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我選她作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我選她作文,希望對大家有所幫助。
我選她作文1
在我們班上有一位優(yōu)秀的學生——小程,她既是班上的班干部,也是年紀的大隊長;她即是我的同學,也是我最好的閨蜜。
身為大隊長的她學習非常的好。她上課認真聽講,幾乎每次老師提問的問題,她總是第一個舉手。小程有一個學習不好的同桌經(jīng)常喜歡干擾她,小程并沒有生氣,而是理解的`告訴同桌不要干擾她;在有同學遇到不會寫的題時,請教她,她并沒有不耐煩,而是一心一意的給同學們講題。每次學校舉行的周結(jié)、月考、期中、期末考,她是全級最高分,每次在臺上領(lǐng)獎時也是總會有她。由此可見,小程知道大隊長就應(yīng)該給其他同學帶好頭,樹立榜樣。
身為班長的她也非常負責任,一次老師都去學習了,方老師讓她管理班級,維持紀律,于是小程便非常負責的把作業(yè)寫在黑板上,讓同學們寫作業(yè)。她就像老師一樣在班里走來走去,看起來非常嚴厲,把不守紀律的同學名字寫在黑板上,讓那些人上講臺蹲馬步,沒多久教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽見,連同學們的呼吸聲都能聽的一清二楚。焦校長走在窗戶外邊,看見我們班異常安靜,覺得值得表揚,于是就給我們班加了一分,這珍貴的一分是小程努力換來的,這珍貴的一分,是小程努力換來的。讓她當班長真值得!
我以前也當過班長,可是我并不負責任,當同學有困難時,我便不耐煩的說:”這可不是我管的事!“我在上課時也不喜歡認真聽講,不喜歡回答問題,也起不了帶頭作用。以后我一定要改正這些缺點成為優(yōu)秀的學生。
從這兩件事就可以知道她是一個優(yōu)秀的學生。
我選她作文2
我們班里有許多優(yōu)秀班干部,連我自己也是小組長,成績也不錯,表現(xiàn)也不錯。但是,我這也不是最厲害的,我們班還有個優(yōu)秀的同學叫陳柏妤。她不僅寫字好看,朗讀課文聲音優(yōu)美,還經(jīng)?家话俜。有許多比賽和考試,都獲得了很好的名次。最讓人贊不絕口的就是她那些已經(jīng)了如指掌的藝術(shù)。我選她也是有原因的哦!
陳柏妤不胖不瘦,身高剛好。長著一頭黑油油的披肩長發(fā),劉海下面一對又細又長的眉毛,像月初的月牙兒,掛在她那圓圓的臉蛋上。一雙炯炯有神的大眼睛,又黑又亮,像一顆黑寶石似的,閃閃發(fā)光。抓自習不認真的同學,對她來說就是小菜一碟。一個翹挺的鼻子上架著一副大眼鏡,就像一位很有學問的.學者。一張櫻桃小嘴嘟嘟的,甜言蜜語張口就來。她還有一雙能干的小手,畫畫手工最厲害。
陳柏妤會游泳,而且游得非常好。她每天下午一放學,就背上書包,提上游泳包和朋友結(jié)伴去體育場游泳館練習游泳。她雖然看起來個子很小,但是力氣大,肌肉結(jié)實,動作非常準確謹慎。她游起泳來,像一條漂亮的金魚在藍水晶般的游泳池里游來游去。
陳柏妤還會英語,讀得非常流利。她雖然不是外國人,但是讀得準確好聽,像是一位正宗的外國人。她表演英語節(jié)目時咬字清楚、口型標準、準確好聽,加上優(yōu)美的動作,更讓人心情舒暢,全身放松,掌聲連綿不絕。
她厲害吧!真不愧是個優(yōu)秀的學生呀!所以我選她做班干部,這么優(yōu)秀的人,大家肯定都選她吧!
我選她作文3
今天,603班要選舉新班長。我作為603班的一份子,我要選她,為她投上一票。我認為她最適合做我們班的班長。
她有著“一絲不茍”的面孔,讓人一看,便就知道這是個文靜、溫柔可人的女孩。平平的齊劉海,細細的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛像兩顆發(fā)光的黑珍珠嵌在繡眉下。
還記得那天,我向她請教題目,她仔細地盯著題目看了一會兒,便在本子上寫一下個算式,畫了一個圖:“你看看,通過算式能理解嗎?”“嗯……大概能理解,不過我還是想聽你講講你的思路!薄班藕玫',你看這道題,首先要抓住一個點……”一道看似很難的題,她講的頭頭是道,條條有理,簡潔而又全面。
她很聰明,很令我敬佩,但她也十分勤學好問……
“那個,小陽你能幫我看一下這道題嗎?”我從座位上站了起來,看看這道她用心抄在本子上的題目,“噢好的,這道題,我好像做到過,那個時候我也想了很久呢……”我不經(jīng)常給人講題,做不到像她一樣語言流暢,思路清晰。但她卻聽得很入神,很認真,然只顧著點頭,時不時告訴我她的想法。又在我講完之后,告訴我她又想出來的新辦法。
我認為她,她應(yīng)該是我們的新班長,她——鄭寒雨,做事細致,武威,一絲不茍,勤奮好學,熱心,樂于助人,我愿意為她投上一票。
我選她作文4
“選誰好呢?我該選誰呢?”在教室里,我一邊托著腦袋,一邊冥思苦想。今天我們在選班干部。
上來競選班干部的每一人,都想自己是投票最多的那個人,都想在競選中找到屬于自己的職位,都想找到屬于自己的那一片天。在競選人里,大多數(shù)是以前的班干部,他們都是信心滿滿,胸有成竹的.樣子,他們在以前當了好幾次班干部,自然也不害怕了。
在這次競選中有兩個“新人”:王元中、胡奕帆。我比較支持胡奕帆,因為她幫了我個大忙呢!
這個星期一早上,我去買生活課用品————十字繡。正當我左挑右選的時候,她碰巧也在這兒,于是我問她:“今天生活課你怎么不買十字繡?”她一臉疑惑地看著我:“什么啊,老師說了,不買十字繡,買棒針(縫衣針)!”“?”我大驚失色,“怎么辦?怎么辦?要是下午被何老師罵了可就慘了,搞不好還要被罰呢!”正在胡思亂想時,她發(fā)話了:“你沒有嗎?我這還有幾根,給你幾根好吧?”“嗯!彼槌鰞筛樈o我?墒,還有線,線沒有,光有針,有什么用呢?她似乎看透了我的心思,說:“線嘛,我下午給你,好吧?”我點點頭。
到了下午,恐怖的時刻到了,何老師居然說:“沒帶的,罰抄第一單元課文!”這懲罰太狠了,我扭頭一看,胡奕帆正和別人聊得熱火朝天呢,好像根本忘記了要給我線的事。唉,先抄吧!抄了一會兒,她來到了我身旁說:“你別抄了,喏,線給你!”呵呵,真感激她,這次要不是她出手相助,我可能就會被罰“死”了!
對,我選她,胡奕帆!
我選她作文5
她扎著兩只高高的麻花辮,每天都會洋溢著美麗的笑容,她,這就是我的偶像派大星。
今天,班主任對我們說要競選班干部,教室里就傳出了幾聲議論聲,討論要讓誰來當班長這個職位。
在我心中我覺得讓派大星來當再合適不過了。
記得有一次,她幫助了我。那一天是星期四,我們要一起留下來打掃教室衛(wèi)生,所以放學比較晚。突然,外面狂風大作,把大樹都吹得搖搖晃晃,一些黑板報也被吹落了,掉在了幾米遠的地方,頃刻間,本來萬里無云,陽光明媚的好天氣,突然變成了烏云密布的壞天氣,我開始不安起來,看著外面惡劣的天氣,我的緊張感油然而生;這可怎么辦呀!雨下的'得這么大,我又沒帶傘,跑回家就會被淋成一只名副其實落湯雞的!那就等一會吧!
過了一會,天氣沒有一點兒好轉(zhuǎn)的兆頭,而是變得越來越糟。算了,沖出去吧,這樣下去也不是辦法。我心想,我抖了抖手,吹了吹氣,一鼓作氣地向外跑,跑了一會兒,突然聽見有人在叫我:顧XX!顧XX!我猛得回頭看,只見頭頂上竟出現(xiàn)了一把彩色的傘,仔細一看,原來是派大星。她把傘放到了我們中間,我們共用了一把傘,一直走到了我們要分開了的交叉路口。我對派大星說:你回去吧!我沖回去,沒事的。她沒說話,走向了我家的方向,我明白了她的意思,便默默地閉上了嘴巴。她一直把我送到了我家大門口,才自己走回家。
雨,一直下了好久。突然,我看見了一道彩虹掛在了天邊,把我的心給溫暖了,好像看見了派大星的舉動。
所以,因為這件事,看出了派大星是一個助人為樂的小學生,競選這一票,我要投給她一道溫暖的彩虹。
我選她作文6
每一個人都會有自己崇拜的人,而我最崇拜的人是我們班的小王同學。
小王不僅品德好,而且成績是班上數(shù)一數(shù)二的,跟我有的一拼。她個子很矮,兩只炯炯有神的眼睛,一只能說會道的嘴巴,一看就知道是個成績優(yōu)秀的人。
她不僅成績好,而且喜歡樂于助人。比如說,有一次,我們班有一個比較“笨”的人。她不僅沒有討厭那個比較笨的人,而且還很耐心地講解了那道題給他聽,那人連忙道謝。還有一次,是一位一年級的學生,那位同學跑得非常快,像一匹馬在奔馳一樣。一不小心,他竟摔倒了。她立馬上前,扶起那位一年級的'小學生,又怕他再次受傷,便小心翼翼地像母雞護雞仔一樣把一年級的學生親自送到家人面前。
她的禮貌也非常不錯。每次到學校,她看見一位老師就會喊:“早上好,老師!”然后和同學們打招呼:“嗨,早!昨天晚上睡得咋樣?”笑聲一遍一遍得在教室里回蕩。
再說她學習態(tài)度吧!老師只要一布置家庭作業(yè),她便認認真真地完成起來。每一次考試,她都會考到前三。就拿期中卷來說,她的總分在年級前十。這可不是吹牛,他在上課時,總是積極舉手發(fā)言。在我們?nèi)嘤欣щy的時候,她都會挺身而出。
你別看她活潑開朗,但是一遇到事情總是一本正經(jīng)地完成它。我們下課說說笑笑,她有時還會問我題目。但只要一上課,她那持之以恒、一絲不茍的精神讓我感到非常吃驚。
我選她,是因為她是一個品行優(yōu)秀的好榜樣!如果她真的能當上市級模范,我會向她發(fā)出衷心的祝福和美好的祝愿!
老師點評:過渡自然,寫出了同學的優(yōu)秀,看來你已經(jīng)把她當做榜樣了,加油吧!
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