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快樂(lè)作文400字四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)作文400字 篇1
好久不見(jiàn)，你的暑假過(guò)的怎么樣？我的暑假過(guò)的十分快樂(lè)，媽媽說(shuō)我的每門課超過(guò)85分，媽媽就帶我去北京中關(guān)村買機(jī)器人！
由于我的平均分超過(guò)85分，媽媽就只能準(zhǔn)備帶我去北京旅游。又有一個(gè)好消息傳來(lái)，我的'姨夫，小姨，姐姐安然和姥爺也要和我們一起去北京。
我們一家三人先到了小姨家，我們?cè)谛∫碳掖袅藥滋欤�和姐姐安然去了天香公園，還在那里吃了很多小吃，有蟬、燒烤。
我們到了北京，旅游了很多地方，我們?nèi)チ颂靿�，東邊有一個(gè)燈架，有300歲的蛤蟆樹(shù)，還有很多500歲的樹(shù)！我和安然買了很多東西，彈力球，太極球和天壇模型。我們還游了頤和園，天安門，故宮。在故宮我們看了皇上住過(guò)的地方，皇上辦公的地方，睡覺(jué)的地方，還看見(jiàn)了18口大水缸，我看到了曾經(jīng)八國(guó)聯(lián)軍用刀子把上面的金子割下的痕跡，它告訴我們，落后就要挨打。我們還游了鳥(niǎo)巢，水立方，毛主席紀(jì)念堂。
這個(gè)暑假，我還玩了一個(gè)名為I SPY的游戲，我過(guò)了很多關(guān)，還學(xué)了很多英文單詞。
吳老師，暑假你過(guò)的好嗎？我們玩地很快樂(lè)，希望你也開(kāi)心！
快樂(lè)作文400字 篇2
在大人們眼里，童年是歡樂(lè)的海洋，是快樂(lè)的回憶，可在我們的眼里，童年就像一塊沉重的石頭，壓得令人喘不過(guò)氣來(lái)。
大家有沒(méi)有看過(guò)丁聰?shù)穆?huà)《童年》呢？漫畫(huà)上畫(huà)的是一位小男孩，背著沉重的書(shū)包，書(shū)包里放著各種各樣的補(bǔ)習(xí)資料，手里還拿著一份階段測(cè)試卷，邊走邊思考。再看看他的樣子，由于學(xué)習(xí)的壓力，戴著一副近視眼鏡，面黃肌瘦的。難道他想這樣嗎？誰(shuí)不想讓自己的童年充滿歡樂(lè)呢？他本該有個(gè)快樂(lè)的童年，他本該和同齡人一起玩耍！現(xiàn)在，有很多孩子的童年都是缺少快樂(lè)的，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆觽兂刹�，就給我們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，做各種各樣的`測(cè)試卷。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合啊。我們就像一只只被困在籠中的小鳥(niǎo)，自由就在我們的眼前，但離我們確實(shí)那么的遙遠(yuǎn)。我們就像一粒粒棋子，任家長(zhǎng)規(guī)劃我們的未來(lái)。我們渴望自由；我們渴望快樂(lè)；我們渴望擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
童年就像一張畫(huà)布，需要用快樂(lè)渲染才能變得更加美麗。啊，家長(zhǎng)們，別讓我們時(shí)時(shí)刻刻沉浸在學(xué)習(xí)之中。我們需要一個(gè)快樂(lè)的童年，還我一個(gè)快樂(lè)的童年！
快樂(lè)作文400字 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是二(1)班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)》。
媽媽告訴我，多讀書(shū)可以認(rèn)識(shí)許多字，學(xué)到許多知識(shí)，還能懂得很多道理。
老師告訴我，書(shū)是人類的朋友，他可帶我們感受祖國(guó)大好風(fēng)光，也可以領(lǐng)我們品味偉大人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
而我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。每天閱讀時(shí)間，我都會(huì)認(rèn)真的讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)豐富多彩的世界。那里有風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng)，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。
媽媽知道我愛(ài)讀書(shū)，給我買了一本公主童話故事書(shū)，里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》�？晌易钕矚g的`就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。
朋友們，鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛怂{(lán)天的懷抱，所以鳥(niǎo)兒很快樂(lè);魚(yú)兒因?yàn)橛辛舜蠛５膿肀В贼~(yú)兒很快樂(lè);我因?yàn)橛辛藭?shū)的滋養(yǎng)，所以我也很快樂(lè)。
快樂(lè)作文400字 篇4
這天,學(xué)校里張燈結(jié)彩,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,整個(gè)校園顯得格外美麗,我拿著游園票興致勃勃去地參加活動(dòng)。
這次活動(dòng)內(nèi)容很豐富,有“拾貝殼”、“愛(ài)心飲料吧”、“照鏡子過(guò)河”、“奧運(yùn)火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活動(dòng)。我最感興趣的“是拾貝殼”,第一關(guān),我從盒子里抽出一張紙,上面寫著要我們填成語(yǔ),這個(gè)成語(yǔ)太難了,被卡住了。第二關(guān)是關(guān)于數(shù)字的成語(yǔ),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,一口氣報(bào)出了五個(gè),順利通過(guò)。第三關(guān)是古詩(shī),還好是我學(xué)過(guò)的一首《飲湖上初晴后雨》,又過(guò)關(guān)了,我好快樂(lè)，我領(lǐng)到了一張精美的粉色書(shū)簽和一包餅干。從“拾貝殼”教室出來(lái),我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧,游戲開(kāi)始了，同學(xué)把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我從箱子里摸出了兩顆白色的'球,摸到獎(jiǎng)了,我得了兩顆糖。
我去下一個(gè)教室玩別的游戲。費(fèi)了好大的勁，我才把游戲全玩了個(gè)遍！每個(gè)游戲都給了我不同的驚喜！最后去階梯教室領(lǐng)獎(jiǎng)品,發(fā)獎(jiǎng)品的阿姨真好,她讓我自己選,我選了一個(gè)釘書(shū)機(jī),那上面還有漂亮的小熊圖案。下午我們還欣賞了各班同學(xué)的精彩演出。
游園活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，今天是我在學(xué)校里最快樂(lè)、最難忘的一天。
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