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籃球伴我成長作文

時間:2023-06-03 18:46:35 話題作文 我要投稿

籃球伴我成長作文匯總六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的籃球伴我成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

籃球伴我成長作文匯總六篇

籃球伴我成長作文 篇1

  三歲那年,我第一次接觸籃球,第一次用我那稚嫩的的小手撫摸籃球。我下定決心,一定要練好籃球。因為籃球讓我開心和快樂。

  每當電視上播放NBA時候,我就會兩眼放光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著科比的高難度動作,我異常興奮。

  九歲那年,我開始正式學習籃球。媽媽也很支持我們打籃球,不僅給我買了一個籃球,還每天陪我到學校籃球場上去練習。那里有一群小伙伴,我們一起打球,一起研究奇葩的晃人動作,一起模仿麥迪的干擾跳投……

  上體育課時,我會第一時間沖出教室,占據(jù)最好的籃球架,和伙伴們一起打比賽。即使不是正規(guī)的.場地,我依然能和小伙伴們玩得不亦樂乎。

  當然,打籃球也會受傷。我的大拇指就曾受過傷,但是我咬牙忍受著疼痛,并不斷地給自己加油打氣,堅持就是勝利!有的時候,我總是打不好,運球非常糟糕,投籃經(jīng)常不進,也沒有多大的彈跳力。但是,我告訴自己;慢慢練,總會成功。漸漸地,我體會到了什么叫堅強,什么叫毅力。

  假期里,我喜歡清晨一個人坐公交車去籃球場上打籃球,四周很安靜,一個人,一個球,一片場地就足夠了。投籃,撿球,上籃,我不知疲倦地重復(fù)著這些動作……

  籃球給了我健康的身體,讓我變得強壯,變得更加自信。希望同學們也和我一樣愛上籃球,愛上運動!

籃球伴我成長作文 篇2

  說起籃球,我就會情不自禁地想起四年級的那一場籃球比賽。那天,晴空萬里。我期待已久的籃球比賽拉開了帷幕。

  剛走進操場,只見人山人海,把球場圍得水泄不通。比賽還沒開始,我們已經(jīng)早早穿好了球衣,個個斗志高昂,躍躍欲試。我們的對手是四(7)班。

  “嘟—”哨聲一響,裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,激烈的比賽開始了。我班隊員李康手疾腳快,一個箭步上去搶到了球,隊員們立刻擺好陣形前去接應(yīng),李康看準一個機會,將球傳給了李子璇。李子璇雖然個子不高,但靈活極了,接到球左沖右突,眨眼的功夫就到了籃球架下,趁勢將球向籃板用力投去,可因為人矮力小,籃球只在球筐上碰了幾下,又落了下來。我班啦啦隊傳出一陣嘆息,隨即加油聲一浪高過一浪。接下來的比賽更加激烈了,球一會兒傳到我班隊員手中,一會兒又傳到7班隊員的'手中,雖然我們贏得了許多投籃機會,可都沒投準。不好!三班進了一個球,我不禁有些著急?晌覀儾⒉换倚,反而配合更加默契了。又過了將近2分鐘的“激戰(zhàn)”,我們連進兩個球,為我們班贏得了4分,比分反超成4比2,同學們那原本繃著的神經(jīng)終于放松下來了,啦啦隊的歡呼聲更是此起彼伏。我們帶著自信的微笑乘勝追擊,又一次向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。作為前鋒的我先用右手把球穩(wěn)住,突然之間把球轉(zhuǎn)到左手,給他們來了個障眼法,閃過了對方的防守隊員,正準備來個完美的投籃,又被對方的另一個隊員纏住了,我靈機一動順勢來一個轉(zhuǎn)身帶球,晃了過去,又毫不遲疑地把球傳給了在旁邊的李康。李康接住球,雙腳一踏,飛身躍起,雙手把球舉過頭頂,將球投向籃筐。籃球在空中劃出一道美麗的弧線,只聽“唰”的一聲,李康完美的投進了一個空心球。全場爆發(fā)出熱烈的掌聲……比賽結(jié)束了,勝利的我們在操場上跳呀!叫呀!久久不愿離開。

  由于這次比賽,我和籃球結(jié)緣了——在比賽中表現(xiàn)突出,我被選入了學校女子籃球隊。每天都會集訓,雖然每次累得滿頭大汗,但我樂在其中,在訓練中我懂得了“要練驚人藝,須下苦功夫”的道理。也經(jīng)常代表校隊征戰(zhàn)于各類比賽。在教練的責罵聲中,鼓勵聲中,我們的球藝大有長進,我們團隊的協(xié)作能力更強了。每一次投籃進球都會給我異樣的享受,那感覺真是妙不可言。在歡呼聲中,在掌聲中我們不僅為學校取得了榮譽,更認識到一份堅持,只有堅持才會取得成功,打籃球如此,學習更是如此。只要有吃苦耐勞的精神,只要有不服輸?shù)钠床珓蓬^,只要準確認識失敗與犯錯……那么就會有收獲的喜悅。

  籃球不僅使我強身健體,而且能讓我益智,更在我的成長的道路上增加了一筆寶貴的精神財富。籃球陪伴我成長。

籃球伴我成長作文 篇3

  籃球,對我來說是一個既陌生、又熟悉的字眼。從小我就與籃球結(jié)緣,又與它擦肩而過,F(xiàn)在,當我重又捧起籃球,心中涌起陣陣親切感。

  一二年級的時候,我開始籃球接觸,并對它產(chǎn)生了深厚的興趣。當時,我性格開朗活潑,籃球運動對我真是再適合不過了。體育課上,我熟練地拍球,一分鐘能拍一百多下,老師發(fā)現(xiàn)了我的才能,讓我好好練習,還報名參加了學校里的一二年級拍球比賽。比賽之前,我每天都擠出一些時間練習,一大清早就從熱烘烘的被窩里爬起來,前所未有的信念和熱情讓我堅持不懈地努力。日子一天一天地接近,可是比賽當天,一場突如其來的高燒把我的心血澆滅了。有一點懊惱,有一點沮喪,這次高燒,讓我與籃球擦肩而過。

  時間很快,轉(zhuǎn)眼到了三四年級。自從那場高燒退去,我漸漸地與籃球一而再、再而三地疏遠了,圓圓的籃球像一個曾經(jīng)的好朋友,再次摸到它,只覺得陌生,難以掌控。有一天老師教我們“對墻傳球”。練習時,我畏畏縮縮地捧著籃球,把籃球?qū)蕢τ昧σ蝗,然后避之不及地趕緊扭過頭,球還沒有碰到墻就掉下來,反復(fù)幾次都是這樣,圍觀的同學哈哈大笑。回家以后我把以前的籃球的找出來,自己開始練習。有一次球狠狠地反彈回來撞到我頭上,我抱著籃球慢慢蹲下來,眼淚“啪啪”地掉在皮球上,竟開始委屈地向籃球訴苦。

  轉(zhuǎn)眼間,我步入了五年級。我開始有了新的愛好,比如看書,遨游書海,增長知識,仿佛有無窮的樂趣。同時地,我漸漸開始缺乏體育鍛煉,更把籃球拋到了九霄云外。這天上課的時候,老師教我們“左手灌籃”,我拿到籃球的時候先是一愣,繼而展開笑容:“籃球!”

  圓圓的身體,粗糙的表面,用手拍下,歡快地躍起,當你越是用力,它就飛得越高,就象我們的夢想,越是努力越是接近!那小小的籃框,高懸在頭頂,那就是我們的目標啊,每個人都想把球投到籃框里。跑動、運球、投籃,反反復(fù)復(fù)的'練習,不管是誰投中的球,都會贏得其他同學們的歡呼喝彩!我雖然滿頭大汗,卻玩得興高采烈。

  自從那天以后,帶給我許多珍貴回憶的籃球,又回到了我身邊。親愛的籃球,你是我的好伙伴,感謝你陪伴我成長!

籃球伴我成長作文 篇4

  籃球,對我來說它不僅僅代表著一種運動,更代表著我的成長,它見證了我由懦弱到堅強的成長,有籃球陪伴我成長,真好!

  小學時,我剛剛接觸籃球,拍得球到處亂彈,我略有膽怯地學習著新知識與技巧。三年級時我參加了我人生中第一次籃球聯(lián)賽,比賽十分激烈(對于當時的我),最后快落幕時,我們球隊占有小部分優(yōu)勢,對方的球員十分煩躁,為了得分不顧比賽規(guī)則徑直向年幼的我撞來,我重重地倒在地上,但所有人都覺得我沒有受傷,可我覺得后背疼痛而號啕大哭,沒有一個人來扶我、安慰我,不遠處幾位教師竟還在小聲議論:“這真是一個懦弱的孩子,根本沒受多大傷的……,這以后難成大器”,我一聽這話,心頭一酸,眼淚又像斷線的珍珠一般落了下來。

  來到中學,我耳畔不時還回蕩著小學老師們的`嘲諷“……一定難成大器……”,我心中充滿了不甘與斗志,一有空閑我就如發(fā)瘋一般練習籃球,重復(fù)著籃球技巧……,籃球一次次彈出籃筐,運球時一次次運丟出界,可我仍不放棄,一次又一次投出球,再次拾起籃球上籃……,我的技術(shù)也在一天天的練習中不斷進步,而我依然在不斷堅持著。

  上學期年級籃球比賽,苦練之后的我初展崢嶸,球場上我連續(xù)得分出盡風頭,我揚揚得意,賽中,突然,在一波后擊快攻里,對方球員有意無意地撞了我一下,我在跑步中平衡不穩(wěn),頓時橫飛出去,把右腳崴傷了,身上的骨架好似震散架了一樣,抱著腳踝滿地翻滾,但我回想起小學時老師的譏諷,又經(jīng)過長時間的訓練,雖身上有傷,我卻沒有哭,靜靜地抹上藥,稍微休息了幾分鐘后毫不猶豫地又回到了球場,繼續(xù)和隊員們一起努力直至贏得比賽,周圍有一位教練不禁感嘆:“這真是一個堅強的孩子!”

  在我成長的旅途中,籃球一直陪伴著我,使我從懦弱的兒童成長為堅強的少年;@球陪伴我成長,真好!

籃球伴我成長作文 篇5

  我從四年級開始學打籃球,認為打籃球是一件很酷的事情,像nba一樣。可光有空想是沒有用的,所以我決定學習籃球。

  剛開始學的時候,覺得好難去邊拍學邊跑步。后來我經(jīng)過刻苦地努力,終于學會了邊拍球邊很快地跑步,就跟我同學得瑟,可我同學已經(jīng)會投籃和上籃了,我十分尷尬,可心里默默地想:我一定能比他們厲害!

  有一次我在球場上和對手打比賽,到一分線哪投球(這是我第一次投那么遠的距離),結(jié)果還進球了!這使我得意忘形,場下的人第一次看到我投這么遠都非常吃驚,情不自禁地鼓起掌來。那時候我感覺都快要上天了,仰起小腦袋,非常驕傲!

  我又跟我的同學得瑟,可是他們的射程比我還要遠。我當時就很不服氣!我焦躁地想:為什么學了半年還沒他們強?可又想到“水滴石穿,非一日之功,做事要持之以恒!苯乖甑男木推綇(fù)下來了。

  當我學了兩年時,我的投籃命中率大大增強,基本是百發(fā)百中!而以前比我強的人現(xiàn)在已經(jīng)不算什么了。每次打比賽都贏的`我已經(jīng)在這個籃球培訓機構(gòu)出名了,誰都知道我的名字,可我卻不像以前那樣驕傲了。有個問題是:拿到球每次都扔給別人,自己都不帶的。爸爸媽媽都因為這個說了我好幾遍,甚至教練罵我,可我還是改不了。

  后來,漸漸地改變了。我曉得要有自主能力,不能依賴別人。可是我的命中率變低了,不能像以前一樣百發(fā)百中了。但我覺得自由運球能力比命中率更加重要。

  我練籃球已經(jīng)三年了。這三年我最大的收獲是做人要謙虛。基本每周練習籃球,練球當作家常便飯,不打就感到渾身不舒服。每到體育課的時候,我就躍躍欲試,充滿了能量,即使腳痛也要投一下籃。

  我認為籃球是我生活的一部分,缺少了它,我便無法呼吸,更無法好好地生存下去。

  如今,我認為我的籃球技術(shù)很好,而我又不像那個風騷而滿臉稚氣的我,現(xiàn)在的我才是真正的我!

籃球伴我成長作文 篇6

  交織,旋轉(zhuǎn),一個個我與籃球的故事再一次在我的記憶中放大、重疊。小小的球,充滿無窮魅力的球。

  無夢想,不拼搏:夢想是朵待放的花朵,終會綻放美麗的花瓣;夢想是顆無光的金子,終會閃爍金色的光芒;夢想是霧霾的天空,終會天高云淡……球場就如布滿風雨的帆船,化拼搏為船槳,終會抵達夢想的彼岸。身為籃球隊中的一員,我參加過無數(shù)場比賽,不管對方人高馬大,還是嚴防死守;不管命中率偏低,還是搶不到籃板,不管傷病的折磨,還是心理的壓力,但我有夢想,我會拼搏,百折不饒,永不言!

  無汗水,不成功:汗水是山,呵護住熾熱的火,汗水是火,點燃希望的燈,汗水是燈,照亮前方的路,汗水是路,成就我們球場每一個得分。“騰空、飛躍、轉(zhuǎn)體、扣籃……”每一個精彩的動作,每一次完美的進攻,怎可少了汗水的`澆灌?不管是頂著似火的驕陽、還是迎著刺骨的寒風,日復(fù)一日,年復(fù)一年……踏著暮色,高強度的訓練早已成為我的習慣。任由黃豆大的汗珠肆意地流下來,衣服上也濕了一大灘,但我深信有汗水,就會有成功。汗水+毅力=成功!

  無兄弟,不籃球:兄弟是林,獨木難成林;兄弟是海,滴水不成海;兄弟是繩,單絲不成繩……任何一場籃球賽,都離不開隊員們出色的合作。依然記得那場驚心動魄的比賽。時間一分一秒似流水轉(zhuǎn)瞬即逝,終場哨音想起前的那次完美的絕殺,率先搶到籃板的陳,她可是我們隊的主攻手,但對方看守甚嚴,她沒有選擇強行上籃,只見籃球在空中劃出了一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)落在三分線外張的手中,張毫不猶豫地將球反傳向空檔處新入球隊的我,時間似乎就此定格,看著同伴信任的眼神,聽著此起彼伏的加油鼓勁聲……一步、兩步、三步,起跳,五指用力一撥,“唰——”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。場下的掌聲屬于進球的我,更是屬于整個團隊啊。有配合,才有進球,兄弟一心,其利斷金!

  有夢想、花汗水,講合作,已深深地扎根在我的心中。享受運動的同時,更讓我學會了追求生活。

  籃球的故事還在繼續(xù),主角依然會是我……

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