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我的一次科學(xué)嘗試作文

時(shí)間:2023-06-03 12:44:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的一次科學(xué)嘗試作文匯編15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我的一次科學(xué)嘗試作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的一次科學(xué)嘗試作文匯編15篇

我的一次科學(xué)嘗試作文1

  有一天,我突然看見(jiàn)科學(xué)作業(yè)本上有一道題目,上面寫(xiě)著:自制小棒冰。我又看了一下制作的方法,然后就開(kāi)始動(dòng)手制作了。

  按著上面的方法,我先在我準(zhǔn)備好的杯子里倒了十勺糖,然后把滾燙的熱水倒進(jìn)了杯子里,看著杯子里的糖溶化。可是,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,杯子里的糖還沒(méi)有溶化,我等得不耐煩了,忍不住喊了起來(lái)。站在一旁的'媽媽似乎看透了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“你把筷子拿來(lái)一起攪拌,就能加快糖溶化的速度!蔽衣(tīng)了媽媽的話,連忙拿來(lái)一根筷子攪拌。果然,糖溶化的速度快了不少。終于,一杯糖水做完了。等糖水涼了,我又把糖水倒進(jìn)準(zhǔn)備好的冰盒里,然后小心翼翼的把糖水放進(jìn)冰箱里,生怕糖水會(huì)倒出來(lái)。放進(jìn)冰箱以后,我就等待著明天吃棒冰。

  第二天早上,我穿好衣服,就像風(fēng)似的跑到冰箱前,迫不及待地打開(kāi)冰箱,取出冰盒,第一眼看到的就是那晶瑩剔透、閃亮閃亮的小棒冰,就像一顆顆寶石在閃爍,讓我饞得直流口水。我連忙拿來(lái)一把小刀。把其中一個(gè)小棒冰放進(jìn)碗里,嘗了一口。啊!我的嘴巴里立刻產(chǎn)生了一種冰涼涼的感覺(jué),讓我感到棒冰十分好吃、美味。我又吸了一口棒冰里的糖水,糖水的味道甜甜的,它的味道在我的嘴巴里回旋飄蕩。

  這次自制小棒冰的事情讓我明白了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真地對(duì)待某一件事情,就能得到意想不到的收獲。

我的一次科學(xué)嘗試作文2

  孔子的一封信,草船借箭縮寫(xiě),“感恩父母”,小我的一次科學(xué)嘗試 和煦的陽(yáng)光,透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái),成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑 。我的一次科學(xué)嘗試 暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。

  哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……物故事,我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)黨,我 盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快!打開(kāi)相簿,看見(jiàn)母親年輕時(shí),身材苗條,臉龐細(xì)嫩漂亮。

  無(wú)情的歲月,在母親臉上刻下一條條的.皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。 滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。

我的一次科學(xué)嘗試作文3

  生活中處處有科學(xué),若是沒(méi)有了科學(xué),有時(shí)連做一件簡(jiǎn)單的事也會(huì)變得麻煩起來(lái)。

  有一次,我和小伙伴在家里樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里打乒乓球,本來(lái)我們玩得正起勁呢!忽然,我那個(gè)“調(diào)皮鬼”弟弟跑出來(lái)嚇我一跳,原來(lái)可以接到的球;因?yàn)槲业姆稚瘛帮w”到了我們腦后!芭---”乒乓球落下的聲音,緊接著又有一絲聲音冒出來(lái),我一聽(tīng)到這樣奇怪的聲音,馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。

  是路過(guò)的人不小心踩了乒乓球一腳,此時(shí)它已經(jīng)“癟”得不像話了?吹竭@個(gè)情景,我和小伙伴不禁嘆了一口氣,每次乒乓球一“癟”就不能完了,只能在重新買(mǎi)個(gè),多浪費(fèi)錢(qián)啊!想著想著,咦?科學(xué)老師不是說(shuō)過(guò)凡是物體都是冷脹熱縮的嗎?

  于是,我拿來(lái)冷水往乒乓球澆去?墒,隨后出現(xiàn)的情景讓我們無(wú)比失望,乒乓球碰到了冷水不但沒(méi)有脹起來(lái),反而更“癟”了。我心里一陣惱火,又拿熱水向乒乓球上灑去。不一會(huì)兒,乒乓球居然奇跡般的`脹了起來(lái),馬上恢復(fù)了原樣。我松了一口氣,才知道,原來(lái)這個(gè)乒乓球是個(gè)例外!他不是冷脹熱縮,而是熱脹冷縮。

  經(jīng)過(guò)那一次實(shí)驗(yàn),我明白了科學(xué)其實(shí)也并不是什么很深?yuàn)W的知識(shí)。在生活中,只要我們細(xì)心觀察,也可以發(fā)現(xiàn)與眾不同的科學(xué)。

我的一次科學(xué)嘗試作文4

  一次,我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上的一個(gè)節(jié)目,是自己動(dòng)手制作肥皂泡的實(shí)驗(yàn)。于是我就跟著做了起來(lái)。

  我先拿出了我們家的洗潔精,又拿出了一段鐵絲和一個(gè)玻璃杯,然后,就做了起來(lái)。

  我先在玻璃杯里倒入少半杯洗潔精,又裝滿水,攪拌均勻了。這時(shí)杯里已經(jīng)有了許多的小泡泡。接著,我又在鐵絲的一端做了一個(gè)直徑為3厘米的小圓圈,然后把鐵絲放進(jìn)了溶液里,鐵絲圈內(nèi)就有了一層薄薄的膜。再把鐵絲圈放在了距離嘴10厘米處,輕輕吹鐵絲上的'薄膜。我一步一步地做了下去?墒牵沒(méi)等我吹呢,鐵絲上的薄膜就“啪”地一下“破滅”了?晌也](méi)有氣餒,尋找失敗的原因,過(guò)了一會(huì)兒,我終于找出失敗的原因了。原來(lái)呀,是我的洗潔精放的有些少。于是我又放了我點(diǎn)洗潔凈,把他們攪勻,小心翼翼的吹了起來(lái)。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于吹出了泡泡。我高興地大喊大叫?深D時(shí),一個(gè)疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海里。為什么洗潔精加水能夠吹出泡泡呢?于是,我上網(wǎng)查找了一下。

  原來(lái)呀,是因?yàn)榉试砗退肿訒?huì)結(jié)合,形成“之”字形。肥皂分子與水分子“頭尾”相連。正因?yàn)檫@種不規(guī)則的形狀,經(jīng)過(guò)吹氣,肥皂水會(huì)往外擴(kuò)展延伸而鼓成泡泡。

  這下我可徹頭徹尾都明白了,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了,無(wú)論做什么事,我們都要勇于實(shí)踐,就算失敗了也沒(méi)有關(guān)系。

我的一次科學(xué)嘗試作文5

  老師讓同學(xué)們回家嘗試一次科學(xué)實(shí)驗(yàn),大家都非常興奮,我也很高興。

  回到家,我快速地找出了一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū),有好多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)啊!弄得我眼花繚亂,忽然我看到熱水可以上踩癟的乒乓球復(fù)原,我還真有點(diǎn)不信,決定動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先我找來(lái)一個(gè)嶄新的乒乓球,然后用力一踩,乒乓球癟了。然后又拿了一個(gè)杯子,把踩癟的'乒乓球擱進(jìn)張著大嘴的杯子里。然后端來(lái)一個(gè)水壺,摸了摸,里面的水還算熱。我舉起水壺,把水倒到乒乓球上?善古仪虿⒉宦(tīng)話,它在寬寬的杯子里跑來(lái)跑去。這樣,結(jié)果是:乒乓球一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我有點(diǎn)沮喪,這可是新的乒乓球!

  我想:既然書(shū)上十分肯定能復(fù)原,那一定是我的操作出問(wèn)題了。我思索出現(xiàn)的問(wèn)題,還真不少!不應(yīng)該把乒乓球放進(jìn)寬寬的杯子里,這樣倒水時(shí),水總是澆不到它身上,應(yīng)該把它恰在一個(gè)小空間里。還有水溫也不夠。我決定再重新試一次。

  這一次,我先澆上熱水,然后尋找能加?xùn)|西的地方。不一會(huì)就找到了。

  水也燒好了,我把乒乓球卡在縫隙中,然后往它身上倒?jié)L燙的熱水。不一會(huì),乒乓球就又變化了,又過(guò)了一會(huì),它完全鼓起來(lái)了!看著復(fù)原的乒乓球,我真是又高興又激動(dòng)!

  雖然試驗(yàn)成功,但我并不知道這是為什么,爸爸告訴我,這時(shí)熱脹冷縮的原理,并簡(jiǎn)單做了解釋,我在那本科學(xué)書(shū)上也看到了相關(guān)的內(nèi)容。

  通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了:只要勤思考,多試驗(yàn),多問(wèn)“為什么”,就能多一點(diǎn)知識(shí),多一份智慧。

我的一次科學(xué)嘗試作文6

  一天,堂哥突然對(duì)我說(shuō):“用紙疊一個(gè)能盛水的紙盒,盛水后放到酒精燈的火焰上加熱,水能被煮沸騰,但紙盒卻完好無(wú)損,你相信嗎?我肯定這是對(duì)的!

  我一聽(tīng),便哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“那不可能,紙一碰火就燒著了,根本不可能把水煮沸騰!薄安恍拍阕鲆淮卧囼(yàn),看看誰(shuí)說(shuō)的正確!碧酶鐢[出一副很有理的'樣子說(shuō)。我胸有成竹地說(shuō):“做就做啊,反正我贏定了。”于是,我拿來(lái)材料,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。過(guò)了一會(huì)兒,水竟然沸騰起來(lái)了。我被眼前的一切驚呆了,眼睛睜得極大,只見(jiàn)紙盒底下有一團(tuán)被火燒成的黑,其余地方都安然無(wú)恙。堂哥高興地說(shuō):“這下你服了吧!”我立即帶著這個(gè)不可思議的結(jié)果去上網(wǎng)尋找答案。這時(shí)我才恍然大悟。

  原來(lái)紙的燃燒度是180多度,而沸水的溫度只有100度左右,而且水沸騰的條件:一是到達(dá)沸點(diǎn),二是繼續(xù)吸熱,所以不斷進(jìn)行熱傳遞。這就是紙盒完好無(wú)損的原因。

  這場(chǎng)打賭雖然我輸了,但是我學(xué)到了這些科學(xué)知識(shí),我明白了:對(duì)身邊的事物留有觀察,善于對(duì)事物的思考,用于探索,在“已知”中追求“未知”,就可能會(huì)有新的收獲。

我的一次科學(xué)嘗試作文7

  在生活中,你是否做過(guò)科學(xué)嘗試呢?或許沒(méi)有,但是我做過(guò),快來(lái)看一下吧!

  那是一次偶然,我在電視中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,情報(bào)工作者為了平安的能把情報(bào)送出去,而不被敵人發(fā)現(xiàn),就用一種叫“寫(xiě)密信”的方法?吹竭@里,我感到好奇,寫(xiě)出來(lái)的字,我們?cè)趺纯床灰?jiàn)呢?不如,我就去做一次科學(xué)嘗試吧!

  我拿出一本《科技書(shū)》,從中找到了做實(shí)驗(yàn)的步驟。我首先用潔凈的毛筆蘸取了一些白醋,接著把一張白紙展開(kāi)平放在桌子上,用毛筆在紙上寫(xiě)下一句詩(shī)。等字變干后,白紙上就看不出字的痕跡了。然后用潔凈的毛筆蘸點(diǎn)從胡蘿卜中得到的液體均勻地涂在白紙上,字就顯現(xiàn)出來(lái)了。

  這是什么原理?我就去查閱了一下電腦,電腦顯示,原來(lái)白醋密信的秘密在于胡蘿卜的天然色素,只要把胡蘿卜汁液涂在含有酸的物體上,它就會(huì)在白紙上顯出字來(lái)。我為自己找出了答案而感到格外高興。

  “探索真理比占有真理更為可貴”愛(ài)因斯坦說(shuō)的這句可真是至理名言。只要你做生活的有心人,有一顆敏銳的'心和一雙善于觀察的眼睛,你就可以發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)不知道的科學(xué)奧秘。

我的一次科學(xué)嘗試作文8

  今天早上,我早早地來(lái)到教室,拿出作業(yè)認(rèn)真地做了起來(lái)。寫(xiě)了一半,只見(jiàn)王老師拎著大包小包的東西,好像要給我們一次驚喜,我心里充滿了疑問(wèn)。

  大家異口同聲地說(shuō):“是雞蛋!睂(duì),今天我們要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一聽(tīng)要做實(shí)驗(yàn),整個(gè)人都沸騰起來(lái),心中的疑問(wèn)也“解除”。老師接著說(shuō):“誰(shuí)能用一只手把這個(gè)雞蛋捏破,成功的有獎(jiǎng)哦。”

  大家都紛紛舉手了,幾乎都是男生。誰(shuí)知,老師先請(qǐng)了個(gè)“小女子”?陳思。陳思用手把雞蛋都給“包”了起來(lái),再使勁地?墒强此臉,好像根本沒(méi)使出力氣來(lái),老師在旁邊給她加油,但怎么也捏不破,接著是我們班的“大塊頭”?王志華地場(chǎng)了。只見(jiàn)他把雞蛋握住,用力地。瞧,他的臉漲得通紅,手就像“發(fā)電機(jī)”一樣“震動(dòng)”,看得出來(lái),他已經(jīng)把吃奶的力都用上了,捏不破,最終他還是放棄了。楊鎮(zhèn)輝不顧一切,沖上去去拿著雞蛋,擺好資勢(shì),使勁的捏,整個(gè)人看上去好像是一把弓呢!

  三個(gè)人,都試了,可誰(shuí)都捏不破,王老師問(wèn):“為什么,三個(gè)人捏了,都捏不破呢?”大家都在紛紛議論著,只有徐云飛舉手,說(shuō):“因?yàn)殡u蛋是圓的,我們的`力量都均勻分布在蛋殼的每一個(gè)角落,所以大家都捏不破!贝蠹衣(tīng)了都說(shuō)是。王老師說(shuō):“許多科學(xué)家,也運(yùn)用了這個(gè)原理,比如說(shuō)建筑物的悉尼大劇院,整個(gè)形狀都是圓既美觀又結(jié)實(shí)……”

  就這樣,一個(gè)愉快的小實(shí)驗(yàn)做完了,看來(lái),生活原來(lái)是那么得奇妙!

我的一次科學(xué)嘗試作文9

  周末,我在電視機(jī)上看了一段視頻。視頻介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子里剩滿水,用紙蓋住杯口,然后,把被子倒過(guò)來(lái),水不會(huì)流出來(lái)。我覺(jué)得這是不可能的。一張薄薄的紙?jiān)趺磿?huì)頂住一個(gè)沉重的杯子呢?

  我半信半疑地拿來(lái)一個(gè)杯子和一張長(zhǎng)方形的紙,來(lái)到廚房,在杯子里注滿自來(lái)水,然后小心翼翼地用紙把杯子蓋上,然后,把杯子倒過(guò)來(lái)。神奇的.事情發(fā)生了—紙真的把杯子頂住。

  我走到哥哥面前,把剛才的發(fā)現(xiàn)做給哥哥看。我換了個(gè)大杯子,注滿水,再把紙放上去,倒過(guò)來(lái),紙把杯子給頂住了。由于大杯子裝著的水實(shí)在是太重了,一不小心水就到出來(lái)了。我被水給打敗了。最后,我用了個(gè)小杯子,按照之前的步驟,最后紙把杯子頂住了,而且里面的水一點(diǎn)也沒(méi)流走。哥哥很驚訝,便問(wèn)我這是怎么回事,我當(dāng)時(shí)不知道怎么回答。就跟哥哥上網(wǎng)查,最終查到的答案:一張紙是頂不住杯子的,而真正起到神奇力量的是大氣壓,當(dāng)水杯灌滿水蓋上紙后,杯中的大氣壓就會(huì)低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就會(huì)壓住了紙,誰(shuí)就可以頂住了杯子,而且讓杯里的水不會(huì)流出來(lái)。

  通過(guò)這次試用,我懂得了兩個(gè)道理:一是有關(guān)大氣壓的問(wèn)題,大氣壓存在于我們的生活中,喂人類創(chuàng)造著魔力。二事更讓我懂得了什么事情都不能憑空想象,要有根據(jù),要善于觀察事物,善于研究,從而發(fā)現(xiàn)“魔力”。

我的一次科學(xué)嘗試作文10

  這個(gè)雙休日,我和爸爸媽媽一起起制起了q槍和吸管火箭。

  我們準(zhǔn)備好材料,首先做起了q槍。聽(tīng)爸爸說(shuō),q槍不是一般人能夠看見(jiàn)的。我想:哇,這么重要的東西,居然讓我們來(lái)做,真是不可思議!原來(lái),我們做的并不是真正的q槍,而是用針筒和牙簽制成的簡(jiǎn)易q槍。但是這還是能讓我們感受到射擊帶來(lái)的歡樂(lè)。

  我們又做起了吸管火箭。我和爸爸媽媽一步一步看起制做過(guò)程,我看完后,搖了搖頭;媽媽看完后,呆住了。只有爸爸自信得說(shuō):“這么簡(jiǎn)單!”我們都不信爸爸說(shuō)的話,但還是和爸爸共同制作起來(lái)。我們仔細(xì)地讀著制作過(guò)程,按照說(shuō)明一步一步做了下來(lái)。中途,不是爸爸剪錯(cuò)了吸管的長(zhǎng)度,就是我或媽媽又沒(méi)看清楚要求。但最終,我們還是廢了千辛萬(wàn)苦的腦筋,制作出了“吸管火箭”。我嘗試著操作起來(lái),呵呵,自己制作的玩具雖然沒(méi)有店里的好玩,但是我卻感受到了快樂(lè)。

  從科學(xué)實(shí)驗(yàn)包中學(xué)到的`知識(shí),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。因?yàn)椋@些玩具既讓我學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí),又帶給了我歡樂(lè)。真期待下一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)!

我的一次科學(xué)嘗試作文11

  “探索真理比占有真理更為可貴。”在我們的生活中,科學(xué)無(wú)處不在。

  一個(gè)暑假,我和小伙伴小明在玩。突然,小明問(wèn)我:“見(jiàn)過(guò)彩虹嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然見(jiàn)過(guò)。”“那你知道彩虹有多少種顏色。”“紅、橙、綠、青、黃、藍(lán)、紫七種。 蔽颐摽诙。小明說(shuō):“陽(yáng)光的顏色和彩虹的顏色一樣多!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō):“你蒙誰(shuí)啊!”“你不信?”說(shuō)完,他把藏在他那百寶袋中的《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》翻給我看,看到書(shū)上的實(shí)驗(yàn),我半信半疑。于是小明提了一個(gè)建議說(shuō):“要不,咱倆按書(shū)上面的步驟做做看!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。

  然后我們盛了半臉盆水,端到陽(yáng)臺(tái)上。首先,我們把一塊鏡子放到水中,讓鏡子和底面呈45度角。書(shū)上說(shuō),讓太陽(yáng)光射到鏡子上,經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中,再由水面反射到墻上就會(huì)得到結(jié)果?墒牵R子的反光怎么也射不到墻上?我心急如焚地對(duì)小明說(shuō):“你該不是騙人的吧?”小明著急地說(shuō):“不可能。”小明沉思了一會(huì),忽然對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該是臉盆的位置不對(duì)!庇谑俏液托∶鞑粩嗟剡M(jìn)行嘗試調(diào)整臉盆的`位置。功夫不負(fù)有心人。終于,鏡子的反光射到了墻上。一道七色光顯現(xiàn)出來(lái),“成功了!”我和小明高興地喊了起來(lái)。我倆的笑臉好像正被陽(yáng)光撫照的鮮花。我搶過(guò)小明的書(shū)一翻,找到了答案:鏡子可以反射太陽(yáng)光,再把陽(yáng)光射到水里,最后水面經(jīng)過(guò)折射,就會(huì)產(chǎn)生七色光。

  通過(guò)這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn),我不僅知道了陽(yáng)光的顏色組成,而且還悟到了一個(gè)道理:只有不斷地探索和實(shí)驗(yàn)才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

我的一次科學(xué)嘗試作文12

  星期六的下午,我在家里閑著沒(méi)事干,便躺在沙發(fā)上看電視,看著電視上的科學(xué)實(shí)驗(yàn),我的好奇心大發(fā),決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  說(shuō)干就干!我找來(lái)一瓶紅墨水,一片藍(lán)墨水和幾朵白花這三種材料,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

  我按照電視上的步驟,先把紅墨水和藍(lán)墨水各倒進(jìn)一個(gè)塑料杯子的三分之二,再把白花分別放進(jìn)這兩個(gè)杯子里,然后我搬了一把椅子,坐在上面等待著。

  10分鐘過(guò)去了……20分鐘過(guò)去了……25分鐘過(guò)去了,花朵還是沒(méi)有變紅(藍(lán)),這是怎么回事呢?白花還沒(méi)有變色,該不會(huì)是電視上在騙人吧!我憤憤不平的想。唉,還是出去玩吧,反正呆在家里也是無(wú)聊。

  于是,我在門(mén)外玩了將近一小時(shí)后回來(lái)喝水。突然發(fā)現(xiàn)了之前放在塑料杯里的兩朵白花分別變成了紅色和藍(lán)色,這是怎么回事?難道是花枯萎了?不,不可能!我的.腦子里冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

  沉思了好久,我猛地想起我原來(lái)看過(guò)一本書(shū),上面主要講植物的葉子和花瓣上都有氣孔和皮孔,而且植物是需要吸收水分的。啊!會(huì)不會(huì)是……

  果然,答案和我預(yù)想的一模一樣。原來(lái)花的花瓣上有氣孔和皮孔,它們的作用是蒸騰水分,花瓣不停的蒸騰,莖就要不停的吸收水分。把花插進(jìn)紅墨水瓶(藍(lán)墨水)里,莖就吸收了紅墨水(藍(lán)墨水),利用花瓣的蒸騰作用就能使花瓣變紅(藍(lán))。

  生活中處處有科學(xué),同學(xué)們,從今天起,讓我們好好學(xué)習(xí),共同在“已知”的科學(xué)中不斷的去發(fā)現(xiàn)“未知”,在“未知”的科學(xué)中發(fā)現(xiàn)“已知”的道理吧!

我的一次科學(xué)嘗試作文13

  可愛(ài)的堂妹來(lái)找我玩,問(wèn)了我一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“為什么玩具小鴨會(huì)浮在水面上,而雞蛋會(huì)沉到水底呢?”我連忙回答:“那是因?yàn)槟愕耐婢咝▲嗇p一些,雞蛋重一些,所以小鴨會(huì)浮起來(lái),雞蛋會(huì)沉下去。”

  “那有什么辦法能讓雞蛋‘減肥’,可以讓它在水里浮起來(lái)呢?”堂妹瞪著水靈靈的眼睛,好奇地問(wèn)。

  我沒(méi)有回答她,畢竟這個(gè)問(wèn)題太深?yuàn)W了,需要好好研究一番,為了尋找這個(gè)答案,只好請(qǐng)教《十萬(wàn)個(gè)為什么》了!奥(tīng)”了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的講解,終于有了一點(diǎn)眉目。死海為什么能讓人在上面悠閑的躺著而不會(huì)讓人沉下去呢?那是因?yàn)樗篮5暮K煞种,含鹽量超過(guò)了30%,所以人才會(huì)浮在海面上。我想,要讓雞蛋浮在水面上,是否也可以運(yùn)用這個(gè)原理呢?有想法就要馬上付諸行動(dòng),我馬上召集“材料大軍”,它們是一個(gè)光溜溜的蛋、一些鹽和一盆清水。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先我把雞蛋放進(jìn)水里,她迅速的溜到了水底,再把鹽一勺一勺地放進(jìn)水里,果然,雞蛋慢慢地探出頭來(lái)了,怎么按它也按不下去,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒一樣,一直在跟你唱反調(diào)。

  這次的實(shí)驗(yàn)成功了,我心里美滋滋的。終于,我明白了“失去好奇心是科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的最大忌諱”的'真正含義。的確,怎么去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造發(fā)明呢?通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我頗有感悟:對(duì)周?chē)氖挛镆欢ㄒ粜挠^察,不然,你怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)、會(huì)有所作為呢?其次,有想法必須要有行動(dòng),如果你不行動(dòng),單單有想法也毫無(wú)用處。

我的一次科學(xué)嘗試作文14

  記得在一個(gè)星期天的早晨,我和妹妹在家里打乒乓球,正打得高興,由于我用力太大,把兵乓球打凹了。我拿著凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機(jī)一動(dòng):能不能把凹的乒乓球變回原來(lái)的樣子呢?于是,我拿著乒乓球去問(wèn)爸爸。

  "爸爸,怎么樣才能使凹的乒乓球變回原來(lái)的樣子呢?"我問(wèn)。爸爸說(shuō):“只要把乒乓球放在一個(gè)杯子里,然后用沸騰的水往乒乓球沖去,就可以了!蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做,當(dāng)我用沸騰的水沖向乒乓球時(shí),乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來(lái),果然變回了原樣。我高興極了,問(wèn):“爸爸,為什么會(huì)這么神奇呢?"爸爸笑著說(shuō):“這不是神奇,是因?yàn)闊崦浝淇s的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會(huì)膨脹起來(lái),在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小,所有的物體都具有這種性質(zhì)!薄霸瓉(lái)是這樣!想不到這其中還有這么大的奧秘!

  從這次實(shí)驗(yàn)中,我明白了:其實(shí),在日常生活中,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的.事情,激發(fā)我們更大的求知欲望,探索科學(xué)上更高的知識(shí)和奧秘。

我的一次科學(xué)嘗試作文15

  一個(gè)星期天的下午,我寫(xiě)完作業(yè),就拿起一本課外書(shū)津津有味的看了起來(lái)。無(wú)意中讀到一個(gè)《雞蛋浮起來(lái)了》的試驗(yàn),我非常有興趣,就決定親手試一試,做一做看能否成功。

  我按照書(shū)上說(shuō)的,找來(lái)實(shí)驗(yàn)用具和材料:一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一根筷子、一袋鹽和一把勺子。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先往杯子里倒了半杯清水,又把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水中,我看見(jiàn)雞蛋像一塊石頭一樣一下子就沉下去了,我再往杯子里舀了幾勺鹽,用筷子攪拌均勻后,發(fā)現(xiàn)雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我心里嘀咕著:怎么回事?是不是鹽放少了?于是我干脆又放了三勺鹽,又用筷子攪拌,看見(jiàn)雞蛋升到杯子中間時(shí)又沉下去了。最后我一下子放了五勺鹽,咦?還沒(méi)等我攪拌,雞蛋就慢悠悠地?cái)[動(dòng)著肥胖的身子露出了圓圓的臉蛋,像一個(gè)可愛(ài)的娃娃在游泳。“我成功了”!我高興的`叫著,跳著。這時(shí),媽媽回來(lái)了,我連忙叫她過(guò)來(lái)看,看見(jiàn)我高興的樣子?jì)寢屜瓤洫?jiǎng)了我,然后問(wèn)我:“知道這是什么道理嗎”?這下我可傻了眼,看見(jiàn)愣了的我,媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)榍逅母×π,雞蛋就沉下去了,鹽水的浮力大,雞蛋就浮起來(lái)了!

  這次試驗(yàn)即給我?guī)?lái)了歡樂(lè),又讓我懂得了多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,才能學(xué)到更多的本領(lǐng)。

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