實用的介紹同學的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的介紹同學的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹同學的作文 篇1

　　在四（六）班會學會鬧會玩的同學就是他——楊澤文。豆芽型的身材，“西瓜太郎”的發(fā)型，一張瓜子臉上，鑲嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛，燦爛的笑容總是掛在他的臉蛋上，一笑露出幾個大門牙。

　　有一次上語文課，他像一條小泥鰍似的坐在凳子上，一會兒左，一會兒右。李老師看見了，一聲令下：“楊澤文，不許動。”只見，楊澤文正擺著一個孫悟空的姿勢，他風趣地問老師：“我一直就保持這個姿勢嗎？”老師不由地笑了，引起同學們哄堂大笑。

　　數學課時，老師出了一道高難度的應用題，同學們有的呆呆地望著題目，有的翻著自己的教材，只有他默默地在紙上畫著什么，“我會做了！”喊聲驚動整個教室。數學老師微笑著，對他說：“給大家講解做題方法行嗎？”他滿懷信心的點了點頭，一口氣說完了解題方法。老師伸出大拇指鼓勵他。他真不愧是“數學王子”

　　他不僅會鬧，會學，還很會玩呢！

　　上體育課，老師讓我們自由活動，十月的天，灰蒙蒙的大家都冷的打哆嗦。有的同學準備回教室避寒，有的`則去墻角那兒躲避寒風的襲擊，只有楊澤文站在孤零零的樹下冥思苦想著什么，過了一會兒，他的眉頭松解了，嘆了口氣，對大家說：“咱們去拔河吧！”聽了這個振奮人心的消息，大家都向他跑來。他到體育室向老師借了一跟繩子，并說明原因，一溜煙的跑來，告訴我們游戲規(guī)則，大家興趣盎然的拔河。你看他就是大家的“智多星”。

　　這就是我熟悉的同學，聽了我的介紹，你想認識他嗎？快到四（六）班搜索吧！

介紹同學的作文 篇2

　　這是一個特別有特色的同學。他的臉是典型的瓜子臉，因為是瓜子嘛，所以下巴就很尖啦！瞧！他的濃眉大眼多好看呀，眼珠像又黑又圓的黑葡萄，雙眼皮炯炯有神，睫毛密密麻麻的，又多又長，數不勝數。他一笑，哈哈，兔牙似的大板牙立刻從他的嘴里露出來，月牙似的小酒窩也迫不及待的蹦出來了。他還有一對招風耳呢！說不定，我們講的秘密會被他偷偷的'聽到呢！他——就是我們班的薛曉宇。

　　他不僅長得帥氣，還是個積極發(fā)言的好學生。就看今天上語文課的時候吧！胡老師提了一個較難的問題，班里鴉雀無聲，有的低著頭，恨不得鉆到地底下去，生怕老師點到他。有的在一遍一遍的翻書尋找答案，可是一無所獲。還有的瞪大了眼睛，期待著胡老師公布答案，就在這時，一只小手筆直地伸向胡老師的方向，我們順著小手找到了它的主人，只見他下半身離開了座位，兩眼骨碌直轉，在思考怎么把答案回答完整呢！瞧他那小嘴向上仰，似乎看到了胡老師表揚自己的情景呢！他站起來回答問題時，聲音很大，全班都能聽見，口齒很清楚，表達得也很完整。

　　這位又聰明，又帥氣的同學，你們知道他是干什么的嗎？你們肯定不知道，他是我們班的宣傳委員！

介紹同學的作文 篇3

　　我們班上，有個“三超”同學，那就是王智，他今年十歲了，他是非常調皮的同學。

　　超貪吃

　　叮鈴鈴，上課了，同學們像一匹匹馬兒歡快地跑向教室里。王老師正在講課的時候，我聞到一股辣巴巴的.味道，還聽到吃東西的聲音，我轉后一看，原來是王智在那里吃東西。我給王老師一報告，王老師叫他給每一個人都吃一個巴巴，這一個王智，天天就知道吃。

　　超貪睡

　　有一天上課，我聽到打呼嚕的聲音，我轉過身一看，居然又是王智在那里睡覺。我本想告王老師的，可我后來沒有告了。我越聽越煩，他的呼嚕聲，好像獅子在那里吼叫一樣。我聽著越來越煩，我就給王老師說了，因為他一邊打呼嚕，還流著口水，真的太惡心了。

　　超愛說話

　　上課的時候，我一直發(fā)現(xiàn)王智和鄧茜文在那里說話，我越聽越煩。我想告訴王老師的時候，王老師也發(fā)現(xiàn)他們兩個一直在那里說話。于是就叫他們回答剛才老師講的那一道題，他們兩個一個人都沒有答上來，所以站著聽了一節(jié)課。真是活該，你看站著都沒有消停。

　　這就是我們班的“三超”同學王智，超愛吃、超貪睡、超愛說話。

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