有關(guān)安全日記范文集合7篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的安全日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

安全日記 篇1

　　現(xiàn)在我們班的同學(xué)們都迷上了一個(gè)小游戲——“賽爾號(hào)”，許多同學(xué)還用自己的零花錢買了一些關(guān)于“賽爾號(hào)”的書，邊看邊學(xué)習(xí)怎樣玩得刺激，我覺得很不對(duì)，因?yàn)樯暇W(wǎng)玩游戲?qū)ξ覀兊?學(xué)習(xí)一點(diǎn)好處也沒有，還居然去買“賽爾號(hào)”的書，這樣既花了錢，又浪費(fèi)了時(shí)間，還影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，這不就是“一舉三不得”嗎？

　　同學(xué)們，你們是否聽說(shuō)過(guò)這樣一件事：上小學(xué)時(shí)，小麗和小華的成績(jī)都差不多，考上了同一所大學(xué)，而且分在一個(gè)班。后來(lái)，小麗迷上了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，每天都熬夜玩游戲，到了上學(xué)時(shí)間，小麗就趴在桌上睡大覺，時(shí)間長(zhǎng)了，小麗整天精神不振，成績(jī)急劇下降，期末測(cè)試時(shí)，幾門功課居然一門都沒有結(jié)業(yè)，學(xué)校給她記過(guò)處分。她并不悔改，第二個(gè)學(xué)期，更加沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，還常常徹夜不歸，班主任老師很當(dāng)心她的安全，學(xué)校把她開除了。

　　看了這個(gè)故事，你們應(yīng)該有所覺悟，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲吧。

安全日記 篇2

　　今天是開學(xué)的第一天，每次開學(xué)都要將安全。今天也不例外，賈老師給我們看了一個(gè)短片。

　　1、不要去危險(xiǎn)水區(qū)游泳，以免造成傷害。2、過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，不要闖紅燈。3、在家中，如果突然發(fā)生地震，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)當(dāng)先躲到衛(wèi)生間。

　　4、12歲以下兒童嚴(yán)禁騎自行車上下學(xué)。

　　這則短片告訴我們：珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

　　在這次我收獲到了，不能跟陌生人說(shuō)話，生命比什么都重要。要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

安全日記 篇3

　　今天我參加了安全知識(shí)競(jìng)賽這個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)很好，全國(guó)的小學(xué)生都可以參加，我們老師說(shuō)，要現(xiàn)在先練習(xí)，再點(diǎn)擊看是競(jìng)賽，我競(jìng)賽一次，一看，好多同學(xué)都得了100分，我才得了92分。

　　不過(guò)沒關(guān)系，我還有一次機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取下一次得100分。

安全日記 篇4

　　今天蔡老師帶我們?nèi)�參觀下呂浦消防中隊(duì)。雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨，但是我們個(gè)個(gè)興致勃勃，滿懷好奇。

　　首先，消防員叔叔給我們簡(jiǎn)單介紹了五輛消防車。紅白相間的消防車非常醒目，特別是那輛曲臂登高消防車，可以把人們送到42米高的地方，太厲害了。

　　接著，消防員叔叔介紹了兩套消防服的功能，并讓幾個(gè)同學(xué)試穿了一下。看著孫靖哲穿上消防服，我忍不住笑了出來(lái)，因?yàn)橐路��?shí)在太大了。

　　然后，消防員叔叔帶我們參觀了他們的房間。我們都驚呆了，他們的'被子疊得像豆腐塊一樣整齊，他們的床單鋪得像一張平整的白紙。

　　最后一站是在四樓。湯姆貓非常幽默生動(dòng)地介紹了消防常識(shí)，惹得我們哄堂大笑，很輕松地記住了這些知識(shí)。

　　通過(guò)這次參觀活動(dòng)，我很想當(dāng)一名小小消防志愿者。

安全日記 篇5

　　8月19日星期日天氣：晴

　　今天是星期日，是我最悠閑的一天，因?yàn)槲乙徽�天都沒有補(bǔ)課班，所以我要出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。我坐地鐵到北陵公園，買了門票，進(jìn)去散步。

　　北陵公園很大，是沈陽(yáng)市最大的公園，有許多百年老樹，還有一些小松鼠，貪婪的吃著游客賞給他們的.食物。我繼續(xù)走，走到了皇太極廣場(chǎng)，我在皇太極廣場(chǎng)歇了歇，就去湖邊觀賞景色。

　　哎呀！有一個(gè)小孩兒，正要下水撿起他剛弄下水的樹葉！還和他的媽媽眼疾手快，抱起了孩子，才免得悲劇一場(chǎng)。看看那邊，有一個(gè)青年人脫下衣服，正要下水去沖涼，別人讓他看看立在湖邊的牌子，上邊刻著“水深危險(xiǎn)，禁止野浴。”可那個(gè)小伙子卻是不管，還說(shuō)“我不怕！”。就在這時(shí)，幾個(gè)管理人員沖上去，拉著他到了安全地帶，事情才告一段落。

　　在這里我要告訴同學(xué)們，不要向以上的人學(xué)習(xí)，如果溺水就非常危險(xiǎn)。溺水主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉，窒息死亡。人落水后，水、泥沙等雜物阻塞呼吸道，或因呼吸道痙攣而引起缺氧、窒息、死亡。落水被淹后一般4~6分鐘即可致死。溺水多見于兒童、青少年和老人，以誤落水中為多，偶有投水自殺者，意外事故如遇有海浪、漩渦、沙坑、洪水等危險(xiǎn)情況，還有船只沉翻等也是重要原因。全國(guó)已有幾百萬(wàn)小學(xué)生死于溺水事件中。

　　同學(xué)們，我們一定要吸取教訓(xùn)，防止溺水事件再次發(fā)生！

安全日記 篇6

　　今天晚上，我繼續(xù)收看我最喜歡的電視—加油向未來(lái)。

　　這一期的一個(gè)環(huán)節(jié)是關(guān)于安全駕駛的知識(shí)。主持人讓假人坐在汽車?yán)铮�模擬車禍現(xiàn)場(chǎng)。從中我學(xué)到了幾種安全駕駛知識(shí)：

　　1、開車的時(shí)候一定要系安全帶。如果不系安全帶，發(fā)生車禍的時(shí)候，就會(huì)飛出車外。

　　2、小孩子不能坐副駕駛。因?yàn)樾『⒆�在副駕駛坐上，即使系上了安全帶，一旦發(fā)生事故，小孩也會(huì)從安全帶上脫落。

　　3、不能抱著小孩坐在副駕駛坐上。因?yàn)楸е�小孩，一旦發(fā)生事故，小孩的.重量就會(huì)增加4倍，大人也無(wú)法抱緊小孩，而且即使安全氣囊打開，小孩也容易窒息。

　　所以，開車的時(shí)候一定要系好安全帶，小孩子要坐在安全坐椅上。我們一定要遵守交通規(guī)則，安全駕駛，珍惜生命!

安全日記 篇7

　　一、讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能

　　其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品�；ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見性呢？首先要了解一些生活的常識(shí)。我們通過(guò)談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來(lái)一些藥品，請(qǐng)幼兒討論一下，從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見。毛毛說(shuō)： 杯里冒著熱氣，一定非常燙，不能馬上喝。 新程說(shuō)： 用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝。 孝銦說(shuō)： 喝水的時(shí)候，也應(yīng)該先吹一吹，先小口小口的喝，就不會(huì)燙著了。 當(dāng)我拿來(lái)花花綠綠的藥品時(shí)，開始幼兒真的以為是巧克力豆呢，紛紛問(wèn)我： 真的是巧克力嗎？真的能吃嗎？ 接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演，小木偶將藥粒喝下，不一會(huì)開始肚子疼，幼兒馬上意識(shí)到藥是不能隨便吃的，生病了應(yīng)該去醫(yī)院。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)老師、阿姨幫忙吃藥，在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識(shí)，那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力，為幼兒準(zhǔn)備一些畫有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請(qǐng)幼兒自己來(lái)區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高了幼兒對(duì)事情的`預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。

　　二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識(shí)

　　我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上老師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記；在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記；在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

　　三、通過(guò)直覺體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力

　　我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進(jìn)行游戲，可以說(shuō)是快樂(lè)天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí)，幼兒就自然引起了注意，減少對(duì)自己身體的傷害。

　　四、通過(guò)生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能

　　大班幼兒好奇心增強(qiáng)，好動(dòng)，隨心所欲的特點(diǎn)，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險(xiǎn)物品，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng)。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但是他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn)，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。我們要在一日活動(dòng)中，仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng)，利用各種教育活動(dòng)，提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識(shí)。一次， 政政在關(guān)門時(shí)手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說(shuō)： 以后可不能關(guān)門了。 幼兒知道不再關(guān)門、玩門了，可能以后幼兒由于玩門受傷的機(jī)率就會(huì)很小了，但這不是安全教育的目的。會(huì)抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開門、關(guān)門就會(huì)想到了會(huì)夾手，事事需要成人幫忙。這樣，受保護(hù)越多就越容易出差錯(cuò)，幼兒會(huì)越來(lái)越喪失自我保護(hù)的能力。以后如果遇到了突發(fā)事件，他們就會(huì)束手無(wú)策。

　　于是，我請(qǐng)政政講講怎么夾了手，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并且教幼兒學(xué)習(xí)兒歌 開關(guān)門 。讓幼兒知道一手扶門框（墻）、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實(shí)踐，掌握開關(guān)門的技能。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，重要的是不僅應(yīng)該讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn)，更是應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣保護(hù)自己。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御。同時(shí)，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。

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