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四年級的作文

時(shí)間:2023-06-03 19:08:13 作文大全 我要投稿

關(guān)于四年級的作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于四年級的作文錦集8篇

四年級的作文 篇1

  說起大閘蟹呀, 雖然此時(shí)的我手中握著筆,但嘴巴里的口水已經(jīng)不聽話的快要流下來了。如果能一邊寫作文, 一邊手握著蟹腿啃一啃, 那才過癮, 我們一家口味各不相同, 但每到周末, 媽媽都會(huì)做一道我們都愛的大閘蟹。

  大閘蟹制作方法比較簡單,準(zhǔn)備一點(diǎn)油, 鹽,姜, 蔥, 花椒,香菜即可。把大閘蟹腹部的后蓋打開, 將里面的臟東西用力擠干凈, 用牙刷再刷一下蟹腿, 就像我們平時(shí)刷牙一樣。通常這個(gè)”牙”都是我最喜歡去做的事。然后用刀一切為二, 切面朝上放在小盆里備用。 再向鍋里倒點(diǎn)油, 燒熱后把姜片爆香, 加點(diǎn)水, 放點(diǎn)鹽, 大火燒開后, 逐塊放進(jìn)切好的蟹塊, 要先把蟹的切面放進(jìn)湯里燙一下再整塊放進(jìn)湯里, 這樣可以保留多一點(diǎn)的蟹汁。再加上洋蔥,然后合上蓋煮15分鐘左右, 起鍋前加上蔥花和香菜就可以出鍋了。

  揭開鍋蓋, 一股香氣撲鼻而來。隨之映入眼簾的便是大功告成的紅燒大閘蟹了。穿著紅色”西裝”的大閘蟹靜靜地躺在青花瓷盤上, 棕紅的花椒和金黃的生姜在四周點(diǎn)綴著, 整體十分美觀, 不用美顏相機(jī)都能拍出非常漂亮的'畫面。 一口咬下去, 雪白細(xì)膩的蟹肉暴露在外, 沾點(diǎn)鮮美的湯汁, 那味道簡直是美味到了極點(diǎn)! 好吃不油膩, 我那個(gè)吃貨老媽一直夾給我吃, 嘴巴還不停地說, 多吃點(diǎn), 這個(gè)沒有脂肪, 女孩子吃了不會(huì)發(fā)胖! 皮膚還會(huì)變白, 我總是半信半疑的聽著,吃著……

  即使螃蟹確實(shí)美味, 但也不能太貪吃了, 吃完最好喝杯姜茶, 暖暖胃。還記得媽媽過生日那天沒有管住嘴, 一次性吃了一盤, 結(jié)果半夜肚子不聽話,痛得冷汗直流, 第二天還去醫(yī)院做了檢查, 醫(yī)生說體質(zhì)寒的人不宜吃太多, 還有的人吃了會(huì)過敏呢。

  聽完我的介紹, 你們是不是有點(diǎn)想吃的沖動(dòng)呢? 哈哈, 那就按我說的方法, 趕快去試一下吧!

四年級的作文 篇2

  陳霄晗,小名叫帆帆,現(xiàn)在三歲半了,他有一雙水汪汪的眼睛,一對大耳朵,粗粗的眉毛,還有個(gè)小饞嘴和小鼻子。他不但很調(diào)皮而且很機(jī)靈。每次我有吃的'他就要來搶。有一次我在吃天使薯片,被帆帆看見了,他就笑咪咪地跑了過來,對我說:“哥哥,我要吃天使薯片!”我想:不如騙他一會(huì)吧!于是我說:“外面的桌子上有!彼团芰顺鋈,過了一會(huì)兒,他跑進(jìn)來說:“桌子上的薯片被我吃了,好好吃呀!對了,姥爺有事找你,叫你去一下!蔽矣X得很可疑,剛才我是騙他的,他卻說吃了薯片,還說姥爺找我。我就問他:“帆帆,姥爺真的找我嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我就去姥爺那里了。結(jié)果我去問姥爺找我有什么事?姥爺卻說他沒找我。我一聽,恍然大悟。立刻跑回房間去看,果然不出所料,帆帆正坐在床上吃薯片呢!我立刻撲上去搶薯片,可是帆帆已經(jīng)把薯片都吃完了。真是氣死我了。我弟弟呀還很幽默。

  今年暑假,我與舅舅舅媽和帆帆弟弟到南寧玩,到南寧的第二天,我正在打電話給媽媽,問姥姥姥爺最近身體好不好,這時(shí)帆帆來了,他笑瞇瞇地對我說:“哥哥,你和誰打電話?”我說:“你姑媽!彼⒖贪言捦矒屃巳ィ瑢ξ覌屨f:“姑媽,哥哥他欺負(fù)我。”我又搶了過來說:“我沒有欺負(fù)他,是他在欺負(fù)我。”我媽說:“把話筒給帆帆。”我便把話筒給了帆帆。這時(shí),我媽問帆帆:“你們坐了幾天火車啊?”帆帆說:“半個(gè)小時(shí)!蔽覍λ隽艘粋(gè)2的手勢,他看見了,他就對我媽說:“兩個(gè)半小時(shí)。”我對他擺了擺手,又做了個(gè)2的手勢。

  他跟我媽說:“兩天半個(gè)小時(shí)!蔽視灐疫@個(gè)弟弟真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀!不過我還是挺喜歡他的。

四年級的作文 篇3

  在天空上,一點(diǎn)也看不出即將被“吃”得跡象。等了7月22日一大早,我早早的起了床,興奮地拿起觀察鏡,急匆匆地向樓下跑去。紅彤彤的太陽靜靜的懸半天,只好回到樓看電視直播。

  8點(diǎn)50分左右,電視里的太陽已經(jīng)缺了大半個(gè)臉,天色也暗了下來。過了一會(huì)兒,黑塊越來越大,越來越大,太陽漸漸地變成了一條細(xì)線。當(dāng)月亮即將完全遮住太陽時(shí),天空中出現(xiàn)了一個(gè)震撼人心的巨大的鉆石戒指!太美了!電視里的太陽因?yàn)楹窈竦脑茖,光環(huán)也若隱若現(xiàn)。

  我趕緊跑到陽臺,仰頭看太陽的瞬間,我看到的`燦若鉆石的貝利珠。頓時(shí),樓下傳來一片驚呼聲:“貝利珠可真美。 薄罢娌焕⑹秦惱榘!我踮起腳尖向樓下望去,小區(qū)里一片人山人海。大家抬頭望著天空,期待著第二次貝利珠的出現(xiàn)。終于,在人們的千呼萬喚聲中,貝利珠再次出現(xiàn)在天空,猶如一位剛出浴的美女,一朵剛出水的芙蓉。真是太神奇了!

  慢慢地,太陽露出了小半個(gè)臉,并漸漸地恢復(fù)了原來的樣子。小區(qū)的人也漸漸地少了,一切又恢復(fù)了原樣。

四年級的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的一個(gè)小天地,我也不例外。我的“小天地”就是家附近的那一片幽靜、美妙的小竹林。

  一年四季交替,那一片小竹林都會(huì)及時(shí)地更換著它的外套著裝,有春天的嫩綠,夏天的.深綠,秋天的金黃,冬天的棕色。不同的景致,不同的領(lǐng)略感受。而我最喜歡的就是小竹林夏天的時(shí)候,滿林的各色小野花映襯著一株株綠得如通透碧玉般的竹子,鮮花襯碧竹的搭配絕對讓你眼前一亮。

  每當(dāng)夏日悶熱難耐的時(shí)候,我就老喜歡一個(gè)人跑到這與世隔絕的小竹林,似乎一下子就會(huì)感覺涼爽了,在林子外所承受的燥熱也總會(huì)被立即驅(qū)散去一大半。等到?jīng)鰠s下來了,疲勞了,我就會(huì)隨便坐在一個(gè)角落,倚靠著竹子,享受著這滿林的自然清香。通常這個(gè)時(shí)候,愛表現(xiàn)的竹子們都會(huì)爭相來上那么一段“小表演”,在微風(fēng)的吹拂下婀娜地?cái)[動(dòng)著,伴隨著葉子的“唦唦”聲,越顯出歡樂的氣氛。

  偶爾,愛湊熱鬧的昆蟲、小鳥類都會(huì)在聽到竹子的熱情“邀請”后陸續(xù)到達(dá),有蝴蝶舞蹈節(jié)目、有黃鸚合唱節(jié)目、有螞蟻小品表演……簡直就是一個(gè)純自然的聚會(huì)派對呢!每當(dāng)此時(shí)此景,我都會(huì)不由自主地沉浸在其中,而原先的燥熱、煩惱也都隨之煙消云散。

  這就是我的“小天地”,一個(gè)只屬于我的秘密基地。

四年級的作文 篇5

  偶一抬頭,望見天空那皎潔的明月,色彩由亮到淺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那么富有詩意。夜色漸濃,天空飄下一縷縷“金色的光”,這是明月灑下的光輝。

  月光照亮夜行的路,父愛點(diǎn)亮夜行的燈。人生因?yàn)閻鄄哦嘧硕嗖,生命因(yàn)橛袗鄄庞啦坏蛄恪,是最美的花,最寬的路,最亮的燈,引你走向黎明?/p>

  如果說母愛是河,川流不息;那么父愛就是山,巍峨挺拔,為小溪小丘遮風(fēng)擋雨。如果母愛是鼓勵(lì),父愛則是嚴(yán)厲,我們在鼓勵(lì)下成長,在嚴(yán)厲下成功。

  父愛是一部大書,年輕的.兒女讀不懂,但卻能用心去體會(huì)。父愛是一棵結(jié)實(shí)累累的果樹,兒女不敢品嘗這些果子,只是捧著,捧著……有一天當(dāng)果實(shí)破裂,再次發(fā)出新的芽苗,才體會(huì)到父愛的滋味。才懂得那沉甸甸的果子里裝得不是果實(shí),而是父親對我們的理解,包含與愛的種子。讓我們擁有父親用心良苦與隱秘的愛,讓我們用一生去培育這顆愛的種子吧!

  沉淀一下人生,向前走去,鵝卵石為我鋪路,山峰為我遮雨,河流為我解渴,樹木為我遮陽,讓我有信心向前走去。也許,是愛的力量,讓我對一切有了更大、更多的承受。背上背著愛,背著希望,背著理想,更背著父親對我成功期望……

  聽,秋風(fēng)陣陣,吹熟了滿樹的果子;看,田野地頭,豐收的喜悅洋溢在人們心頭。這是收獲的季節(jié),收獲了一年的辛勞。在這個(gè)瓜果飄香,碩果累累的季節(jié),我收獲的是一筐沉甸甸的愛。

  父愛如知識,永無止境。有的人卻認(rèn)為,過多的知識會(huì)使大腦無法承受,愛太多,也會(huì)到達(dá)極限。而我卻認(rèn)為,知識可以充實(shí)一個(gè)人的生活,讓他不再孤獨(dú);而愛,則會(huì)充實(shí)一個(gè)人的心靈,讓他的心不再寂寞,所以,父愛的多少與分量,永遠(yuǎn)無法衡量與比較。一個(gè)人的身體受到傷害可以用藥醫(yī)好;而人的心靈受到傷害則要用愛來填補(bǔ)?梢姁凼菬o法用金錢衡量,用地位買來的!

  父愛是一種精神,讓我們勇往直前;父愛是一種力量,讓我們敢于面對;父愛是一種人格,教導(dǎo)我們信步人生!

  在父愛的字典里,沒有“索取”,只有“付出”。那些沉甸甸的愛是父親給予我們最大的財(cái)富。

四年級的作文 篇6

  媽媽經(jīng)常對我說:煮雞蛋的營養(yǎng)不會(huì)流失,對身體最好。所以她讓我每天堅(jiān)持吃一個(gè)煮雞蛋?墒,我覺得吃在嘴里干巴巴,而且淡而無味。但在媽媽的嚴(yán)密監(jiān)視下,我只能勉強(qiáng)下肚。

  在我生日的那天早晨,媽媽像往常一樣端來一盤煮雞蛋?蛇@回,原本令我生厭的雞蛋卻牢牢吸引住了我的眼球。只見這些雞蛋上分別印有“生日快樂”“身體健康”“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等字眼。我拿起一個(gè)雞蛋仔細(xì)端詳。這些字用手抹不掉,好像生來就長在上面,與雞蛋渾然一體。難道母雞也知道我今天過生日,下了有字的蛋給我作賀禮?此時(shí)的我已是一頭霧水,瞪著迷惑的雙眼問媽媽:“這是怎么回事?雞蛋上怎么會(huì)長字?”媽媽卻笑嘻嘻地跟我賣起了關(guān)子:“你先吃完雞蛋,我再告訴你。”我便以從未有過的速度風(fēng)卷殘?jiān),速?zhàn)速?zèng)Q。

  一吃完,我又嚷嚷開了:“媽媽,快告訴我答案!”媽媽卻不緊不慢地變出一些“神秘武器”,和我做起了實(shí)驗(yàn)。她先用蠟油在蛋殼上寫字,然后將雞蛋放入裝著白醋的容器里浸泡。我守在旁邊一眼不眨地盯著雞蛋,好像隨時(shí)都會(huì)有奇跡發(fā)生。大約過了十來分鐘,媽媽讓我把雞蛋撈出來。只見蛋殼表面有許多細(xì)碎的附著物,輕輕一抹,全部脫落下來,這些地方的顏色變白了。最后將蛋殼上的蠟刮掉,雞蛋上出現(xiàn)了清晰的文字。

  媽媽一邊做實(shí)驗(yàn)一邊耐心地幫我解惑。她告訴我,蛋殼里有一種叫碳酸鈣的物質(zhì),經(jīng)過醋泡后,鈣溶解變成了醋酸鈣,蛋殼就變軟變白了,而有蠟的'部位沒有受到醋的侵蝕,保持了原樣,所以就出現(xiàn)了上面的現(xiàn)象。

  原來如此?茖W(xué)就在我們身邊,只有學(xué)好科學(xué),掌握科學(xué),我們才能探索未知,成為世界的主人!

四年級的作文 篇7

  你們知道“愛哭鬼”是誰嗎?她就是我們班的一名同學(xué),她叫周泉語。她的個(gè)子小小的(比起我來說的),帶著一副眼鏡,看起來很文靜的樣子。為什么要給她起個(gè)這樣一個(gè)外號呢?那可說來話長了……

  從小學(xué)一年級開始我們就是同學(xué),一起學(xué)習(xí)一起玩耍,一起去上英語課,一起學(xué)習(xí)葫蘆絲?蓻]有想到她是個(gè)愛哭的人。動(dòng)不動(dòng)不知道怎么了她就哭了。記得有一次,老師讓我們分四人小組討論學(xué)習(xí),我們幾個(gè)人組成了一小組。就因?yàn)槲覀儠簳r(shí)沒有理她,她就生氣的哭了。但她一哭,就會(huì)氣上一整天,這樣弄的我們大家也會(huì)很不開心。唉……

  更有嚴(yán)重的是,有時(shí)她一哭起來就地動(dòng)山搖,狂風(fēng)暴雨,摔桌子打板凳……嚇得我們都禁喏寒蟬。如果你發(fā)現(xiàn)她的眼圈里有微微發(fā)紅的際像,那么“災(zāi)難”就即將來臨。我們就會(huì)做好準(zhǔn)備1,2,3……鳥散狀跑開了。接著耳朵里就會(huì)聽到恐怖的尖叫聲,兒童請匆觀看那暴烈的場面。

  但她優(yōu)點(diǎn)可大了,她學(xué)習(xí)很好。比如有一道題她不會(huì)做,她會(huì)主動(dòng)的詢問老師。還有她家里有次停電了,她會(huì)點(diǎn)一根蠟燭也要把作業(yè)做完。有的同學(xué)比誰吃的'好,穿的好,從來不把學(xué)習(xí)先做好,而她不比這些只比學(xué)習(xí)。她就像小雞一樣努力鉆出那堅(jiān)硬的外殼。每天都在進(jìn)步。

  她不僅是個(gè)愛哭的人還是個(gè)書呆子。每次來我家第一件事都是問我有沒有好看的書。她每天都離不開書。媽媽總是拿我和她比較,但是我知道我不比她差,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。如果她有缺點(diǎn),我也可以提醒她,這才是做朋友的意義吧,你說呢?

四年級的作文 篇8

  一天,太陽公公剛升起的時(shí)候,小蟲子和小螞蟻他們在地上撿到了半個(gè)雞蛋殼。小蟲子看見了一根筷子,小螞蟻和小蟲子說:“我們來做蹺蹺板吧!首先,把蛋殼反著放在地上,最后把筷子平穩(wěn)地放在雞蛋殼上,就做成一個(gè)蹺蹺板了!

  這下可把一只美麗的紅色小蝴蝶給吸引過去了。小蝴蝶說:“你們好呀!我能和你們一起玩嗎?”小螞蟻和小蟲子異口同聲地說:“當(dāng)然可以啦!”就這樣,小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子快快樂樂地玩起來了。

  過了一會(huì)兒,小蝴蝶看到了一個(gè)球,看到了繩索,說:“我們來做熱氣球吧!首先,用雞蛋殼做籃筐。然后,用剪刀把球剪開做熱氣球頂上的帳篷。最后用撿到的繩子做繩索!彼麄兙桶凑沼(jì)劃,動(dòng)起手來了。

  到了下午,突然,漫天的烏云黑沉沉的'壓下來,嘩嘩嘩……雨下起來了!雨越下越大,小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻說:“我們用蛋殼當(dāng)雨傘吧!”。

  天黑了,小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子說:“雞蛋殼就是我們的床了!碑(dāng)然,樹葉,就是他們的被子了。

  這樣,他們成為了好朋友,共同度過了美好的一天。

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