畢業(yè)了的作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的畢業(yè)了的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)了的作文 篇1

　　畢業(yè)了我們一無所有，是一首歌的專輯。

　　畢業(yè)了以后，我們是不是會失去很多東西？

　　比如……畢業(yè)了再也不會看到早上一進教室一些人忙著抄作業(yè)，一些人拿著掃把，拖把打架，女生拿著抹布裝模做樣的和另一個女生聊天，那是老師沒有來，有時候，我也把書包霸氣的往座位上一扔，向后轉(zhuǎn)，喊著：“把那個什么家作交出來！�。�！”然后開始在座位底下狂抄，抄完了就感覺心情無比舒暢啊有木有。畢業(yè)了再也不會看到在上老師來了課代表開始早讀時假認真的表情，畢業(yè)了不會看到老師上個廁所班上鬧成一片課代表扯著嗓子喊“安靜�。。　�，畢業(yè)了不會看到湯沁路過我身邊拍了拍我紅白相間的和玉米款式差不多的'衣服說“我喜歡你這衣服。”畢業(yè)了再也不會看到下課老師剛走教室就鬧成一片，幾個男GAY打一個男生，常常那個被打的男生會鬼哭狼嚎，但我們能做的只有冷眼旁觀，畢業(yè)了不會看到一個女生圍在一起討論一些很八卦的問題，畢業(yè)了不會看到一個女生帶了手機把耳機分一個給她的閨蜜兩個人其樂融融的聽歌，畢業(yè)了不會看到幾個男生仰天大笑樣子超級猥瑣。畢業(yè)了再也不會看到中午放學趙偉會對著潘宇鑫喊“保護費！”后來我們才知道那是趙偉幫他打飯的錢，畢業(yè)不會看到趙偉去一中面試徐佳偉對他喊著“加油！”然后兩個人開始“打拳”，畢業(yè)了不會看到一個女生對著另一個女生說：“中午早點來�！�，畢業(yè)了不會看到幾個拖拉機慌忙的整理作業(yè)奔出教室。畢業(yè)了再也不會看到放晚學幾個人依依不舍的說“再見”，畢業(yè)了不會看到排隊時唐雯婷捏著我的臉說小吳你真是越來越可愛了。畢業(yè)了不會看到教室里做晚值日的想敷衍了事的做完回家。再也，見不到了。中學。中學。中學。小學。小學。小學。

畢業(yè)了的作文 篇2

　　一路我們曾攜手并肩用汗和淚寫下永遠。

　　回憶曾經(jīng)的點點滴滴，充滿感動與快樂。淚水打濕衣襟，帶著寒意的風將它吹干，佇立在昔日充滿回憶的校園，將心緒融入這一片蕭瑟之色。

　　窗外下起淅瀝的小雨，天空在哭泣。時間的腳步急促地走過，我的頭發(fā)長長了，在經(jīng)歷了一個夏天放肆地瘋長后，它們開始變得慵懶。在這個落寂的季節(jié)，它們蜷縮著微微泛點褐色的身子，凌亂而沒有生氣。然后，它們開始發(fā)杈。這似乎很符合這個季節(jié)，一切都顯得那么低調(diào)，甚至都沒有“萬類霜天競自由”的假象，就像我的頭發(fā)，在起風的時候，甚至都沒有一絲活力，它們只會飛起來，在我的眼前，隨著風在空中跳舞，把我的視野分割成無數(shù)的碎片，在空中不停地翻飛，那是最翩躚的舞步，帶著幾絲絕望和無奈。

　　發(fā)絲是歲月的影子，在那些舞步間，我聽到歲月剝落的聲響，日子就從發(fā)梢間這樣流過，靜靜的。我站在時間的一點上，回頭看夏天的`尾巴，我沒有勇氣面對秋，一切凋零，等待新的輪回。許多事情都改變了，過去站在它曾經(jīng)的位置，成了一尊雕像，在時間的洪流中，靜默……

　　陽光散落在地上，仿佛一不小心滑落的珍珠，閃著晶瑩的光，甚至來不及撿起來，只有這時候，秋才能顯出她不為人知的一面，那種很明媚的感覺。樹上的葉子聽著風的呼吸，輕輕離開它茂盛了一個季節(jié)的枝頭，轉(zhuǎn)著圈，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，伴著陽光的親吻，回到大地母親的懷抱。陽光透過稀疏的樹葉，在地上變幻成許多凌亂的光斑，隨著風一漾漾的，仿佛被微風拂動的湖面，閃爍著跳動的亮點。陽光是秋的外衣，僅此而已。

　　畢業(yè)了，真的要分離了。但思念與友誼永在。請不要忘了那年夏天，我們共同許下的誓言。

畢業(yè)了的作文 篇3

　　學六年一晃而過。馬上，別人就不會再叫我“小學生”了，就會改叫成“中學生”。在上一級六年級的畢業(yè)典禮上，我真的很羨慕他們這么早畢業(yè)，但我們真正要畢業(yè)了，卻又那么的不舍，那么的留戀。

　　老師與我們一起算了一下我們在小學學習的時間還剩下幾天，真是屈指可數(shù)——去掉雙休日，去掉考試與畢業(yè)典禮——還剩十天都不到了!我不由得長大了嘴巴。

　　一起生活了六年的老師、同學，在這里成長了六年的校園，怎能舍得分別!

　　九年義務教育，九年時間會遇到許多不同的老師，小學老師就教了我們六年!并且我知道，小學老師是最關(guān)心我們的老師，老師為我們操勞了六年，就是我們的第二個母親，我們怎能舍得與我們的母親分別!

　　九年中，更會交到非常多的朋友、同學。但有誰能比得上相處在一起六年的小學同學!朝夕相處的每一個日子，每一個美好的瞬間，都已深深地刻在了我的`腦海里。如果就這樣分開，不辭而別，再當回陌生人……這是多么的傷感。

　　還有我們的校園，它像一彎寬碩的手臂，把我們摟在懷里。我們成長的點點滴滴都記錄在了這個校園里——每一次成功，每一次活動，每一場運動會……像記在我們自己的腦子里一樣也銘刻在了這里。這里記錄了我們的成長學習過程，再這樣離別，真深感了離別的痛苦。

　　我又想起了離別，又想起了再見，深深的留戀，慢慢的，發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)濕潤了我的眼眶……

畢業(yè)了的作文 篇4

　　今天是六月三十號，也許對別人來說是個平常的日子，但對我而言，是個極具充滿意義的日子，懷著對同學與老師的不舍與感激，今天，我畢業(yè)了。 當我走進教室，突然發(fā)現(xiàn)，同學們之間都十分親切，并不像往常那樣充滿了爭吵。有的同學們在那兒互相記錄著對方的電話號碼，以便以后聯(lián)系。有的同學圍成一團回憶著過去的點點滴滴，臉上都像我一樣充滿了不舍。我也回想到過去六年發(fā)生的事情。有一次，我考試沒考好，心情十分糟糕，放學了，我的好朋友與我一起回家，看我這樣，她們都開導我，安慰我，是我漸漸快樂起來。還有一次，我有一道數(shù)學題不會做，問一位同學，她耐心的給予我指導，并幫我學會了這道題目……謝謝你們，同學們！

　　最后一次再仔仔細細的凝望同學們那充滿笑容的臉蛋，我知道也許以后不會再與他們相會。 老師走進教室，為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，看著老師，我想起半年前發(fā)生的故事。那是一個下午，我突然肚子疼，作業(yè)都寫不了，老師走過來，關(guān)心地問我道：“你肚子好些了嗎？”

　　我點點頭，老師笑了笑從我身邊走了過去。晚上回到家，老師突然來電話，原來是詢問我肚子怎么樣了，我還了解到原來老師今天也不舒服，我心里一陣感動。我再一次仔細而又認真的聽著老師講話，我知道也許以后就聽不到老師對我們的教誨了。謝謝你，老師!當我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我知道我已經(jīng)不是小學生了，與同學們老師們相處的日子結(jié)束了，迎接我的是中學同學們與老師。

　　當與同學老師排著隊伍跨出學校大門，那一刻，六年來的一幕幕像一臺放映機在我腦海里迅速閃過，鼻子酸了，有了想要哭的感覺，淚水已在眼眶中打，即將滴落。突然間，對同學們的一些憤怒與仇恨，在跨出校門的'時候已經(jīng)消失的無影無蹤了。最后一次回頭，望著昔日的窗友，尊敬的老師。美麗的學校，我的眼淚情不自禁的流了下來。再見了親愛的伙伴，再見了敬愛的老師，再見了我崇敬的櫻花小學，再見了！我永遠不會忘記你們的！

【畢業(yè)了的作文】相關(guān)文章：

畢業(yè)了作文09-05

畢業(yè)了02-17

畢業(yè)了話題作文12-30

快畢業(yè)了作文02-04

我們畢業(yè)了作文02-07

我畢業(yè)了作文02-07

畢業(yè)了話題作文12-02

快畢業(yè)了的作文12-07

我畢業(yè)了作文05-23

畢業(yè)了優(yōu)秀作文07-28