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制作水果拼盤作文

時間:2023-06-02 13:59:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

制作水果拼盤作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的制作水果拼盤作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

制作水果拼盤作文4篇

制作水果拼盤作文 篇1

  今天一上課老師就讓同學(xué)去買水果。我們都在想為什么要買水果呢?買給誰吃呢?一系列問題在我們腦子里彷徨著。

  原來老師是讓我們制作水果拼盤。我們興奮的來到實驗室,同學(xué)們紛紛議論著:到底買什么好呢?怎么做水果拼盤呢?大家七嘴八舌的說個不停。

  過一會兒,水果買來了。有桔子、蘋果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開始制作水果拼盤了。我們先是把桔子皮剝開,把桔子放在盤子里,把蘋果一塊一塊切出來放在盤子里,接下來把香蕉切成一片片放在盤子邊,把獼猴桃放在中間,把葡萄放在香蕉和西瓜的中間,最后把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的`水果拼盤就制作好了。

  水果拼盤做好了,可以開吃了。同學(xué)們紛紛搶水果,一把一把的抓,那狼吞虎咽的樣子實在是搞笑。一盤水果不一會兒就被消滅光了?粗蠹夷且猹q未盡的樣子,真是開心。

  這節(jié)課是我最開心而又愉快的一節(jié)課,我會永遠記住的。

制作水果拼盤作文 篇2

  大家一定都吃過水果吧?可你有沒有嘗試做水果拼盤呢?這節(jié)綜合課,我和同學(xué)一起在老師的指導(dǎo)下做水果拼盤。

  我們早早地就把水果擺在了桌上,這些水果琳瑯滿目,蘋果、香蕉、梨、西瓜……應(yīng)有盡有。我們各個躍躍欲試,期待著在課上大顯身手。

  終于上課了,老師講完要求,我們就迫不及待地動手做起來。我和小吳一起用刀將水果削皮,組長和小郁擺造型。開頭,我削的皮很厚,上面帶著不少果肉,很是浪費,真是萬事開頭難啊。后來,經(jīng)過我不斷的努力,削下來的皮越來越薄。終于,一個削了皮的'蘋果在我手上誕生了。組長看了我削的蘋果說:“不錯,把它切成塊吧!蔽壹泵砹藗屠龍斬,把它切成塊?纯唇M長和小郁,她們正在把切成半個的圣女果插在葉形的盤上,呵,還真好看。接著,我把香蕉片、黃瓜片擺成一圈,上面還放了蘋果塊,其他幾個同伴七手八腳地把梨絲撒在上面,插一把小傘,擠一點沙拉,我們的水果夢幻完工了。看看周圍,餐具的乒乓、同學(xué)們的歡笑聲,頓時交織在一起,仿佛一首動聽的樂曲。

  啊!開始品嘗了,我們?nèi)琊I狼吃食一般。看來我們做得很成功,色香味俱全啊!

制作水果拼盤作文 篇3

  今天下午,我們在作文補習班制作水果拼盤并進行評比。

  我在家里準備了又大又紅的蘋果、又小又黑的黑豆、又小又紅的西紅柿、香蕉、桔子、綠桔子皮等材料。我先把那又大又紅的蘋果妹妹切成兩半,蘋果妹妹好像在說:“痛死我了,痛死我了!苯又,我又把桔子掰成一瓣一瓣,桔子寶寶仿佛在說:“癢死了,癢死我了!薄覟檫@次活動做了兩種方案準備。

  第一輪比賽開始了,我心里緊張極了,因為我是三位選手的其中一位。我先把香蕉當成椰子樹的樹干,然后把桔子瓣當成那金黃的沙灘,最后把那桔子皮當深綠的大葉子。這次制作拼盤的時候,我信心十足。因為我在家里就已經(jīng)拼過了,所以才胸有成竹。

  我做完了,陳老師讓我給自己的那幅水果拼盤取個名。我把我制作的那水果拼盤命名為“椰子樹”。心想:我這次有可能得第二名。

  許樹杰做的是“可愛的小羊?qū)殞殹保@幅水果拼盤很好,他用西瓜做小羊的臉,然后用蘋果做四肢,最后用桔子做耳朵,真漂亮!我猜:他有可能得第一名。

  第二輪較量開始了,上場的是施珍妮、鄭城呈、黃錦泉。我站在施珍妮旁邊,我看見她先把西瓜圍成圓圈,然后把紫色的葡萄放在里面當做花,最后把香蕉放在外面。我想:她這幅那么好看,一定能得一等獎。

  看完施珍妮的,我去看黃錦泉的,他用彌猴桃、香蕉、桔子、龍眼、哈密瓜、火龍果做成一幅水果拼盤,他給自己的作品取名為“盛果齊花”。

  看完黃錦泉的,我又去欣賞鄭城呈的。可能審美觀不同吧,我感覺他擺得有點亂。

  又一次激動人心的時刻到來了——投票開始啦!陳老師規(guī)定每人可投三票,第一票讓我們自投,剩余兩票投自己所喜歡的`作品。

  我給自己投了一票,給施珍妮一票,給程明豪一票,可意想不到的是我們?nèi)巳揩@得三票。但這不是最后的結(jié)果,因為陳老師還沒投票。親愛的陳老師第一票投給了我,第二票投給了許樹杰,最后一票投給了鄭城呈。

  哈哈哈,我實在太高興了!因為一等獎的名單里有我的名,叫我不高興確實是一件很難的事。

  這次制作水果拼盤既培養(yǎng)我們的動手能力,又培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,真是一箭雙雕、一舉兩得啊!

制作水果拼盤作文 篇4

  今天我們在實驗室制作水果拼盤。我在旁邊切梨,楊胤吉同學(xué)在擺放火龍果、蘋果。在擺放水果時,大家都議論紛紛,想這、想那,都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。

  我和楊胤吉把桔子放在邊上,把蘋果放在桔子的上面,火龍果放在了中間,然后把一顆葡萄放在了火龍果的上面。

  我們水果制作好了。突然盧杰程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧杰程吃的時候,盧杰程目不轉(zhuǎn)睛的盯著水果盤子里的'水果,直流口水。開始吃的時候,他二話不說,就出動了。盧杰程狼吞虎咽,左手拿著、右手拿著,生怕被其他同學(xué)搶完了。

  老師要照相了,同學(xué)都過去照相了。照完相后,同學(xué)們都往我們這看。天哪!盤子里的水果,都被吃的一干二凈啦!真是一群“土匪”啊!

  下課了,我們像螞蟻一樣擠在一起向前沖了出去。看來這些吃飽的人就是有勁!

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