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精選以書為題的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的以書為題的作文3篇，歡迎大家分享。
以書為題的作文 篇1
每當(dāng)?shù)搅思倨诨蛴X得無聊時(shí)，我就會(huì)去一個(gè)地方，那個(gè)地方令人流連忘返，那就是——書店。今天，照例。
我迫不及待的到了書店，蹲下身來，看著那些令人眼花繚亂的書名。忽然，我看到了一本書——《中華上下五千年》。我聽以前的老師講過，這可是一本好書！他能讓我們充分了解中國歷史。我?guī)е吲d的心情翻閱了起來。不知過了多久，一套兩冊(cè)的《中華上下五千年》就被我瀏覽了一遍。不過，我還是感到不滿足，于是，我又貪婪的.讀起另一本書來了。
在知識(shí)的海洋里，我第一次感到如此的輕松和快樂。讀《三國演義》，我仿佛看到了古代帝王將相在戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影；讀《十萬個(gè)為什么》我知道了千變?nèi)f化的宇宙現(xiàn)象。這些書，不！準(zhǔn)確的說應(yīng)該是所有對(duì)我有益的書，都像磁石般的吸引著我，我多么想買到一本好書啊！可是我沒錢買。但盡管買不到，我還是堅(jiān)持每個(gè)假日都來書店看書，因?yàn)槊慨?dāng)我翻開一本書，就好像打開一扇扇通往知識(shí)海洋的大門，走進(jìn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的大千世界。
我?guī)е鴰追挚磿南矏偦氐搅思�。這時(shí)，我感到前所未有的輕松和快樂。
書，使我感到快樂和充實(shí)。書是路，叫你走向四面八方卻不迷路，書是燈，照亮了生活的道路。書教會(huì)了我如何做人，怎樣做生活中的強(qiáng)者。我將借書這個(gè)階梯，不斷攀登，不斷完善自己，以后為祖國的天空添加新的色彩！
以書為題的作文 篇2
今天我早早的起床了，不是上學(xué)校，而是參觀第五屆江蘇省書展。書展就在我的家鄉(xiāng)徐
州，風(fēng)光秀麗的云龍湖畔舉辦。
我和媽媽坐上公交車，一路上我懷著喜悅的心情跟媽媽談?wù)撝�。一�?huì)兒我和媽媽就到了
體育中心站，下了車，找到了我們集合的地點(diǎn)，看到我的同學(xué)們也陸續(xù)的來到了，集合完畢后，由我們的帶隊(duì)老師帶領(lǐng)著我們開始了這次參觀活動(dòng)。老師說，書籍是傳承文脈、啟迪智慧知識(shí)的寶庫，“書香”是城市文明進(jìn)步、優(yōu)雅文明的精神氣質(zhì)，所以我們徐州廣泛開展全民。
閱讀活動(dòng)，真正體現(xiàn)出“書香徐州，漢時(shí)明月”。聽著老師的講話，不知不覺中來到了展館。 展館里整齊的擺放著各式各樣的圖書，還有的掛著大大影幕。在《芝麻開門》系列叢書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，人山人海，場(chǎng)面火爆，小朋友們都非常喜愛。在“巴啦啦小魔仙歡樂魔法” 系列叢書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，更是吸引了全場(chǎng)的無數(shù)小朋友們的目光，舞臺(tái)表演區(qū)被臺(tái)下的小仙女們圍得水泄不通，盡情的享受著知識(shí)的盛宴，魔法的奇幻。大家都期待著這個(gè)出版社的'“巴啦啦小魔仙”系列動(dòng)漫圖書，因?yàn)樗俏覀冃∨笥褌兺瓿砷L(zhǎng)的好伙伴，在其中讓我懂得什么是社會(huì)的正能量。媽媽看到我這么喜歡，也毫不吝嗇的給我買了好多本。
今天從各個(gè)展館中，可以說我們中小學(xué)生是參觀的主體，琳瑯滿目的圖書讓我們大飽眼
福，或是三五成群地聚在一起交流自己喜歡的書目，或是席地而坐把頭埋進(jìn)書海里盡情閱讀。書展上不光光是我們這些學(xué)生團(tuán)體，也吸引了不少爺爺奶奶們，他們大多聚集在書畫藝術(shù)、養(yǎng)生、古典文學(xué)類書籍面前，看到自己喜歡的也會(huì)毫不遲疑的放進(jìn)購物筐里。除了傳統(tǒng)的圖書，書展上還看到，搭上了“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念的圖書，時(shí)尚的叔叔阿姨們用手機(jī)微信掃描圖書上的二維碼，就能在手機(jī)上聽這些有聲讀物了。媽媽為我掃描了圖書“父與子”的二維碼，我和媽媽靜靜的聽著里面講訴的故事和道理。除了以上這些還有茶藝、雕刻、刺繡、歌舞、互動(dòng)游戲、猜謎語、詩歌接龍、折紙、益智拼圖、DIY等等。雖然是書展，但還有你想象不到的游戲，而且個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣。
外面雖然下著雨，但參加書展的人卻如潮。今天我不但玩的開心，還在這浩瀚的書籍里盡情的享受著知識(shí)的熏陶。
以書為題的作文 篇3
在童話世界里，有這樣的一些文具：鉛筆盒、書和本子，他們?cè)谶@里玩的非常開心。有一天，它們不小心掉進(jìn)了人類世界，跑到了小剛的書包里。
一天下午，在小剛的書包里鉛筆盒向本子和書訴苦，說：“一年級(jí)時(shí)，小主人非常愛惜我，對(duì)我輕拿輕放。自從上了二年級(jí)，小主人開始不愛惜我了，上次還在我身上用力戳了個(gè)小洞呢�！闭f著還指了指那個(gè)小洞。
這時(shí)，書也說了起來：“主人弄得我比你厲害�！睍浅Ｉ鷼獾卣f：“一年級(jí)時(shí)，小主人對(duì)我愛護(hù)可嘉，二年級(jí)，小主人開始把我隨意亂扔了，上次還在我的`第一頁上扎了幾個(gè)小洞呢�！�
本子不知道哪來的氣，也說了起來：“主人弄得我比你們厲害�！北咀討崙嵅黄降卣f：“小主人在我身上寫著像草一樣的字，生氣了還打我呢，上次我都被打到天花板上了呢�！庇谑�，它們決定出走。
第二天，小剛見鉛筆盒、書和本子都不見了，急得大哭起來，鉛筆盒、書和本子聽到哭聲，回來了，說：“小主人，讓我們?cè)诘玫侥牡诙螑�，好嗎？”小剛說：“行，沒了你們我就沒法上課了�！本瓦@樣，鉛筆盒、書和本子又得到了小主人的愛。
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