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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫樹(shù)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹(shù)作文 篇1
朋友們,你們好!我是一棵生長(zhǎng)在大森林了的一棵無(wú)憂無(wú)慮的大樹(shù)。每天清晨,一只只可愛(ài)的小鳥飛到我的枝頭上歌唱,我每天都陶醉在小鳥那美妙的歌聲中,很快我和他們成為了好朋友,我的身旁還有一條小河,她跟我說(shuō)他到過(guò)許多地方旅游過(guò),那里的.景色要比這里的景色還要沒(méi)。
一段時(shí)間后,這無(wú)憂無(wú)慮的生活便被那些可惡的人類打破了,他們闖進(jìn)森林亂砍亂伐。我親眼看到我的許多同類被他們砍到,送到大卡車?yán)镞\(yùn)走。我覺(jué)得,我也很快會(huì)被砍到。這時(shí),我的小鳥朋友們來(lái)跟我道別,它們說(shuō)這里的樹(shù)都快被人類砍光了,我們捉不到蟲子,只好到別處了。小鳥剛剛飛走,這時(shí)小河旅游回來(lái)了他說(shuō):“這里的景色都被人類給破壞了,我要到大海去,不回來(lái)了,再見(jiàn)。”小河說(shuō)了這些話,便匆匆的走了。
就在第二天,那些人又來(lái)了,他們來(lái)到我的身旁,拿出鋸子和斧子在我的身子上亂砍,我強(qiáng)忍著疼痛,對(duì)人類說(shuō):“不要砍……不要砍……!笨墒撬麄兒孟衤(tīng)不見(jiàn),最終我也被裝進(jìn)大卡車。
我要提醒人們:樹(shù)是人類的朋友,樹(shù)可以吸取二氧化碳,釋放氧氣。泥石流來(lái)了,樹(shù)還可以抵擋泥石流,減少一些損害。樹(shù)還是鳥兒的家,樹(shù)沒(méi)了小鳥的家也沒(méi)了?傊瑹o(wú)論如何,人累都要好好的保護(hù)花草樹(shù)木。
描寫樹(shù)作文 篇2
從我家向遠(yuǎn)處眺望,有一片小樹(shù)林,其中有幾棵樹(shù)形態(tài)各異,會(huì)讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
先說(shuō)最靠右的那棵吧,它的形狀就像一只猴子的臉。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可見(jiàn),就連一根根的毛發(fā)也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看,第二棵樹(shù)就像“萬(wàn)”字的輪廓。草字頭明顯,中間枝繁葉茂,最下面的枝杈稀疏,正好與“萬(wàn)”字中間擠兩頭松的'字形匹配。以“萬(wàn)”再向左的一棵樹(shù)則像是一根剝了一半的玉米。玉米粒閃閃發(fā)光,玉米皮嫩綠誘人,使看見(jiàn)的人迫不及待地想咬上一口。再往左,滿身是刺的刺猬跳出來(lái)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,刺猬所有的特征都被顯現(xiàn)出來(lái)。最后一棵樹(shù)就像一只躲在樹(shù)叢后面的梅花鹿。它注視著正前方,斜著身子,靠著樹(shù)叢,活像一只真正的鹿。就在我欣賞這些美景時(shí),我又有了新發(fā)現(xiàn):我看到一排樹(shù)竟然組成了世界上最大的單體巖石——澳大利亞的艾爾斯巖石的樣子。大自然真是太奇妙了。
通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)自然界中蘊(yùn)含著各種各樣的美麗,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今后一定要更仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)自然界的美景。
描寫樹(shù)作文 篇3
我是一顆香樟樹(shù),我住在浙江紹興,今年十歲了。
我的作用很大,能遮風(fēng)擋雨,能凈化空氣,還能在夏日里給人們帶來(lái)一絲清涼。為此,我每天都很努力生長(zhǎng),再生長(zhǎng)。
平日里,我喜歡穿一身綠綠的衣服,靜靜地站在馬路邊上,看著忙碌的`人們從我身邊匆匆而過(guò),看著可愛(ài)的小朋友背著書包上學(xué)校,欣賞著美麗的都市風(fēng)景,我覺(jué)得,世界真美好。
可是今天,我遇到麻煩了……
下午,我的身邊來(lái)了兩個(gè)叔叔,一個(gè)穿著西裝,一個(gè)穿著夾克,看上去不像是什么壞人。忽然,其中一個(gè)人摸了摸我的身子說(shuō):“這棵樹(shù)不錯(cuò)!
我很奇怪:他們?yōu)槭裁匆f(shuō)我不錯(cuò)呢?我有不祥的預(yù)感。
果然不出所料,等他們第二次來(lái)到我身邊的時(shí)候,手里多了榔頭、釘子,外加一塊寫著字的木牌。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),兩人已經(jīng)動(dòng)手把木牌釘在了我身上。
我覺(jué)得好疼,我大聲地哭著,可是沒(méi)人理我。兩個(gè)叔叔走了,留下受傷的我。一個(gè)小朋友蹦跳著走過(guò)來(lái),大聲念著木牌上的字:請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
描寫樹(shù)作文 篇4
當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹(shù),你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹(shù)把美好獻(xiàn)給了人們,然而枯樹(shù)也有其可愛(ài)之處,雖然它青春已逝,生生命衰竭。
枯樹(shù)好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽(yáng),要從天幕上消失。它那枯枯的身姿,也是一個(gè)飽滿的生命,也曾有一段美麗的歲月,也曾有自己轟轟烈烈的事業(yè),也曾受到人們的注目和贊美。
當(dāng)它還是綠油油的時(shí)候,它點(diǎn)綴了整個(gè)世界,造福了這個(gè)世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳,吐出清新的.氧氣。它美麗的花朵,散發(fā)出醉人的芬芳。人們爭(zhēng)先恐后的去摘它的花朵,一心裝飾自己,卻沒(méi)有想到這育花的母親。然而她并不憤怒,也無(wú)怨恨,更不自私地留住花朵裝飾自己。
現(xiàn)在,它老了,枯黑取代了嫩綠,丑陋代替了美麗.枯樹(shù)并不頹廢,它有精神滿足。它一生無(wú)恨的。因?yàn)樗炎约核械囊磺卸己翢o(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái)。它沒(méi)有白白擁有一次生命,沒(méi)有白白的在地球上占據(jù)一個(gè)位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長(zhǎng)高長(zhǎng)大。抽葉開(kāi)花,從中看到了自己生命的延續(xù)。
當(dāng)最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去,生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹(shù)砰然倒下,爛作土壤的成份,“化做春泥更護(hù)花”;有的挺拔不朽,成為木雕、根雕的材料,更多的是走進(jìn)農(nóng)家的土灶,在熊熊的烈火中獲得永生。
我敬佩枯樹(shù),這偉大而悲壯的生命象征!
點(diǎn)評(píng):這是一篇描寫枯樹(shù)的文章,語(yǔ)言優(yōu)美,文章字里行間流露著我對(duì)枯樹(shù)的敬佩。比喻句“枯樹(shù)好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽(yáng),要從天幕上消失”生動(dòng)形象。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
描寫樹(shù)作文 篇5
天氣變得炎熱不堪,唯獨(dú)生長(zhǎng)在老家的那棵楊桃樹(shù)卻長(zhǎng)得十分茂盛,絲毫沒(méi)有對(duì)炎熱的夏天產(chǎn)生過(guò)反感。
老家門前的那棵楊桃樹(shù)已長(zhǎng)得枝繁葉茂,碩果累累,每一顆果實(shí)都長(zhǎng)得翡翠般晶瑩剔透;淺綠的淡綠的、深綠色的,還有一些略帶小清新的`感覺(jué)。
在我很小的時(shí)候,這課樹(shù)齡未滿一周歲時(shí)就被爺爺廉價(jià)從一個(gè)老農(nóng)戶那買來(lái),起初,爺爺認(rèn)為這棵樹(shù)買得有點(diǎn)不值得——葉子所剩無(wú)幾,樹(shù)桿瘦弱不堪,一點(diǎn)生氣也沒(méi)有,我心想,如果這課樹(shù)常年無(wú)果,會(huì)不會(huì)被拿去當(dāng)一文不值的木頭?想到這里,難免打了個(gè)冷戰(zhàn)。但我覺(jué)得用來(lái)當(dāng)個(gè)盆栽還是綽綽有余的,就算常年無(wú)果,最起碼也能給室內(nèi)換換空氣吧?
幾個(gè)星期后,爺爺破例把它給種到后院的最肥沃的一塊空地上,可見(jiàn)爺爺對(duì)他的這棵小樹(shù)充滿信心。幾個(gè)月后,小樹(shù)依舊顯得毫無(wú)生氣,而且,原本筆直的桿開(kāi)始往外斜生,這不僅令爺爺心灰意淡,也讓奶奶覺(jué)得心酸。因?yàn)檫@件事,爺爺好幾次想把它給砍掉,換成一篇菜地或是一片魚塘,但好幾次被我爸爸和伯父?jìng)兘o攔了下來(lái)。原因是這棵樹(shù)花掉了爺爺四分之三的積蓄,本來(lái)爺爺省吃儉用才籌得那么一點(diǎn)錢,由于當(dāng)年水果沒(méi)有現(xiàn)在的那么豐富,也沒(méi)有現(xiàn)在的品種的多樣性,更沒(méi)有現(xiàn)在的水果的價(jià)格,當(dāng)年水果的價(jià)格可是現(xiàn)在的好幾倍呢!所以爺爺才花錢去買一棵楊桃樹(shù)回來(lái)種,結(jié)果令人大跌眼鏡。
第二年,小樹(shù)才開(kāi)始漸漸長(zhǎng)大,可爺爺已經(jīng)逐漸兩鬢斑白了,由于看到小樹(shù)恢復(fù)了精氣,爺爺?shù)淖齑匠尸F(xiàn)了許久未有過(guò)的微笑,鄰居們都常常來(lái)我們家找爺爺談這種楊桃樹(shù)的秘訣。爺爺也說(shuō)不清楚,但他揣測(cè),這小樹(shù)可能覺(jué)得自己老長(zhǎng)不大,開(kāi)始內(nèi)疚了,所以開(kāi)始拼命吸取來(lái)自天地的精華。
現(xiàn)在,小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了老樹(shù)了,而且常年打果,令我們常年大飽口福。每年的夏季,我都親自到樹(shù)上摘果,洗凈切塊,粘點(diǎn)辣椒粉末,那滋味真是美妙極了,而且楊桃的酸甜加上辣椒粉末的感覺(jué),使得全身上下都充滿著秋季的涼爽,春季的溫暖。而且,常吃楊桃有助于消化,所以現(xiàn)在酒店上的飯后果基本上都有楊桃。
如此可口的水果,誰(shuí)看見(jiàn)誰(shuí)不愛(ài)呢?
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