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兩個(gè)乞丐作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的兩個(gè)乞丐作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兩個(gè)乞丐作文1
一天，媽媽帶我去趕集。走著走著，我看見前面一塊木板上躺著一個(gè)人。他的頭發(fā)很亂，臉上很臟，目光有些呆滯，身上穿著一件破破爛爛臟兮兮的衣服。走近一看原來他左腿上沒有腳，正伸著手向別人要錢，嘴里還不停地說著：謝謝好心人，謝謝好心人原來是一個(gè)殘疾的乞丐，我看到周圍的人都向他投去了憐憫而又同情的目光，路過的人都向他投去了錢，有十元的，有五元的我也給了他兩元錢，表達(dá)了我對(duì)他的同情，一會(huì)兒他就收了很多錢。媽媽對(duì)我說：還是好心人多��！猛然間我想起了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的`人間！
我和媽媽繼續(xù)前行，突然看見一個(gè)人在人群里走來走去，伸著手向大家要錢。我定睛一看，呀---！他是一個(gè)強(qiáng)壯的青年。咦？為什么這么強(qiáng)壯的人會(huì)是一個(gè)乞丐呢？我心里疑惑著。正想著，又看到了他在向人家要錢的時(shí)候大家不僅不給他錢而且都用鄙夷的眼光去看著他。這時(shí)媽媽對(duì)我說：你看這人身體這么強(qiáng)壯還要靠別人的憐憫和施舍來生活，這會(huì)讓人瞧不起的。我們要做生活的強(qiáng)者；要做一個(gè)對(duì)生活有信心的人；用我們的知識(shí)去創(chuàng)造社會(huì)的人。媽媽的話深深刺痛了我。我在心里暗暗下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，用我的知識(shí)和能力去創(chuàng)造價(jià)值、回報(bào)社會(huì)！
兩個(gè)乞丐作文2
今天早上，當(dāng)我起床時(shí)，耳邊傳來了一陣悅耳的鈴聲。我打開門來一看，是一個(gè)乞丐，他缺了一只手。他捧著一個(gè)破舊的碗對(duì)我說：“這位小姑娘，我好幾天都沒吃飯了，求求你上我口飯吃把。”此時(shí)媽媽出來了，她對(duì)那個(gè)乞丐說：“我家屋后有一堆石頭，你把他們搬到前面來吧�！蹦莻�(gè)乞丐生氣地說：“你沒看見我缺了一只手嗎，你還叫我搬石頭，真沒有良心。”說完憤怒地走了。
第二天，我家門前又來了一個(gè)乞丐，他也缺了一只手，也對(duì)媽媽說了和第一個(gè)乞丐同樣的話，媽媽也說了和第一天同樣的話但這個(gè)乞丐卻和第一個(gè)乞丐不同哦。他接受了媽媽給他的任務(wù)并開始工作。我看得出來，在他搬石頭的過程中顯得非常辛苦，但他還是堅(jiān)持過來了。大約用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他把所有石頭都搬到前面來了。媽媽給了那個(gè)乞丐20元并對(duì)他說：“你難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎？雖然你缺了一只手，但是你也能做到和平常人一樣的.活，我相信你�！�
半年后，一位缺了一只手的董事長出現(xiàn)在我家面前說要報(bào)答我媽媽�？杀粙寢尵芙^了，媽媽說：“你能成功并不是我?guī)椭四悖悄阕约簬椭四阕约�，我只不過是給了你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)�！�
同樣是兩個(gè)乞丐，一個(gè)到現(xiàn)在還是乞丐，一個(gè)卻成了董事長，那是因?yàn)樗麄冞x擇了不同的道路。
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