批評(píng)也是一種養(yǎng)料作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的批評(píng)也是一種養(yǎng)料作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
批評(píng)也是一種養(yǎng)料作文1
“養(yǎng)料”顧名思義就是提升壯大自己的東西。物質(zhì)養(yǎng)料可以提供身體成長(zhǎng)的所需,使自己的身體強(qiáng)大起來(lái);精神物質(zhì)可以提供思想的成長(zhǎng),使自己的精神得到發(fā)展。精神的養(yǎng)料有很多種,各有各的作用。成功使我們激動(dòng)、挫折使我們深思、批評(píng)使我們走向成熟。
人非圣賢孰能無(wú)過(guò),每個(gè)人都做過(guò)錯(cuò)事,受過(guò)批評(píng),但別人的批評(píng)可以使自己改掉過(guò)錯(cuò),使自己逐步走向成熟,更加完善。
每次的考試都讓我心煩,因?yàn)槠綍r(shí)上課聽(tīng)不懂,課下也不主動(dòng)去問(wèn),所以考試也不會(huì)。每次看著試卷不會(huì)做,幾乎都是空白,心里就很煩躁。
有一次,我看見(jiàn)別人丟紙條給別人,一開(kāi)始還不知道是在干什么,后來(lái)才知道原來(lái)是在傳答案。
在一次考試中,我因不會(huì)做,就寫了一張求救條,團(tuán)成團(tuán)把它丟給了自己的好朋友,在忐忑的等待著……考完試,看見(jiàn)墻上的“誠(chéng)信考試,端正考風(fēng)”八個(gè)大字,以前覺(jué)得很嚴(yán)肅,自從丟了紙條給朋友后,就覺(jué)得這幾個(gè)大字很諷刺。自從那次以后,我從一開(kāi)始的忐忐忑忑到不懼不畏,到最后的駕輕就熟,考試?yán)鲜,誠(chéng)信早就拋到腦后了。沒(méi)人指責(zé)和批評(píng)。
有一次,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你知道誠(chéng)信嗎?”“知道”我說(shuō)!澳悄阒乐勒\(chéng)信的`作用嗎?”我默不作聲。老師又說(shuō):“誠(chéng)信是每個(gè)人都必須擁有的品德,他關(guān)系到人的一生,一個(gè)人如果不誠(chéng)信,別人會(huì)看不起他,會(huì)疏遠(yuǎn)他,他的品質(zhì)就會(huì)下降,那你誠(chéng)信嗎?”我說(shuō):“誠(chéng)信”她立刻就發(fā)火了:“誠(chéng)信,你看你的試卷,您說(shuō)這事誠(chéng)信嗎?考試不僅是測(cè)試你的成績(jī)水平,還能測(cè)試你是否誠(chéng)信,人都會(huì)變,但我不想你變成這樣,你自己反省反省吧!”
自從那次聽(tīng)了老師的批評(píng),我回去想了又想,自此我考試就再也沒(méi)有傳紙條了。
批評(píng)不一定對(duì)你而說(shuō)是壞事,它可以讓你知道自己的過(guò)錯(cuò),知道自己的不足。批評(píng)這個(gè)養(yǎng)料是你成長(zhǎng)中必不可少的,也是不能缺失的。
批評(píng)也是一種養(yǎng)料作文2
批評(píng)是生活給予的養(yǎng)料,它會(huì)使生活變得奪目。把握這些養(yǎng)料吧!正如“艱難困苦,玉汝于成”,又如“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰”。
我曾在一節(jié)作文課上寫過(guò)一篇作文,原只是為了應(yīng)付,可到如今我都難以忘記那一次深深的挫敗感。
記得作文題目是讓我們圍繞“美景”寫一篇記敘文。我的風(fēng)格一向往散文類型靠攏,沒(méi)有多想,提筆便寫。那一次真的是思如泉涌,一氣呵成。心中膨脹起的自豪感令我有些忘乎所以。胸有成竹地將作文交上后,滿心歡喜地候起了最終成績(jī)。當(dāng)本子發(fā)還于手中的時(shí)候,心中的歡喜猶如被一瓢冷水澆滅,頓時(shí)冰涼冰涼。25分。鮮紅的數(shù)字如利劍一般刺穿了我的心,難以言語(yǔ)。匆匆翻到開(kāi)頭,帶了一絲僥幸,卻是痛的更厲害。“一味堆砌,思路不清晰,邏輯不連貫!边@些字眼深深地釘在了我的.胸口。
怎么會(huì)呢?我有些木然。作文從未得過(guò)不及格的我,帶著氣憤,敲響了辦公室的門。老師像是料定我會(huì)來(lái),眼中沒(méi)有一絲訝異,只是平靜地示意我坐下!坝惺聠幔俊彼⑽纯次,拿起水杯,輕輕吹口氣,緩緩啜了口水。我方才稍稍消下的怒意再次燃起,礙于身份,我仍恭恭敬敬地詢問(wèn):“老師,我不知道我的作文差在哪,能跟我解釋下嗎?”她瞥我一眼,微微一笑:“評(píng)語(yǔ)看了嗎?寫在最前頭!边@一抹笑落在我眼里卻是嘲諷至極,腦海中飛快掠過(guò)那行鮮紅似血的大字,氣不打一處來(lái),怒極反笑。“可我并不認(rèn)為,我差到了那個(gè)地步。”她慢慢放下手中的杯子,抬眼看我,“你太過(guò)注重辭藻的華麗,而忽略了文章本身的情節(jié)合理和內(nèi)容豐富,導(dǎo)致文章的情節(jié)落了俗套,表述不清,語(yǔ)言模糊。”她輕聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)了口,“堆砌詞語(yǔ)、邏輯思維不連貫很可怕。但是最可怕的,是不知道自己錯(cuò)在了哪里!”她忽地提高了音量,驚得我一顫,喉頭動(dòng)了動(dòng),似是想說(shuō)些什么,欲言又止最終合上了嘴唇。臉上好似被火燒灼著,老師說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò),一針見(jiàn)血。到此時(shí),我滿腔怨憤一丁點(diǎn)不剩,只留下無(wú)盡的羞愧。
為什么不再辯駁?為什么呢?我知道我已經(jīng)心服口服,再也沒(méi)有理由進(jìn)行反駁。但我已深深記住這次失敗的教訓(xùn),一篇好的文章絕對(duì)是用心寫成的,任何胡編亂造的文章絕對(duì)成不了佳作。
聽(tīng)?wèi)T了表?yè)P(yáng),忽然覺(jué)得批評(píng)也是一種養(yǎng)料,它給我適時(shí)施肥,使我茁壯成長(zhǎng)。
批評(píng)也是一種養(yǎng)料作文3
鼓勵(lì),就像一個(gè)太陽(yáng),它照耀是我的成長(zhǎng);自律是一片肥沃的土地,它為我的成長(zhǎng)提供了“營(yíng)養(yǎng)”,我是一個(gè)嫩綠的樹(shù)苗,批評(píng)告訴我生命的奧妙,教會(huì)了我如何健康茁壯的生長(zhǎng),批評(píng)也是一種養(yǎng)料,必不可少......
那個(gè)夏天會(huì)永遠(yuǎn)記得——對(duì)我來(lái)說(shuō),那是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那一天,老師將我們以往測(cè)的一張卷子發(fā)了下來(lái),當(dāng)我看到我的卷子上一如既往地布滿了紅叉叉時(shí),我如夢(mèng)初醒,春風(fēng)得意地拿起手中的卷子跑去倒數(shù)第一的位置上去炫耀:“你看你看我及格嘍!”隨即而來(lái)的就是我嘲笑倒數(shù)第一的那爽朗的笑聲,伴隨著喧鬧聲一陣一陣,此起彼伏。
忽然,全班鴉雀無(wú)聲,只剩下我還在哈哈大笑,我見(jiàn)其情況不對(duì),即刻收斂了。我疑惑的望著同學(xué)們,有一位同學(xué)用眼神示意我:背后有老師,我顫抖的身子小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)去,定睛一看,我呆住了——老師正站在我的背后,用眼睛直勾勾的盯著我,見(jiàn)我的意洋洋的.樣子,又讓我去辦公室。我的臉被漲得通紅,極不情愿地進(jìn)了辦公室。
老師就坐在我的面前,我不敢直視老師的眼睛,只是看著地板。“這次及格你很開(kāi)心嗎?這僅僅是及格!去倒數(shù)第一面前去炫耀有意義嗎?你應(yīng)該設(shè)身處地的為別人著想,你記住了,老師批評(píng)你,是因?yàn)槟氵有藥可救,要學(xué)會(huì)尊重別人,為別人著想,謙遜地對(duì)待別人,不驕傲,不自大,真正的沉得住氣的才是王者!明白嗎......”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
聽(tīng)到這,我的眼淚在手上滯留,一滴又一滴的匯聚,那是無(wú)聲的感慨......
那次批評(píng)以后,盡管我有時(shí)會(huì)有得意的苗頭,但我會(huì)想起六個(gè)字:謙遜,尊重,學(xué)??
這不僅僅是簡(jiǎn)單的六個(gè)字他教會(huì)我做人,教我做事,告訴我什么是真正意義上的成長(zhǎng)。也因?yàn)檫@個(gè),我十分感謝這一次批評(píng),他既是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)也是一個(gè)禮物,降臨在我的手上......
批評(píng)并不會(huì)鼓勵(lì)人心,但它是一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)敲響——批評(píng)也是一種養(yǎng)料,育養(yǎng)著我的成長(zhǎng)。
批評(píng)也是一種養(yǎng)料作文4
物資養(yǎng)料能夠人的成長(zhǎng)是需要許多豐富的物質(zhì)養(yǎng)料,同樣也需要豐厚的精神養(yǎng)強(qiáng)健我們的體格,精神養(yǎng)料能強(qiáng)大我們的靈魂。
會(huì)想起小學(xué)所發(fā)生的事,我現(xiàn)在還清楚的記得。那時(shí)的.我是一個(gè)害怕老師的學(xué)生,特別是語(yǔ)文老師。(小學(xué)的語(yǔ)文老師大都是班主任)他對(duì)我們管教特別嚴(yán)厲,每次誰(shuí)要是做錯(cuò)了事,他就會(huì)拿出手機(jī)來(lái)嚇唬我們,以至于全班人都怕他。(這也就是我怕老師的原因了)
那時(shí)我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,在班里的成績(jī)還可以。妹妹和我在同一所學(xué)校,比我低了三個(gè)年級(jí)。
這一天,是我倒霉的一天。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,剛上課十分鐘,就聽(tīng)一聲:“姐姐”。我以為是幻覺(jué),就沒(méi)理她,繼續(xù)的聽(tīng)課。緊接著又是一聲:姐姐,姐姐,姐姐”。這一次不止是叫一聲,而是連續(xù)不斷的叫。聲音特別的小,我有些不耐煩,本想說(shuō)一聲:“好煩人”。可真是課堂上,不能隨便的講話。朝門外一看,原來(lái)是妹妹。他弄手的意思就是讓我出去,我想了一會(huì)兒?粗厦嬲J(rèn)真講課的老師,心里不忍心打擾他。自己輕輕地走了出去,原來(lái)妹妹讓我出來(lái),是為了寫爸爸的手機(jī)號(hào)。寫完后,我匆匆的跑到教室。站在教室門口,才發(fā)現(xiàn),老師居然沒(méi)講課。心想這下完了,原本想說(shuō):“報(bào)告”?梢痪o張就忘了要說(shuō)什么,老師把我叫了進(jìn)去。剛走到他身旁,他已經(jīng)掏出“武器”了?吹剿,我的腿就發(fā)抖。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只顧著哭,也記不得他說(shuō)的話了。那時(shí)是我哭的時(shí)間最長(zhǎng)的一次。
我做事粗心大意,記性也很差,每次放東西,等到第二次用的時(shí)候,就要把整個(gè)房間翻個(gè)底朝天,卻發(fā)現(xiàn)它居然在椅子上。每次想改掉這個(gè)壞習(xí)慣,每次都是心有余,而力不足。一天,爸爸讓去親戚送東西。并告訴我在什么地方,剛開(kāi)始能記住。騎著電動(dòng)車,走到一半時(shí),發(fā)現(xiàn)我居然忘了在什么地方。唉!沒(méi)辦法,只好回家再問(wèn)一遍。不料,回到家被爸爸批評(píng)了一頓。
批評(píng)也是一種養(yǎng)料。
批評(píng)也是一種養(yǎng)料作文5
人的一生總是會(huì)遇到一些挫折與批評(píng),不要失落,這更應(yīng)該慶幸,因?yàn)檫@會(huì)成為你通往成功的基石。
我從小學(xué)習(xí)并不好。難免遇到一些批評(píng),一開(kāi)始我是憎恨的,不知道自己做錯(cuò)了什么,為何要批評(píng)我。還清楚的記得,因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試不及格,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)看著那滿江紅的試卷。我就知道不會(huì)有好果子吃。果然,一下課我就被請(qǐng)到了辦公室。不用說(shuō),肯定得被恨恨批評(píng)一頓?晌乙琅f抱著僥幸心理,反正考也考過(guò),下次努力就是?僧(dāng)面對(duì)老師我還是有一些哆嗦,老師拿著我的試卷,翻來(lái)覆去看了幾遍:“你啊,底子差。你看看這次考試,連及格都沒(méi)有,你想干什么?底子差沒(méi)關(guān)系,但要努力呀!你看你這一陣學(xué)習(xí),太散漫!崩蠋熞荒樖
不知怎的,眼眶還是濕潤(rùn)了,心里格外的難過(guò)。后來(lái)他又說(shuō),數(shù)學(xué)不是一下就能學(xué)好,但要努力,你呀,學(xué)習(xí)要找到方法。要多做習(xí)題,先攻一些簡(jiǎn)單容易的題目打好基礎(chǔ),不會(huì)的就問(wèn)。我不知最后是怎么走出辦公室的。就知道那一刻我下定決心再也不要被叫到辦公室。回去后我按照老師說(shuō)的方法,做習(xí)題,不會(huì)的問(wèn)同學(xué)。漸漸的,我的成績(jī)確實(shí)提高了一些。原來(lái)老師說(shuō)的都是真的,只要努力就會(huì)成功。當(dāng)然更謝謝他的批評(píng),狠狠罵醒了我。老師感謝你的批評(píng)那是最好的養(yǎng)料。
批評(píng)的話語(yǔ)總是最受益的'。小的時(shí)候爸爸媽媽就在外打工,只有爺爺奶奶帶著我。他們總是慣著我,從不讓我干些重活,我也從不干家務(wù)活。直到有一次,爸爸媽媽回來(lái)?吹郊依镆粓F(tuán)糟,而我卻什么都不做。媽媽生氣極了:“你都多大了?不會(huì)幫爺爺奶奶收拾一下,你看這個(gè)家,亂成什么樣?我們?cè)谕庑列量嗫啻蚬つ憔褪沁@樣的!蹦赣H滿臉的失望,刺痛了我的心。漸漸的,我開(kāi)始學(xué)著干家務(wù),因?yàn)槲蚁M麓嗡麄冊(cè)倩貋?lái)看到的不再是那樣,是一個(gè)干凈的家,勤快的我。謝謝母親對(duì)我的批評(píng),成就了現(xiàn)在的我。
每個(gè)人在人生的道路上,都會(huì)遇到批評(píng),請(qǐng)你接受他,因?yàn)槟鞘亲詈玫酿B(yǎng)料。
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