記住你作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的記住你作文，希望能夠幫助到大家。
記住你作文 篇1
還記得我們在一起的日子嗎？沒有遮掩，沒有虛偽，有的是一種純真。還記不記得我們在上學路上，記不記得我們曾經(jīng)肩并肩踏著夕陽走在黃昏中？你走了快兩年了，我怎么都想不到我們分離的日子過得那么匆匆。那年，我們都只是小學五年級的孩子，懵懂的少年。每天早上，在公交車站相遇，我們一同走向?qū)W校，一齊邁進學校的木門。
在學校的日子，過得總是那么快，充滿了歡樂。多么美好。傍晚夕陽西下。我們總是不停的打鬧，直到在那個十字路口分離，你向左，我向右，或許直到現(xiàn)在你還不知道。在你每次轉(zhuǎn)身，我總會回頭望著你遠去的身影。一身素雅的'衣裝，一個淡紫色的背包。夕陽將你的影子拉長。背影，總是很簡單，簡單是一種風景。
記不記得，我們一起補課，那是周末，顯得格外開心，小時候，以為周末就是一個狂歡日，所以我和你都很快樂。補完課的夏日，總是那么美，正是陽光初照的時刻，微風掠過，沒有絲毫涼意，同樣，又是那個十字路口，也同往日，我看著你離去的身影，一頭清爽的短發(fā)，那時的你活蹦亂跳，那條小路，只有你一個人，走過，卻走得如此歡快，背影，總是很年輕，年輕時一種清明。
記不記得你被人欺負，像一個幼小的孩童一樣哭著來找我，弄得我手足無措，我看見你可憐的樣子，不顧一切的去找她，誰知，她也哭了，所以我還是灰溜溜的回去安慰你吧。那天放學，我們?nèi)缤找粯幼咧赡銋s沒有說話，倒是我，一直在安慰你，又是這個路口，我看著你你低著頭，腳步很小，頭發(fā)下垂，微風吹動你的裙擺，背影總是很含蓄，含蓄是一種魅力。
直到我們畢業(yè)的那天，我們最后一次從那所校園走出來，已是很晚，天邊掛著一輪殘缺的明月，只有幾顆星辰閃爍著微弱的光芒，夜空，有些深邃，卻又那么迷離，讓人捉摸不透，我們這一路上，誰也沒有說話。只是，都低著頭，同樣的短發(fā)，一并下垂，腳步早已默契的不停走。你忽然抬頭，月光下，我看得見你的眼眶中有淚水在打轉(zhuǎn)，正當我要開口時，你捂住我的嘴，說“我…要走了�！蔽依愕氖�，淚水掉在你的手背上，仿佛天空都失去了顏色。你說：“傻瓜，我會回來看你的。”我的心底，早已涌起一翻淚水。我什么都沒說，只是點點頭，我們依舊向前走著，眼淚不爭氣的滑落，又是那個十字路口，我們停住腳步，緊緊相擁在一起，放聲大哭，我聽到你抽泣的聲音，你哽咽著和我說：“不哭，要堅強，路還長，要學會一個人走。”我點著頭，擦干眼淚，沖你微笑，“不早了，快回去吧�！蹦阒皇峭送�，轉(zhuǎn)身離開，這一次，夜很靜，沒有人，風，刺骨，路燈，照亮了回家的路。背影，總是很孤零，孤零，更讓人記得清。
不知，你是否回過頭看我，但我每次都看著你離去的背影，才安心，你的背影，一次次浮現(xiàn)在我的腦海中。記憶猶新……
你的背影，刻印在我的心底。
記住你作文 篇2
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。你的一句輕吟淺唱，便成為后世的千古絕音。你生來就與眾不同，納蘭公子�！皵�(shù)歲即善騎射”，騎馬揮毫，以自然之眼觀物，以自然之舌言情。填寫一闕闕動人詞章，歷史將永遠記住你這位“人間惆悵客”。
德也狂生耳，偶然間，緇塵京國，烏衣門第。
二十歲出頭的你，正值血氣方剛的年紀，高中進士，位列貂珰，出入禁御，入渾濁官場，卻寫詩明志：“我本落拓人，無為自拘束，倜儻祭天地，樊籠非所欲。嗟哉華亭，榮名反以辱�！蹦惆∧悖侨顼L飛翔的少年，自由馳騁在天地間。繁華的京師皇城，在你眼中是“正復支公所云：卿自見其朱門，貧道如游蓬戶”。身在高門廣廈，常有山澤魚鳥之思。一介貴公子，卻愛結交“于世所稱，落落難合者”。“功名應看鏡，明月秋河影。安得此山間，與君高臥閑�！奔{蘭公子試勛名為糟泊，勢力如塵埃，這等思想，應讓歷史記住你。
西風多少恨，吹不散眉彎。
在人生最美好的年華里，你也曾有過，如花美眷，似水流年。二十歲與嫡妻盧氏新婚燕爾，伉儷情深，花前月下，幸福美滿。可未曾料到經(jīng)過三年盧氏難產(chǎn)，撒手人寰，天人兩隔。你哀傷地說：“此恨有誰知，天上人間俱悵望，經(jīng)聲佛火兩凄迷”。思念亡妻，“坐久憶年時”總想起她的音容笑貌，以至青衫濕遍，“難禁寸裂柔腸”，冷風凄雨中又到了愛妻生日，想到她平時膽小不敢獨守空房，如今則是一人在冰冷的九泉之下受盡凄涼，你不禁“幾回偷拭青衫淚”中元節(jié)，你又用金粉書寫經(jīng)文，夜里去放荷燈祭奠愛妻，祈愿來生再結連理。平日里想為她畫一幅遺像又覺得“一片傷心畫不成”到了團圓中秋佳節(jié)，“只影而今，那堪重對，舊時明月”，更是一切盡成悲咽”。到結婚十一周年時，你仍難忘夫妻恩情，“此情已自成追憶，零落鴛鴦，雨歇微涼，十一年前夢一場”。在薄情的漢人世界里，你始終是一個癡情的人，歷史將永遠記住你。
嘆光陰，老我無能，長歌而已。
你官重卻不被重用，因為家世又不能娶心愛的女子為妻，只能在秋風中發(fā)出深深悲涼的嘆氣：對歷史王朝興敗更替的省思，對國家征戰(zhàn)造成的生靈涂炭和滿目蒼痍，對家族部落骨肉爭奪的慘烈無情，對心心相印戀情的破碎，對喪妻的.入骨哀傷，對侍衛(wèi)生涯的厭倦疲頓……如此種種，都是你秋思中的音律�？赡芫褪沁@些悲抑的秋思，銷殞了你年輕的生命，生命盡頭沒有了“塵土夢，芭蕉鹿”只能在“斷腸聲里憶平生”。
納蘭容若你的詞之雋婉，詩之超逸，世共知之。讀你的詞，如魚飲水，冷暖自知，“北宋以來一人而已”，發(fā)自心底又彌漫于生命深處的純摯與傷懷，臨照著你短暫的一生，也使你為世間留下一闕闕異彩長存的詞壇絕響，歷史，將永遠記住你！
記住你作文 篇3
你是一個很簡單的人。你比我大兩歲，是我的鄰居，長得很漂亮，最讓我羨慕的是你有一頭瀑布似的黑色長發(fā)。暑假時，我們的父母都去上班，你時常偷偷從家跑出來找我玩。那時我不愛說話，我們之間唯一的溝通就是微笑。
你生活中處處對我寬容。如果在家沒事就散開你那讓我眼紅的長發(fā)，那時我還是短發(fā)。你不知道嗎？看見你的飄逸長發(fā)，我就有一種說不出的愛慕。你似乎看懂了我眼中的“貪婪”，就滔滔不絕地講起了關于頭發(fā)的趣事。而我越聽越妒火中燒，于是以“身體不舒服”為由，把你趕回了家。哎，那一晚怎么過的'，只有我自己知道。
第二天，你又來了。我不耐煩地拽開門。風夾雜著一股淡淡的清香襲面而來，給人一種清爽的感覺。同時我也發(fā)出了驚叫：“你怎么變成這樣了？”你一怔，馬上就被笑容取代了。你拉著睜大瞳孔的我，“看，我和你一樣了。說真的我其實很羨慕你的頭發(fā)，即簡單，又俏皮，還好梳洗，一舉三得”�！罢娴膯�？”我傻傻地問。你使勁點著頭，笑得那么燦爛。
晚上，媽媽回來對我說：“不知為什么，鄰居娘倆又吵架了，好像是為了什么頭發(fā)。”這不經(jīng)意的一句話，讓我的大腦迅速捕捉到上午的事情，難道……？后來，鄰居阿姨來我家串門，曾說起過這事。原來你不想讓我們的友誼發(fā)生隔閡，擅做主張剪掉了長發(fā)，只是為了滿足我的虛榮心。是你的寬容和大度化解了我中的妒火，讓我心存感激，讓我不能忘記。
你還記得嗎？你被評上了校級三好學生的時候，阿姨很高興，買了一只小貓作為獎勵。這下可把我倆樂壞了。一天下午放學后，我便一頭扎到你家去了，你正在給小貓洗澡，見我來了，當然很高興。我馬上下手和你一起洗，洗后還為它梳理皮毛。你提議說，不如給它理理發(fā)吧。于是我們一人拿了一把剪刀。由于我高度緊張，手中的剪刀一抖，不小心把它的一塊皮剪掉了，小貓?zhí)鄣囊宦晳K叫，一溜煙跑了出去。你驚呆了，嘴角一顫，沉默充斥了整個房間。我大張著嘴，不知所措。還是你打破了這個局面，“沒事，沒事，你別擔心，先回家吧，我來處理。”我憂心忡忡地回到家，“她該多生氣呀，這是她最喜歡的小伙伴呀”。一連幾天，我寢食不安。沒想到的是那天你抱著小貓樂呵呵地找我來玩，像是沒發(fā)生過什么。我這才如釋重負，長長嘆了口氣。心里的那份愧疚已完全被你的寬容淹沒了。
我上六年級的時候，你搬家了，而且轉(zhuǎn)了學，沒有太多的惜別，沒有分手時的淚水，那樣平靜，平靜如水。萬物皆有價，唯情誼無價。因你的長發(fā)，我記住了你；因你的貓咪，我記住了你；因你的寬容，我記住了你。
記住你作文 篇4
時光呼嘯而過，歲月留下的果實搖搖欲墜，那便是你！那個讓無數(shù)張鮮亮的小口所想要品嘗的你。你的每一顆果實，洋溢著不同的味道，一種奇妙的感覺襲上心頭，你就這樣滯留在我的心中……
黛眉柳腰，你是歌吟在繁華京都的如水般女子。清淺的笑意，映在玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞的追憶夢里。暮色四合，你是柳永的曉風殘月，是易安的瘦弱黃花。紗櫥玉枕里，玉帛暗散清香，銀鈴般的笑聲，如歌者淺吟，似一汪清泉留在心里明明滅滅。悠然的.你，是瑞腦熔于火焰暗散的香意，縈繞心間。領如蝤蠐的你在顰蹙間顛倒眾生，笑透了山山水水。斜暉脈脈，你含情獨上白蘋洲，搖搖曳曳的情懷融于一江春水，橙紅色的夕陽在微波中蕩漾開來，就像你的情懷，那樣溫柔。陸游因為你在《釵頭鳳》里訴說著“春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透”的愁苦。唐婉便是那個“曉風乾，淚痕殘。”的你。然后又是那個“一懷愁緒，幾年離索。錯、錯、錯！”的你。你曾唱著“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，吟著“此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭”。輾轉(zhuǎn)間，我記住了溫婉的你。
月光散，槐柳斜。你是一素青衫，手捧玉笛的風流小生。你曾手執(zhí)細軟，揮毫灑墨，一路明滅山水，筆下生花。你吟著“月下飛天鏡，云生結海樓”，伏案桌前，寫盡人間山水，看盡風流倜儻。你喜歡看著江南風光。水車和水墨唧唧喳喳地轉(zhuǎn)動，時光在你面前飛逝。大紅的宅門，青色的屋瓦，黑色的墨線。你筆下的漢字骨節(jié)突出，秀氣而不失鋒芒。秋葉散落，門庭冷落清秋節(jié)，你在茶水的寡淡中笑聽譫妄之語，人情世故。你閑敲棋子，看盡蜿蜒盤旋的幾百里水路，搖曳著的稻叢；燈花輕落，你又采菊東籬，回眸南山……閑適的你，只采擷一朵菊花膽小，然后駕馬湖東看“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，然后我又記住了淡然的你。
吹角連營，肅殺秋寒。你是身披鎧甲，坐落軍營的熱血好漢。眉目間，英氣沖天，奔騰的血液在你的身上流淌。四周邊城四閉，沒有葡萄美酒，紅袖添香，而你只豪邁喊道“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州！”一腔熱血搖蕩心笙，孤寂地站在玉門關前，不見春風又度，吹起《折楊柳》思念親人。沙場點兵，壯志豪情。你姑且歌吟“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”。你是王昌齡的《從軍行》！你是李賀的《南園》！是王翰的《涼州詞》！你寓居冰雪之地，笑看“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。你渾厚莊嚴地誓言早已飄蕩在浴血的戰(zhàn)場上，不敗不衰。就這樣，我記住了豪邁的你！
時光的長河依舊流淌，你卻佇立在每一個年代里四下眺望。詩賦，一個多變的你流轉(zhuǎn)了千年的光陰。你秉承著華夏凝練的文明淡淡回旋在我耳畔。
每一刻，看著你我心笙搖曳。
每一分，讀著你我且聽風吟。
每一秒，吟著你我夢回千年。
好一個多變的你，釋盡了千年芳華后，你讓我如何不記住你？
記住你作文 篇5
茫茫人海中，你雖然是那么的渺小，但是我無時不刻得會想起你，想起你那親切的微笑。我出身那一剎那，第一眼看到的就是你那親切的微笑，是你那親切的微笑伴隨著我，伴隨這我成長。
母親臉上的微笑像一杯熱茶，溫暖我的心靈，母親的微笑就如冬日的陽光，幫我驅(qū)走一切的寒冷；就是這樣一張微笑的臉，我久久不能忘懷。雖然你的微笑沒有蒙娜麗莎的微笑那么富有詩意，但是就是你的這張臉蘊含了那無私的愛。在考完第一次月考的第三天，我知道了成績，成績很差，回家后一個人默默的趴在床上，很想哭，本來想給母親一個好成績的�，F(xiàn)在有一種想哭又哭不出來的的感覺。母親走過來的時候我還沒有發(fā)現(xiàn)。她叫了我一聲，說：“兒子，這樣不是更好嗎？明白了自己的不足，就更加應該努力啊！下次再加把油！一定能考好的�！蹦赣H肯定是知道我很要強，不想打擊我。聽到了母親的這番安慰，我感覺輕松多了。轉(zhuǎn)過頭一看，母親臉上的笑容如花綻放。
以后的幾天里我經(jīng)常做在電視機前，母親會含笑走過，還是那天的笑容。我沒感覺到什么變化。我好像是理所應當一樣，享受著。學習也漸漸松懈下來，沒有了往常的壓力。
有一次的晚自習，老師讓我背一背《傷仲永》，我卻因為剛剛和同學聊天聊得熱火朝天，沒有去背，面對著老師的目光，我內(nèi)心很不好受，下了晚自習，本來想回家看到母親那和藹的微笑，可是誰不知道迎來的是一張嚴肅的臉，母親從來沒有過這樣，這張臉失去了往日的燦然，還讓人覺的有一些可怕。
原來老師在下晚自習的時候給母親打了電話，原來母親早就知道了今天在學校發(fā)生的事情，我心里一直在想，這下完了。然而母親深深得嘆了口氣。說道：“兒子啊，這幾天怎么回事��？”母親抬起頭看著我。當我抬起頭看著母親的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)母親那張嚴肅的`臉有了幾分蒼老。
我第一次看到母親這樣的臉，原本年輕的臉現(xiàn)在像苦瓜似的。她對我一定特別失望吧，我心突然痛了一下，我心疼如今的母親，我不希望母親變成這樣，我的眼淚情不自禁地從眼眶里流了出來，滴在我那潔白的校服上，此時我仍舊依稀地看見母親那慈愛的臉。
“我知道我錯了，母親！”真希望母親聽見我說的話。
上了初2，我立定決心努力學習，每次晚自習認真得背課文，晚上回家專研我那厚厚的書本，再完成那在學校多出來的作業(yè)。
母親那慈愛的微笑又出現(xiàn)在我眼前，露出那兩個酒窩，那種微笑還是那么熟悉，讓我感到溫暖。
我覺得所有的母親都應該要有微笑，這種微笑給予我力量，鼓舞我努力學習，母親那慈愛的微笑，一直映在我心里，我會一直記住它的！
記住你作文 篇6
如果一個人可以強大到讓你望塵莫及的地步，但同時，他從不會顯得高傲并十分友好，那么他是一個令人尊敬的人。
——題記
我曾經(jīng)有一段灰暗的時光，我不明白我究竟為何而學。是他告訴了我成長中要怎樣面對生活的困難，同樣也是他陪我度過了這段時光。那時，我不明白他為何幫我，但我知道我應該感謝他。
還沒見過他時，就已熟悉他的名字了。許多人都說過他有多么強大，有多么的令人羨慕，是猶如太陽般耀眼的存在。有著很多人都沒有的東西——優(yōu)異的成績，良好的修養(yǎng)，開朗善良的性格，人緣也好，更有一手好球技……可他也只不過比我大一兩歲罷了。我清楚地記得，我與他的相遇是一個令我無比尷尬的場面。
那天，我私藏的小說和漫畫被媽媽發(fā)現(xiàn)了，對此媽媽很生氣，當著我的面就把幾本書撕成了碎片，碎片猶如雪花般飛散開來。我也來氣了，不管三七二十一就沖著媽媽大發(fā)脾氣，最后奪門而去。
我未曾想過他居然就住在我家隔壁并把這一切都聽進去了！在我獨自靠在墻上嗚咽地哭，仿佛要把我的一切委屈都哭出來時，他像一個大哥哥一樣摸著我的`頭，輕聲安慰我�？晌姨舾辛耍翊题粯迂Q起身上的刺以防御的姿態(tài)把他勸慰的話一聲一聲地給抵了回去。即使如此，他仍然沒有生氣，微笑著安慰我。最后，我在他的勸和下與媽媽重歸于好，并約定在考試期間不可看那些無聊的漫畫和小說而且要保證成績穩(wěn)定。因為這一個事情我和他漸漸熟絡起來。我發(fā)現(xiàn)他對誰都很友好，例如朋友請教問題時總是笑瞇瞇的講解，幾乎不會對誰發(fā)脾氣。同學的聚會，玩樂都會去參加。又例如他也會將一些食物喂給流浪的小動物。
如果不是親眼所見，我絕不會相信天底下還會有這樣的人。而對于這些行為我曾問他：“既要學習，又要參加朋友的邀請，你不累嗎？”他好像對這些話有點覺得好笑，“我也不是什么邀請都回去啊，也要看是誰邀請我，又請了哪些人去，同時我也會估算時間的。畢竟，我也有我要干的事。再者，善良的對待別人，別人也會善良地對待你，這不是很好嗎？”他掛著那招牌式的微笑說道。
是嗎？在那么一瞬間我似乎知道他幾乎是想多管閑事地幫我了，因為他就像是太陽一樣的人啊。不求回報地付出，不正像太陽一樣毫無顧忌地照耀大地溫暖人心嗎？我曾聽人說他是一個道貌岸然的偽君子，而他總是對這種說辭一笑了之，不去理會�？梢膊徽裉栆粯訜o視人們對它的評價，仍然每天散發(fā)著熾熱的光芒呢？
我曾在書中看到過這樣一句話——總會有一個人會溫柔你的歲月，讓你變得更恬靜可人。他的所作所為讓我欽佩，是我前進的動力，我以他為榜樣。很多事情即使他不去提點，我也學會了很多為人處世的道理。
謝謝你，你的真誠善良，讓我記住了你。我相信，像你這樣的的雄鷹一定會飛向更高更遼闊的天空！
記住你作文 篇7
大千世界[注: 佛教用語，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無邊的人世。]，蕓蕓眾生[注: 蕓蕓：形容眾多；眾生：原指一切生物，后指許多人。原指世間的一切生靈。后多指大群無知無識的人。]，你是那么不起眼，但是留在心里的方向源自你的微笑，那甜美的笑讓我記住了你！
記得那一次我獨自去外婆家玩，往常都是爸爸開車帶我去的，但這一次我為了證明自己，主動要求乘公交車。事先，我查好了公交車的班次、時間、和路線，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢[注: 戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子；兢兢：小心謹慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。]的上了車。
一上車，我就被遠處的景色吸引住了，那一大片的油菜花，金燦燦的，在風中靜靜搖擺，隨著風兒將花香帶到各處。我閉上眼嗅著這大自然的氣息，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]就睡著了。
“小妹妹，已經(jīng)到終點站了。”只感覺一雙手拍了拍我，我睜開惺忪眼睛，猛然一驚，“這是在哪兒？”“哦，小妹妹，你是不是坐過站了，這是在金衛(wèi)。”“什么，完了，怎么辦呢？”我焦急的嘟噥著，雙手來回搓，心怦怦直跳，臉也通紅通紅的，心想：都管自己，充當什么英雄，明明不會乘車，愛，這下回不去了�！靶∶妹�，你要去哪里��？”你笑著對我說�！拔乙ネ馄偶�，在小區(qū)。”“別擔心，我陪你到對面起坐回頭車�！蹦憧戳丝幢碚f：“這時候應該會有一班車，你往前做3個站就到了�！闭f完，你挽著我的手，微笑著牽我過馬路。在陽光下，你的笑容時那么絢麗，就如一朵向日葵，向著陽光盡情開放。
我在車站踱來踱去，看著遠處的車子久久不過來，淚水不爭氣地從眼眶奪出，順著臉狹，然后淌在地上，激起一層薄薄的灰塵�！皠e哭，你都長大了，沒什么，我小時候還做錯過車，那個時候只有坐車前，做錯了車沒錢回去，只好一步一步走回去，回到家，腳都腫了。”你笑著講給我聽。一下子，我被都笑了，“咯咯”。兩個人面對面地笑。“阿姨，你陪我等車，難道你不上班？”“沒事，我們車在這里還要停一刻鐘了�！蹦阃敌χf：“還可以偷會懶。”
車來了，你送我上車，向我擺擺手，望著遠去的`我，你一直笑著，你的笑容比路邊的油菜花更燦爛。
你的微笑讓我記住了你，在我困難時，你幫助我，你的微笑更告訴我無論遇到什么都要堅強、樂觀。
也許正是因為這個微笑，我記住了你，一生抹不去的記憶，歲月荏苒，這個微笑讓我越品越回味，這個微笑陪我度過難關，叫我堅強的真諦，快樂的本質(zhì)。
記住這個微笑，記住你，記住堅強與樂觀！
記住你作文 篇8
音樂，是一種享受，而歌聲，更是一種安慰與激勵。聽上一段音樂，可以讓人去除一切煩惱，歌聲可以給失望的人帶來力量與信心。
我的好友張瑩，從小就喜歡愛唱歌，她的歌聲在我們班級是一流的，只要她一亮嗓子，全班同學就會放下手中的事，認真傾聽她的歌聲。慢慢地，她的歌聲進入了同學們的生活，潛移默化地陶冶著我們的情操。而對于來說，更有著刻骨銘心的影響。
機遇總是垂青于有所準備的人。六年級時的兒童節(jié)，我縣舉行“慶六一歌吟比賽”，在老師和同學們的舉薦下，她報名參加了比賽。比賽前，她在完成學習任務的同時，一心做著比賽前的準備，課間唱給同學聽，認真聽取同學老師的建議與指導，放學后，請我為她錄音，然后回放對比，找出差距，最終確定了《少年，少年，祖國的春天》這首歌。
陪她去的比賽那天上午，班主任公布了首次摸底考試的成績，試卷上的許多失誤，使得我剛在期中考試奮斗上來的名次，又滑了下去，對考入縣實驗初中的夢想，又蒙上了陰影。想起老師的責備，想起父母的神情，我忍不住獨自落下了淚。這時張瑩笑著對我說，別為暫時的挫折、失敗感到傷心，成功不相信眼淚！我上去準備了！我笑著說，你去吧，你會成功的！
她終于站在了比賽的舞臺上，然而我卻感到了異樣，音響里播放的并不是那首熟悉的旋律，而是《隱形的翅膀》，正在我驚訝之時，張瑩在臺上說道，今天我唱的歌與報名時的歌名作了臨時調(diào)換，因為我的一個同學在學習上遇到了挫折，她很沮喪，她就在我們的比賽現(xiàn)場，所以我想在此送她一首《隱形的翅膀》，希望她能走出失敗的陰影，直面困難，相信你會在以后的學習中會奮起直追，化失敗為成功的.動力，取得優(yōu)秀的學業(yè)的。我在驚訝之余，被她的真誠感動得淚流滿面，我知道，臨時更改比賽歌曲，面臨的是失敗的危險！然而為了我，她竟然做了。就在我思緒激蕩，心潮起伏的情境之際，她已經(jīng)唱完了這首歌。她很快來到了我的身邊，笑著對我說，不要再傷心，用你心中隱形的翅膀飛翔起來，你一定會擁有一片新的天地。此時，只聽評委席報道：張瑩同學的得分是九點八分！全場立即報以熱烈的掌聲，要知道，這是今天比賽的最高分，而且遠遠領先于其他選手。評委接著說道，歌是用來表達情感的，更是用來引導人們積極進取，獲得精神力量的重要途徑。張瑩同學深深懂得音樂的真諦，并能體現(xiàn)在歌聲中。她今天的歌唱，無論是歌的旋律還是心的旋律，都給人以鼓舞與感動！
歲月已經(jīng)消逝，然而張瑩的歌聲在我的心中更加清晰，催我奮進，給我力量，她將使我在人生的道路上越走越燦爛！
記住你作文 篇9
再次見到你時，你已到了另一個學校，依然典雅而清瘦，依然戴著著那副黑框眼鏡。你說，天下沒有不散的宴席，你說，這一年與我們在一起你很開心……
初見，你似乎有些微妙地慌亂，但柔柔的聲音中透露著威儀。你快速撫平被風吹皺的亞麻長裙，將額角翩躚的碎發(fā)籠在耳后，推了推因汗水而在鼻梁上下滑的黑框眼鏡。槐樹的葉影一圈圈搖搖晃晃地灑在你周圍，陰影擱淺在你裙擺的褶皺里，你柔軟烏黑的發(fā)被挽成一個高雅的髻盤在腦后。轉(zhuǎn)瞬間，你如同從鍍了金邊的古老油畫中走出，典雅而精致。后來，我知道，你腳踝受了嚴重的傷，從辦公室來教室很費勁。高傲如你，硬撐著拖到現(xiàn)在。別人勸你離開講臺修養(yǎng)，你只風輕云淡地笑笑，沒事。
相逢，你吟詠莎士比亞的十四行詩，似如洗月華下一曲梵婀玲琴聲悠揚。你沉吟“塞馬一聲嘶，殘星拂大旗”，目光深邃而悠遠，似穿透我們到達更遠的地方。是誰雪夜在崎嶇嶙峋的梁山上隅隅獨行，是誰在藤蘿倒垂的綠山墻冥冥幻想，雁起平沙的寂寥，影橫曠野的蒼茫，你一一用竹枝似纖瘦的手指為我們描摹。
相知，喜歡你帆布鞋敲擊講臺的聲音，伴著底下窸窸窣窣的翻書聲。那精干小巧的帆布鞋伴著你手中粉筆的一揚一挫，時而輕輕踮起，時而鞋跟著地。若那鞋倏地一轉(zhuǎn)，你的發(fā)際便掃過黑板，抹淡了字跡。粉筆細碎的齏粉迎著陽光狂舞，終又落下，落了一地溫馨。就算是腳踝受傷也很少見你坐下的.樣子，你始終對講臺懷著一份尊敬與頑固的執(zhí)著。
喜歡你微微頷首，勾起食指，抵住下巴的樣子，這表明你在沉思。知識與時間滌蕩著你，使我無法看透你墨曜般平靜飄渺的雙眸。但那臥蠶似的眉經(jīng)常出賣了你。蠶首緊聚一起，那是對某一個同學真摯的擔憂與心急，蠶尾斜飛入鬢，那是由衷的喜悅與歡心。你小心斟酌批評，你從不吝嗇贊美，那時，你毫不做作矜持，露出一排整齊的牙齒，暖暖地曬著太陽。你的紅筆在落著輕輕淺淺槐花香的作業(yè)上旋舞，剩下的在抽屜里被陽光曬的暖烘烘的，一如你清秀認真的字跡，沾滿陽光的味道。你對我們的作業(yè)有著不可思議的細致，和頑固的執(zhí)著。
相別，第一回，你的字跡有些潦草，粉筆過分擠壓黑板，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。你聲音顫抖，“愿同學們可以奮力爭渡，驚起一灘鷗鷺……”呵，老師，何德何能讓您如此操心，我多希望時光倒流，回到那個秋日午后，你斜倚著椅背，就那么靜靜地睡著了，桌上攤開著判了一半的作業(yè)本，陽光透過您身后的玻璃，拉長了您眼角的皺紋，我多后悔沒有為您蓋上衣，說一聲，“老師，您辛苦了”。
讓我記住你的美，多年后再相見，讓我在真誠的道一聲“老師，您辛苦了�！�
記住你作文 篇10
涼風習習，吹斷了我學習的思緒。抬頭眺望遠方，盯著無垠的天際，我不禁思考起人身，回想起歷史——“滾滾長江東逝水，淘盡多少英雄”，歷史正如一幅長無盡頭的畫卷，斑斕色彩就是其間的萬物。而在這些匆匆過往的萬物中，又有多少能讓后世記住？而你，以忠誠使我永遠銘記。
殘陽如血，凜冽的寒風在中原大地上馳騁。金軍攻克東京，進而南下，剛稱帝的高宗倉皇逃跑，而你，懷著復國之心，迎難而上，直擊強敵。
面對如狼似虎的金軍，你沒有絲毫猶豫，率眾奮戰(zhàn)。你屢戰(zhàn)屢勝，在中原大地上橫掃。你讓金軍聞風喪膽，你讓百姓視若天神，你則微微一笑，豪邁揮筆，一句“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，熱血澎湃。
你慷慨淋漓，揮師北上，郾城一戰(zhàn)，引多少英豪贊嘆。你凝望著遠方的山河，聽著清脆的鳥鳴，粗黑的雙眉不松反緊，臉上浮現(xiàn)著無比堅毅的神情——你明白，復國還遠著，如此浴血奮戰(zhàn)就為報效家國。你撫摸著背上那永不褪去的“精忠報國”四個大字，更是感到責任的重大，也隱約品到復國的艱辛。
你乘勝追擊，勢如破竹，東京已不遠，復國猶在前！就在你準備一舉光復東京時，高宗卻聽取宰相的意見，連下十二道金牌，迫使你們回來。
真是晴天的霹靂！你知道，皇令不可不從。眺著遠方隱隱約約的東京城，你的眉頭打成了中國結，眼里閃現(xiàn)出萬分的不舍和失望。你咬緊嘴唇，握著虎拳，發(fā)狠地捶打自己的雙腿；輕輕閉上眼眸，無助地搖著頭，一股包含辛酸與無奈的嘆息聲從你口中飛出。你仰天長嘆，“十幾年復國的`成效啊，如今一天就灰飛煙滅了！”
你萬分憤慨地率軍回師，眼里噙著摯痛的淚水，讓一路上多少軍民為你扼腕嘆息。未曾想到，大難后至。高宗和宰相收了你的兵權，“提拔”你當樞密院副使。這明升暗降的招數(shù)，你當然明白，只是敢怒不敢言。
都城的花園景色，美如畫，而你看來，一切都黯然失色。草耷拉著頭，花如打了霜一樣蔫了，就連大家聽來清脆悅耳的鳥鳴聲，也不知是在嘲笑還是在同情你。
突然，你和你一同抗金的兒子及女婿莫名其妙地被宰相打入大牢。你明白，高宗和宰相已對你產(chǎn)生顧忌，自己的生命已進入倒計時。當你的好戰(zhàn)友韓將軍問你何罪之有時，宰相卻道“……莫須有”。一個“也許有”的罪名，就這樣終結了一位功臣的性命！
終于有一天，你們拷著枷鎖走出牢房，看見了久違的藍天白云。你忽然感覺藍天是那樣親切，白云是那樣可愛，只是大地……你知道，這復國之夢已虛無縹緲�？珊迏�，你己生無可戀，就是這雄壯的復國之夢未酬讓你不能釋懷……風波亭，你終于此倒下，但你造就了一段杰出的報國神話�，F(xiàn)在，西湖邊，你墓碑上的一句“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”，就表明了后世對你的深切懷念。
你的愛國忠誠，讓我記住了你！無論風雨變遷，群雄逐鹿，改朝換代，你始終是一個保家衛(wèi)國的英雄人物，你的氣節(jié)已深深鑄進人們心中，在歷史的長河中筑起了一道不朽的豐碑！
記住你作文 篇11
還記得那天去給體育老師道歉之前，我一直在想該怎樣去講，老師的反應又是什么。想了二十幾種反應和十幾種應對措施……所以我退卻了。機會來了，就在眼前，她們輪流給我提出建議，五個人圍著我，面色凝重地討論著嚴重至極的問題。結果她們足足教導了我十五分鐘，最后離老師還有三步之遙時，我遲疑了。停下腳步，回頭。她們排成一排，抱著外套，迎著陽光，用這個秋天最明媚的笑容給我鼓勵�！凹佑停 眱裳鄄[成縫，彎彎的月牙掛著，“你可以的！記住，你有我們。”
你有我們，有我們！
我鎮(zhèn)定下來，決定勇敢。真正道歉的時候，比我想象的要順利得多。課已經(jīng)放了很久。操場上只剩五個人，靜靜等著我“歸隊”，陽光傾瀉下來，用一個靜謐的角度給這五個安靜的人兒祥和的影子。
陽光溫暖。歲月靜好。
從那句“你有我們”進入我的'心里的時候，我就知道，不管我是否失敗，是否暴躁，是否邪惡，她們都會等著我歸隊，或許在時光的那一端，或許在世界的另一頭，或許在陽光的最末尾，這一份我珍之重之的友誼，會在，她們像是永遠定格在我的記憶里，不會老去，一直等候著那個空缺位置上的人歸來，與她們一起歡笑，一起前行，一起面對未來。
所以，我不會去質(zhì)疑她們，厭惡她們，因為我所能想到的關于她們的回憶定格在那個溫暖的午后、那句“記住，你有我們”的話上了。從此，遇到瓶頸，想要放棄的時候，我會想到那句話，那段時光。
但是，這段時光的前半截卻是我感到最黑暗的。有時候會猛然停筆，看著周圍奮筆疾書的同學，那些曾經(jīng)我以為已然過去的自卑、失落和孤單，又卷土重來，緊緊包圍著我，很無助，亦無可奈何。
那還是秋天。音樂廳前的六排銀杏的樹葉變得金黃，然后墜落。我每周六下課回家會路過這里。放學的時候已是5點，天色已暗。路邊燦爛的霓虹、斑斕的車尾燈，在夜色下映出一座城孤單寂寥的影。銀杏很孤單，所以它望著音樂廳落葉；路燈很寂寥，所以它看著銀杏投影；我很迷茫，所以我注視著銀杏樹影停步。
鬼使神差的我，坐在花壇邊，望著人來人往的街道，發(fā)呆。明明很晚了，我卻停在這里，發(fā)呆。明明該急匆匆趕回家了，我卻坐在這里，發(fā)呆……
今天，完成體育課上涅槃的我又不期然地來到銀杏前，我回憶著過去，思索著未來。想起過去匆匆路過這里，偶爾望一眼，看著黃昏下的城市光影，微笑，眼里是對現(xiàn)實溫暖的感動和快樂；想起曾經(jīng)走在路口等紅燈，雨水打得路面上濕漉漉的，地面上倒映著巨大電子顯示屏上的廣告和數(shù)不清的人影、車影……
數(shù)不清的過去。數(shù)不清的美好。
想起一篇文章，說是一位專家做了一個試驗，結果發(fā)現(xiàn)平均每個人的煩惱里，只有8%成了真正的煩惱。所以，不要畏懼，不要退縮，不要煩惱。
我站起來，看了看表。六點整。拍掉一張被風吹到圍巾里的枯葉，大步向前走去。
我相信，從今往后，我還會是那個滿面笑容、無懼困難的我。
因為我有你們，你們讓我找回了自我。
記住你作文 篇12
北辰移，白駒過。中華大地已歷經(jīng)百年滄桑，江山巨變。往昔戰(zhàn)火遺跡，也已被名曰“歲月”的流水沖刷殆盡。無論流水如何奮力沖刷，始終消退不了的是在那個時代的那些不滅英魂，永存的精神。我當手捧三杯濁酒，向西傾灑于漫漫疆土，慰諸忠魂，緬懷先烈。而你，只是他們其中的一個縮影。
“側(cè)有財狼窺，從戎安國�！薄Ｋ膷u之國的'軍國主義極速脹，被掠奪與征服的野望支配，向我積貧積弱的中華露出爪牙，時局維艱！常言道：時勢造就英雄。而英雄當存于亂世之中。在這民族生死存亡關頭，在這抗戰(zhàn)最消極階段，還好有你挺身而出。
你畢業(yè)于黃埔軍校，擁有卓越的軍事才能，自然會被伯樂賞識。官運無阻的你，一路飛升至集團軍總司令。而在這期間，小人曾以污言蔑你清白，使你倍受責難。莫須有的事，你忍得了，堅守著本心，堅信著清白有會雪的時刻�？烧l曾想，這一刻，竟是將星隕落的時刻……
暮春風勢不減，可卻無一點兒綠意。江山傾顛，大半領土落入敵手，枯沙焦土盡收眼底。你親率軍團于前線布防，坐鎮(zhèn)帷幄，親臨陣戰(zhàn)。開赴棗宜，參加會戰(zhàn)之前，你曾留下一封家書，言；抱定必死之決心，也只求一死，除我等死之外也別無他法。你料到，只有用自己的生命，才能換醒一些東西。你早有馬革裹尸的覺悟，而我被你那“向死而行”之志所感動，熱淚盈眶。是啊，身為中國軍人，從當兵那刻起，就應有戰(zhàn)死沙場的覺悟。而你心意已決，今向死而行，又有何懼！日本行兵迅速如鬼。憑借其絕對制空的權利，敵機自上而下俯沖射擊，投彈轟擊，火力所及之處，沙塵四溢，添尸百具。陸戰(zhàn)中，坦克以摧枯拉朽之勢，不斷縮減國軍可控陣地，前陣防線一觸即潰。已推進到離你所處陣地不足一箭之地。你沉著指揮，積極督戰(zhàn)，一派大將風范盡顯于此。日本進攻勢態(tài)明顯滯止。此非戰(zhàn)之功，你明知與戰(zhàn)力和兵力數(shù)倍于己的敵軍作戰(zhàn)，毫無勝算可言，卻未曾向后撤退一步，足見你抵抗之堅決。你左右參謀說：“司令，我們撤吧，我們守不住了�！蹦爿p撫眼角血絲，說：“不，我不走。天津沒守住我走了！北平?jīng)]守住我走了！華北沒守住我還是走了！今天我張自忠，不走了�！蹦隳抗馊缇�，輕描淡寫地揮揮手讓他們撤離，自己卻同一部分國軍殿后。幾番轟炸，幾番廝殺，你身旁的同袍一個個倒下。你額上的川字眉，你手中吐著火舌的機槍，你緊咬的牙床，無一不體現(xiàn)你此時此刻的憤怒。日本兵已近身與你進行白刃戰(zhàn)，身受重創(chuàng)的你最終因寡不敵眾而戰(zhàn)死。
你沒有白白犧牲，也正如你生前所愿，全國抗日士氣高漲，憤慨而激昂。戰(zhàn)死沙場，壯烈殉國的你，堅定了蔣介石抗戰(zhàn)之決心；滿腔熱血，盡數(shù)流盡的你，祭起了全民族抗日大旗。你不屈的戰(zhàn)意，折服了敵人，在你死后日本士兵為你抬棺；你錚錚的鐵骨，也令我等后人感動的淚流不止。
身后無非是故鄉(xiāng)�？梢灿卸嗌賾�(zhàn)士像你——張自忠一樣，用生命守護著家鄉(xiāng)，才有祖國如今國運之強盛。歷史將記住你們，我們也應該心懷感恩。斯人已逝，將魂猶存。借著此番行文的機會，為已逝者謳！
記住你作文 篇13
你就像一小截被命運丟棄的蠟燭，善良的人點亮你，你就歡快地燃燒起來。藏起眼淚，還給人們光明和希望。你的知恩圖報與堅忍不拔讓我記住了你。
——題記
20xx年初春的午后，坐在燦爛的陽光下，我享受著明媚的陽光帶來的溫暖，心中很是愜意。正當我昏昏欲睡時，電話響了。爸在電話那邊沖我大喊：“快打開電視！你不是覺得這世上好人太少嗎？cctV1正在播放感動中國十大人物頒獎儀式呢，看仔細點，別忘了寫篇觀后感給我！��！””“喂，我就不看，你打擾了我的美夢，我憑啥寫觀后感啊？”電話那頭卻早就沒了聲音，哼，竟然掛了！也罷，好女兒不跟爹斗，寫就寫唄。
百般無奈之下，我慢吞吞地打開了電視。播放的是一個男孩的故事，他，叫黃舸。18歲的黃舸看上去像個十一二歲的孩子。7歲時，他被確診為先天性進行性肌營養(yǎng)不良。據(jù)專家介紹，同類患者最長生命紀錄僅為18歲。我用筆飛快地記錄著，生怕漏掉一個字。
一個生命就要走到盡頭而只有十六歲的男孩，為了對他進行過幫助的人說聲謝謝，而不顧自己的身體已經(jīng)進入倒計時，和父親踏上了“感恩之旅”。疾病早已剝奪了黃舸站或坐的能力。每天，父親必須小心翼翼地把他抱上輪椅，用繩子仔細地“固定”，以保證他不致滑落。父子倆從20xx年開始走遍全國尋訪素未謀面的恩人。因為沒有錢，父親用一輛三輪摩托車載著兒子黃舸走過了82個城市，行程13000多公里，向30多位當年給他們匯款的恩人當面道了謝。父子倆一路上感受著感動，也傳播著感動�？粗粗樕习W癢的`，便伸出手來摸，是淚水。不知不覺中，淚水早已洶涌……
黃舸說：“坐著父親開的三輪車，到好心人的家門口親自說聲謝謝，送上一束鮮花表達我深深的謝意，是我最大的心愿�！边@個心愿一直支持著他走了下來。如果有一天離開人世，黃舸希望把自己的眼角膜捐給需要的人。
心中百感交集，一個信念，一個足以支撐我走完漫漫人生路的信念，終于找到了！我是一個不善于表達自己感受的人，可是我覺得很心痛，很感動。我仿佛看到了一個四肢無力的孩子，每天都在和死神賽跑，跋山涉水、萬里迢迢，只為了感恩，他不愿向命運低頭，他心存感激，他知恩圖報。
面對死神的追趕，他毫不畏懼。誰又能想到，一個十五歲的孩子，能如此堅忍不拔地熬過一個又一個被疼痛折磨著的白天和黑夜！
原來世界上并不是缺少感動，而是缺少捕捉感動的心靈。三年過去了，也許時光會沖淡一切，但沖不走黃舸那張堅韌的笑臉，這么一個不幸的孩子，他豁達的心胸、樂觀的精神、知恩圖報的品質(zhì)，帶給我永恒的感動，成為激勵我感恩的力量源泉。
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