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小書(shū)蟲(chóng)作文

時(shí)間:2024-09-07 12:31:19 優(yōu)秀作文 我要投稿
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小書(shū)蟲(chóng)作文集合6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小書(shū)蟲(chóng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小書(shū)蟲(chóng)作文集合6篇

小書(shū)蟲(chóng)作文1

  當(dāng)你還在讀《格林童話》的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始讀《孫子兵法》了,到現(xiàn)在我究竟讀了多少書(shū),我自已都記不清。我第一次接觸書(shū)本是我在四歲的時(shí)候。那次,媽媽帶我到少兒圖書(shū)館,我東望望,西望望,我好奇極了,抓起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就看,結(jié)果差點(diǎn)忘記了回家。

  從此以后,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。有一次,我借了一本《青銅葵花》看,書(shū)中感人的情節(jié)令我不禁潸然淚下,一直從早上十點(diǎn)看到中午十二點(diǎn),媽媽心疼我,勸我別看了,我犟著不聽(tīng),把“飯”端來(lái)一邊吃一邊看,結(jié)果剛吃一口,就辣的不行了,我連喝了幾杯水。責(zé)怪媽媽菜燒的太辣,媽媽看見(jiàn)我這狼狽樣,笑得前仰后合,活像一只老母雞?刹皇菃,我定晴一看,這哪里是飯啊,手上端的.明明就是媽媽事先倒到碗里的辣醬調(diào)味品,看到這兒,我也不禁哈哈大笑起來(lái)。

  媽媽說(shuō),書(shū)就是我的命,沒(méi)有書(shū),我肯定會(huì)鬧翻的。其實(shí)不然,“書(shū)中自有黃金屋”,看書(shū)就是學(xué)習(xí),能在書(shū)中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”,全取決于你的好學(xué)之心。在我的印象里,書(shū)給我快樂(lè),書(shū)給我知識(shí),書(shū)將我?guī)У街R(shí)的海洋,在這“海洋”中我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景,學(xué)會(huì)了做人、做事……它陪我度過(guò)了酸甜苦辣的六年時(shí)光,讓我品嘗了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”,不管以后在學(xué)習(xí)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)充滿信心地走下去。我會(huì)做一個(gè)勤勞的小“書(shū)蟲(chóng)”。

小書(shū)蟲(chóng)作文2

  大家好,我的名字叫吳梓?F。這個(gè)名字可是我爸絞盡腦汁根據(jù)生辰八字、五行平衡為我起的名。我的腦袋像個(gè)鵝蛋,左右兩側(cè)有對(duì)有趣的招風(fēng)耳,透亮靈活的眼睛像葡萄一樣,大鼻子下有張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴,嘴里還藏著兩顆大板牙!懊總(gè)人都是自己命運(yùn)的鍛造者”。我想我的命運(yùn)要掌握在自己手中,現(xiàn)在的'我是個(gè)調(diào)皮的小“書(shū)蟲(chóng)”。

  我是一條“書(shū)蟲(chóng)”。平時(shí)最?lèi)?ài)“啃書(shū)”,這可是我的每日“必修課”!被我“啃”過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù),要問(wèn)我究竟“啃”些什么書(shū)?那你得搬張椅子來(lái)聽(tīng)我說(shuō)了:有耐人尋味的偵探小說(shuō)、有捧腹大笑的漫畫(huà)書(shū)、還有蘊(yùn)含哲理的伊索寓言……就連報(bào)紙刊登的“豆腐塊”文章,我都要去“嘗嘗鮮”。調(diào)皮的我經(jīng)常沙發(fā)上“北京癱”式“啃書(shū)”,走路時(shí)會(huì)情不自禁要“啃書(shū)”,吃飯時(shí)還會(huì)按耐不住抱著書(shū)“啃”。

  有一次,媽媽叫“開(kāi)飯了”,我正沉浸在書(shū)的海洋里遨游,完全沒(méi)有注意到媽媽的聲音,媽媽又叫了兩三次,我都不舍得放下書(shū)。時(shí)間一分一秒地流逝,爸爸扯著嗓子喊:“兒子啊,再不來(lái)好吃的鹵蛋和黃豆我們就把它消滅光啦!”我這才戀戀不舍地放下書(shū)本上桌吃飯。滿腦子都是“呆頭巧解數(shù)學(xué)題的過(guò)程”的我情不自禁地偷偷翻動(dòng)桌下書(shū)本想再看看。“袖子喝湯啦!”爸爸的驚呼聲嚇了我一大跳,我趕緊放下書(shū)本好好吃飯。

  這就是現(xiàn)在的我,一個(gè)調(diào)皮卻又渴望獲得知識(shí)分享知識(shí)的小“書(shū)蟲(chóng)”。未來(lái)的我,一定是位擁有良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的大博士。

小書(shū)蟲(chóng)作文3

  我有一個(gè)非常要好的朋友,每次我傷心難過(guò)時(shí),他會(huì)來(lái)安慰我,每次我遇到困難時(shí),他會(huì)來(lái)幫助我,每次我開(kāi)心時(shí),他會(huì)和我一起開(kāi)心,甚至還要比我開(kāi)心。想知道他是誰(shuí)嗎?別急,等下告訴你。

  一對(duì)水汪汪的大眼睛,一雙鮮嫩的小手,手里拿著一本書(shū),沒(méi)錯(cuò),那正是我那位好朋友。他正在看書(shū),看得入了迷,肯定又開(kāi)啟了他的“書(shū)蟲(chóng)”模式。每次我在他這樣入迷的時(shí)候,我都不會(huì)去打擾他,但在我這樣時(shí),他也不會(huì)來(lái)打擾我?墒撬俏业呐笥,我不得不去提醒他。他是一個(gè)達(dá)到了什么境界的'“書(shū)蟲(chóng)”呢?大家一定很好奇吧,繼續(xù)看下去。

  一次,他和我在大書(shū)房看書(shū),他坐在我對(duì)面,我借了本經(jīng)典著名《西游記》,而他借了本和我配對(duì)的《三國(guó)演義》,我一會(huì)兒便看得入了迷,我仿佛在字里行間找到了“知音”,一個(gè)推銷(xiāo)員從這經(jīng)過(guò),我被他吸引住了,但我又看看我的好朋友有沒(méi)有被打擾到,我就到角落里的飲水區(qū)喝了一杯水,順便也幫他帶了一杯,我把水放在他身旁,他端起就是大口大口的喝,結(jié)果,不久后,突然傳來(lái)一聲“呃呃呃”的打嗝聲,我突然不知怎么像點(diǎn)了我的笑穴一樣笑個(gè)不停,而他當(dāng)然也沒(méi)精力看書(shū)了。

  沒(méi)錯(cuò),這就是我的好朋友“書(shū)蟲(chóng)”,他就是謝子健!

小書(shū)蟲(chóng)作文4

  他叫小飛,今年九歲,讀小學(xué)三年級(jí),是我非常要好的朋友。

  他有一頭黑色微卷的頭發(fā),小臉龐紅紅的,像一個(gè)大大的'紅蘋(píng)果。俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛,眼睛一閃一閃的,就像一顆黑夜中發(fā)亮的鉆石,鼻梁高高的,鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,笑起來(lái)露出一排潔白的牙齒,非常招人喜愛(ài)。

  小飛特別愛(ài)看書(shū)。記得有一次,他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書(shū),從上午七點(diǎn)開(kāi)始看,到了中午十二點(diǎn)左右,他爸爸在外面大聲地喊:“吃飯啦,小飛!毙★w完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在繼續(xù)讀書(shū)。爸爸又大聲喊:“快吃飯啦,小飛!毙★w還是無(wú)動(dòng)于衷。爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)房間,大聲喊道:“韓小飛,你干啥呢?你聽(tīng)到?jīng)]有?快吃飯了。”這時(shí),他才知道這是在喊他吃飯。還有一次,星期天我去小飛家借書(shū)看,到了他家里,他媽媽說(shuō)他正在房里看書(shū),我走進(jìn)他房間,對(duì)他說(shuō):“小飛,借一下你的《獲獎(jiǎng)作文》!彼吭跁(shū)桌上津津有味地看著一本童話書(shū),頭也沒(méi)抬,只是用手指了指,完全沒(méi)有看我,本來(lái)還想和他聊聊天,看這情形,我想還是算了吧,讓這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)繼續(xù)啃書(shū)吧。這就是書(shū)蟲(chóng)小飛,你是不是也覺(jué)得他很可愛(ài)呢?

小書(shū)蟲(chóng)作文5

  那天早晨,晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。屋外的大樹(shù)上,時(shí)不時(shí)會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),“嘰喳”地唱歌,仿佛在和大樹(shù)哥哥交談著什么。遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上有許多小朋友,他們有的在捉迷藏,有的在踢足球,有的`在追逐搞打。

  看到此情景,我心里也不由想和我的朋友到廣場(chǎng)上打羽毛球。說(shuō)著,我?guī)嫌鹈,沖出家門(mén),奔到他家。

  到了他家,進(jìn)入房間,一股書(shū)香撲面而來(lái),只見(jiàn)整個(gè)房間里有三座書(shū)架,上面都擺滿了書(shū)。哇,他的書(shū)可真多呀,我連他的一小部分也不到。只見(jiàn)他坐在椅子上,書(shū)放在桌面上,專心致志地看著,手上還握著一支記號(hào)筆,看到有優(yōu)美的語(yǔ)句,及時(shí)把它畫(huà)下來(lái),遇到不會(huì)的字詞,也會(huì)查閱字典。他的表情也時(shí)時(shí)變化,讀到緊張的地方,他會(huì)緊皺眉頭,握緊拳頭;遇到搞笑的地方,他則會(huì)仰天大笑。他的眼睛好像長(zhǎng)在上面似的,目不轉(zhuǎn)睛盯在上面。不論外面發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事情,他也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,視若無(wú)睹。

  我站在他旁邊這么長(zhǎng)時(shí)間了,他竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我走上前說(shuō):“我們一起去外面廣場(chǎng)上玩吧!”他搖搖頭,興奮地對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)太有意思了,我放不下手!苯又謬(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方知讀書(shū)遲。有大好時(shí)光供我們?nèi)W(xué),何必去玩呢?一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰啊!

  聽(tīng)完這番話,我放下球拍,和他一起讀書(shū)了。我的朋友真是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

小書(shū)蟲(chóng)作文6

  陽(yáng)臺(tái)上,兩個(gè)身影靠在一起,在太陽(yáng)公公柔和的晨光中讀書(shū)哩!哎,是誰(shuí)呢?偷偷告訴你,原來(lái)是我和軒軒!

  你瞧,我讀書(shū)呢,是為了好好學(xué)習(xí),可是軒軒讀書(shū)干什么呢?再說(shuō)了,他看得懂嗎?你不要著急。這個(gè)嗎,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),聽(tīng)我慢慢道來(lái)!這個(gè)現(xiàn)象的起因是這樣的:一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在床上看書(shū),不知什么時(shí)候兒,軒軒就跑了過(guò)來(lái)。起初我以為他在想什么新的花招來(lái)?yè)v亂,剛準(zhǔn)備要把他轟走,可沒(méi)想到,他竟用誰(shuí)也聽(tīng)不懂的嬰兒語(yǔ)認(rèn)真的讀了起來(lái)!嘻,我笑啦,家里又多了一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”呢!

  中午,家里人還沒(méi)有睡醒,軒軒就早早的起來(lái),找他的新伙伴——書(shū)了。我打了個(gè)哈欠,輕輕走到他的旁邊,坐了下來(lái)。他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,他讀的非常專注。你瞧!他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū),眼神專注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里,把書(shū)放在桌子上。我看著他這副模樣,忍不住笑出了聲。平時(shí)他總是坐都坐不住,怎么這回變得斯文啦?他或許是聽(tīng)到了聲響,一扭頭看見(jiàn)了我,他把書(shū)拿給我看,還指著字興奮地說(shuō)著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。哈哈,好像全世界就他一個(gè)人懂似的`。他叫我坐在他旁邊,我靜靜地聽(tīng)著他給我讀,雖然我根本聽(tīng)不懂,可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒:小手指著紙上的字,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū),大聲朗讀著,哈!真逗!

  你認(rèn)識(shí)了嗎?這就是我家的兩小書(shū)蟲(chóng),你喜歡嗎?

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