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話給我力量作文

時(shí)間:2023-06-03 14:27:08 優(yōu)秀作文 我要投稿
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一句話給我力量作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的一句話給我力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一句話給我力量作文

一句話給我力量作文1

  一句簡簡單單的話,有時(shí)我們可能不會很在意,然而,有時(shí)它也會蘊(yùn)含著巨大的力量!

  許多年前,一個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生了強(qiáng)烈的地震,許多房屋都倒塌了,一位父親首先想起了自己在學(xué)校的孩子,懷著忐忑不安的心情他奔到了兒子所在的學(xué)校,映入眼前的是一片廢墟,救援人員正在實(shí)施救援。

  他強(qiáng)忍著眼淚來到兒子所在的教室邊下意識的發(fā)瘋似的挖了起來,時(shí)間一分一秒得過去了,一小時(shí)、五小時(shí)、十小時(shí)過去了,救援人員勸他放棄,這里隨時(shí)可能再次坍塌,固執(zhí)的父親沒有撤離,他始終清晰記得對自己兒子的承諾,“無論何時(shí)何地,我一定會陪伴在你身邊保護(hù)著你”,他懷著堅(jiān)定的信念克服著一次次的困難,混雜著手掌血液的汗水染紅了碎石瓦礫,最終他挺了過去。

  經(jīng)過三十多個(gè)小時(shí)的不削努力,他終于挖出了一個(gè)小缺口,聽到了那熟悉的聲音,是他的兒子,他還活著!更令人震驚的.是全班大多數(shù)人都還活著。

  沒過多久,救援人員再次趕到,將小缺口挖大后令大家吃驚的是他的兒子卻提出讓其他同學(xué)先走,事后父親問他原因,他輕松的回答說“因?yàn)槟阍f過,你會無時(shí)不刻保護(hù)著我,我還有什么可害怕的呢?我相信你一定會來救我!本仍藛T聽到兒子這句話后感動震撼,過后他們懷著這句話的力量鼓舞著他們搜救了許多被掩埋在廢墟下正等待救援的人。

  一句話雖然沒有實(shí)在的物質(zhì)力量,但是它卻蘊(yùn)含著巨大的精神力量。它給父親帶來了尋找掩埋在廢墟下兒子的信念和力量,給命懸一線的兒子帶來了勇氣和溫暖,同時(shí)也給正尋找生還者的救援人員帶來信心和希望。

  也許,一句簡單的話也能決定一個(gè)人的人生,決定一個(gè)人的生與死,在生活中起到重要的作用,往往一句話的力量是不可估量的!

一句話給我力量作文2

  在我的內(nèi)心中,一直深藏著一句話。這句話雖普通,卻在關(guān)鍵時(shí)刻不斷鼓舞著我,讓我重拾自信。

  昕昕一直是我的好朋友,在生活中也是一個(gè)我必不可少的好老師。那句話,就是在我灰心失落時(shí),她對我說的——“沒事兒,人生中難免會踩到香蕉皮,當(dāng)你將它踩爛了,不就不滑了嘛!”

  二年級的一次數(shù)學(xué)測試成績下來了,我歡天喜地地接過卷子一看,82分!我如同遭到了晴天霹靂,淚水止不住地往下流。許多同學(xué)都看到我哭了,忙跑過來問長問短,“82分!小喬考了82分!”不知哪個(gè)同學(xué)叫起來,所有人都將目光停在我的考卷上。頓時(shí),大家開始竊竊私語,不知是同情我還是嘲笑我。我竟頭一次感到自己這樣無助。突然,一只小手搭在我的肩膀上,“昕昕!”我一驚,“我考得很差對不對?”“才不呢!要么我們出去聊聊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,乖乖跟她走出了教室。昕昕突然回過頭說:“沒事的,人生難免會踩到香蕉皮,當(dāng)你將它踩爛了,不就不滑了嘛!”我聽了,撲哧一聲,笑了起來,剛才的傷心煙消云散。昕昕接著說:“你要找到自己的主要問題,再細(xì)心一點(diǎn),下次一定考95以上!”我聽著感動極了…… 結(jié)果果然被昕昕說中,我的'成績再沒這樣的事發(fā)生。我每每用這句話鼓勵著自己。

  不久前,社區(qū)舉行了一次運(yùn)動會,不愛運(yùn)動的我毫無疑問獲得了最后一名。我淚眼汪汪地向昕昕訴苦,她聽完,笑了笑:“沒事兒……”我打斷她的話,狡猾的說:“人生難免會踩到香蕉皮,當(dāng)你將它踩爛了,不就不滑了嘛!對吧?”昕昕和我不約而同地笑了起來……

  對呀!我真喜歡這句話,幽默中戴著激勵!讓我在笑聲中有了力量!

一句話給我力量作文3

  爸爸對我說過許多話,但有句話,給了我力量。

  記得那時(shí),我和爸爸去爬山。我剛踩上一塊巖石,就摔了下來。我就躺在地上嚷著,等著爸爸來哄我,沒想到爸爸卻嚴(yán)肅的對我說:“孩子,你要知道,依靠別人只是暫時(shí)的,靠自己才是永恒的!甭犃诉@句話,我仿佛充滿了力量,我便起身,再繼續(xù)向上爬,終于,我爬上了頂峰。興奮之余,還知道,是爸爸給了我力量。

  從那天起,我便牢牢記住爸爸的`話。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,要求放學(xué)交。下課鈴一響,同學(xué)們就紛紛往“小數(shù)學(xué)家”揚(yáng)帆哪兒跑,靠她解開那道題。正在我起身要到揚(yáng)帆哪兒時(shí),腦子里忽然蹦出了爸爸的話;依靠別人只是暫時(shí)的,靠自己才是永恒的。聽了這句話,我立馬把腳步收回;氐阶簧希弥莞灞景l(fā)呆。好友小月走過來說:“你和我一起去抄抄得了,干嘛那么費(fèi)力呢?”我不聽,繼續(xù)思考著。過了一會兒,揚(yáng)帆解開了那道數(shù)學(xué)題,大伙連忙抄開了。這可離放學(xué)不早了,我還沒解開這倒謎一樣的題。每次只要一想到和同學(xué)一起抄,爸爸的話就會回蕩在我耳邊!扳---”上課鈴一響,我的靈感正好也來了。馬上把方法寫到作業(yè)本上,得意的交了上去。忽然,我感覺一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩。

  下午,老師讓我和揚(yáng)帆把自己的方法寫在黑板上。老師瀏覽了一會兒,說:“楊帆同學(xué)的方法我們目前還沒有學(xué)到,小喬同學(xué)的方法我們比較容易理解,大家把她的方法記下來!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們都向我投來了羨慕的目光。

  爸爸的話不論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上都給了我力量。這句話會永遠(yuǎn)沉浸在我的腦海里,永不退色。

一句話給我力量作文4

  跌倒了別害怕,要勇敢地站起來!這句話是媽媽的口頭禪,更是鼓舞我向前的力量。

  每當(dāng)我為一次小測試考砸了而煩惱時(shí),媽媽總會對我說:跌倒了別害怕,要勇敢地站起來。幻慨(dāng)我苦惱于一件做失敗的事時(shí),耳邊又會響起那句話,跌倒了別害怕,要勇敢地起來……

  那一次,我正在為一道難題而苦思冥想,好不容易算出了一個(gè)答案,可一驗(yàn)算,根本是牛頭不對馬嘴。漸漸地,我開始厭倦了,因?yàn)樗銇硭闳タ偸悄莻(gè)錯誤答案,心里也不由地埋怨起家教來了:什么人嘛!出這么難的題給我做,存心不讓我好過!什么老師!我不做了!不管它了!我心里一邊想著,一邊推開作業(yè)紙,溜下座位準(zhǔn)備出去玩。

  這時(shí),媽媽進(jìn)來了。她迎面和我撞了個(gè)滿懷。她一抬頭,就看見了桌上被我扔在一邊的作業(yè)紙,嚴(yán)肅地問道:“作業(yè)做完了?”

  “沒……沒呢,有……一道題目不會做,我不……不想做了!蔽业椭^,不敢正視媽媽的臉,用著比蚊子哼哼就輕的聲音說著。我心想:這下完了,媽媽一定要訓(xùn)我了,一定有要說什么我給你花錢請家教,你卻這樣對待,你太不孝了!這類話了,煩死了!

  我正想著,一只大手托起了我的頭,使得我不得不正眼看著媽媽。不料,媽媽一改常態(tài),語重心長地對我說:“不會做,這不是你的借口,記住了,跌倒了別害怕,要勇敢地站起來!”說完,媽媽便走了出去。

  聽了媽媽的`話后,我感覺有一種力量,一種無名的力量,鼓舞著我,讓我又回到了書桌旁,拿起作業(yè)紙,繼續(xù)鉆研那道難題。

  一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了,終于,我解開了所有的謎團(tuán),把那道題給做出來了!太棒了!此時(shí)此刻,我心中充滿了歡喜。我要感謝媽媽,更要感謝那句話,是它給了我力量,讓我解開了難題。

  跌倒了別害怕,要勇敢地站起來!我會永遠(yuǎn)牢牢地記住它的

一句話給我力量作文5

  多少次,翻動著兒時(shí)的作業(yè)本,在曾經(jīng)幼稚的作業(yè)本上尋找您的批語;多少次,漫步在記憶的森林里,尋找生命最初的感動,那是您一句話的力量……

  我是一個(gè)在農(nóng)村長大的孩子,到上小學(xué)時(shí)才會到城里。我沒上過“幼兒園”,我不曾玩過一些奇特的玩具,我也不會一些膾炙人口的、小朋友們都會的兒歌,我的皮膚也不白……說白了,我就是一個(gè)徹底的丑小鴨。

  初到城里,我不受任何人歡迎,甚至連我的座位也沒有,作為插班生,我的位置就在最后一排——站著聽課。收到如此不公平的待遇,我就自卑的認(rèn)為自己低人一等,為了掩飾自己,我變的敏感又暴躁,經(jīng)常惹是生非,被老師罵,成績自然也是差得要命,一年級的功課,居然都值得八十幾分。

  如果我沒轉(zhuǎn)學(xué),如果我沒碰到那位老師,也許我的生活就會如此下去,沒什么希望了吧。

  二年級轉(zhuǎn)學(xué),當(dāng)媽媽把我送到新的學(xué)校時(shí),我內(nèi)心還在排斥,我怕再受到歧視……我先見到的,是我的新班主任——教語文的朱老師。我一直低著頭不敢正是她,直到我親切的撫摸著我的頭,我驚奇的抬頭,她滿臉的驚喜,對我說:“多么漂亮的小孩,你一定很棒!”

  只覺得瞬間陽光變得燦爛,驅(qū)散了先前我心中所有的不安,受寵若驚的我感到鼻子發(fā)酸,那是我聽得第一句贊揚(yáng),是生命最初的'感動啊。

  從此,我愛上了學(xué)習(xí),愛上了語文,我的成績在飛速提高,我感到我身上充滿了力量,因?yàn)槲艺J(rèn)為我也是老師的“寵兒”,我一定很棒!終于在那學(xué)期結(jié)束,我考了班級第二名,比第一名只差一分,收獲了我的第一張獎狀,同時(shí)還有生命最初的感動啊。

  老師,在您的教學(xué)生涯中,也許您對學(xué)生說過許多的鼓勵的話,但對于我,它是獨(dú)一無二的珍藏;是我自信的力量源泉;是我奮發(fā)前進(jìn)的動力,是我生命最初的感動。

  難忘,一句話的力量;難忘,生命最初的感動;難忘,恩師!

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