普通話(huà)作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的普通話(huà)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
普通話(huà)作文 篇1
中國(guó)地大物博，它有燦爛的文化，有悠久的歷史。我們的祖先自從發(fā)明了文字后，才逐漸開(kāi)始了語(yǔ)言的統(tǒng)一。但是，中國(guó)實(shí)在是太大了，各個(gè)地方都有各自的方言使得各地的交流很不方便。這時(shí)普通話(huà)的出現(xiàn)太有必要了，它促進(jìn)了人與人之間的互相交流。
對(duì)于說(shuō)好普通話(huà)，我的印象十分深刻。有一次，我在回家的路上，一位路人伯伯向我問(wèn)路。他用方言說(shuō)我怎么也聽(tīng)不懂，急得我像熱鍋上的螞蟻——只跳。我要伯伯用普通話(huà)慢慢說(shuō)，可伯伯怎么也不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，我也根本聽(tīng)不懂他說(shuō)了什么，伯伯急得只搖頭。沒(méi)辦法，只好走了，為了這件事，我的心里很不高興，因?yàn)槲覜](méi)能幫助到別人，這也讓我在此認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話(huà)很有必要。
在家里，我的普通話(huà)是最好的`，可爺爺老說(shuō)我的是寧鄉(xiāng)塑料普通話(huà)。普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)！我一定要從拼音抓起，多讀多背。
我希望我和別人的普通話(huà)都是標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，這樣，我們就能隨時(shí)隨地的跟別人交流。每個(gè)人學(xué)好普通話(huà)，能更好的推廣普通話(huà)，使我們的國(guó)語(yǔ)走向全世界應(yīng)該是每個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。
普通話(huà)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)杭州是一個(gè)國(guó)際化大都市，越來(lái)越多的人從五湖四海匯聚到這里來(lái)。大家有的用普通話(huà)交流，有的不會(huì)講普通話(huà)只能說(shuō)自己的'家鄉(xiāng)話(huà)，給交流帶來(lái)了不便，還有很多杭州人說(shuō)杭州話(huà)鬧出了笑話(huà)呢！
暑假里有一次我陪奶奶去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，遇見(jiàn)一個(gè)外地人在買(mǎi)雞，老板用杭州話(huà)介紹說(shuō)“格只雞毛好勒！”（意思為：這只雞很好哦！）那個(gè)外地人用普通話(huà)接口就說(shuō)，“毛好有什么用？要雞好呀！”我在旁邊聽(tīng)著笑死了，連忙幫老板用普通話(huà)對(duì)外地人解釋說(shuō)：“叔叔，他說(shuō)的是杭州話(huà)，‘毛好’就是很好的意思呀。”
我的爺爺是北方人，在杭州住了五十多年，說(shuō)的一口鄉(xiāng)音味很濃不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，經(jīng)常鬧笑話(huà)。那天媽媽讓我讀一首陸游的《臥春》，爺爺也讀了幾句，結(jié)果把《臥春》讀成了“我蠢”，笑得我差一點(diǎn)把飯噴出來(lái)。
看來(lái)，為了方便大家交流，真的應(yīng)該提倡大家都來(lái)說(shuō)普通話(huà)。我們小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金階段，更應(yīng)該從我做起，學(xué)好普通話(huà)，這樣才能“走遍天下都不怕”。
普通話(huà)作文 篇3
“媽媽?zhuān)阋院蟮谜f(shuō)普通話(huà)，特別是和我的老師、同學(xué)、還有其他家長(zhǎng)在一起。”
“這不是難為老媽嗎？‘少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰�！笤�(shī)人賀知章離家五十載，尚且鄉(xiāng)音無(wú)改，更何況老媽是土生土長(zhǎng)的本地人，為什么要我說(shuō)普通話(huà)？”
“因?yàn)槔蠇屨f(shuō)普通話(huà)時(shí)聲音變輕了，比較溫柔”
“還有呢？”
兒子扭捏地說(shuō)：“別人都說(shuō)普通話(huà)時(shí)，你不說(shuō)，多別扭”。
兒子簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)震動(dòng)了我，是啊！我們一直要求孩子學(xué)這學(xué)那，要進(jìn)步提高，為什么我們當(dāng)父母的就不能提高自己呢？
想想以前單位也曾專(zhuān)門(mén)請(qǐng)人給我們培訓(xùn)普通話(huà)，自己說(shuō)了一段時(shí)間就不堅(jiān)持了，原因很簡(jiǎn)單，單位里的人都是本地人，沒(méi)有那個(gè)氛圍，一個(gè)人也普通不起來(lái)。
油田是個(gè)特殊的地方，這里的石油工人，來(lái)自全國(guó)各地，五湖四海。但大家都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，能操一口流利的、不同口音的普通話(huà)。這些石油人的后代，小石油們也都是一口普通話(huà)。兒子從幼兒園起就能說(shuō)普通話(huà)，但在家讓我們感染地又回到了本地口音了，倒有點(diǎn)誤人子弟的感覺(jué)。
兒子從一上學(xué)開(kāi)始就對(duì)我提出要求：“媽媽?zhuān)阋院笠f(shuō)普通話(huà)。”合理要求，不好拒絕，勉而為之吧！
兒子經(jīng)常認(rèn)真地糾正我的發(fā)音：“媽媽?zhuān)顃a而不是te……”看著兒子認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，我倒不好意思偷懶，虛心的學(xué)吧！
見(jiàn)到兒子的老師和同學(xué)倒沒(méi)什么，說(shuō)唄！可和其他家長(zhǎng)在一起就別扭了，有的是油田人說(shuō)普通話(huà)，有的`是地方人說(shuō)本地話(huà)，不好意思，好不容易轉(zhuǎn)到普通話(huà)了，可碰見(jiàn)地方的熟人，得了，咱再轉(zhuǎn)回來(lái)吧！弄得都不會(huì)說(shuō)話(huà)了。
為了兒子，也答應(yīng)了兒子，硬著頭皮，不會(huì)說(shuō)，學(xué)著說(shuō)，何況兒子還是我的免費(fèi)老師。不能妥協(xié)，給兒子留下不好的印象，得做好兒子的模范榜樣。
“老媽聊發(fā)少年狂”沒(méi)有學(xué)不會(huì)，只有不想學(xué)，咱還得把普通話(huà)進(jìn)行下去！
普通話(huà)作文 篇4
天空萬(wàn)里無(wú)云，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像海一樣，太陽(yáng)公公懶洋洋地起來(lái)工作了。在這個(gè)美麗的季節(jié)，迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——普通話(huà)推廣周。而在這個(gè)特殊的日子里又要寫(xiě)一篇特殊的作文。這篇特殊的作文題目是：我教XX學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
放學(xué)回到家，我便開(kāi)始思考起來(lái)了：教誰(shuí)呢他（她）愿意學(xué)嗎？該怎么教呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦際。我一邊想一邊翻著記事本，這時(shí)我眼睛一亮看到了兩個(gè)字——聽(tīng)寫(xiě)！說(shuō)到聽(tīng)寫(xiě)讓我想到一個(gè)人——媽媽。因?yàn)槠匠Ｂ?tīng)寫(xiě)的內(nèi)容都是媽媽報(bào)的，而往往因?yàn)閶寢尩匾舨粶?zhǔn)，導(dǎo)致了錯(cuò)誤，這不就是一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？相到這兒，我便安心的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)我便用普通說(shuō)對(duì)她說(shuō)：“媽媽您幸苦了，這兒有一項(xiàng)任務(wù)要您來(lái)完成�！眿寢尭杏X(jué)口氣不對(duì)勁，她就像孫悟空一樣有一對(duì)“火眼金星”，一眼就看穿了我心里有事，問(wèn)：“有什么任務(wù)？是不是……說(shuō)普通話(huà)？”我連忙點(diǎn)頭并讓媽媽換好鞋子坐沙發(fā)上聽(tīng)我把事情一五一十地告訴了媽媽。
于是緊張的.工作開(kāi)始了。首先我先教媽媽含了一些生活中常用的用語(yǔ)，如：“對(duì)不起，打擾了、請(qǐng)問(wèn)、等一等……”誰(shuí)知，媽媽一教就會(huì)，雖然前半段很順利，可是到了后來(lái)有一些前后鼻音的字，有些不準(zhǔn)，可我并非不分青紅皂白的亂鬧，而是耐心地教媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅ＵJ(rèn)真地學(xué)，我感到很高興，如果想要一個(gè)人改掉多年的壞習(xí)慣，那是根本不可能的，俗話(huà)說(shuō)得好“水滴石穿”，什么事都要從一點(diǎn)一滴做起，決不可能一步登天。
現(xiàn)在媽媽平時(shí)盡量說(shuō)普通話(huà)。我相信，總有一天，我的媽媽會(huì)說(shuō)出一口非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。
普通話(huà)作文 篇5
語(yǔ)言是人與人交流的工具，普通話(huà)是我們祖國(guó)的通用語(yǔ)言，從我們剛生下來(lái)牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，到幼兒園學(xué)習(xí)aoe的時(shí)候，在到現(xiàn)在學(xué)習(xí)古詩(shī)、三字經(jīng)的時(shí)候，我們就開(kāi)始使用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交流、探討，交流離不開(kāi)語(yǔ)言和文字，大家常說(shuō)：“講好普通話(huà)，走遍中國(guó)都不怕�！�
當(dāng)然，學(xué)說(shuō)普通話(huà)重要，寫(xiě)規(guī)范字也同樣重要，就說(shuō)我們?cè)诳荚嚂r(shí)候，寫(xiě)規(guī)范字可以提高成績(jī)，減少扣分。平時(shí)作業(yè)寫(xiě)規(guī)范字，可以讓別人覺(jué)得你是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。所以，“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字”是我們每個(gè)小學(xué)生一定要做到的。我認(rèn)為我們閣西街小學(xué)在這個(gè)方面做的`比較好，學(xué)校把“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字”作為教學(xué)重點(diǎn)，在校園里每個(gè)角落都能聽(tīng)到標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，作業(yè)本上都能看到書(shū)寫(xiě)整齊的規(guī)范字。
同學(xué)們，作為祖國(guó)希望的我們，有義務(wù)說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，為周?chē)娜藰?shù)立一個(gè)榜樣，讓我們一起來(lái)努力吧﹗讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，“說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范的漢字”構(gòu)建我們美好的校園美好的家園。
普通話(huà)作文 篇6
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)普通話(huà)已經(jīng)成為一股熱流，李睿俗話(huà)說(shuō)得好："學(xué)會(huì)普通話(huà)，走遍全國(guó)都不怕。"如果你不會(huì)普通話(huà)，在中國(guó)的語(yǔ)言上就會(huì)碰到許多困難，寸步難行。有一個(gè)笑話(huà)，不知大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?在廣州有一間北方飯店，店里有一位廣州的女服務(wù)員，她普通話(huà)說(shuō)得不好。有一次，一位北方老漢到此店來(lái)吃東西。他剛坐下，那位女服務(wù)員就來(lái)了，盡量用普通話(huà)說(shuō)："老大爺，你想去(吃)什么?"那老漢聽(tīng)不懂她的"普通話(huà)"，最后，老漢才知道意思是問(wèn)他吃什么。于是，老漢說(shuō)："包子。"她一聽(tīng)，馬上說(shuō)："好馬上到。"只見(jiàn)女服務(wù)員那出了一張報(bào)紙，老漢被弄得哭笑不得，又說(shuō)：："有大肥雞嗎?"女服務(wù)員熱情的`說(shuō)："搭飛機(jī)，還早呢，去(吃)過(guò)飯也不遲。
雖然這僅僅是一個(gè)笑話(huà)，但是這說(shuō)明了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題：我們的生活離不開(kāi)普通話(huà)。
普通話(huà)作文 篇7
九月第三周是推廣普通話(huà)周，普通話(huà)是我國(guó)的母語(yǔ)，但“她” 被許多地方方言取締，因此許多人不會(huì)使用，所以國(guó)家實(shí)行推廣普通話(huà)的政策。
由于許多地方方言不一樣，因此人民在溝通起來(lái)有許多困難，所以我們只能用母話(huà)普通話(huà)來(lái)溝通，說(shuō)明它的重要性。
要推廣普通話(huà)，首先要學(xué)好普通話(huà)，不但自己要學(xué)好它，并且在自己學(xué)會(huì)后去教會(huì)身邊的親戚、同學(xué)，使他們都融入到這個(gè)普通話(huà)的世界，做到每天都講普通話(huà)，要堅(jiān)持這點(diǎn)是很重要的，但是我們需要怎樣才能與別人說(shuō)普通話(huà)講得對(duì)答如流呢？最重要的`就是∶要用普通話(huà)進(jìn)行朗誦文章，多講普通話(huà)，只有多訓(xùn)練，你的普通話(huà)也會(huì)越說(shuō)越好。遇到那個(gè)字讀音不準(zhǔn)，就要多查字典，弄懂讀音，這樣提高了發(fā)音的準(zhǔn)確性。在學(xué)校跟老師和同學(xué)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，在生活中要和家人說(shuō)普通話(huà)，并向身邊的人說(shuō)普通話(huà)的由來(lái)，使大家認(rèn)識(shí)中國(guó)的優(yōu)美的語(yǔ)音文化。
普通話(huà)作文 篇8
還記得上小學(xué)的時(shí)候，最盼著放假了，每次放寒暑假，我都會(huì)用幾天的時(shí)間把整個(gè)假期的作業(yè)都寫(xiě)完，然后天天就是玩，小時(shí)候玩的東西也很多，比如跳皮筋兒，踢踺子，拍電報(bào)，過(guò)家家等等，每天都過(guò)得特別有意思。 那而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始變得緊張了，假日生活幾乎也是在學(xué)習(xí)，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活已走過(guò)兩年，大學(xué)的假日生活是豐富多彩的，相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著，而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，我常常去書(shū)館看書(shū)，這正是我從小就向往的。周末，總會(huì)和室友一起去逛街，買(mǎi)一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì)花錢(qián)，每到月末，就會(huì)集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì)心一笑。在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)我們必修的專(zhuān)業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的.選修課，這不僅滿(mǎn)足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情，我常會(huì)在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì)，在那里，我也認(rèn)識(shí)了許多別的系的學(xué)生。在大學(xué)里，我學(xué)到了許多有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡用電腦處理一些照片，做幾個(gè)簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫(huà)和課件，看著自己做出來(lái)的東西，總里總是會(huì)開(kāi)心好久。除了計(jì)算機(jī)，我還很喜歡英語(yǔ)，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教，而在上次暑假，我還在白城一中附近的一個(gè)輔導(dǎo)班里當(dāng)英語(yǔ)老師，這不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也為我的家里減去了不小的負(fù)擔(dān)。
普通話(huà)作文 篇9
在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)校、公司、柜臺(tái)、飯店……都可以聽(tīng)見(jiàn)悅耳、好聽(tīng)的普通話(huà)，可是在家里呢？卻正好相反，有時(shí)笑話(huà)百出，有時(shí)十分尷尬。哎，總之普通話(huà)的笑話(huà)總是數(shù)不勝數(shù)……
我的.爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……都會(huì)說(shuō)普通話(huà)，雖然是四川人，但還是非常喜歡說(shuō)普通話(huà)，這一點(diǎn)讓我不得不佩服�？晌夷兀繀s不喜歡說(shuō)普通話(huà)，不知怎么的，也許是我說(shuō)的還不夠標(biāo)準(zhǔn)，我經(jīng)常用四川話(huà)與他們交流。上課時(shí)，老師抽我回答問(wèn)題，我會(huì)小心翼翼地說(shuō)好每一句自認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，但不管怎樣，有時(shí)還是會(huì)冒出一兩句不標(biāo)準(zhǔn)的話(huà)來(lái)，發(fā)完言后都會(huì)臉紅地坐下，直到下課了，我的心情才會(huì)輕松，因?yàn)橹辽龠@節(jié)課不會(huì)再有人聽(tīng)到我的“川普”了。
記得一次，我和爸爸媽媽在家吃飯，爸爸用普通話(huà)與我交流，希望我能鍛煉說(shuō)好普通話(huà)，他讓我到書(shū)柜旁去找一本書(shū)，我在書(shū)柜旁和書(shū)柜里找了很久怎么也找不到，便脫口而出：“在哪個(gè)沓沓喔？”頓時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽一陣大笑，我才覺(jué)得我的普通話(huà)“太標(biāo)準(zhǔn)了”。
還有一次，我走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)很新奇的玩意兒，便用四川話(huà)問(wèn)老板著是什么。誰(shuí)知那個(gè)老板說(shuō)普通話(huà)，聽(tīng)不懂四川方言，無(wú)奈之下，我只好用我那“標(biāo)準(zhǔn)“的普通話(huà)問(wèn)了起來(lái)：“這是啥子?xùn)|西？”只聽(tīng)旁人一陣哄笑，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)那不聽(tīng)話(huà)的小嘴又冒出了“川普”。
雖然，這普通話(huà)很好聽(tīng)，很吸引人，可是學(xué)起來(lái)還是要一番功夫，我暗暗下定決心：一定要學(xué)好普通話(huà)。
普通話(huà)作文 篇10
我不是詩(shī)人，不善于用優(yōu)美的語(yǔ)言說(shuō)出我對(duì)民族語(yǔ)言的澎湃之情，我也不是畫(huà)家，不善于用濃墨重彩的畫(huà)筆描繪出我們民族語(yǔ)言的壯美與深沉，但是，我知道我是一名百分之百的中國(guó)人，中華民族的共同語(yǔ)——漢語(yǔ)普通話(huà)在我的心中是最美的語(yǔ)言。這世界上最美的語(yǔ)言，讓我作為一名中國(guó)人有無(wú)限的驕傲，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感謝。今天，我們的民族正以前所未有的自信邁向小康社會(huì)，邁向偉大的民族復(fù)興，作為中華民族共同語(yǔ)的普通話(huà)是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，并在全世界的各個(gè)國(guó)家成為熱門(mén)話(huà)題。普通話(huà)的廣泛推廣昭示著中華民族的蒸蒸日上，昭示著我們民族的繁榮富強(qiáng)，昭示著華夏文化的燦爛與輝煌！我最深?lèi)?ài)的語(yǔ)言——漢語(yǔ)普通話(huà)使我深深地明白這樣一個(gè)道理：語(yǔ)言隨著民族的強(qiáng)大而流傳深遠(yuǎn)，民族的強(qiáng)大也離不開(kāi)民族共同語(yǔ)的'支持。
它的每一個(gè)音符，都將隨我們的脈搏一起跳動(dòng)，我們要讓它越過(guò)高山，跨過(guò)平原，飛過(guò)大海，傳遍全球，讓世界都來(lái)學(xué)習(xí)我們的語(yǔ)言，了解我們的文化，驚嘆我們中國(guó)人的偉大以及智慧。記得有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里飽含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。今天我也要驕傲而自豪的說(shuō)：“為什么我的眼里閃爍著熱情，因?yàn)槲覍?duì)祖國(guó)的語(yǔ)言愛(ài)得深沉，充滿(mǎn)感激！”這樣的一份情感讓我想對(duì)全世界喊：“祖國(guó)萬(wàn)歲！”世界的每一個(gè)角落也都將充滿(mǎn)回聲！同學(xué)們，讓我們說(shuō)好普通話(huà)，熱愛(ài)普通話(huà)，好好學(xué)習(xí)，振興中華。
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