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我心中的榜樣作文

時間:2023-06-02 18:03:35 作文大全 我要投稿

我心中的榜樣作文【薦】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我心中的榜樣作文,希望對大家有所幫助。

我心中的榜樣作文【薦】

我心中的榜樣作文1

  明媚的陽光照耀在泰小校園,四(4)班級里早已傳來朗朗地讀書聲。原來是學(xué)習(xí)一級的班干部呂汪可在班級的講臺上領(lǐng)著同學(xué)們早讀啊!站在班門口都能聽見呂汪可那甜甜的聲音。

  呂汪可不僅人長的`漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書聲,同學(xué)們一窩蜂的擠出教室,現(xiàn)在的教室空無一人,只有呂汪可一動不動的坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書。這時,班里最調(diào)皮的同學(xué)來到了呂汪可旁邊,只見他用手在呂汪可眼前晃了晃,呂汪可生氣的說道:“別煩!”那位同學(xué)只好默默地走開了。過了一會,呂汪可的好朋友走了過來,問:“呂汪可,你為什么不出去玩呢?”呂汪可微微一笑回答道:我在看書呢!你看你看這書多精彩呀?是啊!好朋友說完跟呂汪可一起津津有味地看了起來。

  時間像飛箭,眨眼間,課間十分鐘過去了。一聲上課鈴無情地打斷了同學(xué)們的歡樂。

  上課時,老師讓我們寫話然后起來讀,其中劉鴻良,趙金文,潘俊杰的發(fā)言得到了同學(xué)的贊美,呂汪可把他們寫的精彩語言給合成自己的語言。老師也表揚了她。

  呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),我也要向呂汪可一樣勤奮。

我心中的榜樣作文2

  當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進(jìn)泰山小學(xué),便傳來陣陣?yán)世实淖x書聲,新的一天又開始了。只見呂汪可站在講臺上帶著大家早讀,“叮呤呤----”下課鈴打響了。

  同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室,忘記了煩惱,忘記了作業(yè),開始玩起了游戲?蓞瓮艨蓞s一動不動的左在坐位上捧著一本書津津有味的讀起來,有時露出兩個小酒窩,有時露出疑惑的表情。這時,班上的調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書搶過來說:

  “這書有什么好看的!

  “走開,把書還給我”呂汪可生氣的搶過書繼續(xù)看。

  時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,下課十分鐘過去了,迎來了一節(jié)語文課。

  “叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光,十分投入。老師說要寫一段話,同學(xué)們都愁眉苦臉地說:“又要寫話了!币粋、兩個.......怎么還沒看見呂汪可呢?啊!原來呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中,寫的多么有趣呀!

  呂汪可曾不止一次的`說過:“勤奮是通往理想的橋梁,我的好成績都是通過勤奮好學(xué)得來的。”

我心中的榜樣作文3

  我心中的榜樣是夏康文。還記得三年級競選班干部時,我就喊過:"我要超過夏康文"!可按我干什么都心不在焉的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這句話只能是天方夜譚。

  從我入學(xué)那年開始,我就一直在尋找我的學(xué)習(xí)對手,我找到了夏康文。因為他成績一直很好,幾乎都是占據(jù)榜首,各科成績?nèi)姘l(fā)展,是個“全能人”。我對他的應(yīng)試能力十分羨慕,決心向他學(xué)習(xí)。

  夏康文是個不很愛說話的人,但我還是從他身上找到了一個突出特點:他干每一件事總是一心一意、專心致志。我試了幾次才發(fā)現(xiàn),不讓我一心二用就像癮君 子戒煙一樣,很難受。只好慢慢改,比如上課用心一點,少講小話,不東張西望。堅持下來,效果不錯。五年級上學(xué)期有幾次考試竟比他高了一兩分!我十分高興。 但總的'說來,我還是不如他。

  我漸漸明白了一個道理:做什么都要專心。不要身體在這,“靈魂出竅”!我想,只要我繼續(xù)努力,上課用心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),我一定能超過夏康文。

我心中的榜樣作文4

  太陽公公把第一縷溫暖的陽光送進(jìn)了我們和諧的校園。新的一天開始了!四年級4班傳出了朗朗的讀書聲,是誰在領(lǐng)著同學(xué)讀書呢?哦,是我心中的榜樣--呂汪可同學(xué)。不一會兒,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都一窩蜂得涌出了教室,只有呂汪可在位子上一絲不茍、一動不動地看書。這時,她的一個朋友來到呂汪可面前。

  “呂汪可,你在看什么書呀?”

  “我在看《綠野仙蹤》?,這一段寫得好極了!”

  “ 嗯,是呀!

  就這樣說著說著,她們頭靠頭,津津有味地看了起來。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又要上課了,同學(xué)們依依不舍地放下手中的跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上,開始上課。

  課上,老師讓我們寫話,第一位同學(xué)發(fā)言了,老師評價“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學(xué)發(fā)言了,老師說她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的.棉花”寫得好。這時,在邊聽邊改的呂汪可發(fā)言了,她居然把那些同學(xué)的好句匯到自己的寫話中,讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。

  呂汪可不止一次說過:“我是一名學(xué)生,就要勤奮,多學(xué)別人優(yōu)點!”正是這樣,呂汪可一直有著“三好學(xué)生”的稱號。

我心中的榜樣作文5

  是誰,在別人有困難時挺身而出?又是誰,在同學(xué)傷心時安慰同學(xué)?她就是我的好朋友董唐融。

  董唐融長得很漂亮,一張橢圓的小臉上畫著兩只水靈靈的眼睛,可因為書看多了,就和眼鏡做了朋友。加上一只塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴,樣兒可愛極了!

  董唐融很善良,對同學(xué)特別關(guān)心!一次,她過生日請了我。李無語和李爍星到肯得基吃飯。正當(dāng)我們吃的津津有味的時候,我突然感到肚子很疼,便忙把肚子捂住。董唐融見了,便用疑惑的目光望著我。不知不覺,我打了一個嗝,感覺好多了?涩F(xiàn)在不止是董唐融來望我了,另外兩個淑女對我更是詫異了!干嗎,不就打個嗝,有這么嚴(yán)重嗎?我說道?伤齻兊'回答卻令我很吃驚,沒有絲毫的關(guān)心。只有董唐融在那默默無語。我肚子疼,沒管好打嗝,破壞了大家的形象,對不起!我望著桌子底下小聲地嘟囔。而此時,董唐融卻關(guān)心地問我:有什么不舒服嗎?喝點水休息一下吧我不知不覺地竟被這句話感動了!

  還有一次,我因為運動過度而暈頭暈?zāi)X的。董唐融見了像中暑的我,連忙給我倒水喝,再用涼水給我澆了一下頭,后來我感覺好多了。

  董唐融,我謝謝你!你是助人為樂的好學(xué)生,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

我心中的榜樣作文6

  身邊值得我學(xué)習(xí)的人很多,要?最值得我學(xué)習(xí)的人吧,那就要數(shù)我的一對雙胞胎表姐啦。

  大表姐叫吳璐紅,小表姐叫吳雯麗。雙胞胎表姐外表長得一點兒也不像,可學(xué)習(xí)和自理能力卻一樣頂呱呱,真讓我佩服。

  姑父和姑姑都是打工的,他們住在鄉(xiāng)下,家里沒有電視業(yè)沒有電腦,就連穿的大多數(shù)也是別人送的。懂事的表姐們每天自己騎車去很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué),放學(xué)回家搶著幫媽媽干家務(wù)。而表姐們的成績卻一直名列前茅,每個學(xué)期都是班干部。由于表姐在段里是有名的學(xué)習(xí)模范,每次開班會就成了姑父最開心的`事啦。

  轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)高年級,表姐們到更大的學(xué)校上學(xué),她們依然是學(xué)校的尖子生,都是學(xué)校的播音員。小表姐是正班長,大表姐是副班長,學(xué)習(xí)、工作都很忙,每天回家她們還是一樣幫爸爸媽媽干家務(wù)。

  表姐們不管是生活上還是學(xué)習(xí)上都是最值得我學(xué)習(xí)的。我暗下決心一定改掉好逸惡勞的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),爭取在各方面都更上一層樓。

我心中的榜樣作文7

  我有一個好朋友,她的名字叫周子淇。她學(xué)習(xí)很努力,很勤奮,所以幾乎每一個學(xué)期都拿獎學(xué)金和很多獎狀。

  她是一個小提琴高手。每天早上,早餐都還沒吃飽,就已經(jīng)飛快地來到學(xué)校,開始刻苦的練習(xí)了。她已經(jīng)堅持起早摸黑地學(xué)習(xí)了兩年,付出總會有回報的。記得有一次,我們年級氣質(zhì)舞臺表演,她扎著一條馬尾辮,頭頂上帶著一個漂亮的發(fā)夾,身上穿著一件閃閃發(fā)光的裙子。她站在舞臺中央,手上拿著小提琴,拉著美妙的歌曲,她的歌曲真好聽,把我們吸引住了,我們聽得如癡如醉,好像在天上飛呢!表演結(jié)束的時候,下面頓時響起了熱烈的掌聲,她非常有禮貌地向我們深深地鞠躬,就下臺了。她鋼琴也很棒,通過不斷的努力,已經(jīng)通過了四級考核,真是多才多藝的女孩子!

  她也是一個樂于助人的.人。記得有一次,上美術(shù)課的時候,我忘記帶剪刀了,我走過去跟她說:“你能把剪刀借給我用一下嗎?”她說:“好啊!當(dāng)然沒問題。”平時,我學(xué)習(xí)上遇到不會的問題,向她請教,她都會不厭其煩地教我,讓我和她可以一起進(jìn)步,我很感激她。

  這就是我心中的榜樣——周子淇。

我心中的榜樣作文8

  每個人心中的榜樣都不一樣,有些人崇拜的是赫赫有名的大明星;有些人敬仰的是博學(xué)多識的科學(xué)家。而我心中的'榜樣只是一個普普通通的人——我的媽媽。記得去年夏天,我和媽媽去看望姥姥,順路去一家水果店賣水果。水果店的生意特別好,媽媽挑選了一些水果,付了錢,可老板卻多找了五元錢。我看到后,心想:這回我可以買大雪糕吃了!誰知媽媽卻把錢揚起來:“喂!老板、老板,你……”媽媽的話還沒說完就被老板打斷了:“我很忙,一會再說!”因為買水果的人實在太多了,我們一下子就被擠到了一邊。

  我很生氣,拉著媽媽就往外走媽媽拉住我說:“我們這樣做對嗎?”我說:“是他錯找了錢,而且還不理我們!眿寢層终f:“我們把這不該拿的錢拿走,這種行為對嗎?我們該怎樣做呢?”我站在原地思考了很久,想到了平時老師對我們的教育。我一下明白了。我大聲對媽媽說:“我知道該怎么做了!蔽遗e著手中的錢,飛快的跑到老板面前大聲說:“你剛才多找了我們五元錢,還給你。”老板楞了一下,連聲說謝謝。旁邊的人都向我投來贊許的目光,我心里美滋滋的。

  啊!原來身邊的媽媽就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

我心中的榜樣作文9

  他沒有名牌的衣服,沒有高大的個子,沒有漂亮的外貌,但在我眼里,他卻是一顆明星。

  我的同學(xué)曉軍,他最大的優(yōu)點是樂于助人,每當(dāng)別人沒帶鉛筆盒時,他都會毫不猶豫把筆借給別人。每次別人受傷的時候,他都會把那人送到醫(yī)務(wù)室,平時有什么問題,他也會主動幫助別人去解答。

  有一次我同桌的'腳不知道為什么非常疼,做操的時候他一直坐在欄桿那。這時我看到了,可還沒等我過去呢,曉軍就跑過去扶起了他。因為同桌的腳受傷了,他們走得很慢,這時上課鈴打響了,我心想這不知要扶到什么時候了,不如我先去上課吧。于是我就走了,我邊跑還邊不時回頭看看曉軍。只見他還在扶著我的同桌在慢慢走。

  我先回到了教室,過了好長時間,曉軍才扶著同桌也回到教室,老師讓我?guī)椭勒頃,整完后,曉軍幫著他背著書包到警衛(wèi)室,讓同桌爸爸接他。做完這一切后,我們倆才回到教室。

  到了第二天,我才知道他用了很長時間把小軍一步一步扶回了教室,這時我的心里感到了一陣慚愧。

  在我的心中,曉軍就是一盞明燈,就是一座燈塔,還是一個指向標(biāo),我要向他學(xué)習(xí)!

我心中的榜樣作文10

  這天我看了一個心有榜樣的活動,它的主題是“社會核心主義價值觀”。

  比如:錢學(xué)森,他從美國留學(xué)學(xué)到了很多的先進(jìn)科技,想回到中國來。可是,美國人不讓他回國。于是,他就想盡辦法。終于,還是回到了祖國,為祖國的科技發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  鄧稼先,他從美國回來,把從美國學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)報效祖國,為中國研制出了原子彈和氫彈。成為中國的“原子彈之父”。

  還有羅陽的.故事。他夜以繼日的研究,終于讓殲——15戰(zhàn)斗機成功從航母上起飛,成為中國第一架艦載機?杀氖,這位英雄卻倒在了他的工作崗位上,再也沒有起來。

  看了這些故事,我們對戰(zhàn)爭時期有了了解。并知道現(xiàn)在的我們有多么的幸福!所以大家要珍惜現(xiàn)在的生活。

我心中的榜樣作文11

  在我心中有許多榜樣,但給我印象最深的要算是小丁杰了。

  我上小學(xué)三年級的時候,和他在同一個班級。當(dāng)時的他雖然沉默,但卻有非人的才華。我清楚地記得,那一次老師一連喊了七八個學(xué)生回答問題,他們都不知其解。最后喊到丁杰,他站起來思考了一下,然后就說出了正確答案。當(dāng)時,老師好像感到非常驚訝。過了一段時間老師讓他當(dāng)了我們班的班長。從那以后,他更加認(rèn)真了,所以成績一直名列前茅。到了三年級下半學(xué)期,老師讓我坐在了他的后面。當(dāng)時我是多么的開心。心想:以后有不會的.問題就可以向他請教了。

  而他也非常喜歡助人為樂。

  有一次,他正在幫老師抄作文。這時,一位同學(xué)走了過來,說:“丁杰,這道題怎么解,你可以教我一下嗎?”我當(dāng)時想:丁杰正在認(rèn)真地抄作文,他還來打擾,丁杰一定不會理他?墒菦]想到,丁杰卻把作文放在一邊,認(rèn)真地教那位同學(xué)。我心里不禁一陣佩服……

  他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且喜歡助人為樂。我永遠(yuǎn)忘不了他。他永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文12

  嚇你一大跳吧!也許你會說:“不是吧!竟然以卡通人物為榜樣,真夠酷的!”可我認(rèn)為她雖然是卡通人物,但是就算是卡通人物也可以向她們學(xué)習(xí)啊!也許你看了我這篇作文也會喜歡上她呢!

  她勇敢!那天,她和她好伙伴香草正在愛心工廠進(jìn)行女王后補的考試時,受到諾雅爾的襲擊,面臨危險,她卻沒有逃避,而是勇敢地去面對困難。當(dāng)三位員工快被機器所傷時,她卻奮不顧身地?fù)渖先ゾ攘四切﹩T工一命。也許你會認(rèn)為這是一件很普通的事,但是在日常生活中,又有誰做到這一點呢?這樣的`人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人,可在現(xiàn)在,有誰會真正關(guān)心他人呢?有人說自己天不怕地不[怕,可到了關(guān)鍵時刻有誰會出來承擔(dān)?然而沒有。

  她有毅力!那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒T诳煽蓙喩衬,?dāng)他們都走到筋疲力盡時,她的伙伴們都?xì)馕。只有巧克莉還沒有氣萎,憑著這鼓毅力,終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎,但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的,他們是從無數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么?毅力!

  每當(dāng)我遇到坎坷時,總不會忘記她有一個堅強的笑容,笑容背后隱藏著毅力、勇敢……

我心中的榜樣作文13

  每當(dāng)我想起一位阿姨幫助我的事情,一份感激之情就會涌上心頭。

  一個寒冷的.下午,我在路邊等公交車。一陣風(fēng)吹來,我不由得打了個哆嗦。心想:要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……

  這時,一個騎自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過,不小心碰到了我,阿姨立刻向我道歉。這時,她看見了我背著書包,就對我說:“要不我送你去學(xué)校吧!”這時,我有些猶豫,一動不動。阿姨看出了我的心思,轉(zhuǎn)頭對我說:“快走吧,等會就要下雪了!卑⒁痰脑捀袆恿宋,我立刻上了車,并坐好了。阿姨用力的蹬著車子。我想:這位阿姨真好,待回一定要好好謝謝她,這時,一陣風(fēng)吹過來,但不像剛才那么冷了,而像春風(fēng)一樣溫暖。

  不一會兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢給阿姨。阿姨卻擺擺手說:“不用,你快去上課吧!”說完,就飛快地離開了。

  我站在學(xué)校門口,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流流進(jìn)我心里。

  人間處處有真情,真情處處暖人心。在今后學(xué)習(xí)、生活中我要以那位阿姨為榜樣,去幫助、關(guān)愛他人!

我心中的榜樣作文14

  她是一位做事專心的女孩,也是一位心靈手巧的女孩,更是一位能說會道的女孩。

  在陽光明媚的一天,我本想到操場和同學(xué)們瘋鬧,卻被她給吸引了,她正用一張紙疊著什么,那么認(rèn)真,那么癡迷。從她的'眼睛里流露出一絲沉醉。看樣子,她聚精會神地折疊著這張紙,不一會兒,這張普通的紙便在她的手上變成了一朵漂亮的紫羅蘭。

  而且,在我的朋友圈子中,就數(shù)她最會說話,懂得很多知識。她的眼睛一轉(zhuǎn),就想出一個好主意。上英語課的時候數(shù)她發(fā)言最積極。她還能夠隨機應(yīng)變,幫我解圍。有一次,媽媽在北京給我?guī)Я艘缓心Щ霉P。我把它帶到學(xué)校,想展示一下。哪知道同學(xué)們你掙我搶,要玩魔幻筆。而魔幻筆需要用嘴吹,我害怕經(jīng)口腔傳染疾病,就拒絕了同學(xué),可是同學(xué)們就像是串通好了一樣,給我來個死纏硬磨。她正好路過,看見這一幕趕忙跑過來,對同學(xué)們說:“你們想玩可以,但劉夢菡媽媽對她說誰要是想玩魔幻筆,必需收費!”同學(xué)們一聽,又像有心靈感應(yīng)一樣,一個接一個地說:“算了,反正我媽要去北京,讓她幫我?guī)б粋”、“我家已經(jīng)有了”、“這個不好玩!”……唉,這次多虧了她呀!

  她就是我的朋友——李瀟涵,我心中的榜樣,為我指出了前進(jìn)的方向。

我心中的榜樣作文15

  每一個人心中都有榜樣。有的人心中的榜樣是能奏出許多動聽音樂的貝多芬,有的人心中的榜樣是發(fā)明出許多東西的愛迪生。可是我心中的榜樣卻是一位普普通通的交警。

  一個夏天的早上,媽媽叫我去買豆子,我一出門,便飛快地縮了回來,媽媽只好給了我一把傘,這樣我才肯走出去。我走了一會,趕緊逃到了路邊的一棵大樹下避一下。就在這時,我看到了那位交警,他在太陽下指揮者馬路上的車輛,汗水像一個個小珍珠一樣從他的額頭上滾落下來,我想跟他說幾句話,可才說了一句,我才發(fā)現(xiàn)他根本沒聽,我只好氣呼呼地走了。

  回到家的路上,我看一位老奶奶急急忙忙的走向馬路?墒,一不小心,被路邊的一塊香蕉皮給滑到了,沒有一位人去扶。就在這時,交警急忙丟下了手中的工作,幾步跨過去扶起老奶奶,還關(guān)心的.問:“沒事吧?摔傷了嗎?”老奶奶正想說沒事,謝謝你的時候,交警早彎腰去撿老奶奶掉的水果。

  這就是我心中的榜樣,一位對工作十分認(rèn)真的人,還是一位樂于助人的交警呢!怎么我心中的榜樣不錯吧!你呢?

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