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傾聽作文

時間:2023-06-02 16:52:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于傾聽作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于傾聽作文,歡迎大家分享。

關(guān)于傾聽作文15篇

關(guān)于傾聽作文1

  歷代君王,每一個朝代都會有那么善于勸諫之人,但是成王敗寇就是因為什么呢?讀過《鄒忌諷齊王納諫》之后,你或許就會明白。

  鄒忌雖說不是什么有很大才華的人,卻能通過自己的親身經(jīng)歷來想到:宮婦私王,群臣畏王,四境之內(nèi)有求于王。然后得到:“王之敝甚矣”鄒忌是一個善于思考因為他“暮寢而思之”使想到了這么一個道理,也讓齊威王更能容易明白,應(yīng)該怎么做才不會使自己蒙蔽便采取了群臣史民能便能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寢人者,受中賞;能傍譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞;的一系列賞賜。

  說明齊威王善于別人的建議,可以使自己的國家強(qiáng)大起來,如果不別人的人會是什么樣呢?召公上書勸諫歷王要善于聽取意見,改正自己的錯誤,從而強(qiáng)國富民。但歷王對待自己的錯誤是用壓制的方式面對批評自己的人,并以殘暴的方式懲罰他們,因而人心背離,于是最后落得流土的下場。

  善于是對人們有多么大的影響。≈蠛:魢[的聲音,會讓你的心也變得洶涌澎湃,著鳥兒清脆明亮的歌聲,會讓你暢游在音樂的海洋,著每個人的心聲,會讓你更加看清這個世界,看清你自己。我們要學(xué)會,不論是傷心還是歡快,不論是痛苦還是甜美,都要與齊威王一樣學(xué)會。

  古人說“人非圣賢,孰能無過?”尋常人犯錯,誤了自己一家,而若是一個君王犯錯卻足以毀滅整個國家,像秦朝的始皇帝,隋朝的隋煬帝,都亡國于自己的暴政,因為他們犯了一意孤行的錯誤。那就是不善于與吸取別人的.建議。

  就是一種美德,美于自己也美于他人。當(dāng)春天的第一縷陽光照耀在窗前,不要忘記告訴鳥兒自己收獲溫暖時的幸福:當(dāng)春天的第一陣風(fēng)吹過自己的臉頰,別忘記告訴別人夏風(fēng)輕輕吹來的快樂;當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時,請記住給婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟人生的滄桑,當(dāng)聽到別人的傾訴時,你定要細(xì)細(xì)著那美好的故事。

  可以帶給你歡樂,讓你知道他的喜悅。

關(guān)于傾聽作文2

  從小我就喜歡傾聽。坐在草叢中,靜悄悄地聽風(fēng)的聲音、雨的聲音,再聽一聽流水的聲音。傾聽是一種心靈的愉悅。

  聽!春風(fēng)在耳畔輕柔拂過,仿佛母親溫暖的手,撫摸著我的臉頰,輕聲講述著一個春天的故事。我情不自禁地拿起風(fēng)箏,在草叢中跟隨春風(fēng)的腳步,將夢想放飛。

  聽!春雨悄悄地落入人間,滑過我的耳畔,柔柔的,像一首無聲的樂曲,滋潤著我的心田。落在大地上,使綠芽調(diào)皮地冒出頭來。

  聽!春天的花兒,努力綻放著一張張燦爛的笑臉,我仿佛聽到它們歡樂地笑聲,一縷縷芬芳彌漫在我的心田。讓我沉醉在春天生機(jī)盎然的圖畫中,向往美好的明天。

  聽!夏風(fēng)一陣陣向茂密的樹林撲來,拂在耳邊,沒有一絲涼意。仿佛一陣陣熱風(fēng)在耳邊唱起了無奈、憂怨的歌。小朋友們躲在樹蔭下乘涼玩著游戲,卻也令人陶醉于夏日熱鬧的.田野里流連忘返。

  聽!夏雨噼噼啪啪地敲打著窗欞,像打擊樂一樣,使人的心情頓時變得愉悅,隨之激昂,清爽而令人陶醉。夏雨滋潤著干涸的莊稼,使大地變得蔥郁旺盛。

  聽!夏天的花兒熱烈奔放,一朵朵綻放的聲音,讓世界變得五彩繽紛,令人心曠神怡,我的心靈也被染上多彩的顏色,

  聽!涼爽的秋風(fēng)像莊稼走來,“沙沙沙,沙沙沙”在耳邊唱起了豐收的歌兒,好像在催促農(nóng)民伯伯收割稻谷。人們臉龐綻放著豐收的喜悅,歡聲笑語都被風(fēng)兒傳到四面八方。

  聽!秋天,花朵在漸漸的凋零,花瓣一片片落在地上,好像人間經(jīng)歷的一場花雨。這一片片花瓣,飄落在心間,呢喃在耳畔。吟唱著一首落花如雨的歌。只有菊花還在頑強(qiáng)地綻放,給秋天染上別樣的色彩。我喜歡聽花開花落的聲音,你聽過嗎,我聽過。

  聽,寒風(fēng)刺骨冬風(fēng),正在向大地卷來,在耳畔邊不停地呼嘯著,似乎在告訴我:“冬天來了!記得添加衣物哦!”。天空中飄落著潔白的雪花,在風(fēng)兒的伴奏下翩翩起舞。

  我喜歡傾聽,傾聽是一種美,也是一種享受。

關(guān)于傾聽作文3

  攜一抹殘陽,卷一曲離殤。沉思往事幾經(jīng)思量,我獨自唱。側(cè)身耳畔,聽誰訴衷腸。

  聽,靜默花開,花朵從苞子中綻放,寧靜而美好,散落那一地的氤氳花香,無聲,卻似敲打心房。我懂,這生命的盛開與凋零,因我心中有那花開不敗。我們往往總是在追尋,在路上從未止歇,這或許是一種拼搏,是一種向上的頑強(qiáng),可這腳下的風(fēng)景情態(tài)萬種,這當(dāng)下風(fēng)光無限,人可還有一顆寧靜的心,去感悟、去體會?生活好似一張網(wǎng),這城市的煙塵縛住了那自由與渴望的心。那車水馬龍的街角,音樂聲也在難掩寂寞的尖叫,人們的喧鬧,酒綠燈紅的照耀,這聲這色這光彩,可還能聽到自己心跳的聲音。

  我開始懷念那人聲鼎沸的某市場,那才是最有生活氣息的地方,人們自然的招呼著,叫賣聲是那淳樸的味道。那么復(fù)雜的、油潤的茄子,熟艷的辣椒,金黃的面筋,像太陽里的肥皂泡。那來自自然的芳香,那生活的音調(diào)。我想那才是心中的聲音,純凈、自然。

  閉了雙目,陽光下蟬鳴鳥叫包圍了我的聽覺,是怎樣的幽揚而又清脆的一種聲響啊,沒有各色樂器的玄妙,沒有琴簫之聲的幽長,就是兒時林蔭下的那種回憶,就是稻子成熟的那種聲響,是最自然的力量。生活讓我們走了好遠(yuǎn)的路,連抒情的聲音也越來越微弱。于是這聲響,彌足珍貴的打動我,傾聽自然,傾聽心中的自我。

  我有那么多的.愿望,那么多的夢想,到底哪一個是真正的心中所想。當(dāng)歲月一點點從指縫中溜走,吹拂掉覆蓋的風(fēng)沙,留給自己的是那最珍摯的話。我聽到我在說放開手去選擇屬于自己的自由,不在乎別人怎么想,去走自己的路,別在意是否是坦途。繁華中有花,平淡中有領(lǐng)悟,跟隨自我的心,做什么都不算輸。

  被蒙蔽的雙目,卻有心去感悟,傾聽萬物,獨存于本心。聽者誰?誰在悟?

關(guān)于傾聽作文4

  生命有時很短暫,就像一列有來無往的單程車,如果不好好珍惜,生命就會變得更加短暫。

  《傾聽生命》這本書讓我對生命有了更深的認(rèn)識。對我觸動最大的,就屬書中一篇《偷竊自己的人》的文章。這篇文章講的是兩個天分很高的人,一個是藝術(shù)鑒賞家,但他卻去偷竊;另一個是畫家,但他卻用畫筆畫鈔票。他們完全可以靠自己的才能致富,成為對社會有貢獻(xiàn)的人,而他們選擇了犯罪,在監(jiān)獄里度過自己的寶貴生命。所以,他們侵犯別人時,最大的受害人卻是自己,偷竊了自己的光陰,他們失去的.,是永遠(yuǎn)無法收回的。∫粋人的生命是那樣短暫,應(yīng)該好好珍惜,做一些對社會有益的事情。

  我想到我們學(xué)生正是花樣年華,一定要做選擇好人生道路,將來要成為對社會有用的人,不要像他們一樣。

  當(dāng)然,光說空話是沒用的,一定要從現(xiàn)在的點滴做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),為了自己唯一一次生命而努力,真正珍惜好自己的生命。干不該干的事情,就是在蹉跎光陰,就是在虛擲生命,就是在偷竊自己最最珍貴的生命。

  前段時間,我對一部電視劇特別感興趣。走路想著劇情,坐車想著演員,上廁所也哼著電視劇主題曲。當(dāng)我做作業(yè)時,鄰居家里傳來放電視劇的聲音,我的心里癢癢的,真想立刻打開電視機(jī)?捎忠幌耄菹r間還沒到,不能開電視。我雖然沒開電視,但開始神游了,噢,對了,上次結(jié)尾還有個疑問,最后到底怎么樣了呢,我先去看會兒吧。可是我突然感覺腳有千斤重,怎么也抬不起來,那本書里怎么說的?要珍惜生命,在做作業(yè)的時候看電視叫珍惜生命嗎?電視劇是永遠(yuǎn)看不完的,還是不能看。想通了,我又繼續(xù)做作業(yè)。

  生命對每個人都是公平的,要把時間用在該干的事情上,用在對社會有益的事情上,把握這僅有的生命,好好珍惜,活出屬于自己的精彩。

關(guān)于傾聽作文5

  傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書;傾聽朋友的訴說,就如同分享著快樂;傾聽鳥兒的歌聲,就如同與大自然交流。學(xué)會傾聽,是一個聰明人的選擇。

  記得一個冬天的早晨,寒風(fēng)呼呼地吹著,學(xué)校堅持舉行升旗儀式,我們每個人依依不舍得脫下厚厚的棉衣,像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風(fēng)中。一開始還勉強(qiáng),到后來,每個同學(xué)的臉開始發(fā)紫了,我也不例外。對于臺上老師在國旗下的講話置之度外,只顧自己搓手、跺腳,發(fā)牢騷:“老師也真是的,那么冷的天升旗也就算了,還說什么亂七八糟的呀,真煩!”幸虧時間還算短,結(jié)束后,我們飛一般地跑回教室,裹上自己溫暖的棉衣,臉上也泛起了笑容。

  在我們穿好衣服后,班主任笑瞇瞇的走了進(jìn)來,“外面冷吧!”“冷—”同學(xué)們簡直異口同聲的說!澳蔷痛甏晔帧睾蜏睾,別待會默寫連筆也拿不住哦!”老師半開玩笑的`說著!盎厝懸黄P(guān)于國旗下講話的感受!崩蠋熅o接著說。不是吧!老師你不早說,這下可坑苦我們了。我們面面相覷,不知如何是好。

  回到家,我皺著眉頭向老媽訴說這件事,老媽非但沒安慰我,還說我活該,這對于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來了一片烏云。“凡是你都要學(xué)會傾聽!卑职中Σ[瞇的從房間里走出來,撫著我的頭說:“你知道上帝為什么給你兩只眼睛,兩只耳朵,一只嘴巴嗎?”我搖搖頭說:“難道人生下來沒有這些不成?”“胡扯!卑职炙坪鯂(yán)肅了:“要知道上帝是想讓我們多看、多聽、少說話!”我頓時恍然大悟,似乎想明白了一些東西,卻又說不出來。爸爸出去了,留我在房間里思考,抬頭仰望天空,很美,圓圓的月亮、閃閃發(fā)亮的星星,瞬間我覺得這個夜晚很寧靜,但我錯了,仔細(xì)一聽,我聽見媽媽洗碗的聲音,爺爺咳嗽的聲音,汽車從馬路上弛過的聲音。

  原來生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊,傾聽,只需要一顆聚精會神的心就可以聽到全世界的聲音,記得我們學(xué)過的《你一定會聽見的》一文嗎?它所講的不正是傾聽的可貴嗎?“你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎!蔽也唤首x起這篇文章,是呀!傾聽!

關(guān)于傾聽作文6

  書桌前的百合已經(jīng)泡在花瓶中幾天了,幾天前的含苞欲放,今天卻開得美麗飽滿。然而美得那樣憂郁,那樣無力。

  趴在書桌上呆呆凝視眼前這束開得憂郁無力的百合,心中湛然開出一朵悲傷得雪蓮,潔白如玉的傷感彷徨。不知幾時,窗外已經(jīng)飄起小雨,而我卻全然不知,依舊凝視著這束百合,直到臉上的寸寸肌膚感覺到絲絲涼意,才發(fā)現(xiàn)下雨了。喜歡一個人坐在窗前,看著縷縷雨絲從天空飄落,聆聽曼妙的雨聲,那種飄然灑脫的感覺,猶愛。雨隨雷聲的愈發(fā)渾然變得肆無忌彈。地上濺起的水花是雨的`眼淚,它為生命的短暫而流淚,也為在短暫的生命中綻放過自己最美的瞬間而淚流。這是遺憾的淚,也是幸福的淚。雷聲漸漸遠(yuǎn)逝了,模糊了,雨水似乎也要停止了。一直沒有關(guān)窗戶,幾分僵冷的手觸碰到從窗外飄進(jìn)的冰涼的雨水時,才知。而窗前的百合在雨水的沖刷后顯得那樣高潔圣雅。沾在花瓣上的雨珠似清晨的露珠般晶瑩透徹,骨子里透出一種唯美,一種無法言語的唯美。

  雨絲細(xì)了,散了,飄來了,如發(fā)絲般垂落在我的發(fā)尖上,然后又一滴滴落下。無奈,雨的生命就此終結(jié),結(jié)束的那樣匆忙,殘留的痕跡像手上的掌紋一般清晰可見,可過不久,清晰的痕跡漸漸模糊,直至消失。

  將腦袋伸到窗外,雨中的空氣好清新,沒有一點被玷污的感覺。唯有那種舒心暢快的嗅覺感受。深吸一口氣,靈魂似被洗滌過一般,所有塵世的喧囂,世俗的污濁,心間的邪念,就此煙消云散,如同剛剛出世的嬰兒,圣潔脫俗。

  天空沒有留下倩影的痕跡,但飛鳥卻已劃過,心沒有被刀割過,疼痛卻是那樣的清晰。受傷了,傷的那樣深,那樣嚴(yán)重。

  歲月染上黑白的色調(diào)。心痛依舊,年少無知的彷徨,讓我的青春歲月暗淡無光,蒼白無力。

  聽……

  用心傾聽,痛在心間心碎的聲音……

關(guān)于傾聽作文7

  大自然的美不僅是因為它的綠色,還有那美妙的、可愛的音樂!

  今天,我來到了一個奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上,花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌,彈著琴,夜晚,還有蛐蛐兒來伴唱,螢火蟲兒來伴舞,它們的世界多彩迷人,我這個旁聽觀眾也陶醉了。說到聽,我可是在大自然中一個名副其實的“傾聽家”哦!

  我喜歡雨,所以總是在下雨的時候到花園里欣賞雨神交響樂。風(fēng)兒沙沙,像是給大自然之雨中交響樂伴奏,每一

  片樹葉,每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號和笛子,雨神揮灑著雨點在它們身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲獨一無二的雨神交響曲。

  當(dāng)雨神還來不及用涼絲絲的雨滴劃上一個休止符,小蟲子們就拿著小提琴另起了一行,看啊,那只小蟲子“指揮”架好琴譜,揮動著指揮棒,一首輕快悠揚的.樂曲開始了,我入迷了,索性趴在地上,閉上眼睛聆聽起來,開始,活潑的聲音使我倍感輕松,愉快地傾聽著它們的琴聲,突然,暴風(fēng)雨來了,狂風(fēng)卷著暴雨,加上電閃雷鳴,使得曲調(diào)驟變,變得激烈而沉重起來,“轟隆隆,嘩啦啦”,我仿佛看見那些小蟲子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭,它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛,死守著自己的陣地,終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,曲調(diào)又變得祥和而安寧;雨漸漸地小了,更小了,變成了毛毛細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我知道了什么是“此時無聲勝有聲”!當(dāng)我回到現(xiàn)實中的時候,蟲子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時,一道夕陽映入了眼簾,我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽中自由飛翔。哦,我定睛一看,原來是一只小白鴿,它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢幻國度的抒情詩……

  夕陽西下,我該回家了,不過,雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢一般的音樂嗎?我會永遠(yuǎn)把它們記下來,塵封在記憶中,它將成為我童年中一絲抹不掉的夢,一首唱不完的歌。

  朋友,抽空到大自然中傾聽美妙的音韻吧,你會和我一樣陶醉其中的!

關(guān)于傾聽作文8

  這時的天空,像剛從墨池里拿出來的錦緞,格外的黑。一場雨,落在洋溢春節(jié)氣息的人間。

  我站在培訓(xùn)班的門口,等待著家人來接。我看著一輛輛車駛過,車后的水浪就像一塊透明的布,隔壁店的燈光在此時變成了染料,隨著“布”而上下波動著。雨越下越大,沒有停的意思。人都走光了,就剩我一個人,不知為什么,鼻頭一酸,眼光濕潤了,我悵望灰天,是不是地還向外看幾下。突然,一點紅色在黑夜里逐漸放大。我興奮地站了起來,一看是姐姐。她走進(jìn)了走廊,收起那把紅雨傘,她的褲子一半是濕的,可見她是跑著來的。我問她:“今天,應(yīng)該是媽媽來的.吧!你,怎么會!逼鋵,在姐姐走來的時候,我就在想為什么是她來了。平時,跟她并沒有往來,一個月說不定都講不上五句話,她的到來確實讓我有些意外!芭,吃飯的時候聽到你說你要上興趣班。這九點了,我看你還沒回來,就猜你在這兒等呢!”姐姐掏出餐巾紙擦拭著外套。我看著姐姐,她的馬尾辮耷拉了下來,顯得不是那么有精神,馬路對面的商店的光打在她右邊的臉頰,一對柳葉眉,這是我第一次這么仔細(xì)地看姐姐!鞍パ!”姐姐的眼神變得慌亂,“只帶了一把傘,而且,傘也不大!蔽覐埓罅俗彀停骸鞍 彼蛭铱嘈α艘幌拢难凵袷亲载(zé)的。這讓我覺得,或許她其實很久以前就想與我說笑;或許,她早已想改變她僵硬的面容;或許,她一直想找個機(jī)會來盡一個姐姐的責(zé)任。我撓撓后腦勺,顯得很為難。我探出半個身子,試試這雨的大小!澳阏嫔担@么冷的天,還用自己的身子試!苯憬惆盐依M(jìn)走廊,“沒事吧?”。這一刻,我真的感受到,姐姐與我的距離縮短了,她給我的是那種透徹心扉的溫暖了!白甙!闭f著,姐姐撐開雨傘,她摟著我的肩。剛鉆進(jìn)傘下的一剎那,傘下的天空變得晴朗。

  雨還在歌唱著,姐姐的噓寒問暖還在持續(xù)著,這個夜里,我在傾聽幸福的旋律。

關(guān)于傾聽作文9

  夜深人靜之時,仍有一盞燈不滅。那就是我啊,從作業(yè)山中抬起頭來,看著窗外的那一輪新月,搖了搖頭,不顧這片美景,再次鉆進(jìn)了書山之中。

  這時,我聽見了夜的聲音。是筆下不斷的沙沙聲,是偶爾傳來車的轟鳴,是樓下大叔那充盈著年代感的“老年迪斯科”,還是鄰家小孩頑皮的喊叫聲?是這座不夜的城市散發(fā)的夜的魅力的霓虹燈擊打在玻璃上的'聲音吧!我可能是仍在奮筆疾書的、傾聽這座城市的心跳的人吧!

  眼前閃過一道道數(shù)學(xué)題,耳畔劃過一聲聲別樣的聲響。獨自坐在房間內(nèi),搖晃著筆,聽著筆帽發(fā)出的“嗒嗒”聲,想到現(xiàn)在已這么晚了,急也沒辦法瞬間完成作業(yè),不禁玩性大發(fā),掏出幾支筆,敲打著,搖晃著,奏出一支只屬于自己的交響樂,獨自哼起小曲兒。反正房門緊閉,爸媽也聽不見我的動靜,這是我從門縫中傳來的均勻的鼾聲判斷出的。說來也怪,這么搖頭晃腦一下,這題的答案竟伴隨著“交響樂”一齊蹦到了紙上。

  突然一陣奇怪的聲響打斷了我的思維。呵!原來是一只小甲蟲,它費盡千辛萬苦從窗口的小洞鉆了進(jìn)來。抖動著翅膀,看它那黑色的甲殼,像不像演奏家的黑色燕尾服?只見它神情肅穆地一擺身子,展開彩色的翅膀,兀自拉開了小提琴,琴聲悠揚,莫非是在拉《仲夏夜之夢》,雖不算動聽,但在這孤寂的黑夜中,倒別有一番韻味。輕輕用筆尖點了點這小藝術(shù)家,將它送出了這小書房,看它自由自在地暢游于這夜空之中,笑了笑。

  城中沒有老家夏夜獨有的蟲鳴,卻有另一些特別的聲音。突然傳來一陣細(xì)微的古箏聲,莫非是琴箏和鳴?無比懊惱,放走了那落魄的小音樂家,否則如今便能聽見無比動聽的音樂了。不過這么晚了……噢!是對面的那個小姑娘,她也在為了自己的理想而奮斗著呢,那我也不甘落后啊!抄起筆來,完成那最后的一點習(xí)題,放下筆來,熄了燈。

  這個夜晚,我傾聽到了夜的聲音……

關(guān)于傾聽作文10

  愛有很多種形式:有父母對我們無私的愛;老師對我們默默奉獻(xiàn)的愛;朋友對我們真摯的愛……但是卻有一種愛讓我記憶猶新,那便

  是同學(xué)愿意傾聽自己訴說的關(guān)愛。

  那是某一天的下午,課間教室里鴉雀無聲、靜悄悄的,同學(xué)們都在自己的座位上翻閱著語文書,這要是換成平時,大家早就鬧翻了天。

  原來呀,今天是要發(fā)上次的測試卷了。

  我的'心忽上忽下,忐忑不安,不知道這次自己能否取得好成績。正在糊思亂想的時候,上課鈴響了,溫老師抱著兩大疊試卷走進(jìn)了教室。當(dāng)試卷發(fā)下來,我看到了閱讀有個“良”時,傷心到了極點。因為我覺得這次考試其實非常簡單,憑我的水平可以取得三個“優(yōu)”的,就因為自己的馬虎大意沒考好。帶著這種悲痛的心情,上完了這節(jié)試卷講評課。下課后,我再也沒忍住坐在座位上哭了起來,一顆顆淚珠

  從眼眶里流出。

  這時,鄭淇從我身邊走過,看到這個情況后回到自己位置上拿著餐巾紙朝我走來。她一邊給著眼淚,一邊輕輕的問我:“選淇,你怎么了?”我平復(fù)了一下心情,回答道:“我這次語文考試沒有考好,出現(xiàn)了良,這次的題目這么簡單還出現(xiàn)這種情況,太不應(yīng)該了!闭f完,我看了一下鄭淇,又哭起來。鄭淇默默地坐在我身邊,傾聽完我的訴說,細(xì)細(xì)的品味著我說的話,想了想溫柔的對我說:“這次對你來說是個提醒,我相信經(jīng)過了這件事之后你一定會更加努力,爭取下次考的更好。我相信你的實力,你一定能行的!甭犞嶄枯p聲的話語,我感覺自己的心情變的開朗了許多,我對著她點點頭,暗暗的

  下定決心,下次一定要好好考。

  傾聽如一縷清風(fēng)、一盞路燈、一朵開不敗的花……她給人安慰、鼓勵,讓你牢記過去,使你不斷前進(jìn)。一個細(xì)小的動作,一句溫柔的話語,也可以感染一個人的心!

關(guān)于傾聽作文11

  飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達(dá)信息,我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會傾聽他。

  人的喜怒哀樂、悲歡離合!

  人生是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識這些音符,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。?

  傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。?

  傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的`呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。?

  在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。?

  當(dāng)你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風(fēng)能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手,去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?

關(guān)于傾聽作文12

  你聽,悲壯的《出塞曲》融入了羌管胡笳,遼闊而豪邁的樂聲中,美麗而嬌柔的青春之花自中土開至塞外……那一年,一朵花綻放的聲音傳遍中原大地,譜寫出一曲“邊城晏閉,牛馬布野,三世忘無犬吠之警,黎庶無干戈之役”的太平盛世。

  老母親的一聲“嬙兒”,送走了她親愛的女兒,家鄉(xiāng)的風(fēng)光好景送走了熱愛它的美人兒,帶著千萬分不舍,你走進(jìn)了陌生的`漢宮。畫師毛延壽的“暗箱操作”,絕代明珠暗室蒙塵。大雁幾度往返,宮花寂寞開謝,時光悄然無情地奪走了你那天真嬌麗的容顏,換來的是一顆未央冷宮中磨練成熟的心。

  突然,和親的消息像春雷一樣炸開,正在修飾青絲的你,心頭一震,手中的簪子“啪”一下的掉在了地上,發(fā)出清脆的響聲,我知道,你已經(jīng)有決定了。

  你常常夢見幼時那潺潺地流水聲,叮咚叮咚地富有節(jié)奏;茅屋里的紡車,伴隨著老母親的嘮叨聲……。為了這片撫育你的大地故鄉(xiāng),為了國家的和平安寧,你毅然決定辭別冷酷的未央宮,去那遙遠(yuǎn)的地方。

  那遙遠(yuǎn)的地方,有豪邁粗獷的草原牧民,有成群結(jié)隊的牛羊“咩咩”“哞哞”,有純白的奶香溢滿十里,有牧歌在茫茫大草原上空飄揚,還有一朵生長于中土的青春之花,注定要在這里綻放出最美的風(fēng)華。

  你穿上了那火紅的嫁衣,手里抱著琵琶出塞了。你看見了那高高祁連山的郁郁蔥蔥,聽見了那嘹亮放牧曲的動人旋律。再回頭,你仿佛又聽見了家人的殷切叮囑,看見了老母親慈祥而溫馨的面孔……,你鼻頭一酸,可是,與其在未央宮虛度一生,不如到大單于山痛苦一回!

  你做了呼韓邪單于的寧胡閼氏,你深明大義,通情達(dá)理,為大局著想,換來了漢匈兩族和好了五十余年,對兩族的友好交往做出了重要貢獻(xiàn)。人們的臉上由悲傷轉(zhuǎn)笑逐顏開,從“失我焉支山,使我嫁婦無顏色!”轉(zhuǎn)為“牛馬布野,黎庶無干戈之役!蹦阌譃樾倥慕(jīng)濟(jì)與文化做出改革,是多么無私與偉大的女子啊!

  馬蕭蕭,車轔轔,秀發(fā)飄飄,衣裙飄飄,你清脆婉轉(zhuǎn)的嗓音伴著你的琵琶之曲,蕩漾在祁連山上;時代最耀眼最美麗的一朵花,盛開在歷史的篇章上。

關(guān)于傾聽作文13

  隨著時間的流逝,人們對生活的質(zhì)量越來越注重,對生活的環(huán)境越來越重視,對食物也越來越挑剔……但人們還是會認(rèn)真傾聽大自然的聲音。

  門前的小河曾經(jīng)是一條渾濁、散發(fā)著惡臭的小河。為什么一條好好的河會變成這個樣子呢?因為在農(nóng)村人們都很隨意,而且沒有專門的人監(jiān)督,所以人們把家中的垃圾隨手丟到河里;人們在河里殺豬、雞,并把禽獸身體里不要的東西丟到河里。

  就這樣日積月累,漸漸地,小河就被污染了。大自然的聲音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作響,強(qiáng)烈但微小,無法讓人們留意并傾聽。

  后來,政府開始實施可持續(xù)發(fā)展,而且人們的素質(zhì)越來越高,所以小河的命運猶如齒輪一般開始向美好的方向旋轉(zhuǎn)。

  現(xiàn)在的小河已經(jīng)變得清澈見底,水底的`水草更是把小河映襯的碧綠,宛如一大塊價值不菲的翡翠。水草之間還隱藏著大大小小的魚蝦,它們時不時冒出來,仿佛是在觀察周圍是否存在危險,然后它們會在水草間自由自在的游動,仿佛一群調(diào)皮的孩子在嬉戲。

  很久以前的山是碧綠的,到處都是樹木,每一棵都是枝葉茂盛、樹干粗壯,還會時不時的看見樹枝上的鳥巢。在那時候山上的樹林就是孩子的樂園,他們在林子里爬樹、玩捉迷藏,還可以在松樹林里玩滑滑梯,只要找一個斜坡,屁股往下一坐,腳一伸直,手往后一推,身體就會靠松樹葉向下滑,和真正的滑滑梯沒有多大區(qū)別。

  但人們?yōu)榱速嶅X,就有一個兩個到山上砍樹,然后把樹賣掉換錢,緊接著人們?nèi)缑屠艘话憬吁喽。就這樣山上的樹木越來越少,鳥不再到那棲息,孩子不再到那玩耍,森林也變得死氣沉沉。

  后來,人們傾聽到了大自然的聲音,心中的懊悔油然而生,所以他們決定保護(hù)樹木,讓森林重回人們的視線。從此森林恢復(fù)到原來的生機(jī)勃勃,仿佛什么都沒有發(fā)生,而森林也是一直如此。

  人與自然是息息相關(guān)的,就像連體嬰兒一般缺一不可,所以我們應(yīng)該多傾聽大自然的聲音,讓我們共同構(gòu)建一個更加美好的社會,度過快樂今天,迎接更美好的明天。

關(guān)于傾聽作文14

  還在回味老師的那一句句傾聽,一個多么普通又多么重要的字眼,一次次傾聽讓我明白了許多道理,伴我成長。

  翻開書,在古詩中,我看到了那句“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,看到這句話,我眼前浮現(xiàn)出了759年,關(guān)中地區(qū)鬧饑荒,名不聊生。這年秋天。杜甫棄官,在親朋的幫助下,在成都西郊的浣花溪畔建了一間草屋生活,不料過了幾年,大風(fēng)破屋,大雨又接踵而至,杜甫心中感慨萬千,寫下了這首詩,他那憂國憂民的情思躍然紙上,他那身居世外還心系國家的愁情毅然而現(xiàn)。在這偉大的情懷中,更使我懂得了要用知識的力量改變這種狀況,不在出現(xiàn)這種黑暗的狀況。

  耳邊又傳來了曹操的吟誦聲,“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”,傾聽這暗含博大胸襟的詩句,曹操那要向大海容納萬物一樣把天下納入自己掌中的胸懷和要建功立業(yè)的政治抱負(fù)讓我為之顫抖,他一句句的吟誦傳入我的耳中,那低沉豪邁的聲音,那鏗鏘有力的.字眼使我感受到了詩人的豪邁氣概和壯志豪情。對啊,要想成功,就要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,要有博大的胸懷和深遠(yuǎn)的政治抱負(fù)。

  還沉浸在曹操的詩句中,又被什么聲音吸引了過去,細(xì)細(xì)側(cè)耳一聽,原來是周恩來那“為中華之崛起而讀書”的豪情,是怎樣的心系國家,怎樣的愛國情懷,才能使他在國外深造時,毅然回國,決定一心撲到救國事業(yè)上來,對他來說,救國救民比什么都重要,他那深深的愛國情思使我懂得了愛國精神的偉大,是我看到了千千萬萬中華兒女團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,共抗侵略,浴血奮戰(zhàn)的場面,使我聽到了中國人民豪邁的聲音,他們有著同樣的夢想,他們有著同樣的目標(biāo)。這偉大的愛國情懷又怎樣不感染我,向著偉大的愛國主義致敬,更使我明白了是愛國精神把我們中華兒女連在了一起。

  傾聽文人墨客的一句句話語,讓我明白的學(xué)習(xí)的重要性,知識才能改變命運;而要想學(xué)習(xí)好,首先要有遠(yuǎn)大的理想和雄偉的政治抱負(fù),有了這些,才會有自己的目標(biāo);有了目標(biāo),也不能忘記自己始終是中國人,愛國情懷會促使我們積極的去創(chuàng)造自己的未來。

  一次次的傾聽,使我一次次的懂得,傾聽,伴我成長。

關(guān)于傾聽作文15

  努力的聲音,來自每一個上進(jìn)的人。

  在某一刻,我還在無所事事的拿著手機(jī)玩的時候,我聽到了努力的聲音,那聲音十分優(yōu)雅,我沉迷其中,不知不覺放下了手機(jī),規(guī)劃著學(xué)習(xí),不知多久,那聲音已經(jīng)若有若無。

  當(dāng)我回過神來,桌上的紙上赫然寫著三個字,學(xué)游泳,也是在無所事事的.暑假學(xué)個技能也不錯,于是我狠下心讓媽媽給我報了個游泳培訓(xùn)班。

  來到了練習(xí)場,可把我驚到了,一個個健碩的游泳健將一躍進(jìn)入池中,像魚雷一般迅猛的沖刺,那腿擺動的弧線,竟與我曾聽到的那種聲音一般優(yōu)美,我不禁更加激動,老師正一步步的教授我們一些游泳知識,知識不難,聽起來十分輕松,但到了真的訓(xùn)練的時候,還是這里不到位,那里沒使勁。半天下來,一個個都是腰酸背痛手腳無力,但還是可以咬牙堅持。

  日子一天一天過去,我正逐漸從游泳白癡一步步進(jìn)階成初學(xué)者。

  老師把一個個動作都教授完畢,也可算到了真正游泳的時刻,但畢竟是初學(xué)者,動作仍是不連貫,我自己也琢磨不清,但看著別人一個個都如魚得水般暢快,我也只能看著別人快我近一倍的速度干著急。

  我下定決心,只要我比別人多努力一倍,兩倍甚至十倍,我總能超越所有人,我每天做第一個到練習(xí)場的,最后一個走的人,把所有空余時間都加入練習(xí)當(dāng)中。

  當(dāng)我潛入水中,腦海中浮現(xiàn)出第一次見到的景象,一個個連貫的動作如音符一般,我試著去將他們一個一個連起來,連成一篇樂曲,我點下播放,正是那使人努力的聲音,漸漸地我的動作不再僵硬,我也能像他們一樣,我從水中躍出,如同范進(jìn)中舉一般狂喜。

  每當(dāng)我潛入水中,那首努力的樂曲便指引著我前進(jìn)。

  那個暑假我很充實,因為我學(xué)會了一門技能。

  那個暑假我很充實,因為我聽到了努力的聲音。

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