八成長滿了苔蘚。突然我腳一滑，失去了重心，栽倒在水里。我也不知道四周是怎么了黑不溜秋的，心里除了緊張，也沒有想別的。我落到了河底，在慌亂之下又狂蹬著腿，離開水底，手在頭上面瘋狂的抓著，不由自主的說著:“救命……救命!”著實(shí)嗆了幾口臟水。我不知道我在哪兒，你不知道我現(xiàn)在正在往哪移動(dòng)，心里只有緊張，迷惘……突然我的手好像抓到了岸邊，本能反應(yīng)的一直往上面拉呼吸到了空氣，我上岸了，剛才的恐懼感依然在心頭回蕩。

描寫事的作文 篇9

　　放寒假了，我們這些“囚人”終于刑滿釋放了。這天，天空中下起了鵝毛大雪。你看看那漫天的鵝毛大雪，從上到下看去，空中、房屋頂上、地上、地上，都被純潔的雪喬裝打扮成了一個(gè)銀裝素裹的世界。

　　冬天，是那么的.枯燥，但在這時(shí)，也給我們這些孩子們帶來了許多樂趣，我看了看那潔白的雪。馬上靈感來了，玩打雪仗。

　　馬上，我打電話叫了幾個(gè)哥們騎鐵驢到學(xué)校玩打雪仗。我的伙計(jì)也非常高興，“馬上就來”一個(gè)個(gè)就像吃了xx似的。

　　打雪仗即將開始了。我先在那里將人分好，然后。個(gè)給個(gè)找“伏擊點(diǎn)”，可以打一槍換一個(gè)地方。

　　首先，是我和我哥在一起。我們各自找好了伏擊點(diǎn)，馬上開始了。

　　“正式開始”我大聲喊道。頓時(shí)，空中便砸過一個(gè)個(gè)雪球。再一看，雪球好像喜歡我，都向我這邊飛來。我在那兒和哥哥一商量，我說：硬攻不行就要智取。我馬上讓哥哥火力掩護(hù)我。我假裝看見了一個(gè)兔子。一下來一個(gè)飛撲到了地上，馬上大聲喊道：“同志們，快來呀，我為了一個(gè)兔子身負(fù)重傷了，不要管我了，先來抓兔子吧！”他們一聽兔子，連考慮都沒考慮冬天會(huì)有兔子，馬上就像黃繼光烈士一樣撲了過來，我哥哥沒撲。他們不約而同的將他們的手伸了進(jìn)來。我往后一挪。他們的手馬上通紅通紅。一個(gè)個(gè)都坐到了地上。我喊：“哥哥，手榴彈”。我和我哥馬上給他們來了一個(gè)前后夾擊，將他們打的落花流水。這招夠狠的。打了一會(huì)兒，我說：“投降吧，八路軍不會(huì)虐待俘虜?shù)��！彼麄凂R上回答道：“你小子夠陰的呀，好，我們投降！”

　　這就是在寒假里發(fā)生的一件有意義的事！

描寫事的作文 篇10

　　今天我告訴媽媽說：“我文具盒壞了，想買一個(gè)新的�！眿寢屨f：“我給你錢，自己去買吧，自己也鍛煉鍛煉吧！”我聽了猶豫了一下說：“好的媽媽。”媽媽給了我十塊錢。我到了文具店之后，我說：“阿姨，我想買一個(gè)文具盒�！笔圬泦T阿姨說：“你自己去挑吧在那邊小朋友�！蔽易约禾袅艘粋�(gè)喜歡的，阿姨說：“這個(gè)是八塊錢的小朋友，你自己來的嗎？”我說：“是的`阿姨，媽媽讓我自己來的�！卑⒁陶f：“小朋友真不錯(cuò)，膽子真大，真能干�！蔽衣犃酥�后，很高興。這是我第一次自己買文具。

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