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狀物作文

時(shí)間:2023-06-03 09:02:32 作文大全 我要投稿

實(shí)用的狀物作文集錦五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的狀物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的狀物作文集錦五篇

狀物作文 篇1

  大家都說(shuō)花朵很美麗,卻忍不住伸手去摘,花朵一離開(kāi)它的根就會(huì)死亡,如果沒(méi)有了花朵世界不在那么美麗,如果沒(méi)有了花朵小蜜蜂怎么采蜜,如果沒(méi)有了花朵我們就聞不到花朵的清香,請(qǐng)大家不要再去摘花朵了,因?yàn)榛ǘ湟灿猩?/p>

狀物作文 篇2

  她,活潑,可愛(ài),如天真爛漫的孩童;她,溫柔,純凈,如亭亭玉立的少女;她,堅(jiān)韌,執(zhí)著,如血?dú)夥絼偟那嗄;她,無(wú)私,無(wú)悔,如甘愿付出的母親!她,就是生命的源泉——水!

  她有著長(zhǎng)江黃河的雄偉氣勢(shì),她有著涓涓溪水的不懈堅(jiān)持,她有著浪花朵朵的輕語(yǔ)呢喃,她有著綿綿細(xì)雨的悄無(wú)聲息......

  她有博大的胸懷,總是低調(diào)地哺育萬(wàn)物,卻從沒(méi)有想過(guò)索取。她不與巍峨的山峰爭(zhēng)雄,只是默默地譜寫高山流水的樂(lè)章;她不與嬌嫩的花朵爭(zhēng)艷,只是輕輕地環(huán)抱姹紫嫣紅的美好;她不與浩瀚的大海爭(zhēng)廣,只是源源不斷的注入生命的源泉……正如老子所說(shuō)“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)!”

  她有堅(jiān)定的信念,雖然十分渺小,柔軟,但是依舊把堅(jiān)硬的'石頭打破。千百年的不懈堅(jiān)持,一次次的失敗,并沒(méi)有擊垮她的意志。終于在百年后的今天,把滴水穿石,這個(gè)不可思議的成語(yǔ),變成了現(xiàn)實(shí)!她用不爭(zhēng)的事實(shí)告訴世人:“只要有信念,一切皆有可能!”

  她無(wú)處為家,卻又四處為家。不管是在哪里,總有她的身影。巍峨雄偉的山峰,腳下總有涓涓流淌的小溪;萬(wàn)木蔥蘢的森林,身旁總有奔騰不息的河流;荒無(wú)人煙的沙漠,懷中也還是會(huì)有清甜甘涼的湖泊......

  她調(diào)皮,可愛(ài),總是以不同的姿態(tài)與我們見(jiàn)面。生機(jī)勃勃的春天,綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著萌發(fā)的生命;烈日炎炎的夏天,傾盆大雨沖淡著難耐的悶熱;碩果累累的秋天,絲絲小雨擦拭著農(nóng)民的汗水;即使在冰天雪地的冬天,她也會(huì)變成厚重羽毛一般的雪花,編織銀白色的夢(mèng)。

  但是,他現(xiàn)在正在面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)!

  現(xiàn)在有許多地區(qū)都在鬧“水荒”。電視上,孩子們一張張干黃的面孔,一雙雙渴望的眼睛,一句句無(wú)力的哀求。無(wú)不在震撼著我們的靈魂。

  她是地球母親的血液,源源不斷地為我們提供能量。然而,她先在正一天一天的衰老,枯竭。愚昧無(wú)知的我們無(wú)止境的把廢水廢液注□的身體中。她被我們逼的走投無(wú)路,只得用暴雨,洪水來(lái)喚醒我們!叭藗儯岩恍寻!保護(hù)水資源也是在保護(hù)我們自己呀!”如果我們?cè)贌o(wú)節(jié)制的浪費(fèi)水資源,最終,后悔的終究是我們!

  為了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清新,為了青山綠水的壯麗,為了藍(lán)天白云的遼闊,為了地球母親的美麗,更為了我們自己的生命,讓我們攜起手,來(lái)從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)水資源,珍惜每一滴水吧!

狀物作文 篇3

  榴蓮的皮是土黃色的,上面除了一根根硬刺外,還均勻地長(zhǎng)著深棕色的'斑紋,仿佛是有人為了好看故意畫上去似的。不過(guò)它有一個(gè)十分明顯的缺的:太臭了!一聞那股怪味 我就會(huì)被熏得頭昏眼 花。要想吃它還 要有勇氣呢!我每次吃時(shí)都要捏緊鼻子,不然一定會(huì)嘔吐。

狀物作文 篇4

  前天,在班上我又看見(jiàn)了蒼耳子,小小的,帶刺兒?粗猩鷤兗ち业貞(zhàn)斗,我們只得悄悄地縮著脖子冒著“槍林彈雨”在教室里躲來(lái)躲去。

  這讓我想起了以前。那時(shí),一到秋天,你就是連上課也會(huì)坐不住,因?yàn)榭偱律砩险秤袔讉(gè)小東西,特別是穿毛衣,帶鉤的小刺兒可以讓你恨不得把毛衣全都拆成團(tuán)兒才罷休。下課時(shí),有時(shí)候會(huì)突然聽(tīng)到一聲尖叫;仡^一看,就見(jiàn)一群人像看戲似的站著,中間包圍著一位“中彈者”旁邊的人,這個(gè)扯,那個(gè)拉,有的幫忙,有的起哄。半天,才聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人興奮地叫:“喂,拿出來(lái)了!”正當(dāng)大家余興未盡的時(shí)候,上課鈴也就毫不留情地響了。

  那時(shí)的男生,一改平日的“書生”風(fēng)度,都變成了百發(fā)百中的神槍手,一丟一個(gè)準(zhǔn)。女生下課都會(huì)有一個(gè)同樣的動(dòng)作,扭頭180度,使勁往后轉(zhuǎn),看身上有無(wú)可惡的.小毛球,但往往最頭疼的是粘在頭上。短發(fā)在那時(shí)可真是有優(yōu)越性(大概梁詠琪也是在那時(shí)才突發(fā)靈感作了《短發(fā)》一曲),只要一扯,很快就解決問(wèn)題。可那時(shí)的女生幾乎人人一頭長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)時(shí),我還是梳兩條小辮子,粘上可不是幾分鐘就能解決的。

  不過(guò),雖然是惡作劇,可事后總有一兩個(gè)人搓著手向你道歉,一再聲明不是故意的,也同時(shí)狠狠地瞪一眼前來(lái)告密者。那人也知趣,還沒(méi)等開(kāi)口便灰溜溜地逃得無(wú)影無(wú)蹤了,直到上課才來(lái)。

  胡思亂想中,上課的鈴聲響了,教室里的飛彈也早已停止了對(duì)射。下意識(shí)地摸一下頭發(fā),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“小毛球”,心里便一陣輕松。但不知怎么,又有些悵然若失。一堂課滿腦子是以前的景象,滿腦子是飛舞的小毛球,不知是他們的準(zhǔn)頭太差,還是我們躲得太遠(yuǎn),總之,可能再也不會(huì)有那樣的日子了。

  我那遙遠(yuǎn)的蒼耳子。

狀物作文 篇5

  陽(yáng)臺(tái)上的那盆小花,散發(fā)出淡淡的清香。

  早晨的陽(yáng)光總是美好的,它溫柔地穿過(guò)窗戶,灑落在這小房間的每一個(gè)角落,使這里溢滿陽(yáng)光的氣息。在窗邊,有一盆花。

  這盆花長(zhǎng)著墨綠色的莖,細(xì)細(xì)的`、淺綠色的枝條。翠綠色的葉子上布滿清晰的葉脈,深吸一口氣就可以聞到它散發(fā)出來(lái)的幾縷清香,從枝頭向下看去,可以看到葉子下面垂著兩個(gè)青青的檸檬果,我靠近它的時(shí)候就只有清香迎接我的到來(lái)。

  再等上幾周,青色的檸檬逐漸變?yōu)榻瘘S色,等到金黃色已然成為它的披風(fēng)的時(shí)候,就可以摘了。

  我用刀從檸檬的中間一分為二,又拿起一半來(lái)繼續(xù)切,等到檸檬已經(jīng)成為塊狀的時(shí)候,就拿起小勺挑出一小塊果肉,往嘴一塞。好酸!我驚嘆道。

  這,難道就是檸檬的味道嗎?

  我想起大人常說(shuō),檸檬可以泡水喝。我又拿起刀,把剩下的檸檬切成片狀,放到塑料膜上,擺在窗臺(tái),讓它接受清風(fēng)的洗禮。幾天過(guò)后,檸檬片已經(jīng)干癟了。燒開(kāi)一杯熱水,把兩片檸檬放入水中,幾分鐘過(guò)后,水沒(méi)有絲毫的變化,我喝了一口,味道和白開(kāi)水沒(méi)什么兩樣。我不住性子,拿起小勺用力地?cái)嚢铏幟,檸檬水已?jīng)由清澈變?yōu)闇啙。我想,這樣就好了吧?又喝了一口,好苦!

  為什么,這難道就是檸檬水的味道嗎?

  記得長(zhǎng)輩曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),要想品嘗到最美味的檸檬水,就應(yīng)該把檸檬浸泡上12個(gè)小時(shí)。

  我又重新倒上了一杯開(kāi)水,把兩片檸檬片放了進(jìn)去,靜靜地等待。鐘表上的秒針一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘過(guò)去了,只覺(jué)得一縷暗香在房間里彌漫開(kāi)來(lái)。12個(gè)小時(shí)過(guò)后,將那杯清涼的檸檬水捧在手心,深吸一口氣,就會(huì)覺(jué)得一個(gè)個(gè)小檸檬分子在身體里的每一個(gè)細(xì)胞中游動(dòng)。

  在這時(shí),我回想自己之前的舉動(dòng)——直接把檸檬塞進(jìn)嘴里,是不是沒(méi)有耐心;把檸檬片泡在水中,沒(méi)什么變化就用勺子攪拌渾濁,是不是有些操之過(guò)急;再后來(lái)檸檬片泡水,我學(xué)會(huì)了等待。等待,會(huì)將一切化腐朽為神奇,把苦澀變甘甜,使酸苦轉(zhuǎn)清新……

  學(xué)會(huì)等待,心急只有苦澀,而當(dāng)你靜下心來(lái),就會(huì)發(fā)覺(jué)還是會(huì)有絲絲甜意的;學(xué)會(huì)等待,我們會(huì)從中學(xué)到很多,會(huì)讓不好的事情跟你說(shuō)再見(jiàn),會(huì)讓好運(yùn)向你走來(lái)。

  等待檸檬,檸檬象征著一切,等待一切,生活會(huì)變得很美好。

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