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生活的作文

時間:2023-06-03 16:27:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于生活的作文集錦14篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于生活的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于生活的作文集錦14篇

  關(guān)于生活的作文 篇1

 

  “種豆南山下”,“夕露沾我衣”,樸素如隨口而出,不見絲毫修飾,平淡醇美是你陶詩的藝術(shù)特色。拜讀您的大作,深深地為您不想“為五斗米折腰”而辭官歸家所震撼,深深地為您“衣沾不足惜,但使愿無為”所折服,深深地對您“倚南家以寄傲,審容膝之易安”的盎然詩意所感慨。您的詩作無不表現(xiàn)出您的淡泊明志,不與世俗同流合污的人生態(tài)度,無不表現(xiàn)出您對黑暗現(xiàn)實的`不滿,無不表現(xiàn)出您妙契自然,物我兩諧的生命感動。酒,是您的最愛,詩,是您的天性使然,菊,是您前世的化身。

  靖節(jié)先生說:“心遠地自偏。”這深刻的回答用平白如話的道理道出了詩人雖處鬧市,但心之平靜,不曾受世俗煩擾的高清性情。靖節(jié)先生說:“采菊東籬下,悠然見南山!辈删斩娚剑e適而隨意,“境與意合”,人與山諧。靖節(jié)先生說:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!眲趧託w來的詩人雖然獨自一身,卻有一輪明月相伴。月下的詩人,肩扛一副鋤頭,穿行在齊腰深的草叢里,這是多么美好的月夜歸耕圖。

  我想:先生望著他親手種的菜,心中一定充滿了愉快和歸隱的自豪吧!先生脫離了仕途,卻并沒有脫離日常生活。能在收獲中感受到真正的愉快。他的這種快樂也在不知不覺中感染了我,讓我有一種莫名其妙的沖動,靖節(jié)先生的田園生活也許正因為它已消逝,才使我對這醇樸的田園生活有所向往罷。小河邊,柳樹下,品讀著陶淵明的田園生活,內(nèi)心仿佛置身于“南山下”—————那片淳樸的土地上,詩意盎然,柔和完美……。

  關(guān)于生活的作文 篇2

  由于現(xiàn)在環(huán)境污染嚴重,所以全世界都在號召我們大家綠色生活,綠色出行,節(jié)能減排,減少我們?nèi)藗兩钪袑τ诃h(huán)境的污染,所以我從自己做起,從每件小事做起,也要呼應(yīng)國家對于我們環(huán)境保護的要求。

  之前每次上學都是讓爸爸開車去送我,但是我現(xiàn)在拒絕了爸爸開車送我,因為我知道,開私家車是非常造成環(huán)境污染的,因為排出的汽車尾氣,會給空氣中增加大量的污染,所以從今天開始,我開始乘坐公交車,或者是自己騎自行車。這樣一來,既可以鍛煉身體,還可以為保護環(huán)境作出一點貢獻。

  除此之外,在生活中,我也要做到綠色生活。比如在生活中,我們可以節(jié)約用水,反復重復利用水資源,因為我們每個人節(jié)約一點水,大家每天都這樣做,一年下來我們會節(jié)約很多的水。除此之外,在飲食上,我們應(yīng)該提倡綠色飲食,比如,減少一些珍貴藥材,珍貴動植物的食用,減少那些因為飲食而造成的.浪費,并且呼吁那些高檔人士,減少食用魚翅,鵝肝等等珍貴動植物的習慣。

  保護環(huán)境從我做起,這是需要每一個人心上都有這樣一份責任,如果單單靠一個人或者某一群人,做起來是十分困難的,而且成效不明顯,只有大家聯(lián)起手來,共同做這樣一件小事,那最終得到的結(jié)果就是一件大事。

  綠色生活,綠色環(huán)境,保護地球,從我做起。

  關(guān)于生活的作文 篇3

  歲月如夢,微風輕輕拂過臉頰,細雨蕩起湖面上的陣陣漣漪。我們脫去稚嫩的面孔,換上一副成熟的心智,我們告別或輝煌或失意的過去,迎來新的明天。也許,下一個明天,下一個世界屬于你!踏入高中生涯,享受高中生活的樂趣,有苦,也有甜,有拼搏,也不免遺憾。

  高中生活是人生中轉(zhuǎn)站,拼搏才是唯一的選擇。

  雨打濕了臉頰,當年苦雨笑迷茫。也許,你擁有輝煌燦爛的昨天,也許,你只飽含著無盡的遺憾走向今天。但,昨天已成無法改變的曾經(jīng),今天的拼搏才是勝利的王道。高中是許多人口中的“苦日子”,每天都有說不完的話題,看不完的課本。焦頭爛額地應(yīng)對一次又一次的考試,面對著高高的錄取分數(shù)我聲聲嘆息。但是,年輕的我們就該趁著有不考北大清華不罷休的抱負時,瘋狂一次,拼搏一次!這樣,就算得不到理想的回報,但面對拼搏的過去、依舊努力的`自己,也就沒什么遺憾了。

  高中生活,越努力,越幸運。

  沒有一絲風的傍晚,火紅的晚霞染紅了天空。也許,多年以前你畏懼高中看似“苦、累、乏”的生活;也許,多年以后,你躺在床上回憶起高中的一點一滴。今天的高中生活是值得我們珍藏一輩子的記憶,是值得我們用一生去品味的經(jīng)歷。這種生活可以不完美,但必須完整。高中生活的點點滴滴沒有稚嫩童真時的單純與無所謂,也沒有大學時代的功名利益與勾心斗角。也許,享受高中生活的點點滴滴,酸甜苦辣才是我們最值得紀念的回憶錄。

  我的高中生活,要給人生交上一張滿意的成績單。

  耳邊蟬聲漸漸隱去,秋去冬來,花落花開。大雁已回歸。湖面上的點點漣漪依舊在擴散,低頭注視,湖面上映射出一張臉,一張成熟的臉。我的高中生活是一個蛻變的歷程。

  關(guān)于生活的作文 篇4

  生活,就像一張大的盤,上帝在盤撒下了一把鋼珠,在盤沒有停下之前,誰也不知道最后的贏家是哪位,索性,不如好好地生活。

  生活,就像一張白紙,你給它涂上美麗的顏色,它便會光鮮亮麗,相反,如果你糟毀它,你的生活將會痛苦不堪。

  郭敬明說過,小朋友的生活,是無憂無慮的。小學生的生活,是快樂無比的。中學生的生活,是痛苦不堪的.,大學生的生活,是美好憧憬的。

  所以,人的每一天生活,每一時代的生活,都會有不同的變化,有酸,就會有甜,有苦就會有辣。

  生活,隨著時代在變化,如果說,在七十年代里,人們在看電腦,那是不可能的,因為生活的需求沒有達到那個地步。但是,如果說,在九十年代還在看老的黑白電視機,你會覺得自己是不是穿越了,而且,你還會被社會上的人譴責,因為,你在拖時代(也就是生活)的后腿。時代在為生活而變化,生活在為時間而變化,也就是說,時間是生活最好的朋友,也是最好的死敵。誰說生活不會變質(zhì),在一定的時間,一定的某個場合,生活最有可能變質(zhì)。但是,也沒有不好的一點,如果有一定的需求,時間也可能會把生活變得高貴,典雅,讓生活成為世界上的最高主宰者,這也不是不可能,所以,會為生活而著迷,即使,就那么一點點。也會的。

  關(guān)于生活的作文 篇5

  習慣了城市的氣息,卻忘記了鄉(xiāng)村的味道。――-題記

  清晨,陽光照亮你的心房,打開窗戶,清新的空氣能讓你神清氣爽。鄉(xiāng)村生活是淳樸的也是美妙的,你可拋下一切煩惱,享受他的美好。起在鄉(xiāng)間的小路上,聞著油菜花的芬芳清香在陽光的照耀下金光閃閃;腥皇曢g,云層就被抹上了瑰麗的水彩,紅星一點,寧靜而祥和,像一位亭亭少女,嬌羞而含蓄,臉頰泛起紅暈。

  那一棵枯老而又蒼桑的榕樹引起了我的注意,曾經(jīng)是我們乘涼嬉戲的`好地方,可是現(xiàn)在小伙伴們都各分東西了。從此,鄉(xiāng)村就變得格外寧靜,再也沒有我們的歡聲笑語了。我的目光又被那點綴在草間的野花吸引,它們怯生生地控著腦袋,微微搖擺,蝴蝶在旁邊舞蹁躚,舞出林木深深。婉轉(zhuǎn)悠揚的鳥鳴就成了伴奏,啾然空靈。一霎時,森林中就變得熱鬧起來,仿佛在開森林音樂會為我重回鄉(xiāng)村喝彩,我失落的心情頓時變得開朗。鄉(xiāng)村可真美。〖床幌癯鞘欣锎鞑幌⒌慕煌,熱鬧繁華的集市,他是那么的清靜,簡樸,仿佛你已經(jīng)融入了大自然。

  黃昏時分,鄉(xiāng)村的炊煙縈繞在村子上空,是一首婉轉(zhuǎn)的小詩,是一幅隨意潑墨的畫,是一道隨心所欲的風景,坐在小河邊,春風襲來,感受到了春天的春意盎然。

  鄉(xiāng)村生活,在祥和中有著閑適,在閑適中有著清歡,就如水墨丹清的淡泊寧清,映襯出琉璃般的夢。

  關(guān)于生活的作文 篇6

  我想,在我們的人生道路中,處處都需要寬容,尤其是,生活中需要寬容。只有學會寬容別人,別人才會寬容你。而,我們只有學會寬容,保持著一顆寬容的心,跟朋友相處時,才能更加的和諧。

  臨近中考,心里不免緊張不安?粗鴷狼暗臅,心里真是又急又悔啊!

  “喂,走,咱倆買東西去!”!安蝗,沒瞧見我正忙著么?”“不去就不去,兇什么!”小敏拉著臉說,說罷摔門而出。不知什么時候,我和她的矛盾越來越多,總為了點小事,吵得不可開交。

  有時,我甚至再想:君子之交,淡如水。而我和她到底是朋友嗎?可是我們怎么會弄成這樣。

  “敏,走,快到教室!別再玩你的破手機了!”“知道了,就好,再等等……”“快點,快點,過幾天就要模考了!你這樣怎能考好,一天到晚就知道玩手機……”“你煩不煩啊!關(guān)你什么事!”“你怎么這樣啊?我也是為了你好”我盯著她說道,而她卻沖我翻了一個白眼,淡淡地說了一句無關(guān)緊要的“哦”。說完丟下我——走了。而我就像一個迷途的孩童,呆呆地望著她遠去的背影……

  夏季的天氣,總是那么炎熱,微風吹過臉頰,連頭發(fā)也吹得亂糟糟的。我坐在書桌前,面前的數(shù)學題,可是怎么也做不出來,滿腦子都在想剛才的一事,想想就氣。我嘴里嘟囔著,把筆扔到了一邊!笆裁磁笥,大難臨頭各自飛,經(jīng)不起磨難。哼!我憑什么讓步,你以為你是誰啊!”我獨自一人對著數(shù)學題發(fā)泄……

  當?shù)诙煸缟系囊豢|陽光,照射到臉上的時候。微風輕輕的`拂過面頰,我看著外面,陽光明媚,微風徐徐,小草伸著懶腰,而我就像往常一樣,走著熟悉的小路,漫不經(jīng)心地看著地面。這時,看到她在對面等著我,我走上前。相視一笑,迎著朝陽,走向?qū)W校。今天肯定是個美好的一天……

  關(guān)于生活的作文 篇7

  哭,應(yīng)該是女孩的天□!記的媽媽對我說過:“淚水對我們而言有很多用途!

  是的,其實淚水不僅僅是興奮或是傷心憤怒的表現(xiàn),它更是一種釋放,一種愛的表達方式。

  生活中需要淚水。應(yīng)為我的`一個朋友,暑假只顧著玩,沒有把暑假作業(yè)寫完直到三四天就開學了,他緊張了起來,忙了個不知所措。后來因為跟不上,他急哭了。不聽他說,我就知道他心里肯定在想:“上帝,請您憐惜我吧!

  這是他的一種泄憤,一種釋放。淚水是他最好的武器。其實挫折并不可怕,淚水并不是氣磊,它是警惕我們爬起來,繼續(xù)向前的動力。

  生活中需要淚水。

  盡管堅強是一種值得我們追求的精神,但是淚水同樣值得我們憐愛。

  當面對如涌的挫折時,哭泣,淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量,催促我們勇敢向前。當看見我們收養(yǎng)的小動物相續(xù)離去時,哭泣,著淚水不是埋怨,更不是心酸,而是愛。是我們用真心換來的深情。當我們看見那感人的事跡,那動人的電影,電視時,哭泣,這淚水不是悲傷,更不是輕視,而是敬仰。

  請相信我,生活中需要淚水,當你歡呼跳躍時,請你哭泣,當你因事痛苦時,請你哭泣。請相信,這是一種真情。淚水過后,無論是風的猛烈,雨的咆哮,我們依然都能夠見到那明媚的陽光!

  記住哦,淚水,生活中一定需要!

  關(guān)于生活的作文 篇8

  我的生活是快樂的,如彩虹般炫目。 沉醉題海之樂 身為學生,學習是我們的首要任務(wù),而我們,沉醉在題海之中。在周末,坐在書桌前面,打開放著光芒的燈,手握一支經(jīng)常食用的藍筆,翻開帶有油墨味的書本,看著眼前的題,腦子在不停地轉(zhuǎn)動著,手,在一旁的草稿紙上寫寫畫畫,不一會兒,一道題的完整思路就全出來了。

  偶爾,遇到一兩道難題,腦子在不停地轉(zhuǎn)著,卻沒有任何思路。于是,我便從不同的角度去思考,經(jīng)過長時間的思考,難題也迎刃而解,此時,解決難題的我是快樂的。 解決問題的快樂,識別的永遠無法企及的。 暢游山林之樂 在寒暑假,我經(jīng)常會前往我姥姥所住的小鄉(xiāng)村。那里,空氣清新,金黃的田野中一望無垠。在姥姥的家中,更有許許多多的動物,陪我度過了一個個的`歡快的日子。 在村外,有一條潺潺的小溪,水清澈見底,水中的游魚清晰可見,溪水從高處留下,沖擊在水底的石上,發(fā)出清脆的聲音,飄揚到百米之外,傳到人們的耳里,使人心情舒暢。

  大自然是最美的,給予了我們美的享受,親近大自然,熱愛大自然,讓我們與大自然共存。 神游書卷之樂 在陽光明媚的上午,搬一把木椅到陽臺上,手捧一本心儀的讀物,與書中的人物一同快樂、一同悲傷。我常常被作者的文字所感染,仿佛與作者心靈相通。 讀書的樂趣,在于讀懂作者,讀到作者文字背后的內(nèi)容。 這就是我生活的樂趣,使我十分滿意的快樂生活。

  關(guān)于生活的作文 篇9

  小時候,我最喜歡玩的游戲就是走臺階,兩個人石頭剪刀布,誰贏了就上一個臺階,看誰先到最頂層,誰就成為最后的贏家。

  這人生不也是一個上“臺階”的游戲嗎?不守這個臺階與真正的臺階是有所不同的。真正的臺階是雙向的`,既可以上去又可以下來,而人生的臺階卻是單向,只有上沒有下。人生只能往前走,沒有回頭路。我們在踏上這一級一級的臺階時,要一步一臺階,腳下要穩(wěn)健有力,千萬別一步三階,不小心腳下踩空而跌倒,跌倒的傷痛會讓你后悔不迭,甚至一蹶不振。

  小時候,我很頑皮。一天,我在學?匆娨恍└吣昙壍母绺缃憬銈冏邩翘萏貏e快,三兩步就到頂了。于是,到了家,我便也學著他們在自己家的樓梯上走,剛開始還好,可還沒有過一會兒我就跌倒了,還好沒有滾下樓,只是額頭猛地撞上了扶手,腳也崴了。爸爸發(fā)現(xiàn)了我,連忙跑過來?次覜]什么大礙,語重心長地說:“路要一步一步的走!碑敃r的我并沒有真正明白爸爸的話,現(xiàn)在我終于領(lǐng)悟了。

  “一步一步的走”,是呀,走路不就應(yīng)該這樣嗎?只有一步一步的走,回頭才能看到自己的腳印,看到自己最初的想法。在人生的臺階中,只有一步一步的走,才會最終走向成功,否則,哪怕只差最后一腳,你也可能失足,跌落下來,跌得頭破血流,跌入萬丈深淵。

  人生的臺階,要一步步的走!

  關(guān)于生活的作文 篇10

  時光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學期,夏天到了。伴隨著夏天的來臨,暑假也悄悄地來了!

  夏天的清晨是美的。吸一口清新的空氣,就會使人感到心曠神怡。等到太陽初起,拿出一本書,盡情閱讀,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,只有微微的晨風在你耳邊低吟,做什么事都會覺得舒心愜意。可是過了一會兒,遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲撕破了這份寧靜,新的一天開始了……

  夏天的天氣是多雨的。突然,狂風呼嘯起來了,天色突然暗了下來,云們也不知怎么的互相撞擊,擦出一道道的電弧。緊接著,雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著,被雨打著,嗚嗚地哭著。雷雨來了,人們都躲到自己的屋子里或者別人的屋檐下,生怕自己被淋成落湯雞。

  雨過天晴,一道美麗的`彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在天宮上架起的橋,與火辣的太陽爭艷,為夏日增添了一片新的色彩,為暑假增添了幾分生機。

  可別辜負了這片好時光。到了海灘,展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的,幾只漁船隨風蕩漾,海面掀起一簇簇微波。一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍天白云,沐浴著陽光,享受著大自然給予的溫暖!

  天色漸暗,紅紅的夕陽正一點一點的落入大海。夜幕降臨,夏日有個奇妙的夜晚。看!窗外金黃的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在云層里穿梭。聽!音樂家蟬正高歌一曲,蛐蛐聽了在“曲曲”高興地贊嘆呢。

  暑假的生活是美好的,是美麗的,是生機勃勃,是快樂的,是幸福的……

  關(guān)于生活的作文 篇11

  今天一大早,下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急著上學,隨便拿了門邊一把傘就出門了,連媽媽在后面叫我都沒聽見。

  今天是爸爸送我上學,坐到了車上,我才看了看自己手中的傘:它既不是色彩鮮艷的彩虹傘,也不是可愛的粉色卡通傘,它只是一把顏色丑陋,又印著花里胡哨圖案的廣告?zhèn)恪?/p>

  我急壞了,這樣的傘撐去學校,肯定會被人嘲笑是“移動廣告”,可換又沒法換,車子已經(jīng)離家很遠了。沒辦法,看來我只能硬著頭皮撐著這頂傘上學了。我一路上嘀嘀咕咕,懊悔不已。

  到了學校,我磨磨蹭蹭地下了車,躲躲閃閃地撐起那把丑陋的傘,鼓起勇氣走進校門,生怕路上碰到同班同學。

  果不其然,一路上有同學用異樣的眼光看著我,好像都在笑話我。我低著頭,快步走進教室,立刻把傘扔進了傘桶,心里默默地希望午餐時不要下雨,不然又要出丑了。

  中午,還是降下了小雨,雨雖然不大,但不帶雨傘絕對會被淋濕。我邁著緩慢的步子,朝傘桶走去,卻意外地發(fā)現(xiàn)其中有一把彩虹傘也是我的。我心里高呼萬歲,興奮地打上我的.彩虹傘,去食堂吃飯了。

  下午,我照樣打著我的漂亮彩虹傘回家。到家了,媽媽問我:“那把廣告?zhèn)隳?”我支支吾吾:“那么難看,我……我……放學校了!眿寢尶闯隽宋业牟粣偅瑢ξ艺f:“下雨天帶傘,重要的不是傘上的圖案好不好看,而是你有傘!

  我細細品味,對呀,傘上的好看圖案又不能幫我們避雨,有什么用呢?實用才是最好的。

  關(guān)于生活的作文 篇12

  生活是一種不斷競爭和自我超越。不管你是什么身份,做什么工作,都要全部投入。

  我是一個來自江蘇的小女孩,我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的地方。幾年前,爸爸媽媽由于經(jīng)濟狀況來到北京工作,我也因此在北京出生了。在北京,誰也不會排擠我,說我是鄉(xiāng)下來的小女孩,反而很友好地對我,讓我很快融入了北京這個大家庭里,我每一天都快樂的生活著。

  在學習上,我無論遇到什么問題,老師和同學們都回來幫助我。就像是以前,我遇到一道不會做的題,老師一看二話沒說就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍,我終于明白了。為了我老師失去了寶貴的休息時間。我想:我雖然是一個鄉(xiāng)下來的小姑娘,可我在學校里沒有任何顧慮地和同學們一起玩耍,一起學習,跟著老師在知識的海洋中盡情遨游。北京x政府也特別照顧我們這些從鄉(xiāng)下來的孩子們,讓我們少交學費,受到好的教育。非常感恩北京這座美麗而寬容的.城市。

  在社區(qū)里我遇到什么困難,有什么需求,社區(qū)的叔叔阿姨都會向我伸出雙手。經(jīng)過很多的事情,我和社區(qū)的居民們,小朋友們成為了親如一家的人。

  我們社區(qū)每年寒暑假的時候都會舉辦很多有意義的青少年活動,如:作文班,參觀活動等。以此提高我們的寫作水平和防范意識。

  在家里是我遇到什么煩惱時,爸爸媽媽都會幫助我,比如我有一道題不會做,爸爸媽媽就會一起幫我打開思路。

  在我的生活里,常常得到別人的幫助,使我懂得了感恩。我自己也成為了一個樂于助人的小女孩。

  遇到困難時有人幫我,我也盡最大的努力幫別人,天天和周圍的社區(qū)大家庭成員和睦地生活在一起。這就是我的快樂生活。

  關(guān)于生活的作文 篇13

  背著書包,踏上了那條熟悉不過的小路。放學了!

  不經(jīng)意間,余光瞥到了一個老奶奶,頭發(fā)已花白。右手抱著一個小男孩,左手攙著一個正趴在欄桿上的小男孩。透過欄桿正在看別人挖山芋。我的目光頓時被吸引了過去,不由自主的停下了腳步,站在一邊看著他們。

  也許是累了吧,那個老奶奶將懷中的小男孩放在欄桿上那個站著,捶了捶腰。這是另一個小男孩叫嚷著也要站上去。老奶奶猶豫了。那個小男孩“哇”地一聲哭了出來。老奶奶顯得有些不知所措。

  過了一會兒,他似乎下了很大的決心。將那個小男孩小心翼翼的抱起,放在欄桿上。她的腳下有些踉蹌,險些跌倒。我低呼一聲,意欲向前幫她,然而她已經(jīng)穩(wěn)住了腳步,我松了一口氣。那矮小的身影,蒼老的背影卻又顯得那么鏗鏘有力。

  我又看了幾眼,便離開了。

  我不由的`想起了奶奶。那張被歲月無情地刻滿痕跡的臉,已經(jīng)無法從中看出年輕時的面容。那雙布滿了老繭和疤痕卻溫暖依舊的手,牽著我,帶著我長大的手。她沒有豐富的知識,卻是這個世界上最聰明的人。

  我又想起了最近一段時間,總是和她吵架的我,慢慢變白的黑發(fā),不由得心中一痛。

  奶奶是不會在原地等我的啊!她也會老的啊!有一天她也會離開我的啊!我從未想過這些。不由得鼻子一酸。

  生活中每天都在發(fā)生著各種事情,每一件都會給你啟發(fā),讓你明白一些殘酷的現(xiàn)實,你不得不去經(jīng)歷。生活是否美好,是要看你如何去理解,如何去面對它。

  關(guān)于生活的作文 篇14

  隨著鈴聲的響起,我們結(jié)束了這一學期的學習,開始了暑假的生活。

  放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

  第二天,我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。

  我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的.時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

  不知什么時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說:“騁騁,你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉刷的一下孌成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。

  我的暑假生活不僅是這樣,還會做一些力所能及的家務(wù),如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,我們不僅要愛學習,也要熱愛勞動哦!

  這就是我的暑假生活,你呢?

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