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制作的作文

時間:2023-06-03 09:35:00 作文大全 我要投稿

關(guān)于制作的作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的制作的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于制作的作文5篇

制作的作文 篇1

  周末,老師布置了一項作業(yè):讓我們做自己的小制作。

  星期天,我和媽媽一起在家里做我們的小制作。

  我們找來了需要的材料:剪紙樣板、水彩筆、彩色折紙、剪刀、雙面膠、大白紙。

  材料準(zhǔn)備好后,開始制作,先把彩色折紙照著樣板在彩色折紙上,畫上一只美麗的天鵝圖案。接著對折幾次后,在用剪刀按著畫的圖案小心翼翼的剪,心里生怕它被剪壞掉,手心都冒汗了。終于剪好了,然后涂上自己喜歡的顏色,貼在大白紙上。還剪了小女孩,可愛的`小麻雀。最后,一幅作品終于完成了。

  看,我的作品多美!我對我的作品非常滿意!

制作的作文 篇2

  今天,我做了一個可愛的“小魚”風(fēng)箏。首先,得準(zhǔn)備東西:一張彩紙,20個牙簽,塑料橡皮筋,衛(wèi)生紙,膠水,三只水彩筆和一根細(xì)細(xì)的'線。我先把彩紙折成小魚的形狀,并用水彩筆把眼睛,鼻子,嘴巴,畫出來。再用橡皮筋把牙簽捆起來。然后把線繞到牙簽上。

  最后,用膠水把線黏在上面,并加上衛(wèi)生紙把它固定,就完成了!它有一對黑黑的小眼睛,一只可愛的小鼻子,一個紅紅小嘴巴,可愛極了!通過這件事,我知道了“世上無難事,只怕有心人”的意思。

制作的作文 篇3

  星期六,我愉快地走在學(xué)的路上,還沒到教室,我就感到一股清香鉆進(jìn)我的鼻孔,于是我飛快地跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早已開始了今天的制作——三明治。我迫不及待地來到座位上制作起來。

  我先拿出材料:番茄醬、火腿腸、面包片、塑料刀等材料。首先我拿起一塊面包片,面包片摸起來像棉花一樣柔軟。身子方方正正的,就像一張床墊似的。放好面包片,我心想:該往上面加些什么東西呢?我左思右想。忽然,我發(fā)現(xiàn)黃瓜片的翠綠色和面包片的顏色很搭配,而且吃起來也十分爽口。好,就加黃瓜片。于是我拿起一片黃瓜片,輕輕地放在面包片的中央,就像一位明星在舞臺上表演呢!有了明星,還得有觀眾,于是我找到了火腿腸,用塑料刀把火腿切成一塊一塊的,再把它們放在黃瓜的四周,成為它的.觀眾。哈哈!第二層就變成一個演唱會啦!

  接下來是第二層,我小心翼翼地把面包片放在火腿腸的上面,可是我卻不知道該放哪個材料了。我把我所有的材料看了看,發(fā)現(xiàn)我最愛吃的荷包蛋沒有放,那荷包蛋好像被我冷漠了似的,躲在一旁。我心想:放心吧,我一定會讓你開心起來的!我把荷包蛋放在面包片,又用幾根火腿腸給它點(diǎn)綴了一下,荷包蛋似乎開心了起來,露出了笑臉。

  準(zhǔn)備做第三層了,可我的面包片卻用完了,我像小猴子一樣抓耳撓腮,不知該如何應(yīng)付,可我發(fā)現(xiàn)我的表妹還有非常多的面包片,我心想:作為我的表妹她還是會借給我的。于是我向她尋求一塊面包片。果不其然,表妹還是借給了我,我把第三層搭在上面,想用番茄醬擠出一個笑臉。可是意外又一次發(fā)生了,我一不小心把番茄醬的袋子使勁一擠,番茄醬就像高壓水槍一樣噴了出來,我一看,這可怎么辦呀?我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)了塑料刀,于是我用塑料刀把番茄醬刮了下來,又重新做了一個微笑臉。哈哈!我的三明治大功告成了。

  看著我的三明治,饞的口水直流三千尺,于是我一把抓住三明治,用嘴咬了一口,頓時感到一股酸甜流入我的心頭,這可堪稱“此味只因天上有,人間難得幾可聞”呀!

  這次制作讓我感受到了動手的快樂,看來自己動手,收獲多多呀!

制作的作文 篇4

  當(dāng)你徘徊在飾品店里,當(dāng)你看著商店里制作精巧的學(xué)具,當(dāng)你看著目不暇接的漂亮衣服時,你有沒有想過自己動手制作呢?我相信,大家都不例外,我也一樣。動手制作會讓你變得心靈手巧,變得思維活躍,變得想象豐富……還等什么,一起來試一試吧!

  ——題記

  我有一個夢——設(shè)計一條別致的裙子。我很想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn),今天,我終于圓夢了!

  第一步:準(zhǔn)備

  我拿來媽媽平時用的針線,又讓外婆找來幾塊大布料,顏色各異,紅的、紫的、粉的、藍(lán)的……真讓人眼花繚亂!我又找來一張白紙和一支筆,開始畫設(shè)計圖紙。

  第二步:構(gòu)思

  我拿起筆,準(zhǔn)備畫圖?扇f分不幸的是,我想不出來!頓時,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠從頭上滾落,熱熱的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼看快哭了,我的心里卻響起一個聲音:哭,并沒有用,靜下心來,仔細(xì)想想,要相信自己!我做到了,很快,一條紅粉相間,外加有著藍(lán)色蝴蝶結(jié)的連衣裙躍然紙上。

  第三步:縫制

  說干就干,我照著圖紙上的樣子細(xì)心縫制起來!翱Α,鋒利的剪刀把粉紅色的布料剪成了短袖。我聽到了鳥兒的歌聲,聽到了知了的叫聲,聽到了樹葉“唦唦”聲……這似乎是它們在鼓勵我,要一直認(rèn)真下去。我更加賣力,絲毫不受外面的影響。可是,困難又一次來臨了,我的布料不足了!我再一次陷入混亂,但這一次,我急中生智,把下裙和上衣都縮小了一些。開始縫線。我小心翼翼地把針線穿好,然后一點(diǎn)點(diǎn)的'縫著。由于是第一次,我并不是很熟練,只能很慢很慢!把!”隨著我的叫聲,一股鮮血從我的手指上涌出來。我的淚水不由自主地滴了下來,心想:“不就是條裙子?不縫了!”可是,我又一次聽到鼓勵的聲音,它如我最愛的媽媽鼓勵著我。我信心再起,擦了擦淚水,用紙巾把血抹掉,忍著痛,完成我的夢想。

  我制作,我動手,我快樂!

  ——尾記

制作的作文 篇5

  今天,天氣很熱,我頂著一個大太陽去學(xué)校,今天要制作什么呢?等一下你就知道了。

  當(dāng)老師走進(jìn)教室,發(fā)下了材料,我看見了一個小杯子,還以為這次是要制作點(diǎn)心什么的?墒抢蠋熞徽f,我才知道這個是燈冒,而且這次是制作小臺燈,老師還介紹了里面的材料有十種,分別是燈冒、平衡板、底座、電離箱、燈泡、鎖條、支架、雙面膠、電池、透明膠。

  老師還教我們怎么做:先把平衡板和底座貼在一起,再把電離箱貼在平衡板剩余的地方,然后把一根支架放在底座上面的洞里,最后把燈裝上去,還要把燈冒放在頭頂就好了。

  我終于成功了,迫不及待的點(diǎn)起燈,真好看。我的燈顏色是白色的,有些人的燈是黃色的,有的是綠色的.,還有的是藍(lán)色的,漂亮極了!

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