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精選蝴蝶作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
清風(fēng)呼喚著白云，攜手悠然于天空。
小橋呼喚著流水，相伴奔流在山川。
歲月悠悠，任飄逸的白云遷走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想。不覺間，浮現(xiàn)在我眼前……
“開來看，看媽媽給你帶來什么好東西？”
“什么呀？”即將被試卷湮沒的我馬上來了精神，帶著渴望與驚奇……
“看，全省高考模擬試卷，‘綠卡’級的質(zhì)量，高考的題型，你可一定要好好做�。 �
心中的驚喜頃刻間完全墜落，“知道了�！睉汛е鴭寢屇堑脕聿灰椎膶氊惢氐綍狼埃D時，楊哥哥不再蹦蹦跳跳，像頑皮的孩子一下子變成了少年，一下子就有了心事。其實，天氣還沒變，一如往昔，艷陽高照，心卻不覺間有了涼絲絲的感覺，因為心中的陽光涼了，一股莫名的`煩躁涌上心頭。好想化成一只美麗的蝴蝶，飛出窗外，自由自在……
偶然間的一次機會，我從動物世界上了解到“破繭成蝶”的整個過程，一直不起眼的毛毛蟲從作繭自縛到破繭成蝶，歷經(jīng)了生與死的考驗，在這個過程中伴隨著它的豈會只是煩躁，我想更多的應(yīng)該是痛苦和煎熬，但它終能守得云開見月明，沖破自己所縛的繭的小屋，完成了生命的升華，獲得了唯美的一生。
毛毛蟲作繭自縛，歷經(jīng)痛苦，最終化身成蝶，我相信，我也能走出那間由壓力和束縛所筑成的心靈小屋，創(chuàng)造一個不一樣的人生。
從此我不再怨天尤人，而是從心底接受了媽媽得來不易的“寶典”，每當(dāng)心煩意亂無所適從的時候，便會想起毛毛蟲“破繭成蝶”的全過程。從丑陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶，我懂！是堅韌，是鍥而不舍。一股力量，竄入胸中，蝴蝶，你雖痛尤榮。
深秋的葡萄像含冤的楊靜，雖被秋霜折壓，卻仍舊鮮亮，晶瑩剔透，閃著不肯謝幕的光。
偶然間，抬頭遠(yuǎn)望窗外，一只嬌小美麗的蝴蝶映入眼簾，窗外的自由，活潑，毫無破繭時的痛苦留下的痕跡，如此美妙，如此動人，我微笑著，對它說：“蝴蝶，等我，等我沖破束縛的小屋，和你一同自在�！北阌值拖骂^，開始奮筆疾書。
蝴蝶的美麗讓我深深的愛上了高中生活，這杯烈酒，雖始終不能擺脫酒精的束縛，但長流心底的卻是無盡的甘甜。
流風(fēng)呼喚著白云，悠然；小橋呼喚著流水，灑脫；蝴蝶呼喚著我，堅定。蝴蝶，等我，我定會沖破這閉塞的心靈小屋，同你一樣自在，創(chuàng)造自己唯美的一生。
蝴蝶作文 篇2
傍晚，我在房中洗漱。我從奩中拿出一枝銀簪。簪首是一只停在花上的蝴蝶。簪柄尖而利，既可以做首飾，又可以防身。我細(xì)細(xì)端詳，四年前的一件事情，浮現(xiàn)在我眼前。這簪子是奶奶給我的。據(jù)她說，是隋朝年間的�，F(xiàn)在是北宋朝，距今，也有很多年了。十二歲那年秋天的一天，突然有一伙蒙面人闖入奶奶住的院子，奶奶立馬叫我藏到衣柜里，并把簪子交給我，說：如果我遭遇不測，你一定要給奶奶報仇！“話音剛落，那伙人就進(jìn)來了。
于此同時，奶奶將柜門關(guān)上了。我從門縫里看，奶奶拿一龍泉寶劍，與那個領(lǐng)頭的打斗。我的視力相當(dāng)好，一眼看到，那個為首的脖子后面有一顆黑色的痣，圓圓的，和銅錢差不多大小。后來的事情，我就記不得了。隨著一聲喊聲：”玉娘！”把我從回憶中拉出來。是爹爹。他走上前，握著我的.手，說：“我的女兒最漂亮了�！彼氖趾艽植冢业氖趾芗�(xì)膩，他握住我的手我未免有些不舒服。我掙了掙，沒掙開。我象征性地輕輕咬他一下，他也沒有放開。也就罷了。突然，我發(fā)現(xiàn)，他脖子后面有一顆痣，黑色的，和銅錢差不多大小，我還以為是幻覺，我咬了一下嘴唇，疼的我差點叫出來，才知道不是幻覺。沒想到，找了四年的兇手，竟然近在眼前。他越發(fā)高興，手，漸漸往我的裙帶里伸去。我忽然閃開，說：“爹爹喜歡女兒，但你得正經(jīng)點，你如此這般，我是死也不依的。”他笑了。笑的很輕。晚上，我倆坐在院中的亭子里。他依偎在我懷里。我鶯鶯地說：“爹爹，你忘了嗎，四年前，為了一枝簪子，害死的老婦人，你還記得嗎？”他吃了一嚇，說：“玉娘，你......”“爹爹，你聽說過這樣一句話嗎？叫做溫柔刀，刀刀取人性命嗎？為了一枝簪子，不惜害死我奶奶，你難道不該死嗎？“他的眼睛瞪的滴流圓，我的那枝蝴蝶簪，插入他的頭頂......直至沒柄......
蝴蝶作文 篇3
我輕輕走進(jìn)了胡老師家，狹小的院子雖然有點亂，但因為有了幾盆綠色植物，又顯得十分溫馨。走進(jìn)屋中，只見一個跟我一般大的男孩兒，他安安靜靜地依偎在胡老師身邊，他就是胡老師的大兒子，一個因為腦癱而智障的兒童。胡老師對我笑了笑，說：“張秦毓，你來了，有什么不會的就問我，我教你�！蔽覄傋叩胶蠋熒磉叄瑴�(zhǔn)備向她請教，突然，那個男孩子走到我身邊，用力將我向后一推，并在他自己的手上吐起口水準(zhǔn)備往我身上抹。我被他突如其來的舉動嚇壞了，連連往后退。胡老師也驚了一下，連忙伸出手拉男孩兒，男孩兒竟毫不理會，向胡老師身上吐起口水，頓時，胡老師手上、臉上到處沾滿了口水。我嚇壞了，連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。說時遲，那時快，男孩兒發(fā)瘋般跑過來咬住胡老師的手，也許是走得太急了，咬到胡老師手后，他卻摔倒了。胡老師不顧一切地拉起他，男孩兒卻在胡老師拉他的瞬間又一次張開嘴咬她的手臂。胡老師不顧疼痛抱起了孩子，一邊幫助男孩兒拍打著灰塵，一邊溫柔地問：“怎么走那么急，摔疼了嗎？快讓媽媽看看！”看著兒子直皺眉毛的樣子，胡老師心疼極了，急忙撩開男孩兒褲子找傷口，直到她發(fā)現(xiàn)男孩兒身上沒有一點兒紅腫，才長長舒了一口氣，嘴角露出了甜甜的微笑。
孩子看見媽媽笑了，一下子撲進(jìn)媽媽的.懷抱，緊緊地抱著媽媽，在媽媽的臉上親了又親。我清楚地看見兩行眼淚從老師的眼角滑了下來。老師抱著孩子說：“不要害怕，姐姐不是和你搶媽媽，姐姐是向媽媽問問題的，下次走路時不要太急，你摔跤了，媽媽會心疼的�！北M管男孩兒咬得媽媽手臂上到處都是血紫的牙印，但在胡老師看來卻是一個個美麗的印花蝴蝶，那些印著血跡的蝴蝶正張開翅膀，飛過心靈的花園，飛向愛的天空，尋找著母愛的芬芳。正是這印花的蝴蝶，在胡老師心中成為兒子點點滴滴成長的見證；正是這印花蝴蝶，在胡老師心中成為永遠(yuǎn)開不敗的母愛之花。
看到這一幕，我的眼淚也不由自主地流了下來。我閉上眼睛看見一只只血印蝴蝶飛向男孩兒的心靈深處，化成一滴滴鮮血，給了他一絲絲甜蜜和溫暖。沒想到母愛是那樣的簡單，母愛是一顆閃耀的恒星，滑落到人間，想要變成一只最大的螢火蟲給孩子的內(nèi)心深處帶來一絲絲光明和溫暖。母愛同樣是一個大大的擁抱，是一聲聲溫柔的叮嚀。
蝴蝶作文 篇4
當(dāng)一只蝴蝶好不好，我的伙伴們說當(dāng)一只蝴蝶一點也不好，因為蝴蝶有美麗的翅膀，出來覓食的時候，一不小心被那些頑皮的孩童給捕捉到，那就慘了！
我覺得當(dāng)一只蝴蝶還是不錯的，早晨醒來，我在一片綠葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，有的蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我叫她的時候，都對我不理不睬，總想用她的那對觸角頂我。每當(dāng)我餓了，我就會用我那個長長像吸管的嘴插進(jìn)花蕊把那甜甜的花蜜吃個飽。然后我就在這五彩繽紛的花海中飛翔，扇動著那美麗的翅膀。
我飛，但我也步行，我赤足在花朵上奔跑，用纖細(xì)的小足彈跳，上下張望、探聽，慢慢地觀察著每一朵花開放的'過程，感受空氣的流動，在陽光下翩然的起舞！
我是一只快樂的蝴蝶。
蝴蝶作文 篇5
蝴蝶忍受劇痛破繭而出，不再想念那笨拙的蟲體，現(xiàn)在的她美麗無比，愛哭愛笑，快樂的在院子里飛。一天，她慢慢飛到毛毛蟲旁邊，說：“你們這些小笨蛋，還在爬呀！”毛毛蟲聽了急忙說：“你忘了？以前你也是這個形態(tài)”，這句話讓蝴蝶惱羞成怒，說：“你們騙誰呀，我才沒那么惡心呢！”聽了蝴蝶這樣愚蠢的話，毛毛蟲沒有一個恨她的，仍然耐心的教育她。蝴蝶終于認(rèn)識到錯誤，羞愧難當(dāng)，呆呆的.站在樹枝上。毛毛蟲說：“別愁眉苦臉了，能知錯就改，我們還是好朋友！”蝴蝶說：“對，我們不能比外表，要為社會多做貢獻(xiàn)�！睆拇耍辉衮湴�，而是帶著毛毛蟲的恩情與囑托，開始了辛勤的工作。
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