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學(xué)會尊重作文

時間:2023-06-02 08:36:17 作文大全 我要投稿

學(xué)會尊重作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學(xué)會尊重作文,歡迎大家分享。

學(xué)會尊重作文集合15篇

學(xué)會尊重作文1

  我,是一個家境不錯的女孩,學(xué)習(xí)可以,相貌也過得去。就是因為這樣,許多家境好、學(xué)習(xí)好、相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對班里所謂的“窮人”視而不見,還常常借機羞辱他們一番。于是,班里一部分人是我的好友,一部分人是我的敵人。

  一天,我們班又轉(zhuǎn)來了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服、綠褲子,一看就知道是一個鄉(xiāng)巴佬。我和好友們又開始策劃怎樣戲弄這個鄉(xiāng)巴佬了。

  下課了,我走到她的座位邊上,故意把她的課本弄掉。她望了望我,說了一句不可思議的話:“幫我撿起來。”這回可把我弄急了,全班還沒有一個人敢對我說這么一句話呢。我本不想太過分,可那是你自找的。這樣想著,我得意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉(xiāng)巴佬,才能配得出!笨烧l知,她也是一個“厲害的角兒”,大聲地念了起來:“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出!蔽疫@回可急了,大聲叫了起來:“你這老農(nóng)民,滾回你那山溝子里放牛去吧!”說完把她的文具盒扔在了地上。她靜靜地望著我,我卻突然不知怎么辦了。我努力地避開她那復(fù)雜的眼神,可臉漸漸紅了起來。她冒出了一句話:“我也有尊嚴!

  我聽了,怔怔地望著她!耙苍S你看不起我們這些‘鄉(xiāng)巴佬’,是因為我的穿著、相貌都不如你,你可以打扮得很美,很時尚,只是因為你幸運地生在一個條件好的家庭里?墒牵诉@些外,我和你一樣有思想,一樣愛學(xué)習(xí),一樣有尊嚴,也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說完了這些話。此時,我覺得自己很渺小,想起我以前對那些鄉(xiāng)巴佬的'嘲笑真感到后悔。

  一個我看不起的人,教會了我怎樣尊重別人!

  在我嘲笑、傷害別人的自尊時,我自己的尊嚴也變得很小很小。

學(xué)會尊重作文2

  XX年07月03日 星期二 天氣:晴

  尊重他人是中國從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng),是值得我們現(xiàn)代人去發(fā)揚光大的一種精神。如果我們?nèi)巳硕级谩白鹬亍边@個詞的含義并做到的話,那這種優(yōu)良的道德品質(zhì)將會更好地傳承下去?鬃釉唬喝诵,必有我?guī)熝伞=裉煳揖陀鲆娏艘晃弧袄蠋煛薄?/p>

  隨著一陣美妙動聽的音樂,今天的最后一堂課結(jié)束了。我還是像往常一樣,邁著步伐回家。這時,有一位阿姨笑盈盈地對我說:“這位同學(xué),你有興趣參加提高班嗎?我們這里的老師絕對會讓你的成績像芝麻開門——節(jié)節(jié)高!”其實我對這種事情是一點也不感冒的,可你看人家阿姨態(tài)度多熱情呀,你忍心拒絕嗎?于是,我硬著頭皮回應(yīng):“謝謝阿姨!”便接過單子。當(dāng)我走到不遠處時,便把這份宣傳單撕得粉碎,心想:有多少學(xué)生因為它而累得死去活來,便一股腦兒將它全扔到地上。當(dāng)我抬頭一看,“啊!”嚇得我一蹦三尺高。原來是一名清潔工阿姨。正好這時我的'一個朋友走過來,當(dāng)她看到這番景象時,立馬就明白了幾分:“人家掃地多辛苦啊,你還這樣做。還不快撿起來!”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來,然后輕輕地丟入垃圾桶中,支支吾吾地說了聲:“阿姨,對不起!绷钗页泽@的是,阿姨不但沒有訓(xùn)斥我,反而還安慰我:“這件事已經(jīng)過去了,就別提了。之后,就開始向我訴說起來,“像你們這種知錯就改的好孩子,為啥要批評你們呢?只是像你們這個年代,有太多人都不知道干我們這行的,有多辛苦。只希望你們能珍惜我們努力工作換來的成果!

  雖然阿姨的話不是長篇大論,但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道:不管別人做得是多么另人瞧不起的工作,我都應(yīng)該尊重他(她)的人格,尊重他(她)的職業(yè),尊重他(她)努力工作換來的成果。

學(xué)會尊重作文3

  時間的腳步時而疾快,時而漫漫,它過濾掉了多少頹敗,成就了多少輝煌?我們的時光,又荒度了幾何。

  我記憶中有兩個影子,使我感悟良多。他們在同一平行線上,卻是兩個不同的方向。

  我有個朋友,比我大那么幾年,本來她應(yīng)該上大學(xué)了,可現(xiàn)在她正在復(fù)讀高三。她在小學(xué),中學(xué)時的成績位列前茅,可卻在高中一落千丈。

  那時,剛中考完,她成績不錯,可以上一個好高中。她有一個很要好的朋友,但他的成績卻只能上一所普通高中。所以,她為了那個朋友而放棄就讀重點高中的機會,和朋友去了一所普通高中。高中剛開始時,上課的內(nèi)容很簡單,她認為自己都懂了而不去聽課。上課時,用手撐著書,趴在桌子上,一覺到放學(xué)。放學(xué)后,她很精神,與朋友出去玩,晚自習(xí)也不上,大半夜才回大宿舍。這樣子過了3年,荒度了3年。高考兩百多分,她后悔莫及,為什么自己不努力?然后現(xiàn)在復(fù)讀高三。我問她,復(fù)讀有意義么。她說,沒什么意義了,三年時間里的知識她幾乎不懂,過了的就是過了,回不去了,下一次高考也不會比現(xiàn)在高多少分,但總能多出一些分數(shù)。

  浪費過的時間,再怎么補救也沒意義了。

  我的另一個朋友,他的成績挺普通的',可是在高中,他努力了。他考了一個好的大學(xué),并且有了許多成就。他從不讓時間荒于那些無聊時的事上,從一整天中擠出時間去努力,去學(xué)習(xí)。

  時間,流失了就是流逝了,你荒度它,便永遠也抓不住他。把時間花費在無實在意義的事上,縱使你有多少年的壽命時間也永遠是稀少的。

  如果你還擁有著青春年華,就不要去荒度它;如果你在荒度時間,就立刻停止這件事的延續(xù)。

  時光是稀少的,所以,請學(xué)會尊重他。

學(xué)會尊重作文4

  有人說:“尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他。我說,尊重是空氣,永遠不能逝去它。

  但是,年幼時,“尊重”這個詞不曾在我的腦海里活躍過。直到有一次——

  一天傍晚,我和朋友一起有說有笑地走在放學(xué)回家的路上,前面走著一位打扮時尚的小青年,不遠處有一位身著破舊衣裳的老奶奶,她手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,左手拿著一個黑色的麻袋,右手拿著一個長夾子在垃圾堆里翻攪。當(dāng)那位小青年即將經(jīng)過垃圾堆時,老奶奶猛的一轉(zhuǎn)身,和小青年撞了個滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服,抬起頭,像一只惱怒的獅子,大聲吼道:“你這死老太婆,沒長眼嗎?”老奶奶一臉歉意地不停地點頭,不停地說著:“對不起,對不起……”可小青年不為所動,怒目圓瞪,繼續(xù)兇道:“真是有夠臟,有夠臭,有夠惡心……!崩夏棠檀翥对兀齑缴陨詣恿藙,好像要說些什么,但是,她什么也沒說,只是意味深長地看了小青年一眼。最后,小青年露出一臉鄙夷的神情,丟下一聲“哼”,頭也不回地走了。老奶奶挪動步子似要離開,只見她一愣,低下頭,彎下腰撿起了一個東西,然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道:“小青年,你的錢包掉了。”小青年頓時停下腳步,手慌忙往兩邊褲袋一按,迅速調(diào)頭走到老奶奶的面前,從老奶奶臟兮兮的手中接過嶄新的錢包,沒有留下一聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就走。

  回到了家,我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的那個場景,頓時覺得胸口悶悶,,因為對于撿破爛的人,我也曾避而遠之;對于父母的.循循教誨,我也曾報以頂撞;對于同學(xué)、朋友的善意提醒,我也曾不予理之……

  我突然好想對那位老奶奶說:“謝謝你!”,因為你讓我明白了不能以貌取人,人并無貴賤之分。從那天起,我學(xué)會了尊重。

  尊重像夏日里的蒲扇,送給你一陣清涼;尊重像冬日里的一縷陽光,帶給你一絲溫暖。讓地球上每一個人在每個時候、每一個地方都沉浸在尊重的美好中吧!

學(xué)會尊重作文5

  我不是一個好學(xué)生,經(jīng)常譏諷他人,讓別人下不了臺,把別人氣哭是家常便飯。古怪刻薄的性格讓我交不到一個好朋友,成天和狐朋狗友混,我后來從一個正直的人那里得知,我太不尊重別人了,所以別人不愿意和我交朋友。小學(xué)老師把我都放棄了。但是從那天的一件事起我學(xué)會尊重別人了。

  那天是周日,我約好狐朋狗友去玩,看見一個撿破爛的老人,他大概六十多歲了,臉上的核桃紋滿了,頭發(fā)雪白雪白的,戴一頂藍色的帽子,衣服破破爛爛的,全是補丁,眼睛迷離著正在拾破爛,我把車的天窗打開,一個“朋友”立刻站起來大聲問:“死老頭,吃垃圾多少天了?好吃嗎?”,老頭的臉抽搐一下,但接著又拾破爛,又一個人下去了,當(dāng)他面吐了口痰,老頭回頭看一看便又拾破爛了,一車人大笑,我也跟著笑,這時一看那老頭,他哭了!我停止了笑,對視著他,老頭拿風(fēng)韻猶存的眼睛看著我,可憐巴巴地但又含著一種毅力,我看見珍珠那么大的眼淚滾了下來,我覺得那眼淚像利箭一樣捅著我的良心。老頭的眼神正盯著我,可憐巴巴的。我當(dāng)時讓別人停,一個人還在笑說老頭像狗,哈哈大笑。我換位想象一下老頭此刻多難受,我聽見他的`笑聲也像刀一樣捅著我的良心,我壓住火說,不,是低吼了一句:“閉嘴!”他還笑,別的人也明白了我的意思都停了,只有他還在大笑,我給了他一個嘴巴,但那時我抽了他一個。我勁大,一下把那人大流鼻血了,我的良心醒了,鞠躬道了個歉,走了。我知道了尊重別人。

  夕陽下美景無限,我無心去欣賞,心里一直想著老頭那滴淚,折射的是我的罪惡。我和“朋友”絕交了。向著好學(xué)生說:“交個朋友好嗎?”,因為我開始尊重別人了。我聽過一個故事,一個父親讓兒子罵一個人訂一個釘子在木頭上,好一次拔一個,最后全拔了但上面全是洞,是無法修補的。要給這些木樁上的洞上也貼上創(chuàng)口貼,這個創(chuàng)口貼便是尊重。

學(xué)會尊重作文6

  世界上有一種情感最神圣,世界上有一種行為最可貴,它就是尊重。

  我曾經(jīng)讀過一個故事:一位商人在路上遇到一位衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓時心中升起一股憐憫,然后毫不猶豫將10元錢給了他,頭也不回地走了。沒走幾步,商人覺得自己的行為不妥,于是連忙返回向推銷員道歉,并向他解釋說自己忘了取鉛筆了,希望您可以不要介意。最后,商人鄭重其事地對推銷員說:“你和我都一樣,都是商人!

  過了幾年,在一個商貿(mào)云集的社交場合上,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商走近這位商人,并充滿感激之情地對他說:“您可能早就不記得我了,我也不知道您的名字,但我永遠記得您,因為您的一句話讓我重新拾起了自尊和自信,讓我相信我也可以成功!

  就是因為商人當(dāng)年那句普普通通的話,讓一個自卑的人重拾自尊,發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,并通過努力獲得了成功。如果沒有這一句話表達對推銷員的尊重,不難想象若干年之后,推銷員還只認為自己是一名推銷員,斷然不會出現(xiàn)從一位貧困潦倒的推銷員轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻晒Φ耐其N商。這,就是尊重的力量!

  尊重,是一種修養(yǎng),是一種品格,是一種對他人不卑不亢的平等態(tài)度。如果遇到比自己優(yōu)秀的人,不用自卑或嫉妒;假如自己擁有超越他人的.優(yōu)勢,也不用驕傲自滿。一個真正擁有尊重品格的人,會以平和的心態(tài)、平靜的目光對待他所遇到的各種類型的人。

  尊重,是相互的。學(xué)會尊重他人,就等同于在尊重自己。尊重他人,不是盲目的崇拜,不是毫無原則的奉迎、吹捧,更不是失去自尊的低三下四。真正的尊重既是表達對成功的敬佩、由衷的贊美,也是對失敗者的安慰與鼓勵。

  我們要學(xué)會尊重,讓尊重永遠留存在我們心中!

學(xué)會尊重作文7

  記得寒假的時候看了一個故事,我到現(xiàn)在都還記憶猶新的。是一個有點意思的故事呢,其實很多小故事,有時候也會蘊含一些大道理,我們可以嘗試多讀一些故事書,也是對自己的為人處世有很大的幫助呢。

  這個故事是這樣的,古時候有個人叫魯班,他專門是做木雕的,教了很多的學(xué)生。那個時候呢,有一個學(xué)生很調(diào)皮心境也不是很穩(wěn),每次聽他課講了一半就會悄悄的跑到竹園去,這可也讓魯班苦惱了。過了很久,魯班發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生一直是這樣的,他無奈的對這個學(xué)生說,你走吧,我教不會你。那個學(xué)生只好走了,多年之后,魯班經(jīng)過一家竹刻店的時候,發(fā)現(xiàn)人氣很高,來買這里竹刻的人的隊可以排那么長,魯班覺得很好奇,到底雕刻的技藝是多么的'好,才會有那么多人光顧呢?魯班好奇的準備去請教一下,走了進去,店員說他們的老板在里面,魯班大吃一驚,原來這家竹刻店的老板竟然是他當(dāng)初趕走的那個調(diào)皮的學(xué)生。

  原來事情是這樣的,每次這個學(xué)生聽到一半到后花園的竹園去的原因就是,他結(jié)合老師講的雕刻木頭的技巧再結(jié)合在竹子上,他一直在琢磨琢磨才能熟練運用,琢磨才能推陳出新,怎么才能取長補短,怎么才能讓竹刻更加精致小巧。魯班直道后悔,竟然放棄了那么好的一個苗子。原來那個學(xué)生就是泰山,所以才會有一句話叫做,“有眼不識泰山。”嘿嘿,這句話的由來可就是這個小故事呢!

  是不是覺得很有趣呢?看來我們實在不應(yīng)該隨便的就輕視一個人,也許那個人轉(zhuǎn)個身就能成為著名的人物,我們對于每個人都不應(yīng)該有輕視,應(yīng)該真誠的尊重每一個人。學(xué)會尊重別人的人,才能有更高的成就!

學(xué)會尊重作文8

  尊重別人是一種美德,但我們是不是都學(xué)會尊重別人。我們從小就生活在一個幸福美滿的家庭中,是父母長輩的掌上明珠,平時嬌縱無禮慣了,于是就一副得理不饒人的樣子,誰也不把它放在眼里,更談不上什么“尊重”了。但,有一件事我卻怎么也忘不了,因為,它使我學(xué)會了兩個字——“尊重”。

  這時還要回到六歲那年。那時天氣似乎不好,灰蒙蒙的,卻遲遲沒有陰的意思,既無雨夜沒風(fēng),卻像烈日當(dāng)頭,熱得讓人透不過起來,沉悶無比。我的心情也被這天氣擾亂,只想快點兒回家,早點兒休息一下。

  踏上了回家的路,人群熙熙攘攘的,我的心情又因此更加沉悶。走著走著,感覺被人撞了一下,險那些摔倒,正想發(fā)作,一看是一位高年級的男生,穿著奇裝異服,聽著mp3,還嗑著瓜子,一看就知道從小被慣壞了 。他嗑著瓜子,瓜子皮撒了一路,到了一個清潔工面前,他不僅不給那個清潔工讓道,還一邊嗑瓜子,一邊踩那個清潔工的掃帚,掃帚被他踩得直響,但他還不罷休,一個勁兒地罵清潔工,清潔工似乎低頭不語,有些生氣但又有些無奈。這時,人群中走出一個人,喝止了那個高年級學(xué)生,大聲地教育了他一番,又低聲對他說了些什么,男生灰溜溜地走開了。那個人安慰了清潔工幾句,又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到:這個路見不平的.人,居然是與那個嬌生慣養(yǎng)的男生一樣大的學(xué)生,一樣的年齡,不同的行為。當(dāng)別人問他為什么這樣做的時候,他平淡地答道:“尊重別人,是一種美德,是人人到要到的,是人人都要做的,我們要尊重每一個人,無論他高貴卑賤。”

學(xué)會尊重作文9

  一批生到某部委實驗室參觀,部長秘書給大家倒水,同學(xué)們表情木然地他忙活。問:“有綠茶嗎?開水太熱了。”給林暉倒水時,林暉輕聲地說:“,大熱天的,辛苦您了!辈块L來了,和大家打招呼,林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發(fā)紀念手冊,同學(xué)們都很隨意地用手接過部長雙手遞的手冊,也林暉雙手接過,并恭敬地說了聲“您”。兩月后,部委實驗室錄用了林暉。

  其實,生活原本就,“尊重”歷史的不曾離開過的生活,她伴有志之士在事業(yè)的道路上生活終身。

  尊重,是修養(yǎng),品格,對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待,對他人人格與價值的肯定。人都不盡善盡美、完美無缺,以高山仰止的目光去看待別人,也用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某,用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如在某他人,也以自卑或嫉妒去代替應(yīng)尊重。真正懂得尊重別人,會以平常的心態(tài)、平常的.心情、平靜地心境,去事業(yè)上的強者與弱者、生活中的幸運者和不幸者。

  尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰,與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給者以尊重,表明了對別人的是敬佩、贊美與羨慕;給失敗以尊重,表明了對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有對別人的尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有后的奮進,就有失敗后的東山再起。

  尊重盲目的崇拜,更肉麻的吹捧;原則的廉價逢迎,更自尊的低三下四。懂尊重別人的,等于學(xué)會了如何尊重別人。從意義上說,尊重一門學(xué)問。學(xué)會了尊重別人,就學(xué)會了尊重,也就學(xué)會和了人生的一大要義。

  那就讓在人生的道路上地去摸索和實踐吧!

學(xué)會尊重作文10

  公交車緩緩地停在了站臺邊,車門打開了,一個穿著滿是泥巴的工裝服和一條骯臟的長褲子,腳踏一雙黑糊糊解放鞋的農(nóng)民工走了上來。他臉被曬得通紅,張著嘴巴不停在喘氣,他那驚慌失措的眼神,仿佛在告訴車上的人,他好像在為什么事情在擔(dān)心。他找了一個位置站穩(wěn),人們都向他投去各種各樣的眼光,車廂里先是安靜了一會兒,不久就有了各種議論的聲音。

  我坐在車廂的中部,車開了不一會兒,議論的聲音漸漸增大,越來越多。一個穿著嶄新碎花連衣裙,五官端正的漂亮女孩先開口了,輕聲地和她的同伴說:“你看那個人,真臟!碰到我的新裙子就麻煩了!往里擠擠!本o接著一個穿著牛仔褲白襯衫的也接著女孩的話音,他皺著眉頭,瞪著眼珠子,很是不滿地指責(zé),“咦——穿的那么臟,還好意思來坐車,怎么搞的!”

  “誰說不是呢!”車廂里的人紛紛附和。這時,司機來了一個急剎車,并大聲訓(xùn)斥,“農(nóng)民工也有坐車的權(quán)利!吵吵啥,誰有意見,誰下車!”司機話音剛落,農(nóng)民工大叔沒站穩(wěn),一個趔趄,蹭到了身旁那位穿著新裙子的`漂亮姐姐。弄臟了姐姐的袖子,他趕忙道歉,但是那位姐姐卻火冒三丈,眼睛里都快噴出火來!一邊罵罵咧咧,一邊拍打著衣服,說著這衣服怎么怎么貴。

  正當(dāng)大家議論不斷的時候,一個電話響起來了,是農(nóng)民工大叔的電話,他趕緊拿起電話:“喂,老伴兒,我快到醫(yī)院了,你再堅持一下!我馬上就到!”他的聲音漸漸哽咽起來,這粗粗的哭聲讓本是嘈雜的車廂里頓時安靜下來,這哭聲像一根刺,扎在每一個人的心里,更像一塊石頭,壓地那漂亮女孩和車廂里剛才指責(zé)大叔的人喘不過氣……

  車到站了,人們自發(fā)的為大叔讓開一道路,讓他能第一時間下車趕去醫(yī)院。不再是怕弄臟自己的衣服而嫌棄,而是為自己的心靈贖一份罪。

學(xué)會尊重作文11

  生命是寶貴的,每一個生命都來之不易。尊重生命是每一個人都必須做到的責(zé)任。

  爸爸喜歡養(yǎng)植物,所以他經(jīng)常教育我,說:“不要破壞植物,它們也有生命!钡牵瑢τ诋(dāng)時還沒有學(xué)會成長的我來說,總是,左耳朵進右耳朵出。以前有一次爸爸買了一盆仙人掌,放在家里,然后就去上班了。在上班之前,他嚴肅地警告我說不要碰仙人掌,更不要破壞它,但是我哪里聽得進。等爸爸走后,我細細端詳了這盆仙人掌:這是四個大小不一的仙人球,生長在一起,渾身長滿了刺,就像在四個大小不一的`皮球上扎了很多根針。我當(dāng)時也很傻乎乎的,拿起把剪刀就把仙人球上最小的那一個球給剪了一半下來。忽然耳邊響起了父親上班前的那一句話,頓時我心里慌了,趕忙拿起膠水,把它的一半粘上去,但是這哪里管用?沒過一會兒就掉下來了,沒辦法,只能聽天由命了,等爸爸回來了。我在家里默默地等著爸爸回來,等著他的獅吼功。

  果然沒錯,爸爸發(fā)現(xiàn)我把仙人掌破壞了,先是用他那獅吼功“教訓(xùn)”了我一番,后對我說:“仙人掌驗證了生于憂患,死于安樂。就好比牡丹花,雖然生的華麗,但是它的壽命不及仙人掌,而仙人掌就不一樣了,它雖然生存在很惡劣,不起眼的環(huán)境中,但是它獲得了如何堅強如何在低微中生存的本領(lǐng)!甭犕旰螅腋械绞值膽M愧,并且感受到了生命的偉大。

  沒錯,我們沒有資格瞧不起比我們低微的生命,更沒有資格摧殘他們,因為我們連懂得尊重生命都不會,所以生命是多么的有價值,我們要尊重它。

學(xué)會尊重作文12

  陶行知先生是我國著名教育家,他那教書育人的思想方法至今仍然值得我們學(xué)習(xí)。

  陶行知先生曾擔(dān)任過育才小學(xué)的校長,一天,他看到一名學(xué)生用磚頭砸一名同學(xué),當(dāng)即將其制止,并責(zé)令他到校長室等候處理。陶先生回到辦公室,見男生已在等候,便掏出一塊糖遞給他,說:“這是獎勵你的,因為你比我按時到了!苯又痔统鲆粔K糖給他:“這也是獎勵你的,我不讓你打同學(xué),你立即住了手,說明你很尊重我!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖。陶先生又說:“據(jù)了解,你打同學(xué)是因為他欺負女生,說明你有正義感!庇谑墙o了第三快糖,這時男生哭了,說:“校長,我錯了,同學(xué)再不對,我也不應(yīng)該采取這種方式。”陶行知先生又拿出第四塊糖說:“你已認錯,再獎你一塊,我們的談話到此也該結(jié)束了。”

  陶行知先生尊重他人,不以校長自居,既沒有嚴厲的'訓(xùn)斥,也沒有苦口婆心的規(guī)勸,只是用四塊糖作道具引導(dǎo)學(xué)生,起到了很好的教育效果。

  學(xué)會尊重他人,是我們?yōu)槿颂幨率钟行У姆椒。但現(xiàn)實生活中有些人不懂得尊重他人,有的惡語中傷,侮辱人格;有的居高臨下,盛氣凌人;有的態(tài)度生硬,缺乏文明禮貌,造成了惡劣的人際關(guān)系。

  當(dāng)今社會,人們迫切期望建立一種和諧的人際關(guān)系,它要求我們學(xué)會尊重他人。尊重他人是個人的修養(yǎng),是一種品德,是一種藝術(shù),學(xué)會尊重他人需要長期的修煉。

  學(xué)會尊重他人,首先要加強學(xué)習(xí),擴大知識面,錘煉自身的素養(yǎng),冷靜觀察周圍的人和事。

  學(xué)會尊重他人,要永葆一顆平常的心,以平等的心態(tài)與人交往,設(shè)身處地為別人著想。

  學(xué)會尊重他人,要學(xué)會傾聽別人的心聲,不斤斤計較,要從大處著眼,客觀看待和處理問題。

  如果大家都這樣想、這樣做,那么我們的工作和生活的軟環(huán)境將會更寬松、更美好。

學(xué)會尊重作文13

  現(xiàn)在我們都長大了,就會遇到許許多多的事情。有些事情,也許我們不太懂,就沒有懂得去尊重別人。也許是說錯了一句話,或者無意間說出口的,又或者是因為惱怒而吼出來的話,都有可能觸犯別人,讓別人不高興。我每一個人都應(yīng)該要懂得去尊重別人,無論對方是什么身份,都應(yīng)該得到每個人的尊重。

  現(xiàn)在因為社會上貧富差距逐漸擴大,要么是富的越富,窮的越窮,導(dǎo)致每個人看待每個人的眼光也開始不同。富人往往看見窮人,心里都會有著一絲嫌棄。我想無論那個人是貧窮還是富有,我們都應(yīng)該用同樣的眼光去看待,去尊重他們。因為我每個人都是獨立的個體,都值得被尊重。

  當(dāng)然,不單單是窮人可能會不被尊重,有些殘疾人也可能會遇到這樣的問題。有些人看見殘疾人,便會去笑話他們,其實這是對他們的不尊重,這樣做是不對的。換做別人這樣對你,你也會不高興,因此,人與人之間,應(yīng)該要互相尊重,這樣才能和平共處。

  當(dāng)然,雖然人與人之間要互相尊重,但是有些人不尊重你,你也不用怎么去尊重他們。若是對待壞人惡人,我們應(yīng)該要擁有一顆懂得便別的心。尊重別人應(yīng)該的,但還要看對方是否是懂得尊重你,是否是惡人,是否是有道德思想的'人。這樣的人才值得被你尊重。

  我們要學(xué)會尊重,只要我們懂得去尊重別人,別人才會尊重你,也就是,尊重是互相的。倘若你不尊重別人,別人也就會不尊重你。因此,做什么事情,我們都要看清是非,而尊重他人也是極其重要的,老師和朋友,父母也經(jīng)常告誡我們要學(xué)會尊重。學(xué)會尊重,這個世界才會變得美麗而精彩。

學(xué)會尊重作文14

  最近有一件事情總是縈繞在我的心頭,讓我深思不已,體育課上活動做完,隨著老師一聲令下。我們班的同學(xué)一哄而散,打球的打球,聊天的聊天,背書的背書,在跑道的一角上,三個女孩并排著走著沒錯,故事就是這么開始了。

  我被夾在中間一邊注意聽他們說話,一邊插幾句嘴,隨著話題的東奔西跑,左邊的'女同學(xué)又扯出一句那個班長,因為一些矛盾和小明吵了起來,然后吵完又和他那邊學(xué)習(xí)好的那些人講話去了,我在旁邊聽著有些聲音,我感覺班長好虛偽。

  聽到有個人在說話,他說我們班的女生似乎就默認成了三個檔次,第1檔次學(xué)習(xí)成績好,第2檔次成績一般般,第3檔次成績不好又搗亂,違紀不思進取的班長自然屬于第1個檔次的,小明同學(xué)就是第3檔次的了,不學(xué)習(xí),但是上課也不會打擾他人,就默默的睡覺,下課也是跟著同學(xué)一起玩耍的那種班長與他的矛盾大概是于早讀的時候,小明在班上不讀書,不看書也不默寫,畢竟班上的第1檔次和第3檔次,除了在這類事情上都不會有什么接觸,我們?nèi)齻人從右到左都是第一二三檔次中的。

  右手邊的同學(xué)急忙說道,班長怎么就虛偽啦?他們在吵鬧中,有的說明里一套背里一套的。班長是個好人啊,一直管著我們的學(xué)習(xí),他有什么錯呢?我們在激烈的吵鬧著,突然班長出現(xiàn)了,我們的面前一直阻止著我們繼續(xù)吵下去,然后心平氣和的跟我們講了一些道理,說班級是一個大家庭啊,我沒有針對誰,只是你們做的不好,我也提出來,我們也一聲不吭。

  自從那之后,我就在想,我們是不是總在無意之間就做了壞事,說了壞話,這是對別人的不尊重。

學(xué)會尊重作文15

  幾位朋友去到一個山洞,因洞中較暗便點燃幾支蠟燭。他們發(fā)現(xiàn)洞壁上棲息著許多蝴蝶,可數(shù)日后再去,這些蝴蝶卻已退到洞壁深處。正是因為他們沒有尊重蝴蝶的生存環(huán)境,才導(dǎo)致這種情況發(fā)生。所以,無論何時何地,都要學(xué)會尊重與體諒。

  尊重是人與人相處之人間正道,體諒是設(shè)身處地為別人著想,給予他人寬恕。學(xué)會尊重與體諒,多一些溫暖于你心中。

  尊重與體諒是滋潤干涸內(nèi)心的雨露。如今,社會的快速發(fā)展使得許多美好的事物都變了質(zhì),也使得人的內(nèi)心逐漸干涸。公交車上的不讓座,樓梯口來往的人也不再相互退讓,馬路上老人摔倒卻無人敢扶……這些都是因為缺少了尊重與體諒,唯有尊重與體諒,才能讓那干涸的內(nèi)心得到滋潤。

  尊重與體諒是人生道路上的路標。曾聽過一個故事:一個年輕人,衣衫襤褸,在做著鉛筆推銷工作,很茫然,后來因為一位商人的一句“您和我一樣,都是商人”,讓他感受到了尊重,在迷茫中找到了方向,從而有了走下去的信心和動力。所以,尊重和體諒,就好比一個路標,為你指明前行的方向。

  尊重與體諒是讓世界充滿愛的源泉。清晨,當(dāng)大多數(shù)人還在夢鄉(xiāng)的時候,環(huán)衛(wèi)工早已在清潔路面,而在我們出門的時候看到的.是整潔的路面,卻還是有那么多的人隨手亂丟東西,這就是不尊重他們的勞動成果的一種體現(xiàn)。如果每個人都體諒他們的辛苦,尊重他們的勞動成果,那么他們臉上的笑容隨處可見,這個世界也充滿愛。

  古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”。如果一個人想要獲得尊重,首先他要學(xué)會去尊重別人。尊重與體諒都是相互的,你給予別人多少,你就會得到多少。

  學(xué)會尊重與體諒,讓自己在人生的道路上走得更遠。

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