【精品】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
有一種習(xí)慣，能使你下筆如有神；有一種習(xí)慣，能使你與人交談妙語(yǔ)連珠；有一種習(xí)慣，使你出類拔萃，在眾人面前脫穎而出；有一種習(xí)慣，使你終生受益匪淺。這一種習(xí)慣就叫做閱讀。
我從小就十分熱愛(ài)讀書(shū)。從簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)變成了短篇小說(shuō)，進(jìn)入了高年級(jí)，我的課外讀物又變成了長(zhǎng)篇小說(shuō)和中外名著。我喜歡《水滸傳》中各路豪杰的英武豪邁；佩服《作弊》中娜塔莉和佐伊對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和勇氣；欣賞《不要講話》中“一言既出，駟馬難追”的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)；贊嘆《哈利·波特》中，哈利的勇敢善良、赫敏的機(jī)智過(guò)人、羅恩的重情重義；嘆息《紅樓夢(mèng)》中的世間紅塵，紛紛擾擾，結(jié)果悲慘，不盡人意；感動(dòng)《你是我的寶貝》中，人間的真善美……一本本書(shū)，充滿著無(wú)限的魔力與魅力，時(shí)而使人哭，時(shí)而使人笑，時(shí)而身臨其境，令人像品味濃茶一般，回味無(wú)窮。
讀了《今天我是升旗手》，主人公肖曉對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著深深打動(dòng)了我。讓我知道了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，努力過(guò)后有成功”。同時(shí)，我也擁有了一個(gè)和肖曉一樣的小小夢(mèng)想——當(dāng)一回升旗手。通過(guò)不懈地努力，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，當(dāng)了三次校升旗手。我親手升起了鮮艷的五星紅旗，看到她冉冉升起，心中無(wú)比的激動(dòng)與自豪。
讀了《生命流淚的樣子》，使我感覺(jué)到了生命的.無(wú)比脆弱，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨。看到主人公失去母親的痛苦與無(wú)助，我無(wú)比同情她，也流出了晶瑩的眼淚。真心希望她可以從痛苦中早日走出，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。希望她的好朋友與其他親人，多多陪伴她，讓她感受的生活陽(yáng)光、快樂(lè)、溫馨的一面，從而對(duì)生活充滿熱愛(ài)。
讀書(shū)多了的我，知識(shí)更加豐富了，寫作更加容易了。現(xiàn)在寫作文，再也不用絞盡腦汁去想了，再也不用發(fā)愁如何下筆了，也不再數(shù)字?jǐn)?shù)，看看夠不夠，而是一出手五、六百字。語(yǔ)句更通順，更優(yōu)美了。這都?xì)w功于閱讀。
好讀書(shū)，讀好書(shū)。所以不僅僅“好讀書(shū)”就行了，選擇好書(shū)還是很重要的。選書(shū)要選適合年齡段讀的書(shū)。低年級(jí)同學(xué)應(yīng)讀一些內(nèi)容簡(jiǎn)單的書(shū)，推薦：《格林童話》《安徒生童話》、“小布頭”、“小布老虎”系列叢書(shū)。中高年級(jí)則適合讀小說(shuō)、名著。推薦：沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列、黃倍佳的親情小說(shuō)系列、安德魯·克萊門斯的校園小說(shuō)系列等。中外名著，如：《基督山伯爵》《茶花女》《呼嘯山莊》；《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》（四大名著原著）。在選好書(shū)的基礎(chǔ)上再好好讀書(shū)，便能真切的感受到閱讀帶來(lái)的快樂(lè)了。
“知識(shí)改變命運(yùn)”，然而獲得知識(shí)的最佳途徑便是閱讀。我們要喜歡閱讀，擴(kuò)大閱讀量�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”。讓書(shū)籍成為我們生活中的“必需品”，天天堅(jiān)持讀書(shū)，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓在讀書(shū)中成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
在三年級(jí)數(shù)學(xué)期末的時(shí)候。由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我連續(xù)幾次考試都名列前茅，同學(xué)們都羨慕地望著我，我很驕傲。期末考試開(kāi)始了，我拿到了試卷，大致掃了一下題目，心想太簡(jiǎn)單了，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。計(jì)算題這么簡(jiǎn)單，我連草稿都不用打，我很快答完了。老師象仙女一樣飄過(guò)來(lái)，她皺了皺眉，又飄走了。老師清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，四則運(yùn)算要細(xì)心檢查！”我心理在嘀咕，你們連這么簡(jiǎn)單的題目也會(huì)錯(cuò)，難怪你們考不過(guò)我。我鄙視地掃了一下同學(xué)，開(kāi)始玩起橡皮來(lái)。到了交卷的時(shí)間，我胸有成竹地交了卷子。
回到家里，我把那慘不忍睹的卷子交給了媽媽以后。她接過(guò)試卷，燦爛的微笑瞬時(shí)凝固了，他狠狠地批評(píng)道：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。計(jì)算題不打草稿是不應(yīng)該的，就連數(shù)學(xué)老師也要用筆頭演算的，光靠眼睛能瞪準(zhǔn)答案那是不可能的。你今天這”輝煌“的成績(jī)，已經(jīng)載入了涼三的史冊(cè)，希望我能記住這深刻的教訓(xùn)……”。我低下了頭，真的是無(wú)地自容。這次“血“的教訓(xùn)，給了我深刻的'啟示：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，使我生命旅程中掀起一朵朵浪花;成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡。�。∥业某砷L(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。
到了分析考卷的那一天，我一看試卷，那上面嵌著鮮紅的“84”分。那一瞬間，我驚呆了。那分?jǐn)?shù)似乎是在挑剔我，我仿佛矗立在巍峨而峻峭的山峰上，瞻仰著這世間永垂不朽的風(fēng)采，然后就徑直掉下了山峰。
成長(zhǎng)的足跡，無(wú)論是深還是淺，無(wú)論是酸還是甜，無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái)，都將是我最美好的回憶……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
長(zhǎng)大，是每個(gè)人童年的夢(mèng)想。關(guān)于成長(zhǎng)，我不能亂下定義，我所知道的，僅僅是我自己的童年……
五歲那年，我五歲。那時(shí)爺爺生病了，得了什么病我不知道，反正很嚴(yán)重。一天晚上，我正在看電視，因?yàn)闆](méi)有爺爺陪我下棋，顯得很無(wú)聊。正看到一個(gè)好玩的動(dòng)畫(huà)片，電話來(lái)了：“喂……”，聽(tīng)得出來(lái)，是媽媽�！皨寢專裁词�？”“你爺爺快不行了，你要不要過(guò)來(lái)看看？”“不用了�！蔽艺f(shuō)。放下電話，心想：媽媽說(shuō)的那句話是什么意思��？第二天一早，爺爺死了。按爸爸媽媽的.說(shuō)法，他到天堂去了。我沒(méi)有眼淚，爸爸搖了搖頭，問(wèn)我為什么老長(zhǎng)不大。我說(shuō)：“那怎么樣才能長(zhǎng)大？”爸爸回答：“等你學(xué)會(huì)了傷心，學(xué)會(huì)了惋惜，你就長(zhǎng)大了�！蔽矣终f(shuō)：“那我現(xiàn)在就哭！”哇……我張著大嘴卻一點(diǎn)淚水都沒(méi)有……
七歲兩年不到，爸爸到外地去工作。他上車前，回頭望了我一眼，我不解，問(wèn)媽媽爸爸什么意思，媽媽說(shuō)：“是希望，希望你長(zhǎng)大成才�！焙髞�(lái)，爸爸打回電話，說(shuō)：“只要你學(xué)習(xí)好，我就給你買一臺(tái)最好的電腦！”于是，我努力，又努力，再努力，終于換回一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)。可爸爸沒(méi)有給我買電腦。叔叔們?nèi)チ税职止ぷ鞯牡胤剑瑤Щ貋?lái)的是一個(gè)黑色的盒子�！斑@是什么？”我問(wèn)，“你爸爸……”那天，我哭得很厲害，不過(guò)是裝出來(lái)的，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，學(xué)會(huì)了傷心，就長(zhǎng)大了。那天，真的和爸爸說(shuō)的一樣，他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，我很高興。但我知道，這不是事實(shí)。
十三歲六年級(jí)，畢業(yè)了，放假了，媽媽天天在我耳邊說(shuō)生活越來(lái)越難了，這個(gè)星期生活費(fèi)又透支了……每說(shuō)到這兒，我就假惺惺地安慰?jī)删�，然后看�?shū)去了。過(guò)了幾天，媽媽忽然問(wèn)我，你打算上哪所初中啊？我笑笑，說(shuō)道，五中吧。行，那我們就掏擇校費(fèi)去這所學(xué)校吧，這所學(xué)校升學(xué)率高！我又笑了笑，擇校費(fèi)可不是個(gè)小數(shù)目��！沒(méi)想到，過(guò)了幾天，錄取通知還真發(fā)了下來(lái)，我小心翼翼地問(wèn)：“錢？”，媽媽看了看爸爸的遺像，說(shuō)：“爸爸的撫恤金，加上我的積蓄……還有剩呢！”“媽媽……”我停了一下，“謝謝你！”“你長(zhǎng)大了。”媽媽平淡地扔下一句，走了。
我真的……長(zhǎng)大了��？
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)為一個(gè)大人是每個(gè)小孩子的愿望。可是，這不是一天兩天的功夫，它是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程。
在成長(zhǎng)的.過(guò)程中，我們往往會(huì)遇到許許多多的判斷題。做對(duì)了，是天堂；做錯(cuò)了，是地獄；無(wú)止盡的思考下去，又添了幾分成長(zhǎng)的煩惱。
判斷題（一）：
媽媽：“女兒，呦，在寫日記啊？馬上寫好了給我看一看��！”女兒：“媽媽，我們老師說(shuō)了，偷看個(gè)人隱私是違法的�！眿寢專骸斑@怎么能叫‘偷看’呢？我是誰(shuí)呀？我是你媽媽！嘿！翅膀長(zhǎng)硬了，想飛了不成。告訴你，你是我女兒，你的事當(dāng)然由我管了。”女兒：“我可不是你的私有財(cái)產(chǎn)！”媽媽：“可是，不看你的日記，我們?cè)趺戳私饽愕膬?nèi)心世界？”女兒：“……”
判斷題（二）：
女兒：“媽媽，你為什么要打我？”媽媽：“你這次考試考得實(shí)在太差了！上次考試，你還排在年級(jí)前十名呢，這次考試居然倒退了三十名！你要知道，別人正在努力向前跑呢！”女兒：“可是，我已經(jīng)深深地反思過(guò)了。而且，你說(shuō)過(guò)你是不會(huì)打我的，你今天怎么變卦了呢？”媽媽：“我本來(lái)是不想打你的，可是，一想起昨天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我就要忍受那種不好肥的滋味了！”女兒：“……”
如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱，就沒(méi)有所謂的五彩繽紛；如果成長(zhǎng)缺少了判斷，就如一汪清水，至清則無(wú)魚(yú)。
我將會(huì)微笑著，面對(duì)生活，把握好時(shí)機(jī)，盡心盡力地“判斷”。相信，在我成人后，會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“成長(zhǎng)中有煩惱，這才是生活的必然規(guī)律�！�
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的，可不管是酸甜還是苦辣，我們都應(yīng)該坦然地面對(duì)，因?yàn)槟鞘俏覀兂砷L(zhǎng)的養(yǎng)料。
一天清晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡聲笑語(yǔ)，為即將到來(lái)的演唱會(huì)做著準(zhǔn)備，池塘邊的青蛙“呱呱呱”地給小鳥(niǎo)們伴著奏，多么美好的一天啊，可我的內(nèi)心卻萬(wàn)分忐忑。
作文班里要舉行朗誦比賽，我到底要不要參加呢？我雖身為女生，聲音卻不夠甜美；學(xué)校里的大型活動(dòng)也參加得不少了，可是我的膽子還是不夠大；何況我的記性一向也不太好……我到底該怎么辦��？有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)告訴我？我拿著朗誦稿，呆呆地望著窗外烏云密布的天空，不知所措。要不，我去問(wèn)一下媽媽？也許她能給我一些建議。我走到媽媽的身邊，深吸一口氣，停頓了一會(huì)：“媽媽，怎么辦？作文班里要舉行朗誦比賽，我要不要參加呢？”媽媽面帶微笑，不慌不忙地說(shuō)：“我相信你，孩子，只要你肯付出，結(jié)果不會(huì)太差的。你要相信自己，即使失敗了，我也不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)檫@是你成長(zhǎng)的必經(jīng)之路啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿好稿子，回到房間，專心地讀起來(lái)。這時(shí)一絲陽(yáng)光灑在了我粉色的床單上，像是無(wú)數(shù)的`小精靈從天上降落到人間。
很快就到了比賽那一天，一大早我似乎就能感受到我的心在“咚咚咚”地亂跳，像一只不安分的小鹿想要沖出圍欄一樣。比賽快開(kāi)始了，我不停地擦著手心的汗，腿也抖了起來(lái)。不要怕！不要怕！上臺(tái)好好表現(xiàn)就好了，我不斷地鼓勵(lì)著自己�！昂昧�，輪到謝米雪上場(chǎng)了，請(qǐng)讓大家一睹你的風(fēng)采吧！”老師微笑地看著我說(shuō)道。我長(zhǎng)吁了一口氣，努力使自己的心平靜下來(lái)，可是，比賽中途，我還是因?yàn)樘^(guò)緊張卡住了。朗誦完，我失落地回到了座位上。自己對(duì)自己的表現(xiàn)都不滿意，何況評(píng)委呢？結(jié)果也是可想而知。
不出所料，我僅僅獲得了參與獎(jiǎng)。雖然在意料之中，我的淚水還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，滑落到到嘴角，咸咸的，這大概就是失敗的味道吧！可是人生怎會(huì)所有的事情都如你所愿呢，生活中的不如意只是在提醒我們，下一次起航前一定要做好更充足的準(zhǔn)備，不是嗎？只要自己努力了就是成功了，誰(shuí)也沒(méi)有資格來(lái)評(píng)論你的努力對(duì)不對(duì)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)就是一個(gè)不斷努力的過(guò)程啊。
不畏將來(lái)，不念過(guò)去，相信自己，這才是成長(zhǎng)的意義。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
禮拜五那天的語(yǔ)文課上，凌老師讓我們談?wù)勀笎?ài)都表現(xiàn)在哪里，并且舉出一個(gè)自己的事例。剛開(kāi)始，大家還都有點(diǎn)羞澀，不過(guò)很快氣氛就熱烈起來(lái)。每個(gè)人都是真情流露，班頭、書(shū)悅，還有張慕邗都流下了感動(dòng)的淚水。
事后，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的地方，許多同學(xué)舉的例子都是這樣的：考試發(fā)揮得不好，父母的一句安慰就讓我們頭頂?shù)年庼蚕У脽o(wú)影無(wú)蹤。如此相似的事例說(shuō)明，我們現(xiàn)在生活的重心只在一次又一次的考試上。所以，在考砸的時(shí)候，父母的愛(ài)才格外打動(dòng)我們。
看到自己得出的結(jié)論，心里真的有一點(diǎn)難受，難道父母的愛(ài)只能和考試聯(lián)系在一起嗎？我的故事因?yàn)榈凇扒熬�”奮斗掙錢，所以大部分的時(shí)間里，我都是和娘一起度過(guò)的。我喜歡叫媽媽“娘”，在娘那里，我可以無(wú)話不說(shuō)：從小時(shí)候每天雞毛蒜皮的小事，比如今天誰(shuí)和誰(shuí)打架啦、老師批評(píng)誰(shuí)啦、誰(shuí)又買新裙子啦，到長(zhǎng)大后的學(xué)業(yè)、與同學(xué)老師的關(guān)系，甚至是性。娘總說(shuō)，有些事反正早晚都要知道，何不早一點(diǎn)就讓我以健康的心態(tài)去了解呢？相對(duì)的，娘每天在單位的事情，也都告訴我。不知不覺(jué)中，我們的溝通，增進(jìn)了感情，也了解了對(duì)方。經(jīng)常有人會(huì)說(shuō)：“哎呀，你們倆都不像母女，更像姐妹！”每當(dāng)這時(shí)，我都故意板起臉說(shuō)：“我有那么老嗎？”然后就聽(tīng)娘挑釁地說(shuō)：“是我太年輕才對(duì)！”緊接著，一場(chǎng)精彩絕倫的口舌大戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。娘平�？傉f(shuō)：“沒(méi)有我你肯定活不了�！蔽铱偸菢O其高傲地一抬頭說(shuō)：“不可能！”不曾想，一次小小的軍訓(xùn)就輕易粉碎了我高傲的自信。
小學(xué)畢業(yè)那年，學(xué)校組織軍訓(xùn)，把我們這些祖國(guó)的花朵送到一個(gè)山溝里去待了五天。這可是我第一次離開(kāi)家這么久呢！第一天，我完全處于興奮的狀態(tài)中，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到一分一毫的苦。沒(méi)想到，才過(guò)了僅僅一天，我就開(kāi)始想念那個(gè)總是跟我挑釁、號(hào)稱比我瘦十斤的家伙，想念她每天說(shuō)的.那些單位里的小破事，想念她那世界上最難看但是最好吃的菜，想念她每天晚上都讓我好好兒洗澡以免熏她的牢騷，想念她總是把我叫成我們家“末末”的不可思議的口誤(“末末”可是我們家的寵物貓啊)……想著想著，我的眼睛就開(kāi)了閘，放出了那么多咸咸的水。終于可以回家了！當(dāng)站在路口，看見(jiàn)她的車，我再也忍不住了，平生第一次主動(dòng)撲到她懷里，叫了一聲難得的“媽媽”。我第一次感覺(jué)到，原來(lái)生活在愛(ài)的懷抱里，是一件多么美妙又幸福的事情！對(duì)，就是這個(gè)懷抱，這個(gè)充滿愛(ài)的懷抱，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)、無(wú)盡的溫暖。過(guò)后，她總是拿這件事來(lái)跟別人炫耀她在我心中的地位，我總是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。但是不可否認(rèn)，通過(guò)那次“懷抱事件”，我終于有一點(diǎn)點(diǎn)明白母愛(ài)是什么了。母愛(ài)就是一條你拿倚天劍、屠龍刀都割不斷的充滿愛(ài)的線！相對(duì)娘來(lái)說(shuō)，爹更擅長(zhǎng)制造一些小小的驚喜。他經(jīng)常會(huì)在一個(gè)沒(méi)有什么特殊意義的日子里，在我的書(shū)桌上擺上一份精致的小禮物，再配上一段酸酸的又俏皮的話，讓我開(kāi)心好幾天。去年的11月底，我大病了一場(chǎng)，也難得地去了一次醫(yī)院。
一整天的勞累再加上對(duì)打針、驗(yàn)血的恐懼，我的精力終于在打針的時(shí)候耗光了。我當(dāng)時(shí)虛脫了過(guò)去，天旋地轉(zhuǎn)地倒在了爹懷里，連褲子都沒(méi)提！盡管已經(jīng)暈得可以去打醉拳，不過(guò)還是感覺(jué)到了爹身上那種不同于娘的味道。嗯，那是爹的味道、爹的感覺(jué)。盡管沒(méi)有娘的“懷抱事件”那么驚天動(dòng)地，不過(guò)俗話說(shuō)得好：平平淡淡才是真嘛(嘻嘻，這句話可不能讓娘聽(tīng)見(jiàn))！我終于明白，原來(lái)愛(ài)的懷抱不止一個(gè)，只是平常沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)罷了。最后常聽(tīng)人說(shuō)，習(xí)慣成自然。其實(shí)，把它用在親情上面，也是如此。平常太多的關(guān)心、太多的無(wú)微不至，已經(jīng)在我們腦子里形成了一種概念：父母就應(yīng)該這樣，父母的愛(ài)也沒(méi)有什么特別之處。千萬(wàn)別這么想！仔細(xì)觀察一下生活中的父母吧，去體驗(yàn)一下在愛(ài)的懷抱里成長(zhǎng)的快樂(lè)，這樣你才會(huì)慢慢成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
快樂(lè)像一縷清風(fēng)，隨時(shí)拂過(guò)，卻不留蹤跡；快樂(lè)像一滴雨露，雖然渺小，卻時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心田�？鞓�(lè)有時(shí)由陶醉而生，有時(shí)又因勝利而起。總而言之，快樂(lè)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)中，快樂(lè)的身影是那樣地清晰，仿佛唾手可得，有了對(duì)手就有了快樂(lè)。我們與對(duì)手齊頭并進(jìn)，互相幫助，互相鼓勵(lì)，同時(shí)又絞盡腦汁，讓自己勝過(guò)對(duì)手。其實(shí)最大的快樂(lè)是超越自己，不斷挑戰(zhàn)自我才能理解快樂(lè)的真諦。
有一種快樂(lè)來(lái)自于朋友。在失敗時(shí)，往往想痛哭一場(chǎng)，然而這時(shí)安慰你的除了親人以外，就是朋友了。他們的話語(yǔ)雖然不多，卻句句溫暖，讓我徹底感受到了幸福，感受到了友誼，也得到了快樂(lè)。在快樂(lè)中，我知道我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，永不改變。
還有一種快樂(lè)源于對(duì)生活的'感受。聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，音樂(lè)可以讓人豁然開(kāi)朗；讀書(shū)時(shí)，心情隨著故事情節(jié)而跌宕起伏；做習(xí)題時(shí)，將自己會(huì)的題講給不會(huì)的人也會(huì)很快樂(lè)。這些事情雖然不大，卻處處飽含著快樂(lè)。
快樂(lè)源于挑戰(zhàn)自我、源于友情、源于感受�？鞓�(lè)是一種生活態(tài)度，體現(xiàn)了人們對(duì)生活的樂(lè)觀豁達(dá)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有許多煩惱。有些煩惱可能是小事，但有些煩惱會(huì)影響我們的一生。
例如：因?yàn)槟承┎恢狄惶岬男∈拢瑫?huì)讓你有一輩子的心理陰影。又或者，因?yàn)槟承┬∈�，讓你的心情變得很不好�?/p>
而我，就屬于后一者。
我的家庭十分平靜，我跟父母的'關(guān)系很一般，我的家里有三個(gè)小孩，而我是家中的老大，父母希望我努力學(xué)習(xí)，給弟弟妹妹樹(shù)立一個(gè)好榜樣。但是我十分不愿意，因?yàn)槲抑幌腴_(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，不希望父母給我那么沉重的負(fù)擔(dān)，這樣會(huì)使我討厭學(xué)習(xí)。也會(huì)增加我的煩惱。
我的父母不知道，因?yàn)樗麄�，我的性格變得十分奇怪。在學(xué)習(xí)，我會(huì)與同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩耍，在一起學(xué)習(xí)，我會(huì)拋開(kāi)煩惱。但在家里，我的脾氣十分暴躁，沉不住氣，所有的煩惱都在家中，使我難受。
父母對(duì)我的希望和他們對(duì)我的愛(ài)我不是不知道，有時(shí)候，我也會(huì)通過(guò)一些小事關(guān)愛(ài)他們。例如：我會(huì)主動(dòng)把椅子讓給他們，又或者我會(huì)給他們夾菜。但我在他們眼中沒(méi)有看到欣慰，這使我更加不會(huì)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。這也是我的煩惱。
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，但是，我希望我們是開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)，而不是帶著一堆煩惱。
希望所有的父母能理解自己的孩子，希望每個(gè)孩子能幸福成長(zhǎng)，也希望每個(gè)孩子能理解父母的良苦用心。
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