精選童年成長作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的童年成長作文10篇，歡迎大家分享。
童年成長作文 篇1
《童年》中的故事的內(nèi)容我還記憶猶新，書中的阿廖沙給我印象十分深刻，隨著家業(yè)的衰落，外祖父變的貪婪殘暴了。經(jīng)常毒打外祖母與阿廖沙。然而，就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。阿廖沙依然對(duì)生活充滿信心，對(duì)困難坦然面對(duì)。外祖母有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，點(diǎn)燃了阿廖沙對(duì)生活的信念，同時(shí)也用她那無私的愛，滋潤了阿廖沙枯干的心靈，讀到這里，我不禁感慨萬分，更多地聯(lián)想自己。
回憶當(dāng)初，遇見困難，輕言放棄。
一天，外公帶我去爬山，可我是心不甘，情不愿，想呆在家里玩游戲。最后，在外公的強(qiáng)拉硬扯下，我還是去了。那天，烈日當(dāng)空，太陽烘烤著大地。我爬到半坡的時(shí)候，已疲憊不堪。外公語重心長的說：“堅(jiān)持就是勝利�！笨墒俏易詈筮�是放棄了，半途而廢。外公，他不禁搖了搖頭，長嘆了一聲……
我自從看了《童年》，懂得了做事應(yīng)該堅(jiān)持，在困難中成長最快。我明白，人生不是一帆風(fēng)順的，而是一波三折的。阿廖沙，他的人生是灰色的，但是，他用堅(jiān)持，點(diǎn)燃了信念的火把，他用樂觀，創(chuàng)造了驚人的奇跡�？晌夷�，小小困難，便萎靡不振，垂頭喪氣。我要把他這種精神永駐心間。
名師點(diǎn)評(píng)：
立意不明確，感受不深刻，語言欠流暢，表述不清晰
烈日炎炎，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，3000米，也就是10圈。但一聽到這數(shù)字時(shí)，同學(xué)們不禁都唉聲嘆氣，紛紛地在抱怨。我不能做逃亡的士兵。我應(yīng)該努力先前，永不退縮。不能做困難的奴隸，而是成為他的主人。
到第9圈，我們跑的氣喘吁吁，汗流浹背。許多同學(xué)都已然放棄，向困難低頭。就僅僅剩下最后一圈。我也體力透支了。也準(zhǔn)備放棄。但是，眼前浮現(xiàn)出阿廖沙的.形象，他似乎在終點(diǎn)為我吶喊，加油�？僧�(dāng)我又一想到阿廖沙在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，依然能夠不放棄，樂觀地去對(duì)待�？蛇@小小的困難，怎能阻擋住我前進(jìn)的步伐呢？于是我繼續(xù)向前，鍥而不舍。奇怪的是，腳步像是聽懂了我的心，不禁輕快了，憑著頑強(qiáng)的毅力，樂觀的態(tài)度，跑完全程。人生總是有一道道坎兒，邁過了那一條條坎，而我們唯有繼續(xù)燃燒青春，奮力追求目標(biāo)，方能努力實(shí)現(xiàn)理想。
《童年》，使我在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。他陪伴著我，教育著我，讓我勇往直前，堅(jiān)持不懈，在挑戰(zhàn)中不斷成長。
童年成長作文 篇2
“放飛夢(mèng)想，大聲歌唱，挑戰(zhàn)自我，讓自己足夠；放飛夢(mèng)想，青春綻放，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方……”這是我最喜歡的一首歌。我的夢(mèng)想是唱享童年，快樂成長。
小時(shí)候，當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時(shí)，我卻迷上了歌唱。如今唱歌已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得唱歌就是一種享受，不僅讓自己快樂，更能給別人帶來快樂。
音樂課上，我盡情歌唱，是們心中的歌唱小能手；學(xué)校里的，我積極參加，一展風(fēng)采，是校園內(nèi)的歌唱小；各種比賽，我脫穎而出，拿了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
最難忘的還是去年參加泰州市中小學(xué)生才藝大賽，我先在區(qū)內(nèi)嶄露頭角，后來參加泰州市的.決賽。為了賽出水平，為了給學(xué)校爭(zhēng)光，我準(zhǔn)備了歌曲《綠蘿花》，這是一首頗具藏域風(fēng)情的歌曲，旋律優(yōu)美而高昂。為了練好這首歌，我不知付出了多少休息時(shí)間，吃了多少苦頭。這首歌旋律很高，演唱時(shí)氣息要足，為此我每天早晨都練聲。氣息足了，能唱上去了，可老師又說我只是把歌詞唱出來了，沒有唱出這首歌曲特有的藏族味兒。怎么辦？惟有練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)。在家里，我跟著原唱一句一句地唱，有時(shí)一句唱了幾十遍還是不對(duì)味兒，我都心灰意冷了。幸虧有媽媽在一旁鼓勵(lì)，這才讓我得以堅(jiān)持。在學(xué)校里，老師一遍又一遍地為我指導(dǎo)、范唱、講解，引領(lǐng)我慢慢地進(jìn)入歌曲的情境。就這樣，我反復(fù)練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，我終于能很好地駕馭這首歌了。
比賽的日子到了，我不住地給自己加油：吳笑陽，你行的！戰(zhàn)勝自我，你一定會(huì)成功！
“高原之上、喜馬拉雅……”我完全沉醉在歌曲中了，舞臺(tái)完全屬于我。最終我獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)的第一名。拿著獎(jiǎng)狀，手捧獎(jiǎng)杯，我激動(dòng)萬分，真正體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句話的真諦。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！蔽业膲�(mèng)想將會(huì)伴著我的歌聲快樂飛翔。
童年成長作文 篇3
不知那種單純已在多久前離我遠(yuǎn)去，幻化成一幅幅圖片靜靜地展覽在腦海的深處。我的童年已是一張泛黃的舊照片，如今，成長伴我左右。
玻璃上的霧氣，將窗外的的風(fēng)景模糊，用手指輕輕地在上面寫下心愿，可不久后，霧氣卻連帶著夢(mèng)想逃開了去，都化做烏有。夢(mèng)想，這么縹緲，如此遙不可及。
窗外微雨清風(fēng)，我靜靜地翻開安妮寶貝的《彼岸花》，書香宛然有了一點(diǎn)薰衣草的味道，讓人寧靜，感覺到一種帶著憂傷的靜謐。安妮寶貝盡情地在《彼岸花》里宣泄著細(xì)水流長的憂慮；即便是在夢(mèng)里，也依舊充滿對(duì)生活的希望。但為什么一旦睜開眼，我卻馬上被現(xiàn)實(shí)扯住了，不能動(dòng)彈，馬上在墮落的漩渦里沉淪……
輕輕地合上《彼岸花》，那封面帶著帆布的質(zhì)感，平整卻不細(xì)膩，一種沙礫的感覺從指尖傳遞到了心間：如果這就是成長，又何必長大？幸福、理想?yún)s像彼岸的花朵——可望而不可及。
童年，早已被我封鎖進(jìn)記憶的某處。它似乎離我很近，可早已在指縫間消失，為什么那若有似無的回想總是有意無意地?fù)軇?dòng)了我心底深埋的那根弦？那種揪心的感覺向灼眼的夏陽洞穿了盲童的眼睛。那一張張?jiān)缫逊狐S的彩色照片，那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于童年的記憶碎片。那微笑，那淚水，慢慢幻化成兩個(gè)字——知足。
成長，像是浸著青草汁的汗水，這種滋味既美好又苦澀。過往在時(shí)間的骨縫里穿透，而我的成長卻在無盡的迷茫與無知中度過。當(dāng)考試來臨，喊著好忙好累。心思卻隨風(fēng)飄落、零亂。考試過后，卻又追悔莫及。難道這就是成長的苦難？那微皺的眉宇間分明寫著——無知。
童年早已在時(shí)間的`歷史長河中消逝，剩下的是近乎空白的記憶，而成長，是現(xiàn)在，背負(fù)著未來。卻被我在無知中一點(diǎn)點(diǎn)地遺棄，模糊了她最真的面目。
終于，這無知的夢(mèng)被打破。原來，成長是一汪清泉，它正朝著大海奮勇前進(jìn)。將自己從無知的漩渦里拔起，從無知的桎梏里掙脫，原來——夢(mèng)想，觸手可及，如夢(mèng)驚醒的我，對(duì)未來應(yīng)抱有更多更多的希望！
在成長的道路上前行時(shí)，偶爾回首童年，時(shí)刻提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！這才是成長的真諦，我的幸福絕不是彼岸花。
童年成長作文 篇4
夜微涼，思緒萬千，腦海中浮現(xiàn)出很多片段，有關(guān)于成長的記憶。
記得孩童時(shí)代，我是個(gè)天真可愛的小女孩，帶著點(diǎn)天然呆的模樣，頗受街坊領(lǐng)居的喜愛。他們總愛抱著我，親親我，雖然這是一種喜歡我的表現(xiàn)，但年幼的我卻很不喜歡這種表現(xiàn)方式。也許那時(shí)候就開始有愛干凈的習(xí)慣了吧。
我那時(shí)候最喜歡跟我堂姐一起玩，整天跟在她屁股后面，晚上喜歡跟她擠一張床，但是我又生性敏感，半夜被子常常會(huì)被堂姐卷走，我又不敢吭聲，
我當(dāng)時(shí)想畢竟不是我自己的家，我就那么凍了一夜。我那時(shí)候就明白，即使關(guān)系再好，住在別人屋檐下，總要忍讓點(diǎn)。這一點(diǎn)也許遺傳于我的母親吧，我母親是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立又心思細(xì)膩的女人，她從不想虧欠別人什么，也不會(huì)麻煩別人，記得有一次，母親要去看望一個(gè)好姐妹，我伯伯就說讓堂哥送她去車站，母親說
不用了，不用那么麻煩。后來母親跟我說，也許人家比較忙，沒時(shí)間送，就不要麻煩別人了。我的性格其實(shí)跟她很像，不喜歡虧欠別人，即使是一件很微小的事。
再長大點(diǎn)，我就有了自己的玩伴，她的名字叫賽賽，在我印象中，小時(shí)候的她真的很好看，雪白的肌膚，大大的眼睛，櫻桃小嘴。跟她的相識(shí)也算一件趣事，記得
那時(shí)候我不肯去上幼兒園，而且一定要堂姐坐在我旁邊一起上課，那時(shí)候沒少被父母挨罵，后來有一次，老師說這樣好了，你選擇一個(gè)喜歡的人坐同桌，以后就答應(yīng)老師
好好學(xué)習(xí)好不好？我眼淚汪汪的答應(yīng)了，因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)τ谖襾碚f，在教室里上課是一種煎熬，總想著要回家。我看了看教室里的同學(xué)，一眼就看到了賽賽，因?yàn)樗L得最好看。
我對(duì)老師說，我要跟她同桌。后來，我的幼兒園時(shí)光就是跟她一起度過了，我們幾乎天天在一起，形影不離，放假時(shí)候還喜歡假扮大人，我是爸爸，她是媽媽，或者角色互換，還喜歡跳皮筋，抓蝴蝶，那時(shí)候真的想把所有好的'東西都跟她分享，我想她也一樣吧。小學(xué)一年級(jí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，跟著父母去了外省，以至于后來的時(shí)光我都沒有再遇見她，可是
在我的人生記憶里，她是我第一個(gè)孩童玩伴，第一個(gè)真心對(duì)待的朋友，希望她在遠(yuǎn)方過得如我想象中的好吧。
我的童年是美好而歡樂的，它似糖果般炫耀奪目，含在嘴里，有著酸酸甜甜的味道，是我人生中最豐富多彩的回憶!
童年成長作文 篇5
在我童年的記憶里，或許并不豐富多彩，卻也不缺乏令人快樂的色彩，畢竟每個(gè)人的童年都有其與眾不同的歡笑聲，每個(gè)人對(duì)于童年的記憶也是或多或少，若隱若現(xiàn)。
倘若要我回想我的童年，大概我也記不起什么。因?yàn)橥甑奈�，總一心盼望著長大。那時(shí)候我的眼里，成年人的世界里沒有漫無目的的玩樂，沒有無暇顧及的限制；多了些理智，多了份自我抉擇的能力，多了點(diǎn)自己的空間。一切的一切，我那時(shí)是多么的向往！
但媽媽總跟我說，長大會(huì)失去幸福！可向往長大的我從來不信。
如今，隨著年齡的增長，媽媽的話被證實(shí)了。我童年時(shí)代所向往的，似乎變得若有若無，比起童年，成長少了份天真，少了份單純，少了份稚氣。童年就在向往中走失了……長大了，再也不能無故耍小脾氣，不能時(shí)不時(shí)躲到父母的懷抱里偷懶，不能由著自己的性子做自己想做的事；長大了，就要付出，對(duì)學(xué)習(xí)的付出，對(duì)朋友的.付出，對(duì)親情的付出；長大了，要自己學(xué)會(huì)承擔(dān)自己承擔(dān)的責(zé)任，承擔(dān)好與壞的后果，有時(shí)也要逼自己做自己不愿做的事。然而就在這個(gè)時(shí)候，長大在我的一念之間變得暗淡無光。有一種無助與彷徨在等待著我，逼著我選擇、面對(duì)……
或許，我應(yīng)該這樣看，長大了，身邊多了更多老師與朋友的支持與鼓勵(lì)，獨(dú)行的道路上有這道“美好風(fēng)景”，再長的路都能走到盡頭，我始終相信，風(fēng)雨過后的天空是最美麗的！
回憶美好的過去，總會(huì)感覺一陣輕松的氣息圍繞在身邊。我更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)光。畢竟，時(shí)光不能倒退，歲月不能輪回。我們都應(yīng)該像汪國真的詩里寫的：“不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開闊。不是幸福太少，而是我們還不懂如何生活。憂愁時(shí)，就寫一首詩。快樂時(shí)，就唱一支歌。無論天上掉下來的是什么，生命總是美麗的。”
童年成長作文 篇6
古今中外，有多少詩人作家寫過成長，可是，又有誰的筆下的成長像高爾基的成長，充滿了磨難一坎坷呢？
讀了《童年》，腦海中揮之不去的是那個(gè)小男孩的身影，幼小的年齡，卻超負(fù)荷的承受著磨難，仿佛看到了他被壓彎的腰，但是，值得肯定的是，他一直沒有放棄過。 在那樣黑暗的環(huán)境中，那個(gè)小男孩不停地摸索著，他很無助。他曾經(jīng)千百次的哭泣過，可是，又有能夠幫助他呢？外婆就像一個(gè)很老很老的天使，飛進(jìn)了他的童年。雖然外婆只持著星星之火，但也為無助的他指明了一個(gè)方向，成長的狂風(fēng)暴雨，毫不留情地打在這瘦弱的身軀上。他不斷地走啊，走啊，在成長的泥濘道路上，留下了一個(gè)又一個(gè)深深的、小小的腳印。在磨難下，他很艱辛地成長著，縱欲，付出有了回報(bào)。
或許，充滿磨難的廠長之路比一帆風(fēng)順更有意義，讓人刻骨銘心。一朵嬌嫩的鮮花，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。那么，就坐一株小小的野草吧，雖然，破土而出之際很痛苦，但是，當(dāng)你破土而出之后，看到那五彩繽紛的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所受的苦都是值得的。雖然，被風(fēng)吹雨打很痛苦，但是，當(dāng)你甩掉身上的雨水，挺直腰板時(shí)，你會(huì)發(fā)覺自己真的很堅(jiān)強(qiáng)，并沒有像命運(yùn)屈服。 有磨難的成長很痛苦，但是，這意味著你走過這段風(fēng)風(fēng)雨雨的道路之后，你會(huì)是一個(gè)不輕易低頭的人，有著堅(jiān)忍不拔的`韌性的強(qiáng)者；順利的成長很安適，但是，當(dāng)你長大之后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來自己就像一個(gè)玻璃杯，一碰就會(huì)碎，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。
當(dāng)你笑著往回看，看自己走過的道路時(shí)，你會(huì)覺得，自己肯定很堅(jiān)強(qiáng)，這是對(duì)于在磨難中成長的人來說，而那些在安逸的環(huán)境下成長的人，肯定會(huì)懊悔，懊悔在成長的過程中品過酸甜苦辣，以至于現(xiàn)在只能做一個(gè)任命運(yùn)擺布的木偶。 也許，我這樣子來談成長，無疑會(huì)讓一些年長者覺得我是在班門弄斧，可是，我深深地明白，成長不可分割的一部分是磨難，曾經(jīng)，我也嘆息，為何自己的成長就要這樣磕磕碰碰，為什么不能像其他人一樣平平坦坦�，F(xiàn)在，我懂了，我想，還有很多人不懂，還在悲嘆，希望你停止悲嘆，痛苦并快樂地體驗(yàn)著成長，翻過一座山，或許你能看到更美麗的彩虹哦！
童年成長作文 篇7
我的童年宛若一朵七色花，絢麗多彩。裝滿了童真和童趣，編織著幸福與快樂，綻放著期盼與夢(mèng)想。
我的童年是天真無邪的。正如李白筆下的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！比龤q那年，爸爸給我買了三條小金魚，我可喜歡它們啦！天天圍著魚缸，和它們說話，給它們喂食。有一天，我忽然想起，媽媽叫我天天曬太陽，補(bǔ)鈣，長身體。我心想：小金魚也要長身體呀！于是，我撈起我的小金魚，放在陽臺(tái)上曬太陽，補(bǔ)鈣，好快快長大！可是，我的小金魚先是撲通了兩下，過一會(huì)就不動(dòng)了。我哭著找媽媽，媽媽看了看，摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，魚是離不開水的！”今天看來，幼時(shí)的我是多么的幼稚與無知，但也是天真可愛的，真懷念幼時(shí)的我。
我的童年是陽光明媚的。從四歲開始，爸爸媽媽就帶著我，四處旅行。春暖花開時(shí)，我們一起去踏青賞春，淋一場(chǎng)杏花雨，在草地是打個(gè)滾，無憂無慮，自由自在；夏陽酷暑時(shí)，我們一起擁抱大海；瓜果飄香時(shí)，走進(jìn)農(nóng)莊，采摘葡萄和蘋果；銀裝素裹時(shí)，我們一起堆雪人，滾雪球，打雪仗，寒冬臘月里，也充滿了歡聲笑語！我今年九歲了，馬上要讀四年級(jí)了。暑假里學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，天天早上要讀英語和古詩，上午要練閱讀和書法，下午奧數(shù)和舞蹈。我渴望再次和爸爸媽媽一起背上背包，來一次說走就走的旅行。
我的童年是雄心壯志的。國畫大師李苦禪曾說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！碑�(dāng)我還在咿呀學(xué)語時(shí)，媽媽就開始了我的啟蒙教育，讓我讀《弟子規(guī)》、《千字文》、《三字經(jīng)》、《百家姓》。媽媽千方百計(jì)讓我學(xué)會(huì)閱讀，為了讓我融入讀書的氛圍。周末經(jīng)常帶我去新華書店買書、看書。每當(dāng)夜幕降臨，爸爸媽媽或讀書看報(bào)、或親子閱讀，或幫我學(xué)習(xí)。家里總有濃濃的.書香氣，我也被耳濡目染，漸漸養(yǎng)成了閱讀、寫作的習(xí)慣。多次在成長周刊上發(fā)表文章。我愛學(xué)習(xí)，每學(xué)期都是三好學(xué)生或優(yōu)秀隊(duì)干�，F(xiàn)為中國氣象頻道《氣象微微�！饭�(jié)目的小主持人、淮北電視臺(tái)教育頻道蒲公英欄目組校園星主播、淮北黎苑小學(xué)校園主持人，榮獲20xx年度全國青少年播音主持專業(yè)“全國優(yōu)秀學(xué)員”、20xx年度淮北日?qǐng)?bào)“十佳小記者”等榮譽(yù)稱號(hào)。我的夢(mèng)想是考入北京，成為天之驕子，做一名博學(xué)多才的主持人，像董卿和李思思那樣，妙語連珠，口若懸河。我一直都在為夢(mèng)想努力著，希望有朝一日，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年！”啊！童年，我難忘的七彩童年！
童年成長作文 篇8
小時(shí)候
不懂什么是童年
只知道每天無憂無慮地玩
腦子里只有甜蜜
沒有煩惱
上幼兒園后
有了作業(yè)的煩惱
但學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的我
受到了老師的喜愛
得到了老師的器重
煩惱也就被開心和我那小小的'虛榮心
取代了
上小學(xué)了
作業(yè)更多
學(xué)習(xí)任務(wù)更重
但幸運(yùn)的是
我遇到了一個(gè)好老師
所以我始終以一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)
依舊沒有煩惱
現(xiàn)在
六年級(jí)
馬上就要畢業(yè)了
馬上就要告別母校
而我
也從一個(gè)非常內(nèi)向的小女孩
長成了一個(gè)活潑開朗的少女
這都是和老師分不開的
是老師培育了我
所以我才由一個(gè)不懂事的孩子
變成了一個(gè)懂事的少年
雖然那個(gè)老師已經(jīng)退休了
但現(xiàn)在這個(gè)老師也很器重我
每當(dāng)想起要告別母校了
我心里就很難過
現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的
上天的安排是無情的
但天地?zé)o情人有情
我們這個(gè)世界還是充滿愛的
雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張
但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
我那幸福的童年
童年成長作文 篇9
童年，是一串閃爍的珍珠；童年，是一束金色的陽光；童年，是無垠的馥馝芳香的花海；童年，是心中一個(gè)個(gè)的鈴鐺；童年，是一座巨大的精品店……
七彩童年，是七彩的夢(mèng)。白色的夢(mèng)，象征著我們純潔的心靈；藍(lán)色的夢(mèng)，滲透著我們神秘的夢(mèng)幻；綠色的夢(mèng)，蕩漾我們甜美的笑臉；紫色的夢(mèng)，承諾著失望后的輝煌，黃色的夢(mèng)，寄于我們對(duì)未來的希望；紅色的夢(mèng)，洋溢著我們鮮活的生命；金色的夢(mèng)，滿載著我們成功的歡樂！
在七彩的夢(mèng)里，每一粒珍珠，每一縷陽光，每一朵花，每一個(gè)鈴鐺，每一件玩物，都是一卷快樂，一頁痛苦，一件難以忘懷的趣事。
還記得，與比我大幾個(gè)月的姐姐，一次又一次玩著角色扮演，玩著當(dāng)時(shí)覺得很好玩，現(xiàn)在覺得很幼稚的游戲。王子與公主，總讓我們發(fā)出“咯咯咯”笑聲。長大后，回顧這些，我們也發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，笑聲依舊——白色夢(mèng)境的純潔。
還記得，一次次地坐在星辰下幻想，五彩的花兒，五彩的天空，五彩的海洋，五彩的大地，沉浸在幻想的.境界里，水晶做成的城樓，黃金筑成的大廈，雪城堡。一個(gè)想象的世界——藍(lán)色夢(mèng)境的夢(mèng)幻。
還記得，兒時(shí)的我們是那么容易滿足，一塊面包，一杯水，一件小玩意兒，都能使我們開心、破涕為笑，歡樂的情感無限蕩漾開來，渲染著別人——綠色夢(mèng)境的笑紋。
還記得，小時(shí)候的挫折，也一次次強(qiáng)化著我，跌倒時(shí)，被家人扶起，卻傻傻地不吸取教訓(xùn)，往前走，跌倒，再往前走，再跌倒……直到長大了，在操場(chǎng)上留下的英姿，在跑道上烙下的步伐。——紫色夢(mèng)境的輝煌。
還記得，從記事起，對(duì)未來的希望是那么清晰，作家、飛行員、科學(xué)家，那時(shí)只有個(gè)小小的想法，知道這些是好的，就去追求，這也是一種無憂無慮吧！——黃色夢(mèng)境的希望。
還記得，慢慢長大，我變成了早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，蓬勃的生命力，由內(nèi)而外的散發(fā)出來，感染了別人，用不完的精力，使心情，也像太陽一般溫暖——紅色夢(mèng)境的鮮活生命。
還記得，壓力也是前進(jìn)的動(dòng)力，上學(xué)了，書包里承載著父母與老師的期盼，我努力前進(jìn)，別人已在睡夢(mèng)中，我在學(xué)習(xí)，這才取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)——金色夢(mèng)境的成功的歡樂。
七彩的夢(mèng)，編織成我七彩的童年……
走過的是歲月，回不去的是流年……
在滿頭霜白的時(shí)候，坐在院里，與朋友品一杯釅醇的香茗，與悠悠落下的“紅蝶”為伴。
細(xì)數(shù)走過的光陰，最難忘的，一定是童年；回不去的，亦是童年。只愿還能在飄忽的花香中捻一粒珍珠，集一絲陽光，采一朵花，取一個(gè)鈴鐺，選一件玩物，定會(huì)就好像回到了童年般笑得整個(gè)山野怦然花開，那些七彩的夢(mèng)，在小小的腦袋里“鈴鈴”作響……
童年成長作文 篇10
今天是勞動(dòng)節(jié)，我吃完飯，寫完作業(yè)，就看見媽媽又掃地又擦窗又拖地……，忙忙碌碌，累得滿頭大汗，大汗淋漓。
我看見了對(duì)媽媽說：“媽媽，你都累得滿頭大汗，不如就讓我?guī)湍阕黾覄?wù)活吧�！眿寢尭袆�(dòng)地說：“好啊，今天剛好是勞動(dòng)節(jié)。”
我先去沖洗一下拖把，拖把被我沖洗的干干凈凈，濕淋淋的。我先拿起濕淋淋的`拖把拖地，我連小角落都拖得一塵不染�？墒牵m然整個(gè)房子都被我拖得一塵不染，但是，拖把卻臟兮兮的，不一會(huì)兒，清澈見底的水池一下子就變成了一個(gè)大染缸！
然后我再拿一塊五顏六色的抹布擦窗戶。我認(rèn)認(rèn)真真地擦窗戶，把窗戶擦得一塵不染。
從這件事情上我明白了一個(gè)道理，就是做任何事情只要付出了就會(huì)有收獲。
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