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【精品】偶像的作文匯總六篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的偶像的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像的作文 篇1
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋�！蔽业呐枷窬褪沁@么一個自由灑脫的人。他為了自由拋棄了高官厚祿，拋棄了功名利祿，只求能在深林中過自由自在的生活。從此，朝廷中少了一個歌功頌德的文人，山野中，多了一個飲酒作詩的詩人，他就是我的偶像――詩仙李白。
當有些人還在為五斗米折腰時，當他們針對那些高官樂于奉承溜須拍馬時，他已看破了那些世俗之人的眼光，穿著一身布衣，拿著一壺酒，毅然離開了這世俗之地。從此，他隱逸在山林中，高興時便把酒狂歡，吟詩作對。他陶醉于五岳的壯美，流連于黃山的巍峨，他豪放、不羈，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是他的精神寫照，他坦然、樂觀，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！笔撬鎸Υ煺蹠r的態(tài)度。一釋胸中氣悶，酒入豪腸，七分嘯成劍氣，三分一吐，就是半個盛唐。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！彼鎸賳T的擠兌時候不放棄，他相信“天生我材必有用，千金散盡還復來�！彼艞壛烁吖俸竦�，選擇了一條讓所有人都感覺不值的路，只為堅持心中對自由的向往，對理想的追求。
他灑脫，樂觀，豪放，不羈，身著一身布衣，游歷天下。各處名勝古跡，都留下他的足跡。他高興時便吟詩作對，自成絕唱，唐朝成了他的代名詞，而他寫的諸多唐詩也被載入史冊，被奉上“詩仙”的美名。
他是我的偶像，不是因為他是婦孺皆知的人物，也不是因為他是許多文人所傳頌的對象，而是因為他的`品質(zhì)，他的性情。
現(xiàn)代生活中，很少有人能夠像他一樣為了自由拋棄一切事物。大家都在為自己的工作和生活而努力，為了那五斗米而努力拼搏，為了養(yǎng)活家里的人笑臉應對種種不堪。我們無法做到像他那樣豪放，樂觀，永葆一顆自由的靈魂。
李白，我的偶像，他鼓勵著我前進，鼓勵著我在人生的道路上前行，是我人生中的指明燈，指引我行進的方向。
偶像的作文 篇2
我從小心中就住著一個鼓勵我成長的“偶像”，是他，給了我快樂的童年，是我在人生路上最好的導師.
他，作為家里的長子，讀完大學后，不憑借任何外力地開啟了自己生活的天地；他，從來不知道什么叫壓力，什么叫艱苦，如此的辛勞，只有那上學路上的幾十里來地能夠見證；他，成熟道路上的風雨也曾讓他一次次地流淚，若不是他那剛強的性子，又怎能一步步走向成功，一步步走向美好的今天？
如今的家里，雖不能說是多么地富貴，但也算得上是不愁吃穿。這樣衣食無憂的'生活，只來源于一個人的手中，那個從小就不害怕吃苦的人撐起了我們這個溫暖的家。
常常聽奶奶驕傲地說起：“俺兒在最困難的時候，把咱這一大家子撐起來，以后是個有出息的娃！”是他用堅強與智慧創(chuàng)造了幸福。
他的童年，“玩”這個字幾乎不存在，五六歲時，每到老院兒里桑樹開花，他就要跟著父母學種瓜；八九歲時，漸漸長大了些，一到秋天，寫完作業(yè)后，就去地里收秋；不如青少年時代時，望著農(nóng)田外同伴們玩耍時的笑聲，只能繼續(xù)流著汗水，默不作聲地耕地；大學畢業(yè)后，求職的困難不是不想打倒他，而是根本無法動搖他那顆堅貞不屈的心。
家里若是春天，他就是辛勤耕種的農(nóng)民伯伯；家里若是夏天，他就是海邊吹來的一股清風；家里若是秋天，他就是在田里奮力收秋的勞動者；家里若是冬天，他就是屋里溫暖的火爐。
直到現(xiàn)在，他已至“不惑”之年，他經(jīng)常對女兒說的一句話，就是:“堅強，是個看似簡單，實則復雜的名詞，你若不好好利用它，上帝就會找一個天大的攔路虎，一把將你推倒，你有你的選擇權(quán)，如何做，自己要多多思考。”我現(xiàn)在就要告訴他，女兒一定謹尊父輩教誨。
他，就是我的“偶像”，我的父親，一位永遠不被打敗的父親。
偶像的作文 篇3
“冒失鬼，小心點，別撕破我的書！”“哈哈！胖胖豬的屁股好好笑！”“曾糊涂真的很糊涂！”最近班上的氣氛很熱絡(luò)，原來大家都搶著看可白阿姨的書。
學校為了推廣閱讀活動，特別舉辦了“與作家有約”的活動，邀請可白阿姨來和我們座談。為了參加這個活動，我特地做了卡片要送給可白阿姨，也看了五本她寫的書。我最喜歡的書是《臭皮匠哈啦啦》，因為書里不但教我們遇到事情該怎么解決，還很好笑呢！讀了這些書，讓我更加期待與可白阿姨的約會。
在會場看到可白阿姨，她給我的'印象是很開心、活潑的感覺�？砂装⒁谈覀冋f了一些有關(guān)于她小時候的事，她說：“我爸爸常叫我和哥哥寫作文，什么假日都要寫�！弊屛矣X得很好笑。同學還會問了一些問題，有的問：“您總共寫了幾本書？”有的問：“你最喜歡哪一本作品？”可白阿姨熱情又大方的回應每個問題。
活動結(jié)束時，我們留在會場跟可白阿姨合照、送卡片和索取簽名，可白阿姨很親切的回應我們的要求，而且她的反應是很開心的哦！
參加完這次的“與作家有約”活動，我覺得很興奮！我最喜歡可白阿姨小時候的故事。她說，小時候就要開始努力，才能完成自己的夢想。可白阿姨的話我會永遠記住，我打算努力閱讀，充實知識，來回應這次的活動。
偶像的作文 篇4
我記得好像有一次，別人問我，你的偶像是誰，我說沒有，別人就說怎么沒有呢，我也不知道，就是不知道，反正沒有。后來一次偶然的機會看電視，一個山東衛(wèi)視的選秀節(jié)目，一個女孩主持人，名字叫謝娜，吸引了我。我當時就覺得，哎，這女孩不錯，不能說挺漂亮的吧，但是挺搞笑的。
其實我本人不是太喜歡搞笑的，只是活潑，所以娜娜的搞笑吸引了我，我就慢慢的開始了解她，一開始我只是看她的娛樂節(jié)目，但是我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這個女孩拉，于是就向別人問關(guān)于她的消息，別人就開玩笑的跟我說，一個明星至于這么瘋狂嗎?我才發(fā)現(xiàn)我真的很瘋狂，有時候想象自己和她一塊玩游戲，她是我的姐姐，而我是她的妹妹，我們是姐倆，別人說我是癡心妄想，讓謝娜當你姐姐可能嗎?我知道不可能，但是喜歡她也就是喜歡她。
我后來又想過加入她的粉絲團什么的，可是我是學生啊，我沒有錢，我家是農(nóng)村的，爸爸媽媽不讓我追星，說那不現(xiàn)實，是癡心妄想，于是我就偷偷的喜歡她，我知道喜歡她不會影響我的學習，我會好好學習，但是現(xiàn)在我還是沒有繼續(xù)我的學業(yè)，開始了我的新的人生，上班，就是我每天的生活，但是我還是會關(guān)注娜娜的�？鞓反蟊緺I還是會每期都看，就是感覺娜娜讓我開心。
我知道娜娜寫了書，可惜我還是沒機會讀，不是我不買，是我不知道去哪買，我就是通過電視來認識娜娜，別的渠道沒有，但是我聽說她的`書很暢銷的，我還是祝福她，她終于成功啦，從最初的小女孩到現(xiàn)在的完美女性，特別的成功。我會一直支持她的，祝她以后的演藝事業(yè)一帆風順。
偶像的作文 篇5
我崇拜風，風是我心中永不褪色的偶像。
風就像人一樣，有自己的思想，有自己的觀念，有自己的情感，有自己的一切。她無可不至，無所不在，你甚至覺得她可以擁有整個世界。
風是個不折不扣的“修面羅”。春風溫和、夏風不羈、秋風狂妄、冬風刺骨，她就是這樣可以完全不必顧及任何人哪怕是權(quán)威的臉面，完全不必考慮地域、場合，以自己的規(guī)則和極其快的速度轉(zhuǎn)換著自己的性格。
風是自由女神的化身。她無處不在，來無蹤，去無影。她可以一忽兒飄飄然到了這個地方，又一忽兒飄飄然到了那個地方。世界上的任何人都有機會觸摸她那婀娜多姿的身材和她那一雙能辨世界真善假惡眼睛的清秀的面龐，世界上的任何事物都不能掌握她、擺布她。
風也是一個敢作敢為的“強者”。與她朝夕相處的湖泊、溪流奄奄一息時，與她形影不離的山川、樹木茍延殘喘時，她憤怒了，她瘋狂了。她開始報復生存在地球上的人類，她要替朋友報仇。于是，大風暴、大風沙……接二連三的報復接踵而來。她讓自認為是天地主宰的`人類流離失所，讓人類的行為付出代價，讓人類浪子回頭，洗心革面。
我崇拜風，崇拜她的不羈與狂妄，崇拜她的自由與豪放，崇拜她敢作敢為的率真。
風是我心中永不幻滅的偶像。
偶像的作文 篇6
當提起“偶像"一詞，大多是人想到的都是明星、球星，而浮現(xiàn)在我腦中的卻是我的語文老師——x老師。
x老師是一位普通的人民教師，而在我的眼中她卻不普通！
x老師是一位富有責任心的老師，每每路過辦公室門口往里看去，x老師總是很認真的批改著我們的作業(yè)，或者在寫教案，沒有絲毫的馬虎。翻開我們的隨筆本，在我們的每一篇隨筆下面都會有她留給我們的評語，字跡工整。當我們在語文課上開小差她不會去罵同學，而會善意的提醒，讓同學自己意識到。
x老師講課繪聲繪色，我們都非常喜歡聽。她會帶我們逐字逐句的去理解課文的`意思，當我們有什么不明白的地方，她會一一為我們解答，直到我們弄明白。在她的課上我們的注意力全部被她吸引，即使有同學不小心開小差了，在她善意的提醒下也很快緩過神來。
x老師關(guān)心學生，呵護學生。當我們有煩惱時我們會在隨筆本中向她傾訴，她會在隨筆本中留下她關(guān)切的問候，有時即使寥寥幾字，我們也倍感親切，讓我們這些寄宿生感覺到家的溫暖。有時我們也直接當著她的面和她抱怨，什么作業(yè)多啦、某某老師又拖課啦之類的都可以和她說，她總是耐心地傾聽，給我們進行開導，像我們的媽媽一樣和藹可親。
當我們在學校藝術(shù)節(jié)比賽時，不是班主任的她卻在給我們錄像，賽前一直給我們加油，關(guān)注班主任不要給我們壓力，當我們獲得一等獎之后她比我們還開心。
比賽完了回到學校，她卻告訴我們一個晴天霹靂的消息，我們月考語文考砸了，這讓本身還沉浸在歡喜中的我們回到了現(xiàn)實，本以為她會痛罵一頓我們，但她沒有，反而過來安慰我們，讓我們下次努力，不要對自己失去信心。緊接著就把試卷發(fā)下來，讓我們帶回家好好分析錯在哪，有什么地方不該錯，并定好下次考試的目標。
每當體育課我們在操場上做游戲時她也會加入我們，仿佛那時她又回到了童年，找回來天真。每每此時同學們都想邀請老師加入自己的游戲，但想到老師上課時的認真，想到她在午休時流入出的疲憊的眼神，誰還忍心去打攪老師呢？
x老師就像我們的母親，時時給予我們關(guān)愛，給予我們生活、小學上的指導，我們喜歡她，她永遠是我們的親愛的母親，我的偶像。
這就是x老師。一名普通的人民教師，我的偶像。以后我也要成為她那樣的老師，教書育人。
在最后我要對x老師說：”x老師你永遠是我的偶像！
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