可愛的小學(xué)作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
星期天上午，媽媽說要到花鳥市場買花。我聽說那邊還賣小動物，所以嚷著讓媽媽帶我去，媽媽答應(yīng)了。
到了花鳥市場，哇！小動物數(shù)不勝數(shù)，一只比一只可愛，讓我看得眼花繚亂。猛然間，我看到前面有一個雪白的小絨球，走近一看，原來是只小白兔，可愛極了！于是，我就讓媽媽幫我買了下來�；氐郊�，我為它取了個響亮的名字——小白。
看！它的眼珠紅紅的，就像兩顆閃閃發(fā)光的紅葡萄，圓溜溜的，給小白增添了許多美麗。兩只長長的耳朵格外靈敏，更有趣的是每次我到籠子邊看它的時候，小白的兩只耳朵都豎得高高的，仿佛以為我要逗它玩呢。小白剛來我家時，小小的，瘦瘦的'，可兩個星期后就變得胖乎乎的了。于是，我每天都把它帶下樓跑跑步。它似乎不大愿意，每次跑步回去，總要和我捉迷藏，讓我一頓好找，好像以此來對抗我對它的法西斯待遇。
一天，小白吃飽飯我便把它牽到樓下的草坪上活動，然后自己去上課了。等我回來，四處尋找、呼喊，卻怎么也沒發(fā)現(xiàn)小白的蹤跡。正當(dāng)我傷心地要放棄時，它慢慢悠悠地從一片茂密的草叢中走出來。我看到它又喜又氣，以百米沖刺的速度沖向它，把它抱回了家�；丶液螅“姿坪醺械轿疑鷼饬�，于是百般討好我。只見它，用頭輕輕地頂我，不斷的向我搖著耳朵。我馬上走開，假裝不理它。它見這招不靈，又生一計，不停地在我身邊轉(zhuǎn)啊叫啊，直到我理它為止。從此，我更加喜愛小白！
這難道不是一只可愛又淘氣的小兔子嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇2
小的時候，我曾養(yǎng)過一只可愛的小兔子。
那只兔子有兩只長長的耳朵；兩只紅紅的眼睛；一只黑乎乎的鼻子；一張三瓣嘴；一條短短的、似球的尾巴；一身雪白雪白的皮毛，好像披上了一件閃閃發(fā)光的銀裝；四條靈活的腿。
它的'耳朵能轉(zhuǎn)動，能聽到四面八方的聲音；它奔跑時耳朵總要豎起來。它一般不喝水，因為新鮮的青草、蔬菜已經(jīng)夠兔子喝的了。兔子很愛吃苦菜，吃苦菜也長得很快。
兔子吃東西時會吃一會兒抬頭看一看，吃一會兒抬頭看一看，好像怕“別人”來搶它的食物。
小兔子真可愛，我喜歡它！
可愛的小學(xué)作文 篇3
在一座茂密的森林里，有一個山洞，山洞里住著小熊一家。
一天，天氣晴朗，萬里無云。小熊爸爸扛著大鋸子走到門口，它自言自語地說：“今天我一定要把這棵大樹鋸掉，用來造一間木房子�！边@話可被家里小熊聽見了，小熊馬上從屋里跑出來。它看見樹下的小白兔嚇得全身發(fā)抖，樹上的小山雀和小松鼠也在吱吱地叫著，好像在說：“別砍樹，別砍樹”。小熊看見朋友驚恐萬分的.樣子，連忙說：“爸爸，別砍樹，這棵大樹是我朋友的家�！毙⌒馨职蛛y為情地說：“可是這棵樹擋住了我們的光線�！毙⌒芙又f：“這棵樹冬天可以給我們遮風(fēng)擋雨，夏天為我們抵擋烈日，不是嗎？”小熊爸爸聽了小熊的話，又想了想，說：“還是我的小熊說得對，我不砍樹了，我們還是繼續(xù)住山洞吧！”
小動物們聽了小熊爸爸的話，高興極了。它們跑過來，拉住小熊的手，高興地說：“小熊真可愛�！�
可愛的小學(xué)作文 篇4
Miss Zhu喜歡穿運(yùn)動鞋——運(yùn)動服，酷！她的頭發(fā)很有特點(diǎn)，通常扎一根馬尾辮，前面總是多出點(diǎn)點(diǎn)卷卷的“毛”像獅子似的。不過，越看越像S.D.娃娃，可愛極了！
圓圓的腦袋上掛著一副圓圓的眼鏡，這張可愛的娃娃臉，是那么的溫柔。我們每個人都會犯錯誤，但是Miss Zhu卻是細(xì)心加耐心地教育著我們，告訴我們什么事情該做不該做。上課時，她總會講些笑話讓我們記住單詞，讓上課不在那么單調(diào)，乏味增加上課的`氣氛。
當(dāng)然，Miss Zhu還會有她的一面。身為班主任的Miss Zhu，對那些事情犯得太大，她依然會處理得井井有條。一直鐵面無私，要是兇起來的話——誰都怕！
這就是那為可愛的班主任——Miss Zhu！！
可愛的小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)了五條金魚，五條可愛的金魚。
金魚全身通紅，微微帶點(diǎn)橙色。只有尾巴是白色的，游起來像一條潔白的絲帶。它們的眼睛很大，像珠子一樣凸出來。別看它眼睛大，視力卻很不好。每次我把魚食放進(jìn)魚缸，過了很久它們才發(fā)現(xiàn)有東西吃了。
它不僅僅樣子很可愛，玩起來也很有趣呢！
記得有一次，我和它們玩了一局“掃雷”。有一天爸爸給魚缸換水時，我把魚食偷偷地放進(jìn)魚缸里的石頭堆下面。很快小魚們又回到了魚缸里。過了一會兒，有一條活潑好動的金魚好像似乎發(fā)現(xiàn)了什么，喊了起來：“伙計們，石頭底下好像有食物！”說完用臀鰭指了指石頭堆。其他金魚便高高興興地跟著它一起去了。它們找啊找啊，過了許久，一條胖嘟嘟的魚吐了許多個泡泡，像在說：“快來看那，快來看那！我找到了魚食！”接著，接二連三的“地雷”被小金魚們找到。魚食最終被小金魚們“消滅”光了。它們贏得了這次掃雷比賽的`勝利。
我希望這些可愛的小精靈能永遠(yuǎn)陪著我！
可愛的小學(xué)作文 篇6
我的弟弟是非�？蓯�，但有時候也有點(diǎn)不聽話，就說那一件事吧！
那是在姥姥家，弟弟他在和小貓玩，小貓嗖得一下跑到了樹上，弟弟就一直纏著我，要我去樹上把小貓趕下來這可真有點(diǎn)為難我了，我就東瞧瞧，西瞧瞧。弟弟說；“姐，你在干什么��？找小貓？”我像是吃了遲鈍藥似的'說；“沒……事，姐姐在找……梯子，我看看怎么上去啊，你先去屋子里坐著吧，小貓下來了姐姐再告訴你，行嗎？”他像個小鴨子似的一扭一扭的進(jìn)屋子了，天哪！終于把這個小祖宗給哄進(jìn)屋了，可是我怎么才能把小貓給趕下來呢？姥姥回來了，姥姥姥正要給貓喂東西，弟弟就過來了，他說“姥姥，小貓不餓就被喂他吃東西了”我正想說他怎么知道，結(jié)果被姥姥打住了，姥姥說“恩，好小貓不餓，咱不喂它��！”姥姥好像是在哄他，但只能這樣，他不讓姥姥喂小貓，他自己就偷偷跑過去喂了，他先自己吃一口，然后讓小貓吃一口，我看見了趕緊去勸他不能這樣喂，可他就是不聽還一直這樣喂，喂完了，姥姥也出來了看見他嘴上的渣子就問了問我這是怎么回事，我說了喂小貓的事，姥姥并沒有怪弟弟，而是說我“你怎么不阻止他？不知道這樣吃有對身體不好嗎？”我很傷心地跑了出去，不知什么時候弟弟來了他說“姐姐，對不起，我錯了”他也哭了，我趕緊安慰他，不讓他哭，這才好了，我們手拉著手回家了！
這就是我可愛又淘氣的弟弟��！
可愛的小學(xué)作文 篇7
云霧，怎么會可愛呢？可我卻覺得三清山的云霧是非�？蓯鄣摹�
還記得國慶時，媽媽帶我去爬三清山，那時天下起了淅淅瀝瀝的小雨，整座山沉浸在乳白色的濃霧里，那霧像一大片紗布，密密的毛毛細(xì)雨在云霧里飄著，一走進(jìn)霧里水珠就附上身，出來就成了“落湯雞”。
霧越來越濃，我只好披上雨衣，在乳白色的濃霧里走著，雖然我的眼前一片混沌，但我還是可以看清楚道路，小心翼翼地走好每一步。
我終于登上了山頂，從上往下看,這里真是一片云霧的海洋。細(xì)細(xì)一看,這些云霧有各種各樣的形狀�？�！左邊那個像兩只好斗的犀牛；右邊那只又像一只展翅的孔雀；前面不遠(yuǎn)處像兩只正在追逐的小白兔......我的衣服和頭發(fā)已經(jīng)全濕了，但是，我不顧這些，冒著霧，欣賞著可愛的、美麗的云霧慢慢地向山下走去，過了好長時間，終于到了山腳下。云霧也漸漸消失了。當(dāng)最后一抹云霧消失的時候，烏云被風(fēng)趕走了，雨也停了，太陽出現(xiàn)在天空中，照耀著大地，三清山又回到了太陽公公的懷抱。��！好溫暖啊，三清山躲開了云霧。聽！樹木在唱歌，小溪在唱歌，不知名的小鳥也在唱歌，整座三清山沉浸在一片歌聲的海洋里。泥土得到了太陽的照耀，變得溫暖了，散發(fā)出芬芳的氣息。我真想赤著腳,踩在這松軟的.泥地上,那感覺一定美極了。
三清山的云霧，是混沌一片的，是乳白色的，是飄忽不定的, 是醉人的......
三清山，最美的是云霧，最多的也是云霧，最常見的更是云霧。因為三清山最特色的是云霧，所以，你只要去三清山游玩一遍，就可以看見這些可愛的云霧。它一定會讓你記憶深刻、流連忘返。
可愛的小學(xué)作文 篇8
我喜歡我家的小魚。它們長得非�？蓯郏械拈L著小小的眼睛，圓圓的嘴巴，還有扁扁的身體，像是被壓過的餅，身上的花紋黒白相間，就像老虎的皮，所以我稱它虎皮！ 有的身體長長的，身上的顏色是金黃色的，一被陽光照到就閃閃發(fā)光，它的眼睛是紅色的所以我叫它紅眼龍。還有的整個身體是紅色的.，體形又像一把劍，人人都叫它紅劍。
我家的魚有大有小，大的很兇猛，小的很膽小。大魚總是要欺負(fù)小魚，小魚非常害怕，便藏在水草里，大魚總是圍著小魚，小魚被圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
它們非常喜歡我給它們造的家園，里面有綠油油的水草，白白的小石頭，還有清澈的流水——不停循環(huán)的流水，環(huán)境可好了！一些魚喜歡洗澡，每當(dāng)水流下來時，它們就跑過去沖一沖，沖洗之后，又笑瞇瞇走出浴堂，似乎在說：啊，真舒服！
每當(dāng)我爸爸晚上回家，它們就聚成一群歡迎隊，嘴巴總是在動，像是在說：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！其實(shí)并不是這樣的，它們是爭著要吃東西呢！爸爸一把飼料撒下去，它們就爭著吃食物。不一會兒，它們就把飼料吃光了，可還沒吃飽呢！真是一群貪吃鬼！
小魚們玩的時候非常機(jī)靈。當(dāng)它們在玩捉迷藏時，有的小魚躲在水草叢里，有的無處可躲，就裝著說：我不玩了！那些躲在草叢里的魚，一動也不動，那條尋找它們的魚怎么也找不著了
小魚真可愛，我喜歡我家的小魚。
可愛的小學(xué)作文 篇9
五一節(jié)時候，爸爸、媽媽、奶奶和我去小溪邊玩，我看見許多蝌蚪，就走過去抓，抓幾次就是沒有抓到， 我對媽媽說：“媽媽幫我抓蝌蚪吧�！眿寢屨f：“可以啊�！闭f完，媽媽就悄悄的走過去，把手伸進(jìn)水里，忽 然把手捧起來說：“抓到了！”我一聽，把空瓶子快速遞給媽媽，媽媽把蝌蚪放進(jìn)去，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。
回家的路上，我看見蝌蚪是黑色的.，長長的尾巴，有的還長了一雙腿呢！蝌蚪的媽媽是青蛙，青蛙是益蟲 ，我們要保護(hù)它，我把它養(yǎng)在家里，長大一定能吃許多蟲子。
可愛的小學(xué)作文 篇10
我有一只可愛的貓咪，它的兩只眼睛像兩個小玻璃球，這雙眼睛能在伸手不見五指的地方看清事物。還有兩只小小的耳朵和一條紅紅的舌頭，他的爪子是一個神秘武器，可以收起來，又可以伸出來。嘴巴旁有幾根細(xì)細(xì)的胡須，身上美麗的絨毛很逗人喜愛，活的像一只小老虎，我經(jīng)常逗它玩兒，我把一個小球拴在一根長繩子上，她后腿一蹬 前腿一跳，來找我的小球，像一位跳高冠軍。
它白天睡覺，晚上就睜著綠綠的眼睛抓老鼠，它是抓老鼠的能手。它先用胡須量一量蛇鼠洞有多寬，然后躲在墻后，老鼠一鉆出蛇洞，小貓咪就用敏捷的動作把它捉住啦。盡管老鼠吱吱的亂叫，但貓咪把它抓的緊緊的`，直到老鼠置于死地，然后把老鼠吊起來走到我的面前， 得意地叫幾聲好像向主人領(lǐng)功似的，我就把我最喜歡吃的食物拿來喂它。
但是可愛的貓咪現(xiàn)在已不在“人世”了。有一天，他從外面跑回來，全身鮮血淋漓。走到我家門口幾步就倒下啦，我連忙跑過去，為它包扎好傷口，可是第二天早晨，我去看它，拼命喊它搖它，它卻毫無反應(yīng)。我穿著魚的碗掉在了地上，我痛苦的把它埋在我家屋后的泥土里，在墓前立一塊“碑”，刻上“我不幸的小貓咪之墓”，我摘了一些野花放在它墓前，趴在木墓上大哭一場，后來才依依不舍的離開，我心里有種表達(dá)不出的痛苦，。
我愛小貓咪，愛它活潑可愛的形象，更愛它抓老鼠為人除害的精神。
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