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三年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-11 10:36:46 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)生作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)生作文7篇

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)車,但卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我趁這次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間和爸爸媽媽一起去坐動(dòng)車。

  到了成都的火車北站,我看見(jiàn)了動(dòng)車。它的車身是白色的`,車頭面部臉上寫著“和諧號(hào)”三個(gè)字,在兩側(cè)都有三個(gè)crh字母,它表

  示中國(guó)高速鐵路的英文縮寫,動(dòng)車頭上還夾著兩根緶子,緶子連著電線,我想這個(gè)動(dòng)車一定是由電帶動(dòng)的吧。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)遞給我一張動(dòng)車的車票,我的動(dòng)車之旅就這樣開(kāi)始了。

  我拿著車票和爸爸媽媽一起通過(guò)了安檢,來(lái)到了動(dòng)車的車箱,不到十分鐘動(dòng)車就啟動(dòng)了,我身旁的景物都跑得很快,高速公路上奔馳的汽車一眨眼就被拋在了后面。我看到車上led燈,顯示車速在199kmih,車的速度不僅非?於疫很安靜,我看見(jiàn)車上有很多人都睡著了,經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)乘務(wù)員不時(shí)的提醒大家,快到站了。我旁邊就有一個(gè)姐姐睡著了,錯(cuò)過(guò)了下車的站點(diǎn),鬧了一個(gè)笑話。

  動(dòng)車的速度非?,給人們出行帶來(lái)了方便,我希望在家鄉(xiāng)也可以有一個(gè)像這樣的動(dòng)車。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我的爺爺已經(jīng)62歲了,個(gè)子不高,皮膚較白,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)已經(jīng)花白,瘦瘦的身子,胡子少,濃眉毛,眼睛兩邊有明顯的.魚尾紋,走起路來(lái)噔噔的,給人一種很精神的感覺(jué)。其實(shí)呀,爺爺是個(gè)紙老虎,有嚴(yán)重的心臟病。

  爺爺愛(ài)看報(bào)紙,更愛(ài)看新聞。天下大事,古今中外,無(wú)所不知,誰(shuí)是抗震英雄,誰(shuí)是奧運(yùn)冠軍,爺爺都了解的易如反掌。爺爺還非常愛(ài)運(yùn)動(dòng),每天早上6點(diǎn)30分就出去鍛煉身體,圍著中州樂(lè)園轉(zhuǎn)兩大圈,爺爺走起路來(lái)非?,我們總是小跑才能跟得上,他與我們一起出去時(shí),時(shí)常拉我們一大截。爺爺由于心臟動(dòng)了手術(shù),小手指知覺(jué)還沒(méi)有很好地恢復(fù)過(guò)來(lái),醫(yī)生告訴爺爺手要;顒(dòng),所以爺爺閑著沒(méi)事的時(shí)候,手里總是拿著兩個(gè)銀色的健身球來(lái)回動(dòng),從遠(yuǎn)處看,兩個(gè)健身球就像兩個(gè)銀色的小精靈,在爺爺?shù)氖种酗w來(lái)飛去。

  我也要向爺爺學(xué)習(xí),愛(ài)鍛煉身體,沒(méi)事也鍛煉身體。我相信爺爺?shù)纳眢w會(huì)越來(lái)越棒。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  “我不打,我不打”剛走到教室就看見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)愁眉苦臉的,怎么回事?原來(lái)是要打針,我想到我以前打針,那種痛刺激著我,我不由的害怕起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)幾個(gè)穿著白褂的護(hù)士,手拿著一個(gè)盤子,盤子里有很多針。護(hù)士走到門外把盤子放好,便要同學(xué)出去打,有的同學(xué)非常不想去,又不能不去,有的同學(xué)像一點(diǎn)都不怕,大搖大擺的走去。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫“啊”,我連忙跑去一看,只見(jiàn)護(hù)士拿著一根針迅速地扎進(jìn)一個(gè)同學(xué)的肉里,我嚇得連忙把眼睛蒙上,心不由自主的快跳起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,馬上就要輪到我了,我的心跳得更快了,我看看那些打完后同學(xué)的'痛苦表情十分害怕。

  終于到我了,我把我的衣服卷起來(lái),我鼓勵(lì)著自己沒(méi)事,沒(méi)事,只是打一針沒(méi)什么大不了的,我是男子漢這一點(diǎn)痛都怕長(zhǎng)大怎么辦?這時(shí)我的心漸漸平靜下來(lái),突然感到什么東西叮了一下,一看針已經(jīng)拔了出來(lái),開(kāi)始手有點(diǎn)麻木但是一點(diǎn)都不痛,慢慢的手也不麻了就像沒(méi)打針一樣,我高興地笑起來(lái),想起剛才自己那樣真的十分好笑。女同學(xué)卻還是說(shuō)痛,我也不知道,可能是因?yàn)樗齻內(nèi)跻恍?/p>

  其實(shí)打針不用害怕。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  “同學(xué)們,下課休息一下!崩蠋焺傉f(shuō)出口,教室就“亂”成一團(tuán):有的在玩“卡片救人”;有的在猜謎語(yǔ);有的在下象棋……,當(dāng)然,我也耐不住寂寞,“率領(lǐng)”著一群兵乒球迷沖進(jìn)了活動(dòng)室。

  我們從活動(dòng)室借來(lái)兵乒球拍,拉上球網(wǎng),分好隊(duì)員,做好一切開(kāi)賽的準(zhǔn)備事宜,一場(chǎng)別開(kāi)生面的兵乒球賽正式拉開(kāi)了帷幕。

  我的對(duì)手是打球很“菜”的楊文軒同學(xué),跟他打,根本就是小菜一碟——贏定了。

  首先,由我來(lái)發(fā)球。我用直板發(fā)了一個(gè)“定時(shí)炸彈”給楊文軒,沒(méi)想到他并不怕,反而將這份“禮物”還給了我。正當(dāng)我準(zhǔn)備攔接他的“回禮”時(shí),突然“半路殺出個(gè)程咬金”------陳樂(lè)基。只見(jiàn)他猛的向兵乒球桌這邊沖過(guò)來(lái),為保安全,我放棄了接對(duì)方的”回禮”,沒(méi)辦法這一回合,只好讓對(duì)方撿了個(gè)便宜,我輸了。

  我想:雖然第一回合輸了,但有句俗話說(shuō)得好:“君子報(bào)仇十年不晚”。后兩回合贏了他不就可以了。正當(dāng)我這樣想著的時(shí)候,對(duì)方大聲的喊著:“快放馬過(guò)來(lái),看我怎么收拾你”。我聽(tīng)了這句話后,心里很不服氣,但我知道,反駁不如行動(dòng)。我強(qiáng)壓著性子忍了。

  第二回合開(kāi)始了,由我先發(fā)球,我拿出了我的獨(dú)門絕技——“旋風(fēng)球”。這種球的'殺傷力很強(qiáng),接的時(shí)候既要把握好方向,還要把握好接球時(shí)的力度。方向把握不好球就會(huì)往球桌的兩邊跑,力量大了,球就會(huì)飛出桌外。我想,這回他死定了吧。正當(dāng)我得意的時(shí)候,沒(méi)想到的是他居然把這球還接了過(guò)來(lái),而且落到了我的“死角”——左邊的白線處。我反手一接,球“飛”啦!在場(chǎng)的朋友都?xì)g呼起來(lái):“好球”,“2:0”,“你好菜啊”,……

  “2:0”,我感覺(jué)有點(diǎn)不正常,心想:原來(lái)他打球不是很“菜”的嗎,怎么我現(xiàn)在發(fā)給他的球他都能接過(guò)來(lái),而且都還很“旋”呢,怎么搞的,怎么搞的……我變得緊張了起來(lái),雙手都冒出汗來(lái)了。

  第三回合由對(duì)方發(fā)球,這次他發(fā)了一個(gè)“下旋球”過(guò)來(lái),我緊握著拍子,側(cè)板一擋,球回去了,而他也不甘示弱,一個(gè)快球打過(guò)來(lái),我又給擋回去了,誰(shuí)知,他氣勢(shì)更猛了,一個(gè)暴扣,我沒(méi)接住,這一回合又輸了!3:0”就這樣3:0輸給了對(duì)手,一下子在場(chǎng)的同學(xué)們都大聲的喊起來(lái)“3:0……”

  上課鈴響了,短短的課間十分鐘就這樣過(guò)去了,但通過(guò)這十分鐘使我明白了一個(gè)道理:看人不能看過(guò)去,做事不能輕敵。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我開(kāi)門見(jiàn)山地告訴你,我想寫的地方是湖北省田縣一個(gè)美麗的小山村,那里有碧綠的菜園,有又彎又長(zhǎng)的小河,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方,那里就是我的家鄉(xiāng),我的爺爺奶奶一直住在這里。

  老家附近有一大片菜園,麥菜、空心菜、包菜、豆角……都在使勁地生長(zhǎng)著。包菜又大又圓,像一個(gè)個(gè)小圓球;豆角又細(xì)又長(zhǎng),像一條條綠油油的小蛇;麥菜和空心菜一大片一大片的,像綠色的海洋,在秋風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭。

  菜園的邊上有又彎又長(zhǎng)的小河,河里有成群結(jié)對(duì)的小魚,在自由自在的游著。人一來(lái),小魚就游到了河中央,像在和我們玩捉迷藏呢!河水清澈見(jiàn)底,我很想抓一條小魚來(lái)烤著吃,但小魚實(shí)在太調(diào)皮了。我往左邊抓,它往右邊游;我往右邊轉(zhuǎn),它往左邊游,好像在唬弄我呢!河里還有很多很多的小石頭,有白色的、黃色的、淡綠色的`……還有一種可以打出火光的石頭——打火石。打火石,白白的里面有一條條的紋路,有一天夜里,我拿了兩塊打火石相互摩擦了一下,有一些小火光出現(xiàn)了,我很高興,也很好奇。我喜歡玩打火石,我一定要查出它們的秘密。

  有一天,我和爺爺一起去打板栗。那里樹(shù)木茂盛,常常有許多不知名的野花盛開(kāi)著,讓人著迷。山上種了很多果樹(shù),有柿子樹(shù)、板栗樹(shù)、梨樹(shù)……我們拿著袋子和竹竿來(lái)到小山上,我們先撿了一些落在地上的板栗,接著,爺爺就把竹竿舉起來(lái),把樹(shù)上很大很大的板栗打下來(lái)。過(guò)了一會(huì),爺爺就打了很多很多,我很開(kāi)心。

  你想吃我家鄉(xiāng)的蔬菜嗎?你想玩那神奇有趣的打火石嗎?你想吃美味可口的板栗嗎?如果想,就來(lái)我的家鄉(xiāng)做客吧!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我家有一條小金魚,名叫點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗苄。它有一條像花一樣的尾巴,一雙又大又圓的眼睛,還有一個(gè)深紅色的身體,這使它成為了一條可愛(ài)的金魚。

  夏天是養(yǎng)金魚的季節(jié)。我媽媽給我買了一條小金魚。我開(kāi)始仔細(xì)觀察他。我見(jiàn)過(guò)威風(fēng)的鯊魚,小而靈活,五顏六色的熱帶魚,但我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么五顏六色的小金魚。金魚有許多顏色,包括紅色、灰色和黃色。這是我家唯一的`紅色。

  點(diǎn)點(diǎn)很有趣。有時(shí)他不動(dòng),沉到魚缸的底部,好像是為了顯示他不閉上眼睛也能睡覺(jué)的能力;有時(shí)他浮到水面上,張開(kāi)嘴巴,好像幾天沒(méi)吃東西似的,可憐巴巴地向我要吃的;有時(shí)他在魚缸里轉(zhuǎn)一圈,好像要知道他是從什么地方來(lái)的;有時(shí)他不停地游來(lái)游去,好像在說(shuō):“看我多漂亮!”

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  今天,我一個(gè)人在家,閑著沒(méi)事就在陽(yáng)臺(tái)上看著天空的云發(fā)呆。媽媽回家后,看見(jiàn)我在陽(yáng)臺(tái)上,問(wèn)我在干什么,我說(shuō):“我在看云,你看它們不停的在動(dòng),還能變出各式各樣的形狀呢!”

  我看見(jiàn)有的云像彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方,有的像一座座大山一層層堆得很高很高,有的像皺巴巴的地圖,還有的像羊,馬,狗,牛等各式各樣大大小小的動(dòng)物……云形狀多樣,我的眼睛應(yīng)接不暇。

  云還在天上慢慢地移動(dòng),一會(huì)兒,彎彎的小路變成了直直的小路了;大山被紅太陽(yáng)染成了,像火似的;皺巴巴的地圖變成了一個(gè)大水杯了。姿態(tài)不一的`動(dòng)物也消失了,變成了一條條小云帶子……如果你一不留神兒,它就會(huì)變成另一朵云,讓你找不到它,它在慢慢移動(dòng),有時(shí)會(huì)像張著大嘴巴的鱷魚,有時(shí)會(huì)像一輛你從未見(jiàn)過(guò)的豪華汽車……

  天空的景色真神奇。

  抬頭仰望天空,美麗的云在空中飄動(dòng),我的心情像云一樣輕松在天上穿行?!離我最近的那朵云,她好像一位美麗的天使,他正在看我,仿佛是在讓我去她家做客;再看,遙遠(yuǎn)的天邊的云,在向我招手。云一下子都圍在我的周圍,問(wèn)候我,和我做朋友,我高興極了。

  “想什么呢?”媽媽問(wèn)。這時(shí),我才回過(guò)神兒來(lái)。

  “云很美啊!”我說(shuō)。

  “云美在哪里?”

  “云有各種形狀,而且不斷變化。”

  “不但如此,云給人帶來(lái)美感,給人以幻想!

  是啊,給人帶來(lái)美的事物都是美的。

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