關(guān)于成長作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的成長作文8篇,歡迎大家分享。
成長作文 篇1
春去冬又來,花開花又落……伴隨著四季的的交替,回頭看看自己走過的路,有太多的太多的言不由衷。
大一應(yīng)經(jīng)離我們越來越遠,注定是我們記憶的另一個起點,記住該記住,簡簡單單的生活!始終相信明天會更好!
大二這個新的起點已經(jīng)開始,沒什么特長,沒擔(dān)任班干的我也希望自己得到鍛煉……因為不想被人看不起。
很有幸進了康師傅團隊,做了促銷員,本以為促銷員很簡單!可是事實證明我錯了!首先,這一站就是一天,而且要面帶微笑,因為自己就代表康師傅這個品牌的形象!還有你要是表現(xiàn)的不好,店老板還不待見你,對你愛理不理的.,那時心里是最委屈的,在想:我爸媽都沒這么對我,你憑什么?還有有些顧客看你的那種異樣眼光……心里的委屈不知道跟誰說,回到學(xué)校連吃飯的的力氣都沒,這種感覺我永遠都會記得……
當(dāng)然,回過頭來想想,自己也成長了不少,知道了賺錢好難啊,會更理解父母的不易,也會在以后的生活中節(jié)約花錢。還有,鍛煉了自己在面對困難時,委屈時可以很好的控制自己,一個人想平庸,阻攔者少,一個人想出眾,阻攔者多。在以后的學(xué)習(xí)中,會更加努力,要讓自己變得強大!
通過康師傅,我現(xiàn)在的膽子越來越大了,也能很好和陌生人交往了,對我自己來說就是一種成長。
越是環(huán)境多變的時候,越是修煉內(nèi)功的好時候。所以現(xiàn)在想想,這點苦,這點委屈不算什么,正是這些困難才能讓我慢慢成長!
這一路走來很多委屈,當(dāng)然也收獲著很多感動,謝謝楊姐,謝謝樊組長,是你們在影響我,讓我發(fā)現(xiàn)不足,一直成長……
成長作文 篇2
正因為陡峭的懸崖,松枝才更堅韌,正因為寒冷的冰雪,紅梅才更艷麗,正因為水的匱乏,小樹的根才能扎得更深,人生中的逆境往往多于順境,就像月亮在30天內(nèi)也只有兩天是圓滿的,但正因為有了這些的不如意,我們才能長大并超越自我。
小鷹在面臨死亡的威脅后拼命鼓動翅膀,才能展翅翱翔;小草在拼命鉆出堅固的大地后才可舒展嫩綠;一縷泉水在克服艱難險阻后才可匯入大海……
人生的帆船總會經(jīng)歷大海的波瀾壯闊,而古往今來,唯有經(jīng)歷大風(fēng)大浪者方可逆風(fēng)前行,到達成功的彼岸。
司馬遷在遭受宮刑后忍辱負重,最終成就了《史記》這一千古絕唱;貝多芬在青春年華時雙耳失聰,卻仍堅持創(chuàng)作,最終創(chuàng)造出震驚世界的《英雄交響曲》;勾踐臥薪嘗膽,最終完成了越國的復(fù)興大業(yè)。唯有經(jīng)歷磨難并奮起拼搏,才能在洶涌澎湃的大海上撐起美麗的帆船。
就像在發(fā)豆芽前,需在其上壓幾塊大石頭,豆芽才會長的粗壯鮮腴,若不壓石頭,豆芽就會極其纖細瘦弱。豆芽遇到挫折,便是破牙而出,撐起小小帆船。石頭給予了他壓力,它就就愈發(fā)努力,不斷強壯自己的`身體。
我們的學(xué)習(xí)生活不就如生豆芽嗎?面對學(xué)業(yè)的壓力,我們就該像豆芽一樣,越壓越勇,奮起拼搏,歷練成長中,讓自己擁有強壯的飛翔的翅膀。
逆境讓我們不斷成長,積蓄力量,成就偉業(yè)。同學(xué)們不要抱怨學(xué)習(xí)壓力大,因為只有壓力,我們才能揚起夢想的帆船,到達成功的彼岸。
成長作文 篇3
匆匆,每天都這么過去。
沒有回頭,我們似乎成了只會往前看的路人。
慢下來吧!靜下來吧!
也許只有在和書的相擁中,我們才會沉靜下來吧。最愛慵懶地窩在沙發(fā)上,手捧著摯愛的書,左邊是燈光,右邊是夜空,旁邊放著一杯淡茶,讓沁人的茶香充斥鼻腔。
月光斜射進書架,有些光碎碎流過。而我,則是面對這一切的享受者。仿佛置身大海,看到一位女孩。她,看不見。一位帶著微笑的老師正握著她的小手,去觸碰流動的水。她的微笑是多么甜啊,仿佛就像真的看到水那樣的興奮。我知道,光明會降臨在她的心中,永遠永遠;我知道,她是海倫·凱勒,那個和命運較勁、頑強的她。她的身體雖然不自由,但她的心是自由的。她告訴我:忘我就是快樂。
面對波濤洶涌的大海,我們又何必畏懼,再大的風(fēng)雨都不應(yīng)該澆滅我們的希望,我們要用堅定的腳步在泥濘的道路上寫下:相信自己、相信未來。相信自己能走過挫折,我們要清楚的'明白,暴風(fēng)雨過后仍然是春暖花開,海闊天空。
海中,水的波動從我的指尖流走,我能感覺到它的細膩與溫柔,陽光透過透明的湛藍色的海洋,集聚成了柔和的光線,揮灑著別樣的韻動。這時的沉靜,靜的有些讓人寂寞孤獨。而我,想起了福貴。那個只能和一頭牛講話的悲哀者,或許,他早已習(xí)慣了。他習(xí)慣去忍受生命賦予我們的沉重,去忍受現(xiàn)實給予我們的苦難和平庸;似乎所有的不幸都聚集在他身上,誰又能想象他能承受如此巨大的苦難。它告訴我們———人,是為了活著本身而活著。讀它,我能感到一股力量,它的力量不是自來于喊叫,而是堅忍。
吾生也有涯,而知也無涯。我愿沉浸書海,慢慢體會。一面閱讀,一面成長。
成長作文 篇4
悄悄地,悄悄地,我已從一個不懂事的孩子成長為少年;厥壮砷L路上的腳印,記錄的`酸甜苦辣。
去年的春天,我們?nèi)ニ畮灬烎~,我早早的把三個個魚桿、一桶魚食、一個大桶子都準(zhǔn)備好了。
天剛剛亮,我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫著:“走,我們?nèi)メ烎~!钡纫幌拢@么早,等吃完早飯再去,爸爸說道。
我們跑到水庫,竟是這般不可思議:綠綠的小草從地里下冒了出來,花兒爭奇斗艷,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌。
我們開始釣魚,我從袋子里抽出魚桿,掛上魚餌,一下子甩了出去,我耐心的等著,二十分鐘、三十分鐘,我一條魚都沒釣到,我換了個地方,過了十分鐘,又沒釣到,于是我等不住了。我生氣地說:“不釣了,不釣了,不好玩。”媽媽走過來說:“你要有耐心,要忍耐,才能釣出大魚!眿寢尩脑拕傉f完,魚桿動了,媽媽跑過去釣起來的是一條大草魚。我用羨慕的眼神望著媽媽,我又重新坐了下去,不到50分鐘,我的魚桿動了,我使勁一拉,一條大鯉魚被我釣了起來。再看爸爸一條都沒釣到,但他還是靜靜地坐在那里。
這件事告訴我:做人要有耐心,有耐心才能反事情做好。
往事如惜,腳印串串。那次次的成功,陪我成長,催我奮進,伴我成功。
成長作文 篇5
人生,有了書,才不覺得累味。莎士比亞說:“書是齊世界的養(yǎng)分品。”如果沒有書,人種將在刀耕火種的本初社會面起步;如果沒有書,人類將永遙受昧無知;假如沒有書,咱們將無從談生活,無從聊價值,無從談倒退!
書,學(xué)會我太多太多,讓我明確了很多講理。
小時候,我經(jīng)常會果一點小破事跟敵人斷交,即便是我錯在先。我從林則疾的“海繳百川,有容乃大;壁破千仞,無欲則剛”中 清楚領(lǐng)有大海一樣廣闊的胸襟是如許主要。如今我的友人越來越多 。
從從私到不再自私從不道情理到現(xiàn)在的寬容這些變更多大啊!感激這一路上書對爾的教誨。
書讓別人對我有了新的見解——處理事情上變得成熟。
曾經(jīng)的我處置事件是這么激動,不僅傷害了他人也損害了本人,我從書中讀到“沖動是魔鬼 進一步魚逝世網(wǎng)破退一步海寬地空”。事情功后,我是那么后悔取自責(zé)。
如昔我處事慎重、成熟,連老師皆夸我長大了是書給我?guī)淼霓D(zhuǎn)變,感謝你這一路給我?guī)サ奶找薄?/p>
一利佳書,就等于一個實在的大家;一標(biāo)惡書,就即是我們的'知口冤家。
曾經(jīng)的我終日嘻嘻哈哈玩也玩不夠,基本不讀書的興致。自從那次撞上書后,我的生涯產(chǎn)生了翻天復(fù)的變化,書未成了我生活中的必須品。這正如黃庭堅所說的“我胸中久不必古今灌溉之,則俗塵生其間,照鏡覺言語無味,對己亦語言無味也!备兄x書讓我從小俏皮的小子轉(zhuǎn)化替一個亮事理愛安靜的父孩。
書能讓我望到遠方;書能讓人的胸懷和睦質(zhì)增長; 書能給人實名的快活;書能讓人淵博學(xué)識,增加智慧;書還能令人明曉事理。
書,感謝你一路上的陪同。
成長作文 篇6
望窗外花開花落,看天外云卷云舒。我站在現(xiàn)在的時光軸上,回首回憶著過往,仿佛過去的一切仍清晰的浮現(xiàn)在腦前。
“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中,陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”每個人都會成長,每個人都難免會遇到挫折和失敗,但是這些風(fēng)風(fēng)雨雨在打擊我們的同時,也在促進我們的成長和進步。
大約在6歲那年,父母給我買來了我期盼已久的旱冰鞋,心中滿懷著激動和欣喜,偷偷的換上了這漂亮的旱冰鞋在客廳練習(xí),我左手扶著沙發(fā),右手保持著平衡,腳下小心翼翼地生疏的滑動著,這樣子像極了左右搖擺的小企鵝,慢慢的`,我似乎找到了滑旱冰的絕巧,內(nèi)心不在那么害怕,我逐漸把左手脫離沙發(fā),小心翼翼的慢悠悠的滑動,不知不覺,我已經(jīng)能夠自己滑行了,我的膽子也變大了,我用最大的力氣使勁的向前滑去,在飛馳的過程中,我感到了前所未有的快樂,但意想不到的事情發(fā)生了,我的腳下突然打滑,只聽“哐當(dāng)”一聲沉悶的巨響,我摔倒在冰冷堅硬的地板上。聲音在空蕩的客廳里傳開了,正在廚房炒菜的媽媽聞聲趕來,見我這般,急忙的把我抱起。幸好只是胳膊脫臼而并無大礙。在那之后,我終于明白——在沒把握的情況下,不要做沒把握的事。
記得在剛進入初中,年少無知的我仍帶著小學(xué)的稚嫩,面對著入學(xué)的第一次考試,我卻絲毫不在意,我仍把這當(dāng)做小學(xué),內(nèi)心充滿著驕傲,認為這對于我來說并不算什么難事,考試時,我也草草了之。成績下來的時候,映入眼簾的是刺目的鮮紅的鋼叉大字,我的淚像斷了線的珍珠,一滴一滴的從眼眶里掉下,這時,我才明白了自己的過錯,可是為時已晚。但我并沒有退縮,當(dāng)我讀到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!睍r,我的心里有燃起了希望。第二次考試如約而至,我認真的復(fù)習(xí)終于皇天不負有心人,這次的成績有很大的提高。這讓我明白了驕傲使人失敗,奮斗使人成功。
感謝風(fēng)雨,感謝風(fēng)雨,讓我欣賞到了美麗的彩虹,感謝風(fēng)雨,我的成長路上不再孤單,讓我體會到了人生咖啡的淡淡清香。
是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,雨也正大,路也正長,我們要笑迎風(fēng)雨,共同走向美好的前方。
成長作文 篇7
記得去年的植樹節(jié),我們班全體少先隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,來到了學(xué)校后面的小山坡上參加植樹活動。
植樹活動開始了,我們的任務(wù)是每人種一棵小松樹苗。我揮動著鐵鍬,奮力地挖坑。大約過了半個小時,終于把坑挖好了。我把樹苗放在坑里扶正后,又把剛剛挖出來的土往坑里填,不一會兒就把坑填滿了。
為了讓土壤緊一些,我又用鐵鍬拍了拍外面的土。“噢!小松樹就算種好嘍!”接著,我又給小松樹澆了一些水,對它說:“小松樹,你快快長吧,長成參天大樹,做國家的棟梁。”一陣風(fēng)吹來,吹動了小松樹嫩綠的枝條,只見它輕輕地擺動著細小的身子,似乎在向我點頭微笑
又好像在對我說:“謝謝你,小朋友!從現(xiàn)在起,我們是親密的小伙伴了。相信我,我會很快長成參天大樹的。我們不妨來比一比,看誰長得快、長得好,誰做的好事多!”我望著可愛的小松樹,甜甜地笑了。
此后,我天天上學(xué)或放學(xué)都去小山坡上“看望”我的好伙伴,有時還給它澆澆水。這樣持續(xù)了十幾天以后,我看小松樹已經(jīng)適應(yīng)了這里的生長條件,加上接踵而來的大考、小考,我漸漸忘記了我的.小松樹。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間今年的植樹節(jié)又悄悄來臨了。今年學(xué)校沒有組織植樹活動,但我猛然想起了我去年種下的小松樹。
放學(xué)后,我顧不得回家就直奔小山坡。哈!一年不見,我的小伙伴變樣了!不僅長出了許多枝葉,而且還長高了一大截,樹干也變粗了一點兒。是啊,在大自然陽光雨露的滋潤下,小松樹茁壯成長。就像我一樣,在祖國媽媽的懷抱里,幸?鞓返爻砷L……
我想,待到20年后,我的小伙伴一定能長成一棵參天大樹,或為人們遮擋熾熱的陽光,或把自己貢獻給社會!而我——一個朝氣蓬勃的新時代青年,正昂首闊步地走在建設(shè)祖國的道路上……
成長作文 篇8
在一年級的運動會上,我以為成功的夢想就要實現(xiàn)了。可是,它沒有綻放,就凋零了。
在這次比賽里,我只得了一個第七和一個第八,讓人大失所望。但我永遠會記住這樣一句話:當(dāng)全世界都在說放棄的時候,輕輕地告訴自己:“再試一次吧!”執(zhí)著不僅是鏗鏘激越,充滿對對待和角逐;更是云淡風(fēng)輕,大隱隱于心的安然。平和中追求,淡然中堅持。前行不僅是一往無前,也有水繞石而過的智慧,生活就是這樣,你以為要失去的',可能就在來的路上,在你努力的下一秒!奔纠蠋煵]有放棄我,而是讓我加入了一支非常龐大的隊伍——益起跑。
從那時起,無論是刮風(fēng)還是下雨,無論是嚴寒還是酷暑,我都一直認真地跑著、堅持著。
到了暑假,我從早上7:00就開始跑步。一直跑啊跑,跑啊跑。跑得累了,我調(diào)整呼吸,咬牙堅持跑。跑得腿麻了,我依然奮力擺臂堅持向前沖刺。一圈又一圈,跑道上留下了我奔跑的汗水,記錄了我成長的腳印。
有一次,季老師提議我和一個四年級的大姐姐比賽。我想起季老師之前跟我分析的技巧,如:腿擺得快一點,步伐邁得大一點……就胸有成竹地準(zhǔn)備比賽。我先做了準(zhǔn)備活動,深深地吸了三口氣。只聽季老師一發(fā)令,我就在第一時間沖出了起跑線,像箭一樣地奔了出去。
我的腿邁得飛快,簡直就像車輪滾動。我努力地跑著,只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲!皠⒂晖佑!”我心里只有一個念頭,快,沖刺!
“耶——”我戰(zhàn)勝了大姐姐!高興得一蹦三尺高。別的隊員為我喝彩,跟我比賽的那個大姐姐也豎起大拇指說:“小朋友,你可真棒!”這時,季老師走了過來,笑瞇瞇地說:“桐桐,真棒!”聽了隊員們和季老師的鼓勵,我的信心更足了,我一定還要堅持下去!
就這樣,我每天不停地練著,我的耐力提高了,速度也加快了。
日子一天天過去,二年級的運動會已經(jīng)到來,我發(fā)揮出最好的水平,在運動會上眾望所歸,拿下了100米和200米的決賽冠軍。
我望著跑道,不禁感慨萬分:真是有志者事竟成。感謝跑道,感謝奔跑。奔跑助我成長!
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