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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-06-03 16:50:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯編七篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

  “賣豆腐花哩——熱騰騰的豆腐花——”隨著一陣叫賣聲,豆腐的清香從窗里飄了進(jìn)來,我嗅了嗅,好香呀!我竟一時(shí)忘了去買,忽然我回過神來,對(duì)奶奶說:“奶奶,能給我買一碗豆腐花嗎?”

  “你又要吃豆腐花啦!你今天已經(jīng)吃了兩碗啦!”奶奶邊說邊從圍裙里拿出了一些零錢笑瞇瞇地遞給了我,我興高采烈地跑了出去,買了一碗。

  我看著那個(gè)賣豆腐花的人從鍋里勺出一勺豆腐,又倒上一點(diǎn)醬油,再撒上一小把蔥花、蝦米、榨菜,然后將豆腐輕輕搗碎,一碗美味的豆腐花就呈現(xiàn)在我眼前。

  我如獲珍寶般地捧著這碗豆腐花,坐在桌前看著上面升騰起濃濃的'白霧,細(xì)細(xì)地聞這碗豆腐花清素淡雅的味道,然后慢慢地拿起勺子,撈起一勺白花花的熱豆腐,上面還有一點(diǎn)棕黃色的醬油,綠油油的蔥花,肉色鮮美的小蝦米和一些咸溜溜的榨菜絲,我將豆腐花湊到嘴邊,深呼吸,豆腐的香味沁入心脾。吃一口,熱騰騰的豆腐,香噴噴的小蔥花,咸滋滋的蝦米,酸溜溜的榨菜……多種味道在我的嘴里交融,使我回味無窮。單獨(dú)勺一勺豆腐,白如雪,嫩如水,放入嘴中,便融化開來了,甜而不膩,燙而不足以灼傷嘴,總之是一個(gè)字——鮮。

  我愛吃家鄉(xiāng)鮮美的豆腐花,你嘗了,你也會(huì)愛吃。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

  一個(gè)笑呵呵的小女孩坐在一頭可愛的駱駝身上,這張照片是放在我的床頭上的,每當(dāng)我拿起它的時(shí)候,就想起了美好的回憶。

  就在5歲那年,爸爸媽媽在一個(gè)風(fēng)和日麗的`周末,帶著我跟弟弟去了野生動(dòng)物園。

  我們?cè)趧?dòng)物園看到了許多有特色的動(dòng)物,不過,讓我記憶猶新的是沙漠之舟的駱駝,當(dāng)我第一次看到它時(shí)我大叫:“啊!駱駝?炜,他有兩個(gè)駝峰,爸爸駱駝的駝峰有什么用呢?”爸爸說:“駱駝生活在沙漠地帶,長(zhǎng)時(shí)間不能喝水,所以駱駝的兩個(gè)駝峰就是用來裝水用的,只有這樣駱駝才能長(zhǎng)時(shí)間不用喝水,也能在沙漠里生活不至于被渴死。”爸爸又說“科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),駱駝的駱峰根本起不到儲(chǔ)存水的作用,它是一個(gè)巨大的能量存庫,它為駱駝在沙漠中長(zhǎng)途提供了能量消耗的物質(zhì)保障!

  后來我們還騎了駱駝, 坐在駱駝的身上,腿上感覺毛茸茸的,手扶著一個(gè)駝峰,媽媽的背靠著一個(gè)駝峰,訓(xùn)獸師拉著駱駝慢慢的往前走,駱駝走一步,我們跟著上下顛簸一下。感覺底下的路不平,深一腳淺一腳。騎駱的感覺真是太好了。

  就在這時(shí),爸爸拍下了我們快樂的時(shí)刻。這張照片我一直珍藏著,因?yàn)椋涊d了我美好的回憶。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

  在蔚藍(lán)色的大海里,住著成千上萬、各色各樣的小魚兒。小魚兒們每天都享受著美麗的大海帶給它們的快樂。它們?cè)诖蠛@镒杂勺栽诘耐嫠,悠閑的吐著大大小小的泡泡。它們成群結(jié)隊(duì)的.追趕著、嬉鬧著,一會(huì)兒躲進(jìn)五光十色的珊瑚叢中,一會(huì)兒又跟著翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開心、那么快樂!

  可是,不知道從什么時(shí)候開始,它們的生活悄然地發(fā)生了改變。小魚兒們走出家門,看到四周臟兮兮的漂浮著人類的各種垃圾,有空

  瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒有了以前的蔚藍(lán),到處充滿了刺鼻的氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無拘無束的玩耍了,總是小心翼翼的游著,因?yàn)橐徊涣羯耦^上就會(huì)被撞出一個(gè)大包。小魚兒每天都不得不戴上口罩和防護(hù)傘才能出門。

  美麗的家園沒有了!小魚兒們是多么懷念曾經(jīng)的那片蔚藍(lán)色的大海,懷念曾經(jīng)美好的生活啊!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

  樹木就是到處都有的,可就是有些人亂砍亂伐,還說樹木還可以再種,著一充分的破壞了生態(tài)平衡。

  小時(shí)候,我家種了一棵桂花樹。這棵樹一直伴我長(zhǎng)大,夏天,我在它的.樹蔭下乘涼。秋天,我在它的身邊嬉戲。冬天,我為小樹穿上了衣服。每年,我都和它這樣成長(zhǎng)。我便和小樹交上了朋友,每天早晨我都能夠 聞到我的“朋友”給我?guī)淼姆曳记逑。有一次,我照常和我的“朋友”玩耍,我發(fā)現(xiàn)我的“朋友”不像往常那樣有精神了,葉子變的枯黃了,樹枝也便得非脆弱,我仿佛聽見了“朋友”在對(duì)我說:“快救我,我突然變的很不舒服!蔽冶泷R上叫爸爸下來,爸爸看了一下,對(duì)我說:“這可能就是旁邊的工廠往地下排水,小樹吸收了有污染的水,所以才會(huì)這樣。”我非常急切的問:“那要怎樣才才可以救活呢?”“要砍掉”,爸爸說。我非常傷心。過了一天,爸爸又帶回一棵樹苗將它植了下去,我非產(chǎn)個(gè)高興。這次我再也不馬虎了,我每天給小樹澆水,施肥。

  雖然我失去了一個(gè)”朋友“。但就是,我又找到了一個(gè)新“朋友”。直到現(xiàn)在這位’朋友還在我家休息呢。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

  你是我追求完美的動(dòng)力。

  你是我心中的甜,也是我心中的痛,又是照亮我走向成功之路的燈塔。有時(shí)我感覺你遠(yuǎn)在天涯,有時(shí)又感覺你近在眼前。

  當(dāng)你我相隔遙遠(yuǎn)時(shí),我很小很小,躺在媽媽的懷里,吮吸著大拇指,仰頭看著那顆最閃亮的你。我那時(shí)便知道,你就是我的夢(mèng),我要追求的.夢(mèng)。

  當(dāng)我迫不及待要把你摘下捧在手心時(shí),我才知道,我和你是那么遙遠(yuǎn),你是我心中隱隱的痛。

  當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,又一次睜大眼睛仰望你時(shí),看到你美麗無比的身姿,可愛迷人的眼睛,我便知道,我正走在通往成功的路上,我離你是那樣的近,這時(shí),你是我心中的甜。

  當(dāng)我體會(huì)到痛與甜后,我又知道你并不神秘,只要我繼續(xù)向著你四射的光芒前行,繼續(xù)著我刻苦的努力,你和我就會(huì)彼此越來越靠近。

  在這條接近你的遠(yuǎn)征之路上,我經(jīng)歷過坎坷,經(jīng)歷過失敗,也品嘗過喜悅,感受過成功……我相信,在我跨過重重關(guān)口之后,你會(huì)張開溫暖的懷抱,迎接我的到來。我深深相信,那一刻就在不遠(yuǎn)的將來!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

  我家門前有一洼淺淺的池塘,由一條木頭棧道跟綠茵茵的草坪分割開來。池塘的一邊生長(zhǎng)著各種各樣的灌木和大樹,鳥兒在枝頭上歡快地鳴叫著。

  池塘的中間一片荷葉,那里盛開著美麗的荷花,荷花的上面是淡粉色的,下面是深粉色的。荷葉上還滾動(dòng)著一滴滴晶瑩的水珠,閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來,水面上掀起一層層波紋,荷葉也跟著搖擺起來,就像一艘翠綠的'小船一樣。

  白天,池塘里什么魚也看不見,靜悄悄的。一到晚上,就是我最快樂的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí),我就會(huì)收拾好撈魚的工具,下去撈魚。樓下的燈光無精打采的,像是瞌睡人的眼睛。只要手電筒一照向池塘,就會(huì)有各種各樣的魚。大鯽魚是那里的大哥,大馬魚趴在那一動(dòng)不動(dòng),泥鰍和黃鱔也在青苔里來回穿梭,像是在跳舞,大紅魚是那里的明星......我的網(wǎng)子只要一撈下去,本來聚在一起的大鯽魚就驚慌失措地逃走了,有的鉆到青苔下面,有的則游向了遠(yuǎn)方。

  我家門前的池塘里的小動(dòng)物多么自由呀,我喜歡看見這些小動(dòng)物自由自在地生活!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

  助人為樂、先人后已的美德永遠(yuǎn)在我們身邊閃光,那件助人為樂的事情讓我至今記憶深刻。

  記得有一個(gè)星期五的下午,我正在在操場(chǎng)上和女同學(xué)們做游戲,突然,有以為女同學(xué)摔跤了,我看見了以后,我馬上跑過去扶她起來,她對(duì)我說:“謝謝你!蔽覍(duì)她說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的事。”說完后,我看一下她的腳,傷得很嚴(yán)重,然后我對(duì)她說:“你沒事吧?”她對(duì)我說:“沒事,只是傷了一點(diǎn)而已!蔽业人f完了以后,就帶著不開心的心情送她去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療,我把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室里,然后我就跟醫(yī)務(wù)室里的其中一位老師說:“老師她受傷了!蹦俏焕蠋熉犕晡艺f的話以后,就馬上幫她摖藥,然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后,我把她扶進(jìn)教室里坐好,當(dāng)她坐在坐位上的時(shí)候,幾乎全班都捂住鼻子,因?yàn)樗龘牭乃幒艹艉艹,可我不捂住鼻子,這有什么好捂的`,這時(shí),她對(duì)我說:“謝謝你,你是我最好的朋友!蔽覍(duì)她說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的,你也是我的好朋友,我更應(yīng)該幫助你啦,幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂。”

  助人為樂,讓別人快了,讓自己也快樂。

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